地理信息學讓我學到了什麼

A. 地理信息科學怎麼樣

我對這個專業不太了解，我舍友的同學是這個專業的，聽他說，他們一個班34個人，畢業後做地信的不到十個吧，減去那些計劃年後決定轉行的，最後做地信的應該不會過五個。

就業前景的話算是不錯，比不上計算機、金融那麼火，但也不算差，就業情況不用愁，工資也還OK，如果在珠三角的話（北京廣州是兩大GIS公司集中地）工作也會比較好找。

科研前景的話，其實他也說不清楚，總覺得概念多過實際。概念挺多的，大數據、人工智慧、智慧城市、ARVR等等，但是真要落實到應用的話感覺又不是很多。他認為還在探索期吧，還沒有到爆發階段，總的來說前景好的都是搞開發。

B. 學習地理信息科學是不是對地理知識特別精通

學習地理信息科學專業，一定是要對地理知識特別精通的，因為所有的課程都是圍繞著地理知識展開的，地理知識就是基礎。如果最基礎的地理都學的不精，也不是很熱愛的話，我建議還是不要考慮這門專業了，因為學起來一定是非常吃力，也很枯燥。

所以學習地理信息科學並不是那麼容易的，真的需要很高的技術含量。我覺得有點類似程序員的專業，但是又比程序員要求的更高一點，要求你有個清晰的思維邏輯和強大的大腦。也就是現在這個行業為什麼是緊缺型人才的原因。

