地理考試內容c要求指什麼區別

『壹』 關於學業水平考試，考Ｃ和Ａ、Ｂ有什麼不同

1、學業水平測試實行等級計分，分為4個等級，用A、B、C、D表示。技術科目測試等級為合格、不合格。

2、必修學科等級計算方法：各科原始分滿分為100分。100分～90分為A級，89分～75分為B級，74分～60分為C級，59分及其以下為D級。單科C級及其以上的比例一般控制在95%以上。

3、選修學科等級計算方法：各科原始分滿分為120分，根據考生成績按比例折換成相應的等級。A級為前20%（含20%）的考生（前5%為A+），B級為前20%至前50%（含50%）的考生（前20%至25%為B+)，C級為前50%至前90%（含90%）的考生，D級為90%以後的考生。

4、必修學科的成績從應屆高考之年起算，三年有效；選修學科的成績當年有效。

5、必修科目考試只要有一項科目為D等者（信息技術考試不合格視作D等），將不能填報高考普通類志願。

6、第一次報名參加必修科目考試單科成績每得到一個A等級，則可在2010年高考總分中加1分，如得4個A，則可以加5分。

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一、科目設置

1、學業水平測試科目共有10門：語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術（含信息技術、通用技術）。

2、學業水平測試分必修科目和選修科目，其中必修科目5門，選修科目2門。選修科目由考生在歷史、物理兩門中選擇一門，在政治、地理、化學、生物四門中選擇一門。7門學業水平測試科目中，2門選修科目之外的5門為必修科目。

3、藝術類、體育類考生如不兼報普通類專業，可選擇7門均為必修科目。

二、時間安排

1、必修科目水平測試時間每科為75分鍾。必修科目測試安排在高二下學期、高三下學期進行，學生在校學習期間可報考兩次。

2、選修科目水平測試時間每科為100分鍾。選修科目測試安排在高三下學期進行，學生在校學習期間報考一次。

3、全省學業水平測試具體時間統一為每年的3月20、21日（一天半）

據目前情況是：從2009屆的學生開始，學業水平測試將提前進行。具體時間為：3月下旬第一個雙休日。（考核內容為：物理、化學、生物、政治、歷史、地理等高中必修科目）

『貳』 地理等級c是多少分

地理等級C代表平均成績，以100分制計算，相當於60－74分。
學術考試成績提倡採用分層表達，一般可以採用A、B、C、D四個層次。為增加高中招生的區別，可根據當地實際適當提高招生級別，但最高不得超過六個級別。A代表考生成績優秀，相當於100分制的90－100分。B代表成績好，相當於100分制的75－89分。C代表平均成績，以100分制計算，相當於60－74分。D考成績差的學生，在100分制中相當於不足59分。
初中學業水平考試所有科目合格方可畢業，凡考試不合格的，區教委制定補考辦法，補考成績只計合格/不合格。隨班就讀學生由學校認定畢業成績，原則上完成9年義務教育即可准予畢業。中招錄取時，從12門初中學業水平考試科目成績中確定8門，將原始成績計入中招錄取總成績，滿分為660分。其中語文、數學、外語、體育與健康、道德與法治、物理6門成績必須計入；按照文理兼顧原則，在歷史和地理中擇優確定1門、在化學和生物中擇優確定1門計入。

『叄』 地理等級考分什麼檔

地理和生物考試成績劃分為ABCDE五個等級，其中E等為不合格等級，而之前的等級只有ABCD四個等級。

市教育局要求各等級所佔比例由各區市教體局根據招生錄取需要以及參加考試學生人數劃分。市內三區地理和生物等級劃分標准為根據參加考試學生人數，成績從高到低A等10%，B等20%，C等30%，D等35%，E等5%。

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初中學業體育水平考試一般在3-4月份舉行。同一重點高中錄取的不同初中指標到校生最低分數差控制在30分以內，對分數差大於30分的低分考生指標到校名額要一次性收回，用於補錄其他初中填報該高中指標到校志願的高分考生，但分數線會有所升高。指標到校生錄取結果要以初中學校為單位向社會公示5個工作日。

