蘭大地理科學學什麼課

1. 地理科學專業大學本科主要學習哪些課程請地理科學專業的學生回答下

這個每個學校的具體情況不一樣的。
基本上專業課有地圖學、地質學與地貌學、氣象學與氣候學、水文學、土壤地理學、植物地理學、環境科學概論、地理信息系統、遙感導論、經濟地理學、人文地理學、中國地理等課程。
公共課根據各個學校的安排，基本上都有馬克思主義基本原理，毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論，思想道德修養與法律基礎，形勢與政策，中國近現代史綱要，當代世界政治與經濟，英語，高數，線形代數等課程。
實習也有主要是地質地貌實習，植物地理和土壤地理的實習。
實驗課主要有地質地貌的，氣象氣候的，土壤的，水文的，植物的，GIS的，RS的
總之就是課多。。。

2. 地理科學學科要學哪些課程

2020年教招地理學科筆試培訓（0213

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若資源有問題歡迎追問~

3. 地理科學主要學什麼

地理科學主要學地理知識與科學知識的結合運用。

專業課主要有：地質學、地貌學、水文學、氣候與氣象學、土壤與植物地理學、地球概論、地理科學導論、人文地理學、計算機輔助制圖、測量與地圖學、地理信息系統、遙感導論、計量地理學、世界地理、中國地理、經濟地理學、城市規劃原理、文化地理學等，主要分自然地理和人文地理、地理信息科學三個方向。」

「地理科學」這一概念是在1986年由中國科學家錢學森提出的。他理解地理學應當是與自然科學、社會科學、數學科學等並列的大科學體系，故稱「地理科學」。

學科體系

這可以分為三個層次，即基礎理論層次（基礎科學）、技術理論層次（技術科學）、技術層次（工程科學）。

一般認為，基礎理論層次包括理論地理學、區域地理學、部門地理學（如自然地理學、人文地理學及其分支）；技術理論層次主要是研究應用的地理理論，如建設地理學、應用地貌學、應用氣候學等；技術層次包括災害預報、生態設計、區域規劃、計量地理學、地理制圖、遙感技術、地理信息系統等方面的實際應用技術。

這樣理解的地理科學比傳統意義上的地理學研究領域要廣闊得多。從學科性質上來說，它是受哲學指導的，自然科學與社會科學的融合；從層次上看，是一個「基礎理論——技術理論——應用技術」的完整體系。

錢學森在現代人類知識體系11個門類中，將地理科學歸結為自然科學與社會科學之間的橋梁科學；在五大開放的復雜巨系統中，把地理系統排在星系系統與社會系統之間；在社會總體設計部下設四大建設中，將地理建設與政治文明、物質文明、精神文明建設並列。

錢學森把地理科學看做是舉足輕重的科學體系。錢學森從哲學高度，從人類知識體系的高度，從復雜性系統科學的理論框架中，從社會總體設計工程的實踐出發，把地理學提升到為國民經濟服務的科學，因此，地理科學具有重要的理論與實踐意義。

以上資料參考：網路-地理科學

4. 大學地理科學專業應該學些什麼東西

地理科學本科專業介紹
地理學專業文理兼招，由於此專業偏重於理論知識，所以設此專業的院校多以師范類院校。

地理科學本科就業前景
地理科學專業發展前景指數：
地理科學專業畢業生認為該專業發展前景很好和比較好的比例為23%，27%的畢業生認為該專業發展前景為「不太好」或「很不好」。按照10分制進行計算，該專業的發展前景指數為5.78，與其他專業相比，發展前景指數為中等。

地理科學本科學習課程
地圖與遙感、自然地理學、人文地理學、經濟地理學、中國地理、世界地理、地理信息系統、地理教學論、區域分析與規劃、環境保護與可持續發展等。

地理科學本科培養目標與要求
本專業培養地理科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

本專業學生主要學習地理科學的基本理論和基本知識，受到基礎研究、應用基礎研究方向的科學思維和科學實驗的訓練，具有較好的科學素養，掌握運用地圖遙感及地理信息系統與資源環境實驗分析的基本技術。

地理科學本科必備能力
1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

2.掌握地理科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能；

3.了解相近專業如資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統的一般原理和方法；

4.熟悉國家科技政策、知識產權等有關法規；

5.了解地理科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態；

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

5. 蘭州大學地理學

你好，自然地理與資源環境專業簡介
本專業的專業知識繁多而復雜，就業前景很不理想，考生在填報志願的時候一定要慎重。
自然地理與資源環境主要實踐教學環節
包括室內與野外實習、生產實習、畢業論文等，一般安排10-20周。
自然地理與資源環境培養目標
本專業培養具備資源環境與城鄉規劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發利用與規劃、管理等工作的資源環境與城鄉規劃管理的高級專門人才。
自然地理與資源環境專業培養要求
本專業學生主要學習資源環境與城鄉規劃管理方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究、應用研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及初步的教學、研究和資源開發、規劃管理的基本技能。
自然地理與資源環境畢業生具備的專業知識與能力
1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握資源環境與城鄉規劃管理的基本理論和基本方法；
3.了解相近專業如地理科學、生態學、環境科學和管理科學的一般原理和方法；
4.了解國家科學技術、知識產權等政策，熟悉環境保護、可持續發展戰略等有關政策和法規；
5.了解資源環境與城鄉規劃管理的理論前沿、應用前景和最新發展；
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有-定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
本專業就目前情況看就業前景並不理想，畢業生多從事與其專業不相符的工作。本專業主要的就業方向是公務員，可到考慮到環保局、建設局、國土局工作，也可到相關的研究所。
希望對你有所幫助。