我之前學過點C語言，還是比較難的，所以我覺得這個專業還是更適合那些理工男。

C. 學習地理信息系統有什麼用

地理信息系統處理、管理的對象是多種地理空間實體數據及其關系，包括空間定位數據、圖形數據、遙感圖像數據、屬性數據等，用於分析和處理在一定地理區域內分布的各種現象和過程，解決復雜的規劃、決策和管理問題。
通過上述的分析和定義可提出GIS的如下基本概念：
1、GIS的物理外殼是計算機化的技術系統，它又由若干個相互關聯的子系統構成，如數據採集子系統、數據管理子系統、數據處理和分析子系統、圖像處理子系統、數據產品輸出子系統等，這些子系統的優劣、結構直接影響著GIS的硬體平台、功能、效率、數據處理的方式和產品輸出的類型。
2、GIS的操作對象是空間數據，即點、線、面、體這類有三維要素的地理實體。空間數據的最根本特點是每一個數據都按統一的地理坐標進行編碼，實現對其定位、定性和定量的描述、這是GIS區別於其它類型信息系統的根本標志，也是其技術難點之所在。
3、GIS的技術優勢在於它的數據綜合、模擬與分析評價能力，可以得到常規方法或普通信息系統難以得到的重要信息，實現地理空間過程演化的模擬和預測。
4、 GIS與測繪學和地理學有著密切的關系。大地測量、工程測量、礦山測量、地籍測量、航空攝影測量和遙感技術為GIS中的空間實體提供各種不同比例尺和精度的定位數；電子速測儀、GPS全球定位技術、解析或數字攝影測量工作站、遙感圖像處理系統等現代測繪技術的使用，可直接、快速和自動地獲取空間目標的數字信息產品，為GIS提供豐富和更為實時的信息源，並促使GIS向更高層次發展。地理學是GIS的理論依託。
有的學者斷言，「地理信息系統和信息地理學是地理科學第二次革命的主要工具和手段。如果說GIS的興起和發展是地理科學信息革命的一把鑰匙，那麼，信息地理學的興起和發展將是打開地理科學信息革命的一扇大門，必將為地理科學的發展和提高開辟一個嶄新的天地」。GIS被譽為地學的第三代語言——用數字形式來描述空間實體。地理信息系統（GIS）的分類GIS按研究的范圍大小可分為全球性的、區域性的和局部性的；按研究內容的不同可分為綜合性的與專題性的。同級的各種專業應用系統集中起來，可以構成相應地域同級的區域綜合系統。在規劃、建立應用系統時應統一規劃這兩種系統的發展，以減小重復浪費，提高數據共享程度和實用性。延伸：配電地理信息系統在配電自動化系統中地理信息系統（GIS）是一個重要內容:由於配電網節點多，設備分散，其運行管理工作常於地理位置有關，引入配電地理信息系統，可以更加直觀的進行運行管理；其內容主要包括：設備管理（FM），是將變電站、饋線、變壓器、開關、電桿等設備的技術數據反映在地理背景圖上；用戶信息系統（CIS），指藉助GIS對大量用戶信息，如用戶名稱、地址、帳號、電話、用電量和負荷、供電優先順序、停電記錄等進行處理，便於迅速判斷故障的影響范圍，而用電量和負荷的統計信息還可作為網路分析的依據；停電管理系統（OMS），是指接到停電投訴後，GIS通過調用CIS和SCADA功能，迅速查明故障地點和影響范圍，選擇合理的操作順序和路徑，顯示處理過程中的進展，並自動將有關信息轉給用戶投訴電話應答系統；另外GIS還可具有輔助配電網發展規劃設計功能等。我國地理信息系統的發展情況我國地理信息系統的起步稍晚，但發展勢頭相當迅猛，大致可分為以下三個階段。
第一是起步階段。20世紀70年代初期，我國開始推廣電子計算機在測量、制圖和遙感領域中的應用。隨著國際遙感技術的發展，我國在1974年開始引進美國地球資源衛星圖像，開展了遙感圖像處理和解譯工作。1976年召開了第一次遙感技術規劃會議，形成了遙感技術試驗和應用蓬勃發展的新局面，先後開展了京津唐地區紅外遙感試驗。新疆哈密地區航空遙感試驗、天津渤海灣地區的環境遙感研究、天津地區的農業土地資源遙感清查工作。長期以來，國家測繪局系統開展了一系列航空攝影測量和地形測圖，為建立地理信息系統資料庫打下了堅實的基礎。解析和數字測圖、機助制圖、數字高程模型的研究和使用也同步進行。1977年誕生了第一張由計算機輸出的全要素地圖。1978年，國家計委在黃山召開了全國第一屆資料庫學術討論會。所有這些為GIS的研製和應用作了技術上的准備。
第二是試驗階段。進入80年代之後，我國執行「六五」、「七五」計劃，國民經濟全面發展，很快對「信息革命」作出熱烈響應。在大力開展遙感應用的同時，GIS也全面進入試驗階段。在典型試驗中主要研究數據規范和標准、空間資料庫建設、數據處理和分析演算法及應用軟體的開發等。以農業為對象，研究有關質量評價和動態分析預報的模式與軟體，並用於水庫淹沒損失、水資源估算、土地資源清查、環境質量評價與人口趨勢分析等多項專題的試驗研究。在專題試驗和應用方面，在全國大地測量和數字地面模型建立的基礎上，建成了全國1：100萬地留資料庫系統和全國土地信息系統、1：4見萬全國資源和環境信息系統及1：250萬水土保持信息系統，並開展了黃土高原信息系統以及洪水災情預報與分析系統等專題研究試驗。用於輔助城市規劃的各種小型信息系統在城市建設和規劃部門也獲得了認可。
在學術交流和人才培養方面得到很大發展。在國內召開了多次關於GIS的國際學術討論會。1985年，中國科學院建立了「資源與環境信息系統國家級重點開放實驗室」，1988年和1990年武漢測繪科技大學先後建立了「信息工程專業」和「測繪遙感信息工程國家級重點開放實驗室」。我國許多大學中開設了rs方面的課程和不同層次的講習班，已培養出了一大批從事GIS研究與應用的博士和碩土。
第三是GIS全面發展階段。80年代末到90年代以來，我國的GIS隨著社會主義市場經濟的發展走上了全面發展階段。國家測繪局正在全國范圍內建立數字化測繪信息產業。1：100萬地圖資料庫已公開發售，衛：25萬地圖資料庫也已完成建庫，並開始了全國1：10萬地圖資料庫生產與建庫工作，各省測繪局正在抓緊建立省級1：1萬基礎地理信息系統。數字攝影測量和遙感應用從典型試驗逐步走向運行系統，這樣就可保證向GIS源源不斷地提供地形和專題信息。進入90年代以來，沿海、沿江經濟開發區的發展，土地的有償使用和外資的引進，急需GIS為之服務，有力地促進了城市地理信息系統的發展。用於城市規劃、土地管理、交通、電力及各種基礎設施管理的城市信息系統在我國許多城市相繼建立。
在基礎研究和軟體開發方面，科技部在「九五」科技攻關計劃中，將「遙感、地理信息系統和全球定位系統的綜合應用」列入國家「九五」重中之重科技攻關項目，在該項目中投入相當大的研究經費支持武漢測繪科技大學、北京大學、中國地質大學、中國林業科學研究院和中國科學院地理研究所等單位開發我國自主版權的地理信息系統基礎軟體。經過幾年的努力，中國GIS基礎軟體與國外的差距迅速縮小，涌現出若干能參與市場競爭的地理信息系統軟體，如GeoStar， MapGIS， OityStar， ViewGIS等。在遙感方面，在該項目的支持下，已建立全國基於IK4遙感影像土地分類結果的土地動態監測信息系統。國家這一重大項目的實施，有力地促進了中國遙感和地理信息系統的發展.國內外專家對地理信息系統的不同定義（國外一些地理信息系統的定義摘自David J.Maguire,1991）。
1、DoE(1987:132)
a system for capturing storing checking, manipulating analysing and displaying data which are spatially referenced the Earth.
2、Aronoff(1989:39)
