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中考地理選擇題怎麼全對

發布時間:2022-05-17 18:28:30

❶ 考生物,地理中考選擇題怎麼蒙對有什麼技巧可以蒙對嗎

如果真的不會,那隻能靠運氣了,蒙題技巧那都是胡扯。

❷ 地理選擇題怎麼做才快

地理:

地理高考試卷的綜合題答題的切入相對簡單,能全面、准確、深刻地完成答題卻十分不易,要想提高地理試卷中綜合題的得分率需要做到:(1)注重由「地」聯想到「理」。善於將地理試題情境回歸到基本的地理概念、原理和規律上。 地理試題情境的設置千變萬化,素材的來源十分廣泛,試卷的切入點,很可能都不是老師講的,也不是教材上有的,但問題的落腳點始終不會脫離地理本身。考生要深信地理試題的答案要領定能在課本中找到聯系。我們的思維要迅速地與相應的地理概念、原理和規律接軌。現在的高考命題思想以能力立意,層次上要求比較高,但是對知識的運用,基本上都是基礎知識。近幾年來的文綜地理試題,考查的都是基礎知識,即基本的概念、原理、規律和觀點。(2)答題要點盡可能全面,提倡「廣挖坑」,切忌「深鑿井」。運用發散性思維在自己大腦中收集答點,選取最佳答案要點。 問答題的設置強調是某一個中心問題,圍繞中心問題,涉及幾個層次和方面。可惜有些考生,即使是比較好的考生,也會出現攻其一點,不及其餘的毛病。往往在某一點上,答的是非常完整的,分析得很透徹的,但是他只能得到這一點的成績,而其它方面呢,他得不到,這樣的考生是很可惜的。針對地理情境的設問,我們應從不同的層次、不同視角去分析,在草稿紙上盡可能地列出自己的思維要點,然後合理地進行重組、取捨。如高考中曾對青藏高原的生態失調的原因進行考查,絕大多數考生都沒有回答到鼠類活動猖獗這一原因。(3)運用心理地圖,快速進行圖文、文圖和圖圖轉化,准確空間定位。地圖是地理的工具,也是學科的特點,我們常要用地圖來獲取地理信息、解決問題(4)答題之前慎重審題。一定要「三思而後行」。挖掘題目中顯性和隱性條件,善於收集、整理、分析有效的地理信息。(5)深刻理解和把握試卷命題者的命題意圖,避免「下筆千言、離題萬里」的答題事故出現。 有些考生一到考場就發懵,會出現知識點想不到,想不全的毛病,考試時在試卷上胡亂答一氣,因為很多人都誤以為把卷子寫滿,怎麼著都能得點分,可是結果有的考生甚至一分得不到。這種情況在高考試卷中屢見不鮮。之所以得分不高,就是因為盡管考生寫了一大堆,但是都是頭腦里模糊的影像。正確的解答技巧應是針對題目要求,調動所學知識,有層次,有邏輯地組織語言。這就警示考生在復習備考時要避免記而不牢,背而不準,前背後忘,印象不深的尷尬情況。平時地理綜合問答題的復習還要注意總結命題者的答題思路。答題時注意研究出題者的心理,跟出題者鬥智斗勇,我們也可以理解成為做題就是在和出題者玩一種智力游戲。通過分析出題者的意圖,然後來找出這個游戲的規則,發現我們能夠獲勝的方法,從而贏得這個游戲。(6)打破平時在復習備考中解題的思維定勢,靈活自主地分析和解決問題。在答題過程中,廣大考生還應注意:能用科學規范的語言說「地」論「理」(地理語言);地理試題命題者在組題時已預留了大量時間給廣大考生思考,考生思考成熟後,應工整、准確、快速地完成地理試題答案的書寫。(6)提供幾個常見分析。A農業的區位優勢分析題:絕對避免出現氣候適宜,降水適中,溫度適宜這樣的語句,一旦出現,直接0分。氣候要細說,分成水源和光熱,水源再分開降水和河流。比如華北平原夏季降水豐沛,灌溉水源充足,夏季高溫多雨雨熱同期:我國西北地區就說高山冰雪融水提供了灌溉水源,光照條件好,晝夜溫差大。總結:地形,土壤,水源,光熱。為農業答題的得分點,要熟記.B分析某地的地形特點:該地為平原……給地為低山丘陵……該地區以山地為主……該地為高原……該地為盆地。必須回答這樣的字眼。避免回答該地較為平坦,起伏較大或起伏不大等。C水文特徵的得分點:流量,落差流速,季節變化,含沙量,汛期,結冰期。

