A. 高中地理考試前要做哪些准備
把最宏觀的東西 再掌握一遍 然後注意 專有名詞 和 解題思路
地理 有些東西很細的 不要糾結 找 大地圖 大規律 大概念
解題思路 要有 比如 自然條件 有哪一些 人文優勢 有哪一些 如果解決 相應問題 等等
題目你不可能猜到 但是問法 和 裡面的思路是不變的 所以 記住 找宏觀核心概念的東西就好
最後注意一下 專有名詞 不要寫錯 就OK了
B. 地理考試技巧高三
1、仔細審題
(1)注意試題的數量和分數的分配情況,做到心中有數。
(2)要確實弄清楚每道題的題意,搞清楚題目所給予的條件和問題,明確題目要求,因為考試要求可能與自己習慣的答題要求有所不同,所以一定要按題意和要求去回答。要認真解讀試題中的每一幅圖、每一句話、每個數字、符號,搞清楚設問與所給材料之間的關系,盡可能多地從題干、設問和圖表上提取有效信息,進行信息間關系的判斷,互相論證或排除錯誤判斷。更要注意那些關鍵性和限制性的文字,否則就可能造成誤答或答不全。
(3)對於有些「似曾相識」的題目,更不可掉以輕心,不能憑「想當然」作答。要將考題與平時做過的題目進行對比,看看是否有「細枝末節」上的區別。如有,把這些「區別」看出來,就可避免失誤。
在准確審題後,解題的關鍵是要有正確的答題思路,靈活地調動和運用平時積累的知識儲備,綜合分析,將所學知識與試題要求成功「對接」來解答。針對不同的題型,應採取不同的解題方法,就目前的情況來看,試題基本上是兩種類型,即選擇題和綜合題。
對選擇題來說,一是注意事物的因果關系,試題往往要求以果推因,有時則是以因推果;二是採取排除法,從相反的方向去思考問題,有時這樣解題會更快一點。
綜合題的解答時要有整體性思維,因為綜合題的設計往往以區域地理為載體,圍繞一個中心問題,從不同側面或者事物的不同層面來設問,因此必須用區域研究的方法,全面思考,圍繞著「在哪裡?」「有什麼?」「為什麼?」「怎麼做?」這一思路,去綜合分析解答問題,即從自然地理環境的內涵(地形、氣候、水文、土壤、植被等)及各要素間的相互聯系,人文地理要素的內涵(資源、市場、交通、勞力、技術、政治、經濟、文化等),以及自然環境與人文活動之間的聯系、影響等方面入手,找出優勢條件或限制性因素,綜合分析,提出發展方向或解決措施。
如分析沙塵暴的危害、產生原因和對策時,從危害來說,就必須考慮對自然環境的影響和對人類生產生活各方面的影響;從原因來說,必須考慮自然原因,如大氣運動、大氣環流的穩定性、氣溫的變化、地表的植被狀況等;而人文原因則要考慮人類對地表的各種破壞,以及造成這種破壞的背景因素,如人口的增長導致對自然資源掠奪性的開發而產生的各種環境問題等。
2、要善於挖掘題干信息
地理考試中,分析題干信息很重要。例如圖表題,每個點都是緊靠圖中的信息,這就需要同學們去從圖表和題干中挖掘信息,注重審題。有的題目甚至不需要運用地理知識就能解答,但這就要同學們有的放矢,不能一股腦地把自己學到的、知道的都答上去,答得多卻沒有分。
3、要使知識之間建立橋梁
從高考的角度來說,並不要求高深的地理知識。調動和運用知識是學生們最薄弱的環節,知識之間卻建不起橋梁,聯系起來就有困難。在學習的過程中大家要勤於思考,拓展思維的深度。
4、學會逆向設問篩選答案
在地理考試中,要求描述和闡釋地理事物的題型比較常見,而這其中卻有著規律可循。首先從整體著手,概括地理事物的整體特徵,然後從局部切入,突出特點鮮明的局部狀況,最後找出事物存在的極值,包括極大值和極小值。