any manual or computer based set of proceres used to store and manipulate geographically referenced data.
3、Carter(1989:3)
an institutional entiry, reflecting an organizational structure that integrates technology with a database, expertise and continuing, financial support over time.
4、Parker(1988:1547)
an information technology which stores, analyses, and displays both spatioal and non-spatial data.
5、Dueker(1979:106)
a special case of information systems where the database consists of observations on spatioally distributed features, activities, or events, which are definable in space as points, lines, or areas. A GIS manipulates data about these points, lines, and areas to retrieve data for ad hoc queries and analysis.
6、Smith et al.(1987:13)
a database system in which most of the data are spatially indexed, and upon which a set of proceres operated in order to answer queries about spatiol entities in the database.
7、Ozemoy, Smith and Sicherman(1981:92)
an automated set of functions that provides professionals with advanced capabilities for the storge, retrieval, manipulation, and display of geographically located data.
8、Burrough(1986:6)
a powerful set of tools for collecting, storing, retrieving at will, transforming and displaying spatial data from the real world.
9、Cowen(1988:1544)
a decision support system involving the integration of spatially referenced datain a problem-soling environment.
10、Koshkariov, Tikunov and Trofimov(1989:256)
a system with advanced geo-modelling capabilites.
11、Devine and Field(1986:18)
a form of MIS[Management Informaion System]that allows map display of the general information.
12、陳述彭等（1999，《地理信息系統導論》）：
由計算機系統、地理數據和用戶組成的，通過對地理數據的集成、存儲、檢索、操作和分析，生成並輸出各種地理信息，從而為土地利用、資源管理、環境監測、交通運輸、經濟建設、城市規劃以及政府部門行政管理提供新的知識，為工程設計和規劃、管理決策服務高考報名GIS專業的一點注意事項目前開設地理信息系統專業的院校很多，但是高考報名時注意，分為理科的地圖學與地理信息系統，屬於地理學，側重於地理學應用理論研究；工科為地圖制圖學與地理信息工程，屬於測繪學，側重於測量。兩者並無本質區別，報考的時根據自身喜好，工科一般開設於理工科院校，理科則一般為綜合性大學或師范大學內。理科的話武漢大學資源與環境科學學院的地理信息系統比較厲害，特別是制圖方向。GIS的發展背景35,000年前，在Lascaux附近的洞穴牆壁上，法國的Cro Magnon獵人畫下了他們所捕獵動物的圖案。與這些動物圖畫相關的是一些描述遷移路線和軌跡線條和符木。這些早期記錄符合了現代地理信息系統的二元素結構：一個圖形文件對應一個屬性資料庫。 18世紀地形圖繪制的現代勘測技術得以實現, 同時還出現了專題繪圖的早期版本, 例如：科學方面或戶口普查資料。 20世紀初期世紀將圖片分成層的「照片石印術」得以發展。直至60年代早期，在核武器研究的推動下，計算機硬體的發展導致通用計算機「繪圖」的應用。
1967年世界第一個投入實際操作的GIS系統由聯邦能量、礦產和資源部門在安大略省的渥太華開發出來。 這個系統是由Roger Tomlinson開發的，被稱為「Canadian GIS」（CGIS）。它被用來存儲，分析以及處理所收集來的有關加拿大土地存貨清單（CLI）數據。CLI通過在1:250，000的比例尺下繪制關於土壤, 農業, 休閑、野生生物、水鳥、林業, 和土地利用等各種信息為加拿大農村測定土地能力，並增設了了等級分類因素來進行分析。
CGIS是世界的第一個「系統」， 並且在「繪圖」應用上進行了改進，它具有覆蓋，測量，資料數字化/掃描的功能，支持一個跨越大陸的國家坐標系統，將線編碼為具有真實的嵌入拓撲結構的「弧」，並且將屬性和位置的信息分別存儲在單獨的文件中。它的開發者，地理學家Roger Tomlinson，被稱為「GIS之父」。
CGIS一直持續到20世紀70年代才完成，但這花費了太長的一段時間，因此在它最初發展期，不能與如Intergraph這樣的銷售各種商業地圖應用軟體的供應商競爭。微型計算機硬體的發展使得象ESRI和CARIS那樣的供應商成功地兼並了大多數的CGIS特徵，並結合了對空間和屬性信息的分離的第1 種世代方法與對組織的屬性數據的第2種世代方法入資料庫結構。20世紀80年代和90年代產業成長刺激了應用了GIS的UNIX工作站和個人計算機飛速增長。至20世紀末，在各種系統中迅速增長使得其在在相關的少量平台已經得到了鞏固和規范。並且用戶開始提出了在互聯網上查看GIS數據的概念，這要求數據的格式和傳輸標准化。GIS中使用的技術從不同來源得到相關信息
如果能將你所在州的降雨和你所在縣上空的照片聯系起來，可以判斷出哪塊濕地在一年的某些時候會乾涸。一個GIS系統就能夠進行這樣的分析，它能夠將不同來源的信息以不同的形式應用。對於源數據的基本要求是確定變數的位置。位置可能由經度，緯度和海拔的 x，y，z坐標來標注，或是由其他地理編碼系統比如ZIP碼，又或是高速公路英里標志來表示。任何可以定位存放的變數都能被反饋到GIS。一些政府機構和非政府組織生產正在製作能夠直接訪問GIS的計算機資料庫。可以將地圖中不同類型的數據格式輸入GIS。GIS 系統同時能將不是地圖形式的數字信息轉換可識別利用的形式。 例如，通過分析由遙感生成的數字衛星圖像，可以生成一個與地圖類似的有關植被覆蓋的數字信息層。 同樣, 人口調查或水文表格數據也可在GIS系統中被轉換成作為主題信息層的地圖形式。