❸ 中考生物地理怎麼高效快速復習

一、仔細讀圖,看清圖示。 地圖是地理的第二語言,這幾年的中考都非常重視對地圖知識的考查,直接考圖和間接考圖的比重佔到百分之五十左右。因此,學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像。圖表中所表現的內容,認真分析圖中的組成要素,圖中的有用條件和迷惑條件,特別是圖中有無指向標,圖例和注記等容易忽略的內容,做到准確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息,並要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結合起來,加以靈活運用。 二、 認真檢查,查缺補漏。 檢查答卷是保證答題質量的一個重要環節,應做到:一是再審題,看看題中所給的已知條件都用上了沒有,有無文不切題的情況;二是多端思維,根據一題多解的方法,想一想有無更好解題方案,多方驗證答案的正確性;三是發現有錯不要輕易改動,三思而後行,特別是拿不準的答案,要相信自己的第一次直覺是對的。 三、認真審題,讀懂題意。 審題實際上是一個審視題意,分析解題條件的思維活動過程,考生應具備從文字和圖表、數據資料中提取有效信息,並能夠對提取的信息進行加工、處理和運用,解決試題中提出的問題。要達到這個要求,考生首先必須能夠讀懂題意,找出關鍵詞,把握試題中心含義,以及試題做題要求,一般的我們要求在審題中做到以下幾點: 1、分析題中所給的解題條件,如:明示條件、潛在條件、轉換條件等,進而確定如何利用這些條件來解題,注意題中有無附加的特殊規定。 2、注意題中的方位詞、數量詞、連接詞。 3、辨清試題類型、性質、明確答題思路、中心內容及解題方法。 4、考慮從大腦知識庫中提取哪些有效知識,緊扣哪些得分點,考慮好先答什麼,後答什麼,應列出哪些論點論據。 四、 注意答題技巧,提高語言表述准確性。 全卷分成兩次做較好。