相比較而言,論證和研討問題則對考生提出了更高的要求,但梁老師同樣給出了解決之道。「面對一些較為困難的題目,不知道從何著手,我們可以嘗試逆向設問,逆向回答。看題目問什麼,比如提問該地區為何氣溫較高,那麼我們就首先分析影響氣溫的因素有哪些,包括緯度、天氣狀況、海陸分布、地形、洋流、風向等,然後再『因地制宜』給出答案。」
C. 如何做好地理會考的准備
最好是把這些東西抄在地圖冊上,要不就背出來,平時應該一個個記牢,而不能靠臨時抱佛腳
D. 地理生物會考,怎麼復習
按照老師復習的步驟
平時自己多看下課本,盡量多做點知識網路結構,多做幾套真題,提高考試能力
如果能做到上面幾點,會考肯定是取得好成績的
E. 地理考試應該注意什麼
答題前注意的問題:
1、拿到答題卡後,首先填塗答題卡的相關信息,答題卡姓名和准考證號碼用黑色簽字筆在規定的位置填寫好。然後用2B鉛筆把准考證號下面對應的數字小格准確塗好。然後把試卷類型和科目代碼也要塗好。
2、拿到試卷後,首先看卷子共幾頁,有無漏題缺頁的現象,如果有此情況馬上報告監考老師調換,然後,在指定的位置按要求寫好:姓名、准考證號。
3、合理分配時間,會的決不能失分,不會的最後做。遇到不會的選擇題,借鑒後面的圖或許會找到答案;做綜合題時,前面選擇題中的一些選項也可能對你有啟發。
答題時注意的問題:
(一)選擇題:是單選,每道題只有一個選項是符合要求的。選擇題的答案一定要塗到卡上。(1)審題是關鍵,要求同學沉著冷靜,完整讀題,抓住題干中的"中心詞",明確題目究竟問的什麼,是問的"正確的"還是"不正確的"或"錯誤的"。看準了要求後,再做出准確選擇。不要以為似曾相識就想當然地按慣性思維去寫,以免導致不必要的失誤。(2)遇到題目有問題或不夠明確時,不要鑽牛角尖空著不答,可採用排除法,選擇一個其中相對較合理符合題意的選項。(並在選擇題卷子上做一個標記,有時間回過頭再思考)。(3)一定不要忘記將答案填塗到答題卡上,用2B鉛筆選擇相應題號,將你選中的答案(字母)准確清楚地填塗(按要求塗,不要畫圈、線條不要太細)。答題卡不要折損,不要沾水。
(二)第二項綜合題;(1)沉著冷靜,認真審題,分析題目要求後,根據題意答題。
(2)材料分析題,要仔細耐心地看地圖和資料後答題,答題的過程中也要不斷看資料,因為許多問題的答案就在材料(或地圖)中,不要只憑記憶答題。(3)不要漏題,特別是需要在圖中填寫的內容,不要漏填;合理分配時間,會的決不能失分,不會的最後做。(4)答題時先把答案寫到試卷上,然後轉到答案卷上,錯題不得用塗改液、修正帶塗改,答錯的題用筆劃掉,在指定位置重新書寫。書寫答案不要超過密封線。
答題結束注意的問題:
所有試題答完後,認真復查!會檢查的同學就是得高分的同學。
F. 高考前最後一節地理課怎麼上
主要講一講考試技巧如:一、考前注意事項
應試心理:心態決定成敗,細節決定成敗。必須以良好的心態,迎接中學階段最後一戰。
1.我行,一定行。通過這么長時間的復習,該掌握的,我已經全部掌握,沒有掌握的,高考不會考。
2.我能,肯定能。所有問題已經全部解決,所有方法,已經全部掌握。從容應對考試,綽綽有餘。以無畏、無不能的心理迎接考試。會做的,別人不一定;不會做的,別人也不會。相信自己,信心影響心態,心態決定成敗。
(一)、考前——克服考試焦慮情緒
(1)挑戰消極評價。認真分析自己的想法,用自問自答的方法挑戰和解除這些消極評價。
(2)放鬆脫敏。正因為對考試太敏感,想的太多,所以才導致了考試焦慮。方法:在安靜的環境中,靜坐兩分鍾,使呼吸均勻。全身肌肉由腳開始,先緊張(10秒)--放鬆交替練習,逐漸到頭(面)。
(3)如果時間不夠,可以做「呼吸放鬆」。深吸一口氣,把自己的肺想像成一個吹脹的氣球,持續6-7秒鍾,再從嘴裡緩慢地呼出來。連續做5-6個。