資料展現
GIS 數據以數字數據的形式表現了現實世界客觀對象(公路, 土地利用, 海拔)。 現實世界客觀對象可被劃分為二個抽象概念: 離散對象(如房屋) 和連續的對象領域(如降雨量或海拔) 。這二種抽象體在GIS系統中存儲數據主要的二種方法為: 柵格（網格）和矢量。 柵格（網格）數據由存放唯一值存儲單元的行和列組成。它與柵格（網格）圖像是類似的，除了使用合適的顏色之外，各個單元記錄的數值也可能是一個分類組，例如土地使用狀況，一個連續的值，或是降雨量，或是當數據不是可用時記錄的一個空值。柵格數據集的解析度取決於地面單位的網格寬度。通常存儲單元代表地面的方形區域， 但也可以用來代表其它形狀。柵格數據既可以用來代表一塊區域，也可以用來表示一個實物，實物被存儲為... 矢量數據利用了幾何圖形例如點，線（一系列點坐標），或是面（形狀決定於線）來表現客觀對象。例如，在住房細分中以多邊形來代表物產邊界，以點來精確表示位置。矢量同樣可以用來表示具有連續變化性的領域。利用等高線和不規則三角網（TIN）來表示海拔或其他連續變化的值。TIN的記錄對於這些連接成一個由三角形構成的不規則網格的點進行評估。三角形所在的面代表地形表面。 利用柵格或矢量數據模型來表達現實既有優點也有缺點。柵格數據設置在面內所有的點上都記錄同一個值，而矢量格式只在需要的地方存儲數據，這就使得前者所需的存儲的空間大於後者。對於柵格數據可以很輕易地實現覆蓋的操作，而對於矢量數據來說要困難得多。矢量數據可以象在傳統地圖上的矢量圖形一樣被顯示出來，而柵格數據在以圖象顯示時顯示對象的邊界將呈現模糊狀。 除了以幾何向量坐標或是柵格單元位置來表達的空間數據外，另外的非空間數據也可以被存儲。在矢量數據中，這些附加數據為客觀對象的屬性。例如，一個森林資源的多邊形可能包含一個標識符值及有關樹木種類的信息。在柵格數據中單元值可存儲屬性信息，但同樣可以作為與其他表格中記錄相關的標識符。
資料擷取
數據擷取——向系統內輸入數據——它占據了GIS從業者的大部分時間。有多種方法向GIS中輸入數據，在其中它以數字格式存儲。 印在紙或聚酯薄膜地圖上的現有數據可以被數字化或掃描來產生數字數據。數字化儀從地圖中產生向量數據作為操作符軌跡點、線和多邊形的邊界。掃描地圖可以產生能被進一步處理生成向量數據的光柵數據。 測量數據可以從測量器械上的數字數據收集系統中被直接輸入到GIS中。從全球定位系統（GPS）——另一種測量工具中得到的位置，也可以被直接輸入到GIS中。 遙感數據同樣在數據收集中發揮著重要作用，並由附在平台上的多個感測器組成。感測器包括攝像機、數字掃描儀和激光雷達，而平台則通常由航空器和衛星構成。 現在大部分數字數據來源於圖片判讀和航空照片。軟拷貝工作站用來數字化直接從數字圖像的立體象對中得到的特徵。這些系統允許數據以二維或三維捕捉，它們的海拔直接從用照相測量法原理的立體象對中測量得到。現今，模擬航空照片先被掃描然後再輸入到軟拷貝系統，但隨著高質量的數字攝像機越來越便宜，這一步也就可被省略了。 衛星遙感提供了空間數據的另一個重要來源。這里衛星使用不同的感測器包來被動地測量從主動感測器如雷達發射出去的電磁波頻譜或無線電波的部分的反射系數。遙感收集可以進一步處理來標識感興趣的對象和類例如土地覆蓋的光柵數據。 除了收集和輸入空間數據之外，屬性數據也要輸入到GIS中。對於向量數據，這包括關於表現在系統中的對象的附加信息。 輸入數據到GIS中後，通常還要編輯，來消除錯誤，或進一步處理。對於向量數據必須要「拓撲正確」才能進行一些高級分析。比如說，在公路網中，線必須與交叉點處的結點相連。像反沖或過沖的錯誤也必須消除。對於掃描的地圖，源地圖上的污點可能需要從生成的光柵中消除。例如，污物的斑點可能會把兩條本不該相連的線連在一起。
資料操作
GIS可以執行數據重構來把數據轉換成不同的格式。例如，GIS可以通過在具有相同分類的所有單元周圍生成線，同時決定單元的空間關系，如鄰接和包含，來將衛星圖像轉換成向量結構。
由於數字數據以不同的方法收集和存儲，兩種數據源可能會不完全兼容。因此GIS必須能夠將地理數據從一種結構轉換到另一種結構。
投影系統，坐標系統與轉換
財產所有權地圖與土壤分布圖可能以不同的比例尺顯示數據。GIS中的地圖數據必須能被操作以使其與從其它地圖獲得的數據對齊或相配合。在數字數據被分析前，它們可能得經過其它一些將它們整合進GIS的處理，比如，投影與坐標變換。 地球可以用多種模型來表示，對於地球表面上的任一給定點，各個模型都可能給出一套不同的坐標（如緯度，經度，海拔）。最簡單的模型是假定地球是一個理想的球體。隨著地球的更多測量逐漸累積，地球的模型也變得越來越復雜，越來越精確。事實上，有些模型應用於地球的不同區域以提供更高的精確度（如北美坐標系統，1983-NAD83-只適合在美國使用，而在歐洲卻不適用）。
投影是製作地圖的基礎部分，它是從地球的一種模型中轉換信息的數學方法，它將三維的彎曲表面轉換成二維的媒介（比如紙或電腦屏幕）。不同類型的地圖要採用不同的投影投影系統，因為每種投影系統有其自身的合適的用途。比如一種可以精確反映大陸形狀的投影會歪曲大陸的相對尺寸（翻譯的是英文的維基網路）
GIS空間分析
空間分析能力是GIS的主要功能，也是GIS與計算機制圖軟體相區別的主要特徵。空間分析是從空間物體的空間位置、聯系等方面去研究空間事物，以及對空間事物做出定量的描述。一般地講，它只回答What（是什麼？）、Where（在哪裡？）、How（怎麼樣？）等問題，但並不（能）回答Why（為什麼？）。空間分析需要復雜的數學工具，其中最主要的是空間統計學、圖論、拓撲學、計算幾何等[1]，其主要任務是對空間構成進行描述和分析，以達到獲取、描述和認知空間數據；理解和解釋地理圖案的背景過程；空間過程的模擬和預測；調控地理空間上發生的事件等目的[2]。
空間分析技術與許多學科有聯系，地理學、經濟學、區域科學、大氣、 地球物理、水文等專門學科為其提供知識和機理。
除了GIS軟體捆綁空間分析模塊外，目前也有一些專用的空間分析軟體，如GISLIB、SIM、PPA、Fragstats等。
數據建模
將濕地地圖與在機場、電視台和學校等不同地方記錄的降雨量關聯起來是很困難的。然而，GIS能夠描述 地表、地下和大氣的二維三維特徵。
例如，GIS能夠將反應降雨量的雨量線迅速制圖。
這樣的圖稱為雨量線圖。通過有限數量的點的量測可以估計出整個地表的特徵，這樣的方法已經很成熟。 一張二維雨量線圖可以和GIS中相同區域的其它圖層進行疊加分析。
拓撲建模
在過去的35年，在濕地邊上有沒有任何加油站或工廠經營過？有沒有任何滿足在2英里內且高出濕地的條件的這類設施？GIS可以識別並分析這種在數字化空間數據中的這種空間關系。這些拓撲關系允許進行復雜的空間建模和分析。地理實體音的拓撲關系包括連接（什麼和什麼相連）、包含（什麼在什麼之中）、還有鄰近（兩者之間的遠近）。
網路建模
如果所有在濕地附近的工廠同時向河中排放化學物質，那麼排入濕地的污染物的數量要多久就能達到破壞環境的數量？GIS能模擬出污染物沿線性網路(河流)的擴散的路徑。諸如坡度、速度限值、管道直徑之類的數值可以納入這個模型使得模擬得更精確。網路建模通常用於交通規劃、水文建模和地下管網建模。