❹ 怎樣才能提高地理選擇題的准確率

高考地理選擇題是試卷的重要組成部分,選擇題答題正確率的高低直接決定著高考的成敗。選擇題題目雖小,但其覆蓋的范圍卻可能很大,如時間跨度、空間跨度、知識點跨度、思維跨度等,甚至超過了一些綜合題。因此我們必須認真地對待每一道選擇題。
解答選擇題有一定的方法和技巧可以使用,切忌憑運氣去胡亂猜測。
1. 認真閱讀試題材料,明確考查的內容——認真審題
做任何試題都需要認真、細致地審題,做選擇題也不例外。在解答選擇題之前,先要認真閱讀試題給出的相關資料,然後結合問題判斷試題中哪些內容是解題所需的、哪些內容是關鍵的、哪些內容是干擾信息誘使你犯錯誤的。在試題與答題卷分開設置的情況下,讀題時就可把上述要點內容用筆圈注出來,以提醒自己注意。
一般而言,審題時要注意以下幾點:
( 1 )注意題中的關鍵字詞
題中的關鍵字詞,是試題的「題眼」,需認真把握才能為正確解題打下基礎。如試題的設問是「為減少汽車尾氣的排放,該城市應」,四個備選項中有「植樹種草,擴大綠化面積」,粗心的同學會認為該選項是正確的,因為擴大綠化面積確實可以改善城市環境,然而這些同學在解題時,並沒有很好地把握試題設問中「減少汽車尾氣的排放」中的「排放」二字,顯然擴大綠化面積並不能減少尾氣排放,只不過能降低尾氣排放造成的危害而已。
有時,粗心的同學會將「此時」「該季節」「近年來」等看起來不太重要的信息忽視,從而在簡單的試題上栽跟頭。如試題的設問是「近年來,某地荒漠化面積顯著增加,其原因最可能是」,實際上「近年來」就是提示考生應選擇人為原因,因為一個地區的地形、氣候等自然條件在短時間內一般是不會變化的。
( 2 )注意選擇正確項還是錯誤項
大多數情況下,試題要求考生選擇出其中的正確選項,但也有一些試題要求考生選擇出其中的錯誤選項。如:江蘇地理試卷中有雙項選擇題這一題型,有的題目要求考生選擇出錯誤的兩項,但一些粗心的考生根據慣性思維選擇了正確的選項,從而出現相反的結果。
( 3 )注意觀察和提取圖中的信息
地理試題離不開圖,正確提取圖中的信息是解題的基礎。在試題給出的坐標圖中,有時命題者有意將不同坐標圖中的數值發生變化,不認真審題的考生就很容易在這方面出問題。
( 4 )注意題組中各題之間的關系
地理選擇題多以題組的形式出現,這說明該題組中的各題並非獨立的,而是有著某種密切的聯系,有時上題正好是解答下一題的重要條件。如果審題時不能注意這一點,不能從全局的角度來審讀這一題組,而是將自己局限於某一題中,則常常會導致無法解題。與此相反,有些題組中還經常出現條件不斷變換的情況,解題時千萬不要將上題中的條件作為下一題的已知條件,否則極易受到干擾,最終得出錯誤的結論,所以解題時應將它們看作是一道道獨立的試題。
2. 選擇恰當的方法,高效快速解題——正確解題
( 1 )直選法
直選法主要是針對一些考查識記性知識的試題而言的,這類試題往往考查考生對教材中基礎知識的記憶和基本原理的理解,解題時根據自身對知識的記憶情況,選擇出正確選項即可。雖然,高考越來越重視對考生能力的考查,但知識是能力的基礎,不少試卷中還是會出現一些需用直選法來解答的選擇題。 オ
( 2 )精確計演算法
地理學習中會遇到不少的計算問題,如正午太陽高度的計算、比例尺和實際距離的計算、氣溫的計算等,計算類選擇題經常會在試題中出現。在解答這類題時,先要看清題目的要求,然後結合有關計算公式,進行計算,最後在備選項中找出與計算結果一致的選項即可。
( 3 )因果聯系法
地理事物和現象之間往往存在著明顯的因果關系,因此不少命題者據此編制出一系列具有因果聯系的選擇題。在解答這類選擇題時,考生先要認真審題,分析出題干中的關鍵詞,找出題乾和選項之間的聯系,然後就此探究現象的成因或追尋某種現象可能帶來的結果。這種類型的選擇題,命題者往往會從以下幾個角度去設置障礙:①選項本身就是錯誤的,不符合科學性;②選項雖然正確,但選項和題干之間並不構成因果關系;③顛倒了因果關系,如要求選擇出題干中這一結果產生的原因,而給出的則是題干中內容會導致的結果。
( 4 )圖文轉換法
圖是地理學科的一大特色,教材中的不少知識點都是以圖的形式呈現的,這就要求同學們在學習過程中,要關注教材中的圖表,認真分析圖表中隱含的信息,學會分析各種類型圖的一般方法。對於教材中一些以文字描述的結論、原理,可試著將它們轉繪成圖形,以便記憶和理解,如轉繪出某日全球正午太陽高度的分布圖、某日全球各地晝長的分布圖等。在解題時,要注意適時地進行圖文轉換,使題中所給的圖(或文)信息朝我們比較熟悉的文(或圖)去轉換,這將極大地提高解題效率。
( 5 )優選法
選擇題有時所給選項有一個以上甚至全部都符合題目要求,而試題又明確說明該題為單項選擇題,這時,考生切不可懷疑試題出了問題(尤其是高考試題),而應採用優選法,即從這幾個符合條件的選項中,找到最符合題意的或最佳的選項。
( 6 )排除法
大多數同學在解答選擇題時多採用排除法。所謂排除法,就是在認真閱讀、分析題干所給條件的基礎上,對題目所給的四個選項逐一分析排除。解題時可先從自己最熟悉、最有把握的選項開始,然後把比較有把握的選項排除,直至最後剩下唯一的選項。找准解題的關鍵點,根據這個關鍵點進行排除,不僅可以正確解題,也可大大節約寶貴的考試時間。
( 7 )特例反證法
反證法是解答地理選擇題常用的方法之一。所謂反證法,就是在解題時,並不是直接判斷某選項描述的正誤,而是通過逆向思維,找出不符合選項描述的特例,進而來確定選項的錯誤,從而排除一個個障礙。用特例反證法來解答的選擇題,在語言描述上一般較有特色,大多選項中會出現「全」「都」「均」等語氣比較肯定的詞語。
( 8 )排序法
地理事物或現象按其分布的位置、范圍等特徵,會有一定的序列分布,對其某一特徵按某一規律排序是考題中經常會出現的情況,對此同學們一定要分析清楚事物或現象的發展

