『壹』 初二地理寒假作業
1.據第5次人口普查的結果統計,我國人口平均密度是世界的3倍多(×)
2.長江中下游平原很多地區常年積水,大多數成為沼澤地 (× )
3.東北平原上黃土廣部,土層深厚(× )
4.漠河是我國冬季氣溫最低的地方( √)漠河是我國的最北端
5.台風是一種災害性天氣,對人類完全沒有好處(×)
6.我國降水量在時間、空間上分布不均,極容易發生水旱災害(√)
7.我國是世界上自然資源人均不足、相對短缺的國家（√ ）
8.水資源是指地球上存在的所有水資源 （ ×）只是淡水資源
9.確定「世界水日」的宗旨，是使全世界都來關心並解決淡水資源短缺的問題（× ）
10.跨流域調水就是指「南水北調」工程（× ）還有別的跨流域水調工程
11.海洋工程按結構可劃分為兩類，一類是固定的，另一類是漂浮的（×）好象沒有這種說法
『貳』 地理寒假作業怎樣布置
預習新內容，每課至少找三個問題，到校向老師提問
『叄』 怎樣給初中學生布置假期作業
關於初中各學科寒假作業布置指導意見
為引導學生度過一個愉快而有意義的寒假，全面提升學生的假期生活質量，以求假期作業達到學科協調適量、形式新穎開放、突出實踐能力、課外發展特長的目的。要求各學科遵循各科教學特點，為學生科學設置作業。作業設置要體現實踐性、綜合性、探究性和開放性，注重對學生動手操作能力、社會實踐能力和創新意識、創新人格、創新能力的訓練，強調「知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀」三方面的整合，努力提高假期作業的目的性、針對性和實效性。各學科作業指導意見具體如下：
思想政治
一、作業布置的形式與內容：
本學科的假期作業應採取開放作業與簿本作業相結合的形式。教師應鼓勵、引導學生多接觸社會，關注社會，要求學生盡量按時收看《新聞聯播》、《焦點訪談》、《新聞調查》、《道德與法制》等新聞法制類的電視節目，並對重大事件應作必要的記錄和感受；要根據教材內容及實際情況有針對性地提供幾個課題，安排學生單獨或適當分組進行某一項社會調查或實踐活動，並形成文字材料（調查報告、手抄報或其他形式皆可）。建議今年寒假安排學生就農村污染（是指農村地區在農業生產和居民生活過程中產生的、未經合理處置的污染物對水體、土壤和空氣及農產品造成的污染）進行一次小調查。學生應將本學期學過的基本原理按課本編排順序歸納、整理，並熟記其中重要的基本原理。
二、作業的檢查與反饋：
要重視作業的檢查與反饋，三月份將組織《關於農村面源污染》的調查報告評比.
語文
一 、作業布置的原則
假期作業著重鞏固本學期（即2009-2010學年度第一學期）所學的內容，除此之外，根據假期及語文學科的特點，更要培養學生勤於動筆、善於積累的習慣，多讀書、讀好書的習慣，關注人生、社會、自然的習慣，「處處留心皆語文」的習慣。
二、作業內容
1、為了鞏固已學的知識，應要求學生有計劃的認真扎實復習本學期所學內容，並認真完成《寒假樂園》中相關的語文作業。
2、學生每周寫一篇觀察日記或每周寫一篇電視（電影）觀後感或讀書心得。
3、教師向學生推薦課本以外的部分名著、名篇，讓學生讀後做好讀書筆記，假期結束後舉行「我最喜歡的名著或名篇」讀書演講比賽活動。
4、讓學生在走親訪友、觀看電視電影、旅遊集會等活動中，注意採集語文材料，如對聯、名言警句、古詩詞、小故事、名人名事等，假期結束後在班內交流評比，以達到語文資源共享的目的。
5、可以讓學生寫身邊優秀人物的專訪，寫社會調查報告，寫對自然環境的認識等文章。
三、作業檢查
學校對假期的作業必須做到有布置有檢查，檢查的形式可以靈活多樣：教師可以制定好檢查的標准，指導學生檢查，使學生在檢查過程中互相借鑒、學習、提高；可以組織學生開展一些豐富多彩的語文活動，如讀書演講比賽、優秀讀書筆記評選展覽、優秀文章賞析等，通過這些活動達到檢查、總結假期作業的目的。
數學
一 作業布置的原則
寒假作業的布置要以發展學生的數學能力為出發點，除了梳理鞏固本學期所學知識以外,根據假期及數學學科的特點，更要注意精心設計一定的拓展性的題目、趣味性的題目、實踐性的題目，以培養學生參與數學學習的積極性，讓學生體會數學與現實生活的聯系,了解數學的價值,從而增進對數學的理解和應用數學的能力。
二 作業內容：
1、為了梳理知識，布置適量、適度的知識性書面作業。建議將本學期內容建立知識結構網路圖或樹狀圖，完成《寒假樂園》中科學而有價值的數學內容、題目。對將要參加數學競賽或對競賽感興趣的學生，可布置適量的競賽題目。
2、開放性作業：鼓勵學生就自己喜歡的一個數學問題展開更全面、更深入的探究，將已有的知識通過自己的思考得到進一步拓展延伸。如：七年級的課題學習《製成一個盡可能大的無蓋長方體》、《玩「24點」游戲的技巧》等，八年級的課題學習《平面圖形的鑲嵌》、《勾股定理的驗證方法》、《勾股數組的規律》等，九年級的課題學習《猜想、證明與拓廣》、《探究題目的題型類別與解題策略》等，要求學生寫出自己提出的問題、探究過程及探究結果。