D. 地理信息系統專業主要學什麼

地理信息系統專業課程設置：
主幹學科：地理學、地圖學、計算機科學與技術、地理信息系統基礎。
主要課程：自然地理學、人文地理學、經濟地理學、地圖學、遙感技術、資料庫技術、地理信息系統原理、測量學、地理信息系統設計與應用、地理信息系統二次開發、程序語言相關課程等。

實踐教學：

普通物理實驗、自然地理實習、測量學實習、地圖學實習、GIS原理實驗、空間資料庫設計、空間分析課程設計、GIS項目開發與設計、數字圖像處理實驗、遙感技術與方法實驗等。
根據課程要求，最好從一年級時便安排教學實習，也可到高年級時安排。包括室內與野外實習、生產實習和畢業論文等，一般安排10—20周。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握數學、物理、計算機科學等方面的基本理論和基本知識；
2．掌握地理信息系統和地圖學的基本理論、基本知識和基本實驗技能，以及地理信息系統技術開發的基本原理和基本力法；
3．了解相鄰專業如地理學、資源環境與城鄉規劃管理、測繪工程等的一般原理和方法；
4．了解國家科學技術政策、知識產權、可持續發展戰略等有關政策和法規；
5．了解地理信息系統的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及地理信息系統產業發展狀況；
6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有-定的實驗設計、創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

E. 地理信息科學學什麼

地理信息科學專業。研究地理信息採集、分析、存儲、顯示、管理、傳播與應用，及研究地理信息流的產生、傳輸和轉化規律的一門科學。
主要專業課程包括：地理學、地圖學、計算機科學與技術、自然地理學、經濟地理學、遙感原理與技術、資料庫結構、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。工程數學、高級語言程序設計、資料庫管理系統、攝影測量學、遙感技術與應用、地理信息系統原理、GPS理論與應用、GIS設計與開發、網路GIS、計算機圖形學。

F. 地理信息科學主要學什麼

培養能在城市基礎地理信息、城市測繪、城市規劃管理、市政工程、國土資源管理、房產信息管理、交通、農田水利等領域，從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等方面工作的高級應用型人才。

主要課程有：數字化成圖原理與方法、攝影測量與遙感技術、工程測量與GPS技術、誤差理論與測量數據處理、C語言、資料庫原理、面向對象程序設計、地理信息系統原理與應用、城市規劃原理等專業基礎課和專業課程。

G. 地理信息系統專業

考研吧，本科學不到啥東西
需要掌握的技能
認真看完下面的，相信你知道該做些什麼了。
(一) 打好編程基礎
這篇文章僅給那些GIS專業的，想學GIS開發的，但現在還沒怎麼入門不知道該從哪學起的在校生參考的。這篇文章不是討論GIS開發是否有前途的，也不是討論做GIS是不是就一定應該做開發的帖子。
先就幾個大家在學生時代都很迷茫，我也曾經迷茫過的問題，說一下自己的觀點：
1、
現在開始學習編程，是不是晚了？
如果以大四畢業找到一份GIS開發方面的工作，並對得起3K左右的月薪為目標的話， 從大四開學開始努力就不晚。
2、
學校不教編程，怎麼辦？
大學里學校教不教只是指個方向，學習都靠自己，既然已經決定要做GIS開發，方向已經有了，學校教不教又有什麼關系？
3、
GIS學生編程不如計算機的，搞測繪不如學測繪的，搞地理不如學地理的，我現在開始學習編程再怎麼學也趕不上學計算機的怎麼辦？
這個問題簡單，如果現在去睡覺能趕上他們的話，完全可以去睡覺嘛。

如果你是一名大二的學生，能意識到自己以後打算做開發，並開始努力，那是再好不過了。這個時候大部分學生還處在比較迷茫的時期，或者還在享受幸福的大學生活。這個時候開始努力，你就比別人起步早，自然會比別人更有優勢。這時候學校一般都會有一些計算機相關的課程，計算機基礎啊，VB啊、C啊什麼的，對於不想從事這一行業的學生來說，應付過去就是了，但對於已經有想法的學生，這時候就要抓住機會，把這些課程學好，除了老師布置的作業，要盡量的去多編程，多敲代碼，多學一些東西。學計算機不要局限老師教的內容，要自己去拓寬學習范圍。下面細說一下這些計算機基礎課程應該怎麼去拓寬知識面。
學計算機基礎的時候，除了把word, excel的基本操作弄熟，去學一學高級應用，比如說用excel做一些漂亮的報表、做一些數據的處理，篩選啊、統計圖啊等，用VBA的做一些小應用，用Access做一些常用的資料庫管理程序，像學生信息管理系統啊之類的。不要覺得這些東西沒有，我去浙江地理信息中心，筆試上機題目，有一道就是excel相關的，要求用編程和不編程兩種方法實現。我沒做出來。。。囧
如果學校開了C語言的課程，不要只會做個從1加到100的程序。像C語言中比較難的部分，非計算機專業在教的時候都會迴避。這個時候你就不能迴避了。哪些部分呢？文件讀寫操作，位操作，內存操作，指針的操作，這些都學一學，很有用的東西。還有數據結構要多了解一些， 除了那些大家亂熟於耳的冒泡排序等演算法，像什麼鏈表、二叉樹，圖什麼的都去了解了解。最後有和C語言去實現這些數據結構，可以去買一些數據結構的書來參考。
如果學校開了VB的課程，那就要多去做點小應用。VB是一個很容易上手的語言，通過很短時間的學習，就能做出像模像樣的東西，這對於學習GIS二次開發來說是個很不錯的工具，編程的難度降低了，可以把重心放在怎麼設計開發GIS功能上面去。所以，在學習VB的時候，如果你聽說過MO，嘗試著用一用，並做一些小程序。你還可以去用VB寫一些程序來操作word，excel，cad等，這些東西都沒什麼，就是個對象模型，熟悉它的對象模型了，就好操作了。另外，在用VB編程的時候，應該融入一些面向對象的編程思想，雖然VB不能算是面向對象的語言，但這也除低了學習面向對象的門檻，嘗試著把一些常用的功能，演算法寫成函數或封裝類。不要把代碼復制來復制去的，搞的整個程序到處是重復的代碼還沾沾自喜。還可以用VB嘗試一下連接資料庫，做一些資料庫管理程序。還可以做一些控制項，做一些dll，然後自己去調用，體會一下組件式編程帶來的優勢，等等。。。這些學校上VB課的時候，都不會教，都要靠自己去學。