❺ 地理選擇題怎麼做好

就像你們老師說的 那些死記硬背的東西你錯了那確實是再有技巧也沒法
其他的需要轉換思維的時候 切忌不能慌 做不來就不做嘛 換下一題做 不然你胡思亂想的 想出來北回歸似乎就是60°N那你下面的題目基本也就完了
你現在高三還有一年時間啥
在不影響其他學科的情況下真的是要抓下地理把基礎打牢
上半年認真攻下自然地理 多做題 基本的地球模型建立在腦子裡面 經緯度什麼的記清楚不要混淆
人文地理本來就是靠背的 下半年抽一個多月 空閑的時間認真過一遍 稍微做點題 對照答案看下思路(忙完其他科的情況下哈)
然後最後留半個月復習地理的時間來綜合做題(上地理課的時候是做題的絕佳時候 因為沒人說你)
這樣的話 錯過一半的題基本是不可能的 而且對於你答大題的時候是大大的有幫助
反正我高中的時候 因為地理老師長得丑 脾氣又丑 沒聽過課
但是最後一年自己抽空補
高考的時候雖然不是很理想 但是 選擇題確實是只錯了一個 大題基本都是挨著標准答案走的(當然那年的地理主要是比較簡單)
所以我總結了一下 做題還是要買有答案講解的(雖然答案錯誤是有的但畢竟很少) 做完根據答案來分析 無論你那道題是對是錯 相信我這樣你的地理絕對會進步神速

❻ 如何應對中考地理選擇題

中考地理選擇題也是需要邏輯判斷的!但是,首先你要學會幾個地理常識各地的氣候,以及氣候的特點,如降水,溫度各地的風俗和地理位置等,最重要的是多做題,掌握地理選擇題的更多答題技巧。

❼ 初中地理選擇題的答題方法和技巧

學無定法,貴在得法。做地理選擇題的的前提是掌握基礎知識,學以致用,以下方法拋磚引玉,僅供參考。
1、直選法
把記住的知識再現出來,主要考查記憶的准確性。做題時要審清題干、題支,判斷與所記內容是否完全一致,切忌似是而非、只看大概,或只看前一兩個選項。
2、排除法
羅列地理事物或現象較多時,可將選項與題干條件對照,將錯誤選項排除(1-3項),縮小范圍,重點分析剩餘選項。
3、優選法
題目提供的四個選項如果都符合題干要求,但題干中又有「最」、「主導」、「主要」、等字樣,就應該採取選優法進行取捨。
4、圖解法

利用圖冊、及課本示意圖輔助解答選擇題。

在地理分布、運動規律,空間想像等方面,可根據題干所提供的條件迅速查找圖冊及課本中的有關示意圖,直觀地表現解題條件或將條件具體化。

❽ 初中地理選擇題答題技巧

最好的辦法就是
「排除法」
做選擇題
這是做好的辦法了
我現在上初三
,初一、初二的時候我都是地理課代表
這都是地理老師教我的
很管用
能排除三個
還是一個正確答案
要是排除兩個
抓鬮還有50%的機會呢!!
希望能給你取得好成績
加油!!!!

