① 初中地理如何區分5種地形類型
1、平原：地面平坦，海拔較低，一般在200米以下。
2、高原：海拔較高，一般在500米以上，地面坦盪，邊緣陡峻。
3、山地：海拔較高，一般在500米以上，峰巒起伏，坡度陡峻。（注意區分2和3）
4、丘陵：地面起伏，海拔不高，坡度和緩，相對高度一般不超過200米。
5、盆地：周圍高，中間低，沒海拔要求。
② 地勢地形地貌地理裡面的地勢，地形，地貌怎麼去分析
1.地區：1. 較大的地方
多山地區
華北地區
2.行政劃分單位
地區差價
3. [mandated territory]∶指未獲得獨立的殖民地、託管地等
2.地形區指以某種地形類型（陸地的地形類型有五種：平原、高原、山地、丘陵、盆地）為主的獨立地形單元，不同的地形區之間往往以山脈和河流作為分界線。
3.地理區域：地理區域指 一個比較獨立的地理地形區。比如： 華北平原區——他包括 海河平原、 黃河平原、淮河平原，華北平原也叫做黃淮海平原。華北平原所涉及的省區就比我們所說的華北五省市（京津冀晉魯）的范圍大。這樣的還有很多， 再如，青藏高原區，要比青藏地區范圍大，青藏高原包括四川西部，而青藏區是行政上的，指西藏青海。等等很多。 四大區域分為：西北地區、北方地區、南方地區、青藏地區，這四大地形區域
4.地理單元：按一定尺度和性質將地理要素組合在一起而形成的空間單位。
5.地形：地形【topography】指的是地物形狀和地貌的總稱，具體指地表 以上分布的固定性物體共同呈現出的高低起伏的各種狀態。地形與地貌不完全一樣，地形偏向於局部，地貌則一定是整體特徵。
6.地勢：是指地表形態起伏的高低與險峻的態勢。包括地表形態的絕對高度和相對高差或坡度的陡緩程度。
③ 高中地理怎麼分析一個區域的地勢特徵 就是從哪幾個方面
首先,要根據題目中給的信息來提取分析的依據,信息不同,方向和方法就不同.
1.可以根據圖片信息判斷地勢特徵,如①河流的流向：順著河流的流向一定是地勢變低
②大陸內部同一緯度氣溫的差異：若只從太陽輻射在不同緯度分布規律來看,同一緯度氣溫應相同,但會受地形影響,地勢低氣溫高
③等高線的彎曲方向：凸高為脊,凸低為谷（等高線向海拔高的地方凸有山脊,向海拔低的地方凸有山谷,即河流.）
④直接從等高線圖中看等高線數值的分布規律
⑤根據農業的分布特點：種植業往往分布在平原地區,林業牧業一般分布在山地或丘陵地區
⑥根據人口分布特點：人口密集地區往往是平原,稀疏地區為山區或高原
⑦根據等壓線的分布規律：海拔高氣壓低
2根據對信息提示的地區特點判斷,比如說亞洲地區,中間高四周低；美國東西高,中間低；歐洲東高西低等等.也就是要掌握大量不同地區地勢地形的分布特徵,因此作為判斷的依據.
時間很短,簡單總結了這幾點,如果有缺失,希望能自己補充,也希望這些內容能幫助你
④ 地理中等高線中如何看出地勢
1、不同狀態的等高線表示的地表形態：凸高為低,凸低為高.是中間與兩側比.
2、等高線中的閉合等高線,其數值是：大於大的,小於小的.
3、同一幅等高線圖上,等高距相等.
4、等高線圖上海撥高度的數字增大或減小的方向只有到特殊的點才會改變.
5、等高線圖上最低海撥高度的計算約是：海撥最低的等高線高度減去一個等高距.最高海撥高度是海撥最高的等高線的高度加上一個等高距.兩地間的相對高度計算是：H相＝H高－H低.估算陡崖的相對高度是：(n﹣1)d≤H＜(n＋1)d其中d為等差距n為兩地相隔的等高線的條數.
同一幅等高線圖上等高線密,坡陡.等高線稀,坡緩.同一圖上,等高線間的等高距是一定的,地面相對高差愈大,等高線的條數就愈多,特別是山區,地圖上的等高線非常密集.在表示的實際范圍一定的情況下,地勢起伏越大,選擇的等高距應該越大,相反,等高距應該越小,只有這樣才能較准確地表示地面起伏狀況.
6、圖幅相等,等高距相同,比例尺大,坡度大,比例尺小,坡度小.圖幅相等比例尺相同,等高距大,坡度大,等高距小,坡度小.圖幅、等高距、比例尺都不相同的等高線圖,坡度的計算要用tan﹦相對高差/水平距離.
7、相鄰兩條等高線,其數值要麼相等,要麼相差一個等高距.
8、同一條等值線上的數值相等.
9、緊鄰河流但分別位於河流兩側的兩條等高線的值相同.河流的流向與等高線凸出方向相反,能反映出地勢變化；在等高線圖上往往據此判斷等高線數值的變化的方向.
10、海岸線高程為0米.
11、替代型的「等高線」,如不同時期的湖岸線、梯田、西北地區的沙丘等,均可看作等高線.