(二) 目標明確，有選擇的學習
上面說的那些基本上都是大二的課程，什麼大學生計算機基礎啊，VB啊，C啊，如果能在大二時做到上面的全部，那就是非常非常牛的人了，我大二一年都貢獻給war3了，還掛了好幾科，VB學到變數那一章就直接廢掉了。考試完全靠突擊，才突擊了個中。那大三的時候做什麼呢？大三的時候一般會開各種專業課，說實話，編程是一個很費時間的事情，如果你已經決畢業後做GIS開發，那麼，一些不相關的專業課，完全可以放棄，考試能過就行了，不要太花時間。拿我的課表來說，像什麼人文地理啊，土地經濟啊，自然地理啊，都是沒用的課。有很多人以經濟愛好者自居，看到帶經濟的課就兩眼放光，其實這些課真的是很沒意思，不是看了本什麼地理經濟你就算搞經濟的了，看了本地籍管理，以為自己可以去房地局管地籍了，什麼都想學，往往最後什麼也沒學好。所以，該放棄的課，是一定要放棄的，把有限的時間用在刀刃上。還有另外一些專業課，和GIS相關的，像GIS概論，遙感，GPS，數字圖像處理，攝影測量，GIS地圖設計，GIS項目管理，空間資料庫原理及應用。。。等等(我只是根據我的課表列舉一些，各個學校專業背景不同，具體課程也不同)，這些課程都是要用心去學的。在這些課程中會碰到一些需要編程來解決的問題，不要偷懶。另外，這個時候會接觸到一些GIS軟體，什麼cad，arcview，arcgis，mapinfo。。。很多，但是有兩個軟體是學GIS的一定要掌握好的，包括它們的二次開發，其他的軟體都可以無視。一個不用說，當然是arcgis了，把arcgis desktop玩熟，最好去買一本實習教程什麼的，有數據有步驟，一本書做下來，就差不多了。第二個軟體是autoCAD，這個軟體在GIS和測量行業中的地位是不可忽視的，cad的強大和易用性自然不必多說，cad的格式是一代數據格式的標准，GIS數據的來源無外乎測量和遙感圖像，測量數據基本上都是dwg格式的，像國土部門，地籍部門都充斥著大量的cad原始數據，但是cad數據雖然靈活，確不能用GIS來管理，而且數據質量存在很大的問題，所以，如何將原來大量的cad數據轉移到GIS平台，是很多部們和單位在解決的問題， 如果你精通CAD及CAD的二次開發，處理這些問題時你就能得心應手。所以，把CAD學好，至少掌握一個CAD二次開發的方法，lisp，vba，objectARX，lisp和VBA比較簡單易學，objectARX比較難，剛開始可以不用管它，以後工作中如果用到了，再學也不遲。
編程方面，在大二的基礎上，要開始了解一些面向對象原理和方法，除了VB和C，建議另外學習C#和Sqlserver，基本的sql語句要會，ADO連接資料庫要會，不然，你連一個北大青鳥的學生都不如(僅限IT行業的coder工作)。這些東西不難，有編程基礎和面向對象知識，上手很快，不過如果你想學習C++，那就要下大功夫了，呵呵，作為一名GIS的學生，學習C++倒不是很必要。
這個時候，如果學校的課不多，或者你覺得學校的課沒有挑戰性，有兩個選擇，一個是去軟體公司實習，一個是去參加超圖或ESRI的競賽。如果精力足夠旺盛，可以一起做。總之，要踏踏實實的做一些東西，做一些事情，不要荒廢時間，也不要只學習不踐，應該在實踐中不斷的學習，才能進步。這個時候沉迷游戲的同學該醒醒了，絕對不晚，我大二的時候是在家教和游戲中度過的，大三的時候，覺得自己不能幹一輩子家教，然後就看了一本面向對象的書和一本asp.net的書，當時因為啥都不懂，只是囫圇吞棗的看下去了。然後我去找實習，經歷了一番波折，找到了一個小IT公司，算入了軟體行業的大門。面試的時候，我就把書上的詞，能想起來的，全都說出來，估計那個面我的人有點崩潰，不過後來我知道，面我的那個，也就是公司的副總，是校友，大我十年。

(三) 個人對GIS二次開發學習的理解
先回答一個問題，有人問為啥做為一名GIS的學生，學C++不是很必要。其實准確的講，我的意思是，目標為GIS二次開發的本科生，在學生階段，可以不學C++。無論C++頭上有多少光環，大家都說C++如何有前景，如何高薪，但有一點必須得承認，C++不好學，對於計算機相關專業，把精通C++作為畢業奮斗的目標是無可厚非的，而對於我們這種學GIS的半路出家的coder，缺乏很多基礎的計算機知識，想在畢業前把C++學好然後藉此找一份工作，是比較困難的。這是其一。還有一點，目前做GIS二次開發，幾乎不會用到C++，對於一些急功近利的小公司，聽你說只會C++不會C#，甚至會直接拒絕你，雖然你比一個C#的coder要花費多的多努力。而做GIS底層的公司又不多，這樣看來在學校里學C++最後畢業了還是個半吊子，似乎有點不劃算。但C++如果學的好的話，能在除GIS之外的IT領域有很好的發前景，基本上知名的大公司筆試都是C或C++的內容，當然語言只是載體，主要考的是數據結構，如果你有信心和計算機專業的學生競爭並且一心想去做技術的話，完全可以拋開GIS，絕對比去你做GIS二次開發強。但是如果你還是想在GIS二次開發上混 ，用一些容易上手的語言，在學校里多做出一些東西，看得見摸得著的東西，對找工作還是非常有用的。做GIS的，當然都不希望一輩子做coder，即使做二次開發，也要不要把精力全放在編程上面，應該更多的放在理解業務上面，放在積累行業經驗上面，而不僅僅是積累編程技巧。也許有一天，你的角色是僱傭別人來完成你的想法，而不是天天抓頭解決一個程序的bug，為一句代碼通不過而吃不下，睡不著。
因為我現在是做C++的，如果相學的話，我可以提供一個大致的學習路線和學習的書籍。
學習路線基本上是：C -> C++ -> windows程序設計 -> MFC
各階段的書：

C就無所謂了，學校教的就行，或者就是譚浩強那本書吧。
C++ 推薦C++ primer和高質量C++編程
Windows程序設計，有一本書，就叫windows程序設計。我看不下去，但我 知道這本書非常好。
MFC，孫鑫的VC深入詳解，候捷的深入淺出MFC，我也看不下去。也是非常好的書。
反正我覺得我C++學的很爛，越學越爛。囧，現在做C++痛苦死。當然強人是很多的，可惜我很菜。