3、實踐性作業：鼓勵學生參加社會實踐活動，各年級可以布置學生到各級各類商店調查有關打折銷售、銷售利潤等方面的情況，再如：七年級：請設計一個調查表，記錄自己家中一周內每天丟棄的塑料袋的數量；每8人一個小組，統計本小組這周內所有家庭每天丟棄的塑料袋的總數量；根據收集到的數據製作適當的統計圖；根據收集到的數據分別估計本班同學、本校同學的家庭在一周內、一年內丟棄廢塑料袋的總數量；丟棄這些廢塑料袋有哪些害處？寫出自己的感想，並提出兩條合理化建議。八年級：現實生活中有很多量都有不同的單位，如長度有英制單位和公制單位，我國也有傳統的長度單位（如丈、尺、寸），找出幾種測量工具，觀察並設法求出同一個測量工具上不同測量單位之間的關系。九年級：到各級各類商店、超市調查有關銷售問題，收集既有利於消費者又能使商店獲取更大利潤的方法，要求學生整理自己收集到的數據，並寫出自己感受。
三 作業檢查：
寒假作業要注意反饋與檢查。檢查作業時，鞏固知識性的作業可以採取在教師指導下的集體批改，然後教師再抽查好、中、差學生的部分作業，以達到了解學生實際學習情況的目的。探究開放性的作業、實踐性的作業，可以採取交流或展評的方式查閱。
英語
1、復習和鞏固本學期所學的英語單詞、片語和重要句型，能夠把英語單詞、片語和重要句型譯成漢語；能夠把所給的漢語譯成英語單詞、片語和句子。
2、寫10篇英語日記。
3、每天讀一份英語報紙、雜志。
『肆』 初二上學期地理寒假作業
猜謎語（打一中國城市名稱）
1.銀河渡口 天津（津就是渡口的意思）
2.理想世界 大同（我們都希望有一個大同的世界）
3.船出長江口 上海（離開長江就上海了）
4.金銀銅鐵 無錫（這么多金屬中居然無錫）
5 空中碼頭 連雲港（空中的碼頭應該和雲相連吧）
6.不冷不熱的地方 溫州（溫暖的州）
7.氮磷鉀 合肥 （氮肥、磷肥、鉀肥，就是合肥）
8.帶槍的男人 武漢（呵呵，一個用武力解決問題的大漢——武漢）
9.誇誇奇談 海口（誇下海口）
10.雙喜臨門 重慶（慶祝還要雙重）
11.傾盆大雨 天水（呵呵，雨就是天上的水啊）
二。對對聯，填地名
1.陰山（內蒙古） 陽泉（山西）
2。北流（廣西） 南通（江蘇）
3.蛟河（吉林） 龍岩（福建）
4.三江（廣西） 四川
5.玉山（江西） 珠海（廣東）
6.藍田（陝西） 赤壁（湖北）
7.蓮花（江西） 花蓮（台灣）
8.微山（山東） 廣州（廣東）
9.鉛山（江西） 銀川（寧夏）
10.山門（浙江） 海口（海南）
11.石柱（四川） 玉門（甘肅）
第一題開了一些玩笑，o(∩_∩)o...
『伍』 初二地理問題 寒假作業
1海洋 大陸架
2三江 松嫩 遼河
3棉花喜高溫熱且喜乾旱 海南島屬於熱帶濕潤季候區 常年多雨 氣溫雖高 卻由於濕度大而不能種植.
4油棕要種在酸性土壤中 海南島多為紅或黃壤 不適宜於種油棕.
5全國將大多為乾旱地區 全年溫差大 降雨少 西北內陸地區的雨水將增多 乾旱區域變為半乾旱區域 可以緩解西北的乾旱問題.
6地勢高 白天接受太陽輻射多 空氣稀薄 傍晚大氣逆輻射能力弱 新疆土壤多沙 沙的比熱容低 故吸熱快 放熱也快 因此新疆晝夜溫差大.
『陸』 初中地理寒假作業怎麼布置
您好。初中地理的寒假作業 可以是讓學生做一本書的習題，或者是看著課本自己出題自己做。以及指定多畫幾個地圖
『柒』 八年級地理上寒假作業怎麼安排
根據成績留作業
95以上寫10到地理題 90分以上20到 85分以上100道（我們這里85分及格） .60分家長考
『捌』 高一地理寒假作業布置什麼
可以布置一些畫圖的，也可以是試卷，同時也可以是練習。
『玖』 寒假作業
你好，
寒假作業答案你可以：
1、報名時提前去教室，找做好同學幫忙。
2、找高年紀的大哥大姐借，或是去收廢品那裡找一本。
3、到網路文庫裡面自己找，一般都會有的。
4、用各種手機「解題神器」軟體，很便捷的，寒假作業答案軟體可以用答題寶、作業互助組軟體、網路互動作業、作業幫、學霸君等。
5、在淘寶上買一本同樣的書，答案就在最後面，或是在淘寶上找到書，付錢叫把答案拍照發給你。
寒假作業是寒假內教師給學生布置的作業，由於時間較長，因此通常量較大。小學由二門到三門組成（語文、數學、英語）中學由七門到八門組成（語文、數學、英語、歷史、政治，七、八年級加地理、生物，八、九年級加物理，九年級加化學）。寒假作業近年來有了新的定義，少數學校展開了素質實踐活動，將寒假作業變成活動，豐富學生們的課餘生活，不過大多數作業通常都以書面形式展現。
『拾』 有關初二寒假作業的地理問題
我國地震活動比較多而且強烈的地區,多分布在(地殼)不穩定的部分,像大陸板塊和(大洋板塊)的接觸處,以及板塊(斷裂)破碎的地帶.
絕對正確的答案哦，可是怎麼沒有分啊~~~~~~~5555