❾ 地理選擇題有什麼方法嗎不會做地理選擇題

首先蒙題是不對的,不要把蒙題作為解題的第一步,蒙題只留到最後交卷之前的幾分鍾才會這么去做。
地理選擇題其實都是有根有據的。當你束手無策的時候不妨重新仔細再讀一次材料或者題目,把一些關鍵字眼畫出來,然後把相關的知識框架在腦海里展開或者寫出來也行,把每一點和材料題目進行核對,總會有一個是合適的。如果真的不行怎麼辦?不要盲目地跟風長短不一就選什麼什麼,先把那些明顯錯誤的排除掉(一般都是排除掉兩個)那麼你就有百分之五十的幾率會選對,再看看兩個選項的區別,區別不大就隨便一個,區別大就把它所描述的大概方向寫出來,再根據題目進行核對篩選,盡可能弄明白,用這個方法即使不會做,也許也能蒙對,但不是真正的蒙,而是有根據的蒙

❿ 初中各科目答題技巧

語文

一、文言文閱讀
1.一讀,劃出難字,疏通文意;
2.二讀,以題解題,從已知求未知;
3.實詞考查題可使用「代入法」,信息篩選題一般採用「排除法」;
4.翻譯題直譯為主,意譯為輔,做到信、達、雅。
二、古詩文閱讀題
1.首先要「五看」:看標題、看作者、看詩句、看注釋、看題干,充分利用有效的詩歌信息;
2.要學會「五步鑒賞法」,掌握正確的鑒賞流程:找出意象——領會意境——理解形象——把握感情——鑒賞評價;
3.要弄清詩詞類別,掌握一些常見修辭手法和表現手法;要掌握一些著名作家的典型的作品風格;
4.答題思路及要領:審清題意——明確觀點——闡釋具體。
三、名篇名句默寫
精準把握,一分不丟。
四、現代文閱讀
(一)要特別注意一點:
一定要先選題,後答題,一定要塗黑選題方框;
要記住三句話:
一要全面審題;二要規范答題;三要完整表達。
(二)掌握答題要領
1.快速解讀,把握主旨。做題之前,必須讀兩遍文章:
第一遍速讀,攝取各段大概意思,整體認知;
第二遍精讀,畫出過渡句、中心句等關鍵句,弄清結構層次。
2.如何進行全面的解答,強調三點:
A.回答問題,不能用比喻、擬人等形象化的修辭語言;
B.綜合分析,不能只答抽象的要點,要有適當而具體的分析;
C.對應題旨,分點答題,不能遺漏答題要點,評分辦法一般是「要點給分」。
3.答題步驟:
A.認真讀懂題干,利用好題干中包含的信息揭示,快速確定答題范圍 ;
B.查語境。記清「字不離句,句不離段,段不離篇」,把命題所涉及到的內容放回到原文中找准相關的信息區;
C.看賦分,配答案。切記答案要點化,要點序號化;
D.探究題注意「觀點+理論論據+文本論據+現實論據」的模式,靈活運用。
五、作文
1.審題切中材料;
2.題目切題、響亮;
3.要至少三次點題,「三點成一線」;
4.要引用二三句名人名言,增加論證力量;
5.要運用兩三個整句,增強文章的奔放氣勢;
6.材料要做到新鮮典型;
7.結尾要麼點題,卒章顯志;要麼描寫抒情,言有盡而意無窮。

數學

1.答題工具
答選擇題時,必須用合格的2B鉛筆填塗,如需要對答案進行修改,應使用繪圖橡皮輕擦乾凈,注意不要擦破答題卡。
禁止使用塗改液、修正帶或透明膠帶改錯。
必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答,作圖題可先用鉛筆繪出,確認後,再用0.5毫米黑色墨水簽字筆描清楚。
2.答題規則與程序
①先填空題,再做解答題;
②先填塗再解答;
③先易後難。
3.答題位置
按題號在指定的答題區域內作答,如需對答案進行修改,可將需修改的內容劃去,然後緊挨在其上方或其下方寫出新的答案,修改部分在書寫時與正文一樣,不能超出該題答題區域的黑色矩形邊框,否則修改的答案無效。
4.解題過程及書寫格式要求
解答的基本策略是:
快——運算要快,力戒小題大做;
穩——變形要穩,防止操之過急;
全——答案要全,避免對而不全;
活——解題要活,不要生搬硬套;
細——審題要細,不能粗心大意。
關於填空題,常見的錯誤或不規范的答卷方式有:
字跡不工整、不清晰、字元書寫不規范或不正確、分式寫法不規范、通項和函數表達式書寫不規范、函數解析式書寫正確但不註明定義域、要求結果寫成集合的不用集合表示、集合的對象屬性描述不準確。
關於解答題,考生不僅要提供出最後的結論,還得寫出主要步驟,提供合理、合法的說明,填空題則無此要求,只要填寫結果,而且所填結果應力求簡練、概括的准確;
其次,試題內涵解答題比起填空題要豐富得多,解答題的考點相對較多,綜合性強,難度較高,解答題成績的評定不僅看最後的結論,還要看其推演和論證過程,分情況判定分數,用以反映其差別,因而解答題命題的自由度較之填空題大得多。
在答題過程中,關鍵語句和關鍵詞是否答出是多得分的關鍵,如何答題才更規范?答題過程要整潔美觀、邏輯思路清晰、概念表達准確、答出關鍵語句和關鍵詞。
比如要將你的解題過程轉化為得分點,主要靠准確完整的數學語言表述,這一點往往被一些考生忽視。因此,卷面上大量出現「會而不對」「對而不全」的情況。
5.常見的規范性的問題
帶單位的計算題或應用題,最後結果必須帶單位,特別是應用題解題結束後一定要寫符合題意的「答」。
分類討論題,一般要寫綜合性結論。
任何結果要最簡。
函數問題一般要註明定義域。
6.答題規范化的訓練
要養成良好的答題習慣,做到解題的規范性,需要從點滴做起,重在平時,堅持不懈,養成習慣,做好以下幾點:
平時作業要落實;
測試考試看效果;
評分標准做借鑒。
英語