進入正題，怎麼看待GIS二次開發。說實話，我在大學里除了用過MO+VB做過GIS二次開發，其他的都沒用過。現在工作連arcgis都難得用一下，更別說engine，server了。但是不要把GIS二次開發看的太神秘，或者說以為自己會用arcengine就比學計算機的有優勢，如果讓你和一個完全沒聽說過GIS的計算機專業的學生同做GIS二次開發，你的優勢不過1個月，他需要向你請教如何配置環境，如何入門，但過了這一階段，你會的，他都會了。GIS二次開發學不過就是組件式編程而已，和excel二次開發，cad二次開發無本質區別，組件式編程只會讓編程更簡單，而不是更復雜，這對學計算機的來說，是降低難度了。而你在編程上的劣勢很快就會突顯出來。所以，我認為，對於GIS二次開發的學習，不要局限於專門去學arcengine什麼的，先把資料庫學好，把編程的基礎打牢，把面向對象理解透徹，把arcgis桌面軟體用熟，然後，再去學二次開發，一邊學一邊實踐，參加比賽，或是做項目什麼的，都行。很多人都是上來就生搬硬套一些例子，好像也做出了一些東西，中看不中用，知其然不知其所以然，這樣是很難深入的。總之，是在編程的基礎上學習arcengine，而不是在arcengine的基礎上學習編程。
下面具體講二次開發的學習，因為我沒做過太多，所以就說一下我了解的，我知道的，肯定不是很全面，大家可以補充。
現在做GIS二次開發，基本方向有桌面GIS，webGIS，移動GIS這些。3DGIS感覺算底層，也順帶說一下吧。
1) 桌面GIS二次開發，語言無疑C#是最佳選擇，感覺很多人都在做這個，個人覺得做這方面要學習：C#，SQLServer，網路編程，資料庫編程，最後才是學習AO，AE。
2) WebGIS：這個近來很熱，內容也很多，可深可淺，我覺得要想做webgis，一定要先把web做熟。你可以等到畢業之後再去學arcgis server，只要你會做網站，有項目經驗，絕對能找到工作，但你絕對不可以自以為學會了arcgis server，人家問你css的東西你都不會，問你javascript的東西，你一頭霧水，這樣出去是沒人要的。有人一開始就學asp.net，與此同時，直接上手arcgis server，好像拖拖控制項，改改屬性，和桌面軟體開發也沒啥區別似的。Asp.net雖然上手快，但我覺得不是學習web的最佳語言，它把很多web細節給隱藏了，這樣對初學者來說是很不好的，我建議學習web先學習前台，從html，css，javascript開始，這些學好後，能做一些簡單的頁面，能寫一些腳本，了解一些web原理和標准之後，再選一門後台語言進行學習。做web最好是能去一些公司實習，短短兩個月，就能讓你水平飛漲，因為做web的公司加班起來都是玩命的，而且web本身並不難，有人帶著學，非常快。能做一些簡單的網站後，再去做webgis，我想應該會好的多。
3) 移動GIS：這個目前好像也挺火，不過感覺對開發者來說，移動GIS還是桌面GIS區別可能不是太大，因為移動GIS的平台基本都是wm系統上的，wm系統上的開發和windows開發有很多相似之處，只是各方面的資源變的緊缺了。我感覺做移動平台，最關鍵的就是數據傳輸，無線通訊這塊。移動GIS也主要和導航、GPS定位聯系在一起。所以，做移動平台，我認為要關注的重點就是：

