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如何學好地理作文

發布時間:2022-01-27 11:14:00

① 如何學好地理小論文200—300

議論文三要素:論點、論據、論證
根據題目寫出一個觀點,再加以闡述說明,重要的是要有說服能力,三要素缺一不可,仔細看看下面的具體介紹,以後就可以多試著寫作,這樣作文才可以有長進。此外,還要多記一些名言警句和名人事例,以便在作文中更好的應用。總的來說,議論文的論點是要解決「要證明什麼」,論據是要解決「用什麼來證明」,而論證是解決「如何進行證明」的問題。
[3]論點
論點,是正確、鮮明闡述作者觀點的句子,是一篇文章的靈魂、統帥。任何一篇文章只有一個中心論點,一般可以有分論點。
論點應該正確、鮮明、概括,是一個完整的判斷句,絕不可模稜兩可。
①正確性:論點的說服力根植於對客觀事物的正確反映,而這又取決於作者的立場、觀點、態度、方法是否正確,如果論點本身不正確,甚至是荒謬的,再怎麼論證也不能說服人。因此,論點正確是議論文的最起碼的要求。
②鮮明性:贊成什麼、反對什麼,要非常鮮明,千萬不能模稜兩可,含糊不清。
③新穎性:論點應該盡可能新穎、深刻,能超出他人的見解,不是重復他人的老生常談,也不是無關痛癢、流於一般的泛泛而談,應該盡可能獨特、新穎。
論點的位置一般有四個:文題、開頭、文章中間、結尾。但較多情況是在文章的開頭,段落論點也是如此。當開始與結尾出現類似的語句時,開頭的為論點,結尾處的是呼應論點。
有的議論文的論點在文章中用明確的語句表達出來,我們只要把它們找出來即可;有的則沒有用明確的語句直接表述出來,需要讀者自己去提取、概括。概括出的句子不應含有修辭等手法。
注意:反問句與比喻句不能作為論點,必須是陳述句

② 如何學好初一地理作文

怎樣學好地理

地理環境空間廣大,地理事物多種多樣,地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法,只有掌握好學習方法,才能化難為易,學得扎實而靈活。
1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。

2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。
4、善於地理想像 觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想像才能使二者聯系起來,使你獲得地理環境的全面景觀,進而向你展示地理的未來。

5、要善於動腦 經常向自己提出問題,地理問題的一般思路是: ①學什麼?如黃河及其水文特徵。 ②在哪裡?如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什麼?如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊?如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關系?如怎樣使人類與黃河的關系協調起來,應當怎樣合理利用改造它。
6、要勤於動手 經常用手寫,動筆畫,動手製作學具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。 方法對頭,事半功倍,你將越學越愛學。

③ 作文怎樣學好初中地理

對於初中地理,一要學會讀圖,二要加強識記。對於高中地理應學好必修內容,自然地理部分應充分理解地理原理、規律的形成過程,如此才能靈活運用之。對於人文地理部分區位因素分析是核心。另外要把地理生活化,這樣才能把地理學活,激發你的地理思維。另外要知道地理是活的,不是死記硬背所能學好的,這一觀念不變你會進入地理的死胡同。。。

④ 地理作文題目為「你打算怎樣學好地理」

春季我校現代遠程教育繼續在全國范圍內招收高起專科、專升本科學生。一、招生層次及專業1、 高中起點專科:通信工程、計算機科學與技術、市場營銷、經濟管理、電子商務2、 專科起點本科:通信工程、計算機科學與技術、市場營銷、工商管理二、招生條件1、 報考高中起點專科的考生須具有高中、中專、中技、職高畢業文化程度或同等學力。2、 報考專科起點本科的考生須具有教育部審定核準的國民教育系列高等學校或高等教育自學考試機構頒發的大學專科(及大專以上)畢業證書。3、 考生應具備上網學習的條件,且

⑤ 怎樣學好地理作文5篇

地理要學會看地圖看天氣預報,天天看,中國地理區域就會到腦海離去的,各省會城市,34個省會行政區都會記在腦海里,還會看氣象圖,台風,熱氣團冷氣團總之要養成興趣,天天看天氣預報,初一地理妥妥的沒問題,另外買一個掛的地圖,中國地圖,世界地圖。
作文,也很好解決,天天看新聞聯播,焦點訪談,天天看,學會好的辭藻,動情動理,看采訪,看央視,看科教頻道。放心,你的成績會上去的,這就是興趣學習!