1.選擇題需要填塗答案在答題卡上
考生可把填塗區依次分塊填塗;
不要四區一次填完,容易造成移位。
2.書面表達規范要求
書面表達對字數的要求是50詞左右,因此,建議考生可以寫到50到70。
詞數為什麼不能低於50?因為考生寫的太少,看上去不像一篇文章是很危險的。
對閱卷者而言,分數不會給的高。倘若寫的太多,考生難免費神,自然減少其他試題的答題時間,還可能言多而失。
5、6個句子,且要保證正確無誤。
書面表達若有標題,而且沒有在答題卡上印出,考生要記得書寫。
書面表達題的「字」法:
字色(黑色),字跡(工整、清楚),字形(占格子的三分之二為宜),字體(一致),字距(不宜過密,不宜過疏,悅目為宜),字數(比較合適在50-70之間)。
書面表達題的「式 」法:
文章無亂塗亂畫現象,整潔爽目。修改的地方應該盡量不留明顯痕跡。寫作一定要有從草稿到謄正的過程。
物理

一、必要的文字說明
必要的文字說明的目的是說明物理過程和答題依據,答題時應該說些什麼呢?我們應該從以下幾個方面給予考慮:
1.說明研究對象;
2.畫出受力分析圖、電路圖、光路圖或運動過程的示意圖;
3.說明所設字母的物理意義;
4.說明規定的正方向;
5.說明題目中的隱含條件、臨界條件;
6.說明所列方程的依據、名稱及對應的物理過程或物理狀態;
7.說明所求結果的物理意義(有時需要討論分析)。
二、要有必要的方程式
1.寫出的方程式(這是評分依據)必須是原型公式,不能以變形的結果式代替方程式;
2.要用字母表達方程,不要用摻有數字的方程,不要方程套方程;
3.要用原始方程組聯立求解,不要用連等式,不斷地「續」進一些內容;
4.方程式有多個的,應分式布列(分步得分),不要合寫一式,對各方程式最好能編號。
三、要有必要的演算過程及明確的結果
1.演算時一般先進行文字運算,從列出的方程推導出結果的計算式,最後代入數據並寫出結果;
2.數據的書寫要用科學記數法;
3.計算結果的有效數字的位數應根據題意確定,取兩位或三位即可,如有特殊要求,應按要求選定;
4.計算結果是數據的要帶單位,最好不要以無理數或分數作為計算結果(文字式的系數可以),是字母符號的不用帶單位。
四、解題過程中運用數學的方式有講究
1.「代入數據」,解方程的具體過程可以不寫出;
2.所涉及的幾何關系只需寫出判斷結果而不必證明;
3.重要的中間結論的文字表達式要寫出來;
4.所求的方程若有多個解,都要寫出來,然後通過討論,該捨去的捨去;
5.數字相乘時,數字之間不要用「·」,而應用「×」進行連接;相除時也不要用「/」,而應用「÷」。
五、使用各種字母符號要規范
1.字母符號要寫清楚、規范,忌字跡潦草,閱卷時大小寫W、w」或「M、m」不分,等書寫問題而被扣分已屢見不鮮;
2.尊重題目所給的符號,題目給了符號的一定不要再另立符號.如題目給出半徑是r,你若寫成R就算錯;
3.一個字母在一個題目中只能用來表示一個物理量,忌一字母多用;一個物理量在同一題中不能有多個符號,以免混淆;
4.角標要講究,角標的位置應當在右下角,比字母本身小許多.角標的選用亦應講究,如通過A點的速度用vA就比用v1好,通過某相同點的速度,按時間順序第一次用v1、第二次用v2就很清楚,如果倒置,必然帶來誤解;
六、學科語言要規范,有學科特色
七、繪制電路圖、圖象要清晰、准確
1.必須用鉛筆(便於修改)、直尺、三角板繪制,反對隨心所欲徒手畫;
2.畫電路圖時,要按標准畫好電路元件,標好物理量的符號、單位;
3.圖形、圖線應清晰、准確,線段的虛實要分明,有區別。