(二)、考中——酸甜苦辣
1.如入無人之境。擁有一份寧靜的心境參加考試,將考試看成表現自己的好時機。不斷排除因難題帶來的緊張,做到積極的思考,冷靜地分析,日積月累,練就出入無人之境的心理功夫。
2.揮汗如雨,心亂如麻。適應不了考場嚴肅緊張的氣氛、幾道不會做的題。此時,不要去想(解題的思路,欲速則不達)。做「呼吸放鬆」,進一步進行心理暗示:「考試面前人人平等,我不會,別人也不一定就會做」,「這道題做不出來沒關系,過一會兒就能想出來」。
3.「四先四後,一快一慢」:先做簡單題,後做難題;先做熟悉題,後做陌生題;先做高分題,後做低分題;先做同類型題,後做不同類型題。審題要慢,做題要快。
4.重視第一選擇。一般來說選擇的第一個答案准確率較高。因為這時的思路最清晰,所受的干擾最少。一旦產生懷疑,必然會受干擾項的影響,使選擇變得越來越難。
5.認清題型,對症下葯。弄清題目的要求(簡答題與分析說明題)不留空白試卷。它反映一個人面臨困難時的心理素質。保持卷面整潔,俗語說「美味不能裝在一隻邋遢的盤子里」。
(三)、考後——不要忙著對答案。
二、應試技巧
(一)、時間把握
1.首先,考試時間足夠答題,不要怕來不及。只要從容應對,以良好心態、有效利用時間。考前對自己默默地說:夠的,來得及。不要怕時間不夠,出現焦慮心態,導致簡單的題目失分,導致可以得分的不得分。相信自己,時間足夠應付考試。
2.其次,合理分配時間。地理試題在40-45分鍾之內做完,在考前5分鍾瀏覽試卷時,迅速把整張試卷瀏覽,有無印刷問題、缺頁問題,然後判斷題的難易程度,開考後,先做簡單題,力爭不要失分。
3.再次,不要隱性浪費時間。比如不該做的卻做了,不要寫的卻寫了,不用畫的卻畫了。這些都是隱性浪費時間。解決的方法,就是認真讀題,明確要求,然後解答。
4.最後,一定要留有時間,檢查答題情況。主要檢查什麼呢?一是考試答題卷的姓名、考號等有無寫錯。二是重點是選擇題有無塗錯。這是必須要做的一步。三是檢查有沒有漏做題目、漏畫圖。四是檢查是否按照要求畫圖。圖例符號、線的類型(曲線、折線)、圖的類型(柱狀圖、扇形圖)、畫圖是否完整,有無圖例符號等。五是檢查是否在答題區域內答題,這步工作也必須要做,否則寫了也白寫。
(二)、審題第一
做題目就是與命題者鬥智斗勇,能夠防範並避開一個個陷阱,就是成功。對於考試來說就是智謀的運用,就像是一局象棋的殘局,解局的方法不多,你必須要充分考慮整個棋局的每一個子的運用,因此審題就成為解決問題的關鍵。我們的口號是:審題不失誤就是成功。審題是最重要、最關鍵的,審題決定成敗。
方法指點:不要怕麻煩,也不要怕浪費時間,用手中的筆,在試卷上將關鍵信息劃線、畫圈等,提醒自己不要掉入陷阱。
1.選擇題的要求,一般不會改變,得分標准說明也不會變,可以不看。
2.審題時,無論是選擇題、讀圖題,都必須逐字、逐詞、逐句地看,讀圖、讀表時,必須看圖表的名稱(中心主題)、圖例符號、圖表信息等,絕對不能遺漏。
3.完整獲取信息。要全面,不要遺漏
4、認真、仔細、深入解讀信息,不要錯誤讀取、理解信息和題目要求。
(三)、明確方向
審題後思考:①考什麼?即明確考點;②在哪裡?到記憶倉庫中、貨架上(知識網路)找;③怎樣闡述的?回憶書中是如何闡述、描述的;④如何表述?知識遷移、無縫對接、按照要求、規范表述。
(四)、思維要嚴密