通訊和數據傳輸。如藍牙、GPRS、socket編程、webservice等。

GPS定位。GPS原理，和wm系統對GPS的介面等。
導航、實時路況等具體的應用可以多了解一些，能做一些相關的項目最好。
最後一個3DGIS，了解不多，算是底層開發，C++和C應該是要精通的，opengl是必須要會的。3維圖形演算法和數據結構也要多研究。
(四) 關於找工作....
1、找工作前的准備。
都說GIS專業不好找工作，我倒不是覺得不好找，而是找不到好的工作。工資普遍偏低。這也是沒辦法的事情，我現在就覺得做GIS的公司似乎都在撿計算機類專業找不到工作剩下的，因為人家好歹是學計算機的，會編程，而學GIS的好多學生不會編程，關鍵是不喜歡編程甚至鄙視編程，培訓arcgis和arcengine顯然比培訓你編程要效率的多。更何況，編程編不來的，對這些二次開發組件的理解又能好到哪兒去呢。
對於GIS專業，我的建議是，利用大四的時間，去找一份編程的實習，針對性的准備一下，只要不是電腦盲，花些時間，針對性的准備一下，一般情況都能找到的，當然也要靠一些運氣。但是可能你找到的公司很爛，天天加班，給的錢還少，沒關系，這只是過渡，為了讓你畢業找工作時，不用再經歷一次這種爛公司了。所以，哪怕沒有報酬，也要全身心的投入到裡面去做。至於和GIS是否有關系不重要。這樣等到你找工作的時候，你就有了一些編程的經驗，無論在面試還是筆試的時候，都會有很大的幫助。
如果實在是找不到實習，可能有的學校不在上海北京這種大城市，找軟體類的實習並不容易，那就只能盡量在學校里做一些編程的項目了。像課程設計、畢業設計，如果想混打哈哈就過去了，但如果想做好，還是能學到不少東西的。但這種學習壓力就小了，而且沒人帶，效果並不好，尤其是像我這種自控力差的人。如果學校里也找不到項目，那就找書，做書上的例子，哪怕對著書本把代碼打一遍進去，能把它調通，也是好的。總之，就是在找工作之前，一點要寫過一些代碼，而不是就拖拖控制項。學GIS的很容易染上這個毛病，MO拿過來，拖一下，顯示一下，ok，學會了。AE裝一下，拖一下，顯示一下，ok，又學會一樣。server,mobile全都是一個套路，一周就把arcgis一整套東西全都學會了，沒拖過這些控制項的一看你做出一個能顯示地圖的軟體或網站，崇拜的不行，實際上，多大工作量，自己心裡最清楚了，一分付出一分收獲，如果你對GIS開發的學習僅到此為止，那就不能怪找工作難了。
2、找工作的途徑
肚子里有貨，再去找工作，就容易多了。了解找工作的途徑也很重要，很多學生都是等著工作來找自己，如果你在武大這種GIS專業很出名的學校，那要恭喜里，坐著確實能等到工作來找你，如果不是，那就要自己主動出擊去找工作了。
1）招聘會。對於GIS專業，普通的招聘會都沒啥對口的單位。所以盡量去那些GIS專業比較好的學校里擠，或者像一些GIS專場招聘會。一般的招聘會就別去浪費時間了。
2）網投。專業性論壇，應屆生，自己學校的BBS等，這些網站是要天天去點的。對了，有csdn的論壇，偶爾也會出現一些招GIS開發的程序員，也要經常看看。看到了合適的就投。我說的合適不是指你能符合他的要求，那樣的話沒什麼可投的公司了。而是它能符合你的要求，而你只要能符合它的其中的一小部分就可以投了。像51job,chinahr之類的網站，就別浪費時間了，這上面投簡歷跟往水裡投石頭沒區別。除了看招聘啟事，還可以搜集GIS方面的公司，然後到公司網站上去投。
3）老師、學長學姐、家裡，同學、朋友，甚至網上認識的同行業的朋友等等。不但要動用一切你能用的人際關系去找，還要盡量去挖掘潛在的，可能會對你找工作有幫助的人。這種途徑往往找到的工作比你自己去瞎撞的好。
3、簡歷。
1）一定要控制在一頁裡面，針對招聘要求來修改你的簡歷，他要你會什麼，你就寫會什麼。他沒要的，你覺得公司會感興趣的，也可以寫上。但是離題萬里的就別寫了。比如你應聘程序員，別寫你熟練office，還會裝電腦，還會photoshop等等。
2）簡歷最顯眼的部分，也就是一張紙的中上部，要寫最有用的東西，比如你的技能和項目經驗、相關的獎勵等。什麼自我介紹，興趣愛好，入職宣言之類的都放到後面充字數。什麼當過課代表班幹部就別寫上去了。
3）如果是應聘國企和事業單位，如果你是黨員的話，寫上去。不是就算了。私企和外企你是不是黨員都不用寫了。
4）適當的誇大自己水平，但是一定要經得住問，你先假想一下自己是面試官，拿著你這份簡歷，你會怎麼問，然後看看自己是否能答的出。
5）把自己的做過的項目和作品，做一份匯報PPT。有時會用到。發簡歷時也可以附上。不要和簡歷打成一個壓縮包，分開上傳，這樣別人只想看里簡歷時，不用下PPT，因為PPT很大，網速不好的話都不一定下得動。
6）不是投外企，而且不要求英文簡歷的情況下，別用英文簡歷。
4、筆試、上機和面試。
公司招聘選拔的過程大致有這幾種。只面試、筆試後馬上面試、筆試篩選後另行通知面試。
一般的，小公司不筆試，去了就直接聊，這種情況都是對著你的簡歷問，面試前一定要把自己的簡歷弄熟，自己寫上去的技能比較生疏的，抓緊時間在面試前看一看，囫圇吞棗的混個眼熟，然後能說就行。簡歷上寫的項目，回顧一下整個過程，用到了哪些知識，做了哪些事情，實現了些什麼功能，怎麼實現的等等。面試過程中，盡量多談自己熟悉的東西，迴避不熟悉的東西。小公司面試過程中可以瞎扯，可以聊一下與面試無關的話題。聊聊公司的發展前景啊，做什麼產品啊，聊一些自己的興趣愛好啊什麼的都可以。除非面你的人很嚴肅，否則自己不要顯得太嚴肅。
GIS公司都會筆試或上機考些什麼東西呢。編程方面的，我只能提供C++的筆試經驗，其他方面沒怎麼做過。C++一般都是林銳的那本高質量C/C++編程，那本書弄熟了，C++筆試基本都能過。專業方面的，既然是GIS專業，當然要考點除計算機以外的東西，一般來說，大點的公司，或是好點的事業單位，會考基本功，一些基本的GIS演算法和原理，典型的，折線的緩沖區生成，多邊形面積計算，坐標轉換等等。小公司一般會考針對特定技能，如C#和AE，資料庫等。還會碰到一些演算法掃盲題目，冒泡排序、查找、字元串處理演算法等。
還碰到的一種面試方式是，直接做匯報，自帶電腦，演示你做過的項目。像這種，最好是做一份PPT，然後在需要的時候運行你的程序。這個做匯報，前面講過了，只揀最重要的講，時間要控制好，一般5分鍾到10分鍾，講的過程中注意觀察面試你的人的表情，他感興趣的可以多講一點，不感興趣的盡快跳過。

H. 地理信息科學學什麼

地理信息科學是一門交叉性較強的學科，和地理學、測繪工程、計算機應用、以及行業相關學科(如交通工程、土木工程、資源與環境等)都有關系。
綜合部分高校的情況，較為典型的課程設置包括：自然地理學、人文地理學、經濟地理學、地圖學、遙感技術、資料庫技術、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用、全球衛星定位系統、數字測圖、離散數學、線性代數、數據結構、計算機視覺、圖像處理等。

I. 地理知識到底學些什麼知識

地理學可分為自然地理學和人文地理學,地理信息系統是計算機在自然地理學、人文地理學上的應用. 地理學的基本知識有十分廣泛,首先要具備的基本功：數學（包括高等數學、統計學）,物理（包括流體力學）,化學（包括分析化學、有機化學）；遙感、測量、素描…… 其次的基本知識是地理要素基礎課：地球概論（天文、歷法）、氣象學、水文學、地質學、地貌學、土壤學、植物學、生態學、計算機基礎、經濟地理學（交通地理、國際貿易地理、城市規劃、歷史地理、文化與社會地理、人口地理、旅遊地理、政治地理……）、