6. 地理學科是學什麼的

地理科學是一門研究地球表層自然要素與人文要素的交互關系與作用的科學，研究范圍十分廣泛，上至大氣圈對流層的頂部，下至岩石圈、水圈、生物圈，是融自然科學與社會科學於一體的綜合性學科。時間和空間是地理科學研究的兩個基本尺度，即地理科學研究事物或現象的時空變化。

地理科學是一門交叉性十分強的學科，和生物學、化學、物理學、天文學、地質學、計量學乃至心理學等許多學科都有關系。

綜合部分高校的情況，地理科學較為典型的課程包括：自然地理學、人文地理學、測繪學、地圖學、遙感學、地理信息系統、城鄉規劃、世界地理、中國地理、區域地理、計量地理學、人口地理學、地質學與地貌學、水文學、地貌學、植物學、氣象學、土壤學等。師范類院校還開設有地理教學論等師范類課程。

前景

地理科學專業前景逐漸在變好，隨著地理學的分支學科紛紛涌現，如環境地理學、城市地理學、資源地理學、人口地理學、醫學地理學等，其科學價值也越來越高。可以說，隨著經濟開發以及環保的需要，加之地理學本身古老而又深厚的底蘊，地理科學專業就業前景日益受到關注。

7. 蘭州大學都有什麼專業要詳細的！！

1、生態學專業

生態學專業要求學生具備生態學專業扎實和寬厚的理論基礎知識、系統的研究方向專門知識和堅實的實驗技能，熟悉所從事研究方面的科學理論和技術的最新發展和動向；具備獨立申請、主持科研項目和獨立解決科研問題的能力；熟練掌握計算操作技術與先進的生態學實驗技能。

2、植物學專業

植物學是一門研究植物形態解剖、生長發育、生理生態、系統進化、分類以及與人類的關系的綜合性科學，是生物學的分支學科。

3、地理科學專業

地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。本專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想，在課程與課時設置上重視地理科學專業基礎課程的教學，強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。

4、民族學專業

民族學專業培養具備系統的民族學基本知識，有進一步培養潛能的民族學專門人才，以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、社會團體和各類企事業部門從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。

5、有機化學專業

有機化學又稱為碳化合物的化學，是研究有機化合物的組成、結構、性質、制備方法與應用的科學，是化學中極重要的一個分支。含碳化合物被稱為有機化合物是因為以往的化學家們認為含碳物質一定要由生物（有機體）才能製造。

(7)蘭大地理科學學什麼課擴展閱讀：

蘭州大學師資力量

截至2016年5月，在職教職工4204人，有專任教師2015人，其中教授等正高職507人、副教授等副高職697人，博士生導師468人，研究生導師1543人，兩院院士11人，千人計劃9人，萬人計劃」領軍人才3人，教育部「長江學者」特聘教授15人，國家傑出青年基金獲得者18人，國家百千萬人才工程入選者12人，「創新人才推進計劃」中青年科技創新領軍人才6人

國家級教學名師4人，國務院學位委員會學科評議組成員10人，青年千人計劃2人，青年拔尖人才計劃4人，國家級有突出貢獻的中青年專家10人，國家優秀青年科學基金獲得者16人，教育部新世紀（跨世紀）人才129人，甘肅省教學名師22人，甘肅省領軍人才88人，國家基金委創新研究群體4個，教育部「長江學者」創新團隊8個，高等學校學科創新引智基地7個，國家級教學團隊5個。

8. 地理科學專業包含什麼

地理科學專業包含自然地理學、人文地理學、測繪學、地圖學、遙感學、地理信息系統、城鄉規劃、世界地理、中國地理、區域地理、計量地理學、人口地理學、地質學與地貌學、水文學、地貌學、植物學、氣象學、土壤學等。

地理科學專業前景逐漸在變好，隨著地理學的分支學科紛紛涌現，如環境地理學、城市地理學、資源地理學、人口地理學、醫學地理學等，其科學價值也越來越高。

地理科學專業其他情況簡介。

地理科學專業畢業生主要就業崗位教師、培訓師、教學/教務管理人員、測繪員、勘測員、地理編輯等。通過就業崗位，可以得出，地理科學專業畢業生主要是在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作。

地理科學培養的學生應掌握自然地理學、人文地理學和地理信息科學與技術的基礎知識、基本理論、分析方法和應用技能；具備通過野外綜合考察、社會調查、實驗分析等獲取第一手科學資料和地理數據的能力。

以上內容參考網路——地理科學

9. 大學地理專業學些什麼內容

自然地理、地圖學、測量學、地球科學導論、地質學以上是基礎課；
高數、大學英語、大學語文、思修、馬原、毛概、形勢與政策，以上是通修課；
還有其他的是專業課，要看具體的專業了~