審題後,積極進行地理思維活動,如何應用地理原理、地理規律等,在思考時要做到思維嚴密,考慮周到。條件、影響等一定要分有利與不利兩個方面;分析原因,一定要從自然原因和人為原因(社會經濟原因)兩個方面入手。城市化對地理環境的影響,要分析對自然地理環境和人文地理環境的影響;產業轉移對地理環境的影響,一定要分析對遷入地、遷出地的影響;人口遷移的影響,要分對遷入地、遷出地的影響。意義、積極意義,一般是從有利方面分析。另外,若題目只是要求從某一方面分析,則不需要全部分析,否則是浪費時間。
(五)、區域定位
正確的區域定位,是解題的前提,是正確解答題目的關鍵,一旦區域定位錯誤,則該道題全盤皆輸,而且白忙乎,作無用功。因此,出現需要區域定位的題目,千萬不要著急,充分利用題目所給的所有信息,判斷區域位置。
方法指導:區域定位的依據是什麼?一是經緯度,這是常見的,因此主要經緯線穿過地區的大洲、海域、島嶼、國家(地區)、地形區、地形剖面、河流、湖泊、城市、工業區、農業區等要清楚。二是根據自然地理特徵進行區域定位,如地勢起伏、水系形狀、自然帶分布和更替、氣壓帶風帶位置、氣候分布、植被分布等。三是根據人文地理特徵進行區域定位,如人口、民族、風俗、國家輪廓、經濟發展水平、產業結構特徵等。三是綜合題目所給信息進行區域定位,如河流流向、盛行風向、洋流流向、地質構造、氣候要素分布、等值線分布規律等來判斷定位。
(六)、卷面要求
1.卷面清潔,這是最基本要求;
2.寫字要端正,字跡要清楚;
3.在規定的答題區域答題,否則做無用功;
4.表述是要根據分值思考要點,盡量細分,用分號或①②③④等符號清楚表述;
5.畫圖先用鉛筆,然後加粗或用黑色簽字筆再描繪;
6.語言要簡潔,答中要害;
7.語言表述要規范,盡量用專業術語。如方向表述,不能用上下,而應該用東西南北。
方法指導:分要點答題時,可以先在草稿紙上草擬要點,然後書寫表述。這樣能做到思維嚴密,而且不會遺漏,也不會過多使用橡皮進行修改。
四、高考閱卷教師教你答高考題
參加高考的考生在高考中,不僅要同自己的心理作斗爭,還要注意制訂與高考閱卷老師的心理相符的對策。因為閱卷直接關繫到考生的分數的高低,是考生在高考中取得高分不可或缺的關鍵所在。
1.使你的答捲成為能夠得分的答卷
文科綜合閱卷的第一天通常是分成若干小組進行試閱,這樣就有相當的一批答卷將作為試閱卷經受考驗。
在試閱卷過程中,能夠得分的答卷一般有以下幾種情況:
1) 考生答案雖然與參考答案表述不完全一致,但意思大體相同。
2) 考生答卷雖然與參考答案表述完全不一致,但邏輯嚴謹,論證周密,無知識性錯誤,有一定的創新意識,且能夠自圓其說,與題意相吻合,符合「加分」條件。
3) 考生答卷除完全與參考答案規定相符,還能在參考答案之外,作進一步深挖拓展且符合題意和社會實際。
4) 考生答卷書寫整潔,思路清晰,雖然只有少量的符合邏輯的表述,但可以酌情給分。
5) 考生答卷規范,秩序號清楚,回答重點突出。
不能夠得分的試卷通常有以下情況:
1) 考生答卷有某一點創新,但有明顯的知識性錯誤,論證思路混亂,未按題意作進一步分析。
2) 考生答卷有創新意識,也能夠自圓其說,但不符合黨和國家大政方針、思想路線,甚至有反動言論,閱卷領導小組規定:堅決不給分。
3) 考生答卷凌亂,毫無整潔可言,雖然有少數正確的說法,但邏輯性差,敘述東拉西扯,考生答卷大多與參考答案南轅北轍、相距萬里的,也絕不給分。
4) 考生答卷書寫模糊,塗改很多,雖然有一些敘述與參考答案略微相同或相似,但有多數難以辨認,也不能給分。
2. 第一印象很關鍵
文科綜合閱卷進入第二天,閱卷老師的閱卷速度明顯加快。由於只批閱一道題或者一問,故試題答案已經爛熟於心。這時對考生而言,樹立第一印象至關重要。閱卷老師在迅速確立對一份答卷的印象時,一般會將考生的答卷分成好、較好、較差三個層次,並馬上按相應的層次給出大致分數,在具體閱卷時略作調整。