⑥ 《我怎樣才能學好地理》作文

怎樣學好地理
生活離不開地理,也可以說生活中出現或遇到的許多事情,都有一定的地理背景。這也就告訴我們,學好地理,是為了更好的生活。
學習地理的領域非常廣闊,像書中提到的地表形態的變化、天氣和氣候的形成,各個國家的名稱及位置,人口的分布,多種多樣的地形區等等,都是地理學研究的內容。這會使我用地理的思想和方法來看待身邊的一些事情,有更科學地選擇。
怎樣學好地理,我倒是有一套學好地理的方法。在平常的地理考試中,選擇題和讀圖題著分比較重。選擇題主要考書上零碎的知識點和每小節前面的標題,這就要求我們要去花些功夫去記憶。再就是讀圖題,讀圖題主要分為看圖題地名及相關的問答兩個板塊。看圖填地名的題,主要就是圖文結合,在平常的學習中,可以把知識點「移」到圖上,這樣記憶起來比較有質量,問答題就是靠平時的勤奮和努力。
每天復習時最重要的環節,這樣可以使我們鞏固學過的內容不易忘記。
學習方法也是因人而異,以上就是我的學好地理的方法。

⑦ 作文我這樣學習地理

怎樣學好地理 地理環境空間廣大,地理事物多種多樣,地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法,只有掌握好學習方法,才能化難為易,學得扎實而靈活。 1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。 3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。 4、善於地理想像 觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想像才能使二者聯系起來,使你獲得地理環境的全面景觀,進而向你展示地理的未來。 5、要善於動腦 經常向自己提出問題,地理問題的一般思路是: ①學什麼?如黃河及其水文特徵。 ②在哪裡?如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什麼?如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊?如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關系?如怎樣使人類與黃河的關系協調起來,應當怎樣合理利用改造它。 6、要勤於動手 經常用手寫,動筆畫,動手製作學具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。

⑧ 我是怎樣學好地理的600字作文

我是這樣學習地理的
學們,我們的祖國地大物博,資源豐富.我們的地球地理與經濟概況復雜,奧妙無窮.你若想對它們有更深的了解,必須學好地理.
那麼,如何才能學好呢?下面我就談幾點粗淺的體會.
首先,應當結合課本中的地圖以及有關地圖的介紹進行記憶.記好地圖,是學好地理的重要途徑,可以根據地圖進行形象記憶.以中國地理為例:心中有地圖,我們就可以記住自西到東分別是新疆、西藏、青海、四川……黑龍江.要讓腦中有個立體圖像,便於記憶.
其次,可以藉助大的河流來進行記憶.大江大河的流域都很廣,記住它們流經的地方,就可以記住相應的地名.例如,南美的亞馬遜河,橫穿了南美洲北部的廣大地域,而它的兩邊就是寬廣無邊的亞馬遜平原.這樣,我們就可以記住亞馬遜平原在南美洲南部.
再次,就是把氣候普遍相同的地區歸為一類,記其中最有代表性的一個.例如,在高緯度地區的英國、挪威、丹麥、冰島等地區,氣候基本一致——乾冷、少雨、溫度低.我們可以把丹麥或冰島作為代表來記緯度較高的國家的氣候特點.
最後,也是最重要的一點,那就是要下苦功.想學好任何知識,不下苦功是不行的,地理也是一樣.
以上,只是我在學習地理過程中的粗淺的心得體會,難免有不當之處,敬請各位老師和同學多多指教!

⑨ 作文 《怎樣才能學好地理》100∼150字

範文:

同學們,我們的祖國地大物博,資源豐富。我們的地球地理與經濟概況復雜,奧妙無窮。你若想對它們有更深的了解,必須學好地理。

那麼,如何才能學好呢?下面我就談幾點粗淺的體會。

首先要學會看地圖,地圖是形成整體印象必備的工具,將地圖熟記於心,對照地圖去理解記憶地理,使形象思維與邏輯思維結合起來。

其次要進行空間想像,善於將文字的介紹、平面的圖形,變成自己想像的空間,化作風景和模型;最後要多外出活動,將地理的、自然的一般現象通過觀察轉化為實際的經驗,如旅行等,從而對山之高、水之闊、海之廣、崖之危有切身體會。

最後,也是最重要的一點,那就是要下苦功。想學好任何知識,不下苦功是不行的,地理也是一樣。

以上,只是我在學習地理過程中的粗淺的心得體會,難免有不當之處,敬請各位老師和同學多多指教!

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