12、受洋流影響而發生彎曲的海水等溫線,其凸出方向與洋流流向相同
13、無論南半球還是北半球,1月份陸地上等溫線都向南凸出,海洋上都向北凸出,7月份相反
14、判斷地形、地勢特徵：山峰、山丘、盆地、窪地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、平原、丘陵.兩對等高線凸側互相對稱時,為山嶽的鞍部,也叫山的埡口.幾條特殊的等高線,0米線表示海平面,也是海岸線；200米線區分平原個低丘；500米、1000米線顯示低山丘陵或高原；2000米、3000米反映中山和高原；4000米反映青藏高原和高山的特徵.
15、判斷水文特徵、水系特徵.盆地為向心狀水系、山地為放射狀水系.
山谷有河流且流向與等高線凸出的方向相反.
等高線密集處水流速度快.陡崖處有瀑布.
河流出山口處有沖積扇.
確定大壩壩址和水庫地址.確定壩高時依據出口處等高線的高程.壩長據比例尺計算.
交通線要求：沿等高線修築,坡度平、線路短、少佔農田、少建橋梁、避開陡崖、陡坡、沼澤、永久凍土區、地下溶洞區等,盡量少過河建橋,以降低施工難度和建設成本,並保證運行安全.引水線路：路線盡可能短,避免通過山脊等障礙,並盡量利用地勢使水自流.輸油、氣管線：路線盡可能短,盡量避免通過山脈、大河等.
指導農業生產,平原發展種植業、山區發展林業、牧業.影響工業、居民區選址.
居民區依山傍水、地勢開闊、向陽地帶且交通便利、遠離污染.
工業區要求：交通便利、地勢平坦、水源充足、近資源的地區.
港口:應建在等高線稀疏、等深線密集的海灣地區,即陸域平坦、港闊水深的避風港灣.航空港:應建在等高線稀疏的地方,即地形平坦開闊、坡度適當易排水的地方；地質條件好；注意盛行風向且保持與城市適當的距離等.
氣象站:應選在地勢坡度適中、地形開闊的地點.
療養院:應建在地勢坡度較緩、氣候適宜、空氣清新的地方.
⑤ 判斷地勢高低的幾種方法
一、利用河流的流向判斷地勢的高低 「 人往高處走，水往低處流」，通過水流流向的變化，能夠反映出地勢的變化。我國的江河大
多向東流，說明東邊地勢低，西邊地勢高，從而得出我國西高東低的地勢特點。
二、利用等高線地形圖判斷地勢的高低：這是最常見的一種方法。在等高線地形圖中，數值 的大小、等高線的疏密程度能反映地勢的高低起伏狀況。
三、利用羊腸小路判讀地勢的高低： 根據圖中所給的小路結合我們生活實際進行判讀。
四、利用聚落的分布判斷地勢的高低：
聚落的空間分布與自然環境關系密切，地勢平坦的 地方聚落多，反之，聚落少。例如上題就可以利用聚落的空間分布來進行判讀。
五、利用索道判斷地勢高低：現在很多的旅遊景點中都能夠看見空中纜車，這些設施是為了
方便遊客而設計的，我們從中也不難發現，它們的建造都是從一些行走極其艱難的地方，比
如地勢陡峭的地方、兩山之間、跨越溝谷等。那麼，我們可以據此判讀地勢的高低狀況。
六、利用溫度的變化判斷地勢高低：氣溫的高低也能反映地勢的高低，根據氣溫與海拔高度 的關系，海拔越高氣溫越低，反之，氣溫就越高。
⑥ 判斷地勢的三種方法
判斷地勢的三種方法地形、地貌、標高。地勢即指該區域地表形態起伏的高低與險峻的態勢；包括地表形態的絕對高度和相對高差、坡度的陡緩程度
⑦ 初中地理地勢圖怎麼看
能夠表示出地勢特點的圖主要有兩種：一種是地形剖面圖；一種是等高線地形圖。
地形剖面圖上地勢的高低一目瞭然；而且這種圖上一般都有海拔高度坐標，根據高度度數同樣非常容易看出地勢的高低。
等高線地形圖上都有等高線，等高線的標高都是海拔高度。只要你讀出每條等高線的標高度數，自然該地地勢的高低特點邊瞭然於胸了。
⑧ 地形與地勢有哪些怎麼分
地形：山地，高原，平原，丘陵，盆地，沙漠
地勢；是指一片范圍內地形的大體趨勢。例如我國的地勢就是「西高東低」。
⑨ 怎樣判斷地勢高低（高中地理）
1 在地圖上，看等高線；支流與幹流的夾角所對的方向也是高處；等高線突出方向是河流上游
2 實際時候，一般就是看河流流向了
⑩ 如何通過地圖判斷地勢高低
1、等高線地形圖，數值高處地勢高，反之地勢低
2、分層設色地形圖，一般是紅色高，經橙、黃過渡到綠色（低），藍色為海洋
3、看剖面圖。很直觀。
4、找地圖內較高（較低）的典型地形區，如高原，盆地等。則四周地勢相對較低（較高）
5、地圖上可能標注有海拔數值。
6、若有河流流經，則上游地勢高，下游地勢低。
7、若地區沿海，一般來說沿海地勢低於周邊。（如島嶼中高周低）
囧……怎麼會是九個……想不出來了……