對考生而言,樹立良好印象的關鍵是自己的答卷必須有好的開頭和完滿的結尾。好的開頭一般有以下幾種情況:
1) 考生的論述直赴主題,不拖泥帶水,不顧左右而言它。
2) 考生的論述與參考答案的推理分析思路基本相符,無干擾閱卷老師閱卷情緒的跳躍性、非連續性的推理、歸納和概括。
3) 考生答卷中的關鍵詞與參考答案中的關鍵詞相同或多數相似,意思相同或相近。
4) 考生答案在論證過程中,理由充分、分析透徹、措詞到位,一看就覺得是「非等閑之輩」。
好的結尾一般有以下幾種情況:
(1) 與開頭和答題要求相一致,結論中肯,有創新性。
(2) 分析順其自然、水到渠成,不是牽強附會、言不由衷的虛假陳辭。
(3) 無邏輯錯誤和知識性錯誤,對程度性的「副詞」的使用和表述恰到好處,既不誇大也不縮小,既不重復論證也不隨心所欲。
(4) 結論與黨和國家的大政方針一致,沒有離奇的表述,也沒有過度的喧染。
3. 喚起閱卷老師的同情心
閱卷老師多數是極富有同情心的,在閱卷進入正式階段後,對於可給可不給的分,一般的處理原則是盡可能地給分。要使閱卷老師對考生的答卷產生同情心,從而獲得他的同情分,是有章可循的。
考生能夠贏得同情分,通常有以下表現:
(1) 卷面整潔,字體整齊,層次清楚,使閱卷老師一目瞭然,產生愉悅之感。
(2) 敘述和論證符合邏輯,步驟明確,無前後顛倒,答非所問的表達。
(3) 試卷無異味,不要使用刺激性大、氣味重、油膩性的葯物或降暑用品。有的同學在高考中喜歡使用有刺激性的風油精、清涼油等,這些用品可能會使某些對氣味敏感、愛好清潔的閱卷老師感到不適,應盡可能避免使用。
(4) 除以上情況外,試卷要保持完好,不要有擦破、劃破,讓人懷疑可能是作記號的。為避免在復查時返工,閱卷老師是不會對這類答卷給同情分的。
我感覺比上課更重要
G. 地理生物會考應該帶什麼
地理生物會考帶的物品:
1、帶水書包,一定要帶好你考上必需的文具,(進考場時,除了文具其他東西要放在外面)。
2、答卷用的簽字筆,多准備幾支筆;
3、塗答題卡用的2B鉛筆、橡皮、直尺或者三角板等。
4、考上以前你可以看看書或者復習資料。
(7)地理考試前要干什麼擴展閱讀:
地理生物會考的注意事項:
1、提醒孩子掌握好考試時間。考試時間一定要記牢,應事先了解進場時間。
2、加強交通安全教育,預防為主,注意乘車安全,遵守交通規則,不追逐打鬧。
3、注意飲食調節,防範食品安全。考試期間,飲食不要過分油膩,盡量清淡一些,也不要買不潔凈的食品,以免帶來麻煩;盡量避免在外就餐。
4、注意赴考點(場)路線,若不在本校考試,可在考前預先熟知路線,最好能在考前實際走一遍,以便規劃出最優路線,以免赴考點(場)時發生意外。
5、其他注意事項以當地相關政府機構(如市招考辦)發布的通知為准。
H. 在初中的地理考試中應該注意什麼(盡量詳細)
開卷考試前:1、將知識點位置,要點,考點記好
2、地理考試會考是開卷的,一定要把書准備好!中考時沒帶就。。。 。。。悲催了。
一般考試(不開卷)前:不死記,要理解,結合圖來看,記圖(當然這一點要在熟記,理解後)!多刷題,了解題型(這一點很重要,中考時可能有很多沒見過的題,而且要多看時事新聞,比如今年問你:長沙由中央部署的大學有————。於是我就... ...)。
考試時(通用):1、進考場時,回顧知識點,把沒有很懂的知識點再看一下。
2、考前保持心情平穩
祝你考試成功!本人方法,未經允許,不許轉載!
親,如有疑問請追問,O(∩_∩)O謝謝
I. 地理考試注意什麼
整理老師講的知識點
J. 含淚跪求生物地理中考前一天該干什麼
學習。看一遍課本或者筆記,加深印象,保持考試狀態