化學

一、規范的目的——會做的題不失分
尖子生的比賽:不是看誰「會的多」,而是看誰「錯的少」;
中等生的比賽:保證會做的題不失分,這就是勝利;
後進生的比賽:認真把細節做好,結果肯定比你想像的好。差生不是沒學好,而是沒記牢。
二、考試過程規范
1.要正確對待考試:
只有把平時考試當中考,才能做到中考像平時。塗卡規范,寫清姓名、考號、座號等,保證不塗錯號。選擇題答案選出後,要及時將答案填塗到答題卡上,絕不能在收卷時匆忙塗卡。
2.注意答題區域,按照網上閱卷要求,不要出邊框,不要答錯位置。要逐步養成邊做題邊向答題卷寫答案的習慣。卷面要整潔,書寫要工整,語言表述要簡潔准確、條理清晰。
三、化學答題規范
1.排列順序時,分清是「由大到小」還是「由小到大」,類似的,「由強到弱」,「由高到低」。
2.有單位的要寫單位,沒有單位的就不寫。單位要用字母表示,不能用漢字表示。
3.要求寫「名稱」一定要用漢字寫,不能寫分子式或其他化學式。
4.請特別注意選擇題的指向性是「正確的是」還是「錯誤的是」兩種不同要求。
5.描述實驗現象要全面,要「陸、海、空」全方位進行。避免簡單化,一葉障目。
6.化學計算常犯錯誤如下:
化學方程式寫錯或不配平或配平有錯;
用關系式計算時,物質的量忽略了部分取用關系;
討論題,缺討論過程;
計算結果一定要准確;
要求寫出計算規范過程,不要省略步驟,計算過程要帶單位。注意題中對有效數字的隱性要求。
7.對推斷題,要根據題意,綜合考慮。注意關鍵詞和關鍵步驟。
8.回答簡答題,一定要避免「簡單化」,要涉及原理,應該有因有果,答到「根本」。如果填的是物理量,還要看注意帶單位。
9.配平任何方程式,最後都要進行「系數化簡」,不搞假配平。寫方程式時要注意配平、條件、符號。
10.遇到做過的類似題,一定不要得意忘形,要認真讀題,找出關鍵詞,尋找突破口,不要思維定勢;碰到難題更要鎮靜,要知道,難大家都難。應注意的是,難度大的試題中也有易得分的小題,你應該通過讀題解題得到這些小分。
11.考試時切忌「反常」,仍然是先易後難,按順序答卷。
生物

一、審題
提倡「勾勾劃劃,手眼腦齊動」,在題目中劃出關鍵詞,聯系教材知識點,題目設問要求,分析問題,理清解題思路,找出答案。
戒絕先入為主、想當然、慣性思維等不良習慣。
二、答案
1.選擇題盡量使用排除法確定答案,對於拿不準的選項,注意:
(1)相信第一印象;
(2)帶絕對意思的選項一般不對。
2.非選擇題答案:
盡量使用專業術語;
首選教材原文,次用題目原文,最後自編語言;
語句通順,條理清楚,意思完整;
一般應注意根據所給橫線長短確定答案字數;
答案應寫在指定位置;
字跡清楚整齊,注意錯別字。
三、考試特別注意
(1)先全面瀏覽試卷,對題目數量、難度心中有數;
(2)答題順序從前到後,先易後難;
(3)碰到難題不糾纏,其它題目做完後再集中力量攻克之,以保證該拿的分數全部拿到;
(4)沒有絕對的把握不要改變第一答案。
歷史

一、學生在答卷中要規范化
1.字體工整、規范、美觀,最好是書法字體,印象分每科增加兩分,就是12分;
2.答案要點化:有層次、有條理、有序號;
3.按指定位置答題,不能出框(中考網上閱卷);
4.字體適中,不能太大,也不能太小;
5.注意卷面整潔,不要亂塗亂劃。先思考,心中有譜,理清思路再答題。
二、答題的步驟與技巧
1.選擇題注意:
(1)正選找正確的,要求:非常有把握是正確的;
(2)正選不能確定時,採取排除法,選最符合題意的選項;
(3)答題卡一定不要塗錯位。
2.非選擇題注意:
從材料中提取答案,答題中學會「抄」的技巧。
除非題中註明不得摘抄原句,一般情況下,凡根據材料回答問題,即可從材料中摘抄有效信息(意思不變,用詞稍變);
根據所學知識回答問題,就是要求從課本中遷移知識。
另外:形式上要「段落化」「提示化」「序號化」「整潔化」;答案內容上「面全」「點齊」「話簡」。
3.按分值多少,確定要點多少。
4.解決未知問題,注意同類知識遷移,空下不答是最愚蠢的。
5.全卷答完,注意對選擇題進行復核,也許會有新的靈感,但要珍惜第一印象;最後檢查一下會不會因為緊張而看錯題。再檢查一下有沒有漏掉的題目。
道德與法治

1.政治術語的恰當運用
要使用政治學科專業術語進行答題,而不能使用生活化語言答題。
教材中基本概念,基本原理都是專業術語。
2.語言表述要准確
使用專業術語答題時一定要做到科學、嚴謹、准確。
3.思路要清晰
使用專業術語答題時要注意文字敘述的邏輯性、條理性和完善性。
既要做到語言精煉,又要答全要點,這樣才能使自己的答案和參考答案接近一致。
4.字體規范
字跡要工整,以行楷為主。字的大小以宋體四號為最佳。
盡量杜絕漫畫和美術上應用的特殊字體。
5.注意答案分層
每一個知識點都要用合適的符號,如:①②③④等分開,讓批閱試卷的老師能清楚地發現知識點。
地理

一、選擇題的答題規范和技巧
1.審題干,找出題干中的關鍵詞;看清題干表述;
2.審圖和資料,審題乾和圖的結合,找出解題的有效信息;
3.在解連鎖題時,往往第一題的解題最關鍵,若解答錯誤可能會影響到後續問題。相反,若在解答後續問題時感到無從下手時,則需反思第一步的選擇是否有誤。
二、簡答題答題步驟和要求
1.認真審題審圖
認真審題審圖可防止答偏題,審文字題時要特別注意條件、中心詞、關鍵的修飾語。
審圖時要注意看清圖中所有信息,因為圖中有可能就隱藏了應答出的知識點。
2.全面思考要回答的問題
地理事物或現象無論其成因或是影響、對策都多個方面的因素起作用,認真思考答題的各個方面,分出主次,並切記一定要將最重要的知識點寫在最前面,抓住關鍵詞,是答好簡答題的保障。
如題中要求分析原因的,就既要考慮自然原因,又要考慮人為原因;如題中要求分析對策的,則要對症下葯。
如要求對條件進行評價的,則注意既要講有利條件,也要講不利條件。
3.答題用地理專業術語且條理清楚、重點突出、簡潔明了、字跡工整。
要回答好中考地理簡答題,除了遵循以上答題規范外,根據目前中考試卷的評分標准,還應遵循以下技巧:
一是防止漏答,答題盡量少而精,但如果沒有把握,可以適當多答;
二是要掌握詳細和模糊的技巧;
三是要條理清楚。千萬不要自始至終只有一個段落,必須分條分段,一個知識點一條。

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