具體辦法如下：某區分得某重點高中指標數 = 某區初中應屆畢業生中本學區學生數× 某重點高中公費計劃70%。

『肆』 初中的會考（地理、生物）分什麼級別C級會不會有什麼狀況（本人初二，一年左右就要考了，想了解一下）

LZ您好，我剛剛升高一。
會考的生物地理是納入中考的，部分地區是9科總分：語數英450+300【政物生地化歷】=750.
部分地區是按A率錄取的：最高一共9A，語數英滿分450.按成績排名錄取。
初三中考考試：語數英和政物化歷
初二會考考試：生地
所以。初二的會考成績是關繫到中考的錄取的。

『伍』 高中會考A B C 級區別是什麼，有什麼影響啊

區別在於成績不一樣。考試科分A，B，C，D四檔，A代表優秀，B代表良好，C代表及格，D代表不及格，C及其以上為及格的，會考全部通過可以領高中畢業證書並參加高考，高中肄業，有資格參加高考。

原則上各省（區、市）各等級人數所佔比例依次為：A等級15%，B等級30%，C等級30%，D、E等級共25%。D、E等級為不合格，具體比例由各省（區、市）根據基本教學質量要求和命題情況等確定。

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考場規則

（1）考生必須按規定時間參加考試，第一天第一科考前25分鍾，其他科考前15分鍾憑准考證進入考場。進入考場的考生按座位號碼對號入座，並將准考證放在課桌右上角，以便監考員查對。保持安靜，不準喧嘩、吵鬧，不準吸煙。

（2）考生進入考場，閉卷考試、考查科目不得攜帶任何書籍、紙條、改正紙、塗改液、記錄本、計算器、通訊設備。只准帶藍、黑色鋼筆、圓珠筆、鉛筆、膠擦、圓規、三角板、削筆刀等考試必需文具用品。考生不準在允許攜帶的文具用品上以及其他地方寫有公式或文字。開卷考試、考查科目在上述限制以外可攜帶書籍、資料自用。

（3）考生遲到15分鍾，不準進入考場，考試30分鍾後，才准交卷離開考場，考試終了前30分鍾後才准離開考點。

（4）考生除在試卷規定的位置填寫姓名、考籍號和座位號外，不得在試卷其他地方寫姓名、考籍號和作任何標記。

（5）主觀題試卷一律用0.5mm藍、黑色鋼筆或藍、黑色圓珠筆在規定的空白處答題，用紅色筆或鉛筆答卷屬違紀行為，標准化考試的答題卡，必須用2B炭質黑色鉛筆將與所選選項相應的塗點塗黑。需要修改時，先用橡皮擦乾凈後再塗黑。

（6）考生不得向監考員詢問試題的任何內容。遇試題字跡不清、試卷分發錯誤，可舉手詢問。

（7）考生答題時應獨立思考，不得離開座位。交卷離場後，不得再進入考場，也不得在考場附近逗留或談論。

（8）考試終了前30分鍾，監考員先收第一卷試題和答題卡。

（9）考試終了時間一到，考生應立即停止答題，等候監考員收完試卷後才依次退出考場。任何人不準將試題、試卷、草稿紙和答題卡帶走。

（10）考生要正確對待考試，嚴格遵守考場紀律，不準交頭接耳，不準偷看他人答案，不準夾帶、換卷、冒名頂替等。

（11）在考試中，違反考試紀律或作弊者，按有關處罰規定嚴肅處理。

『陸』 中考C是什麼意思

中考C代表考試等級為C等，C代表60到70分。

1、學業考試成績提倡使用等級製表達,一般可用A、B、C、D四級。為了增加高中招生的區分度,可根據當地實際適當增加級次，但最多不超過六個級次。A一般代表85分以上，B代表70到84分，C代表60到70分，D代表60分以下。

2、考試成績可以用分數表達，也可以用等級表達，近幾年的做法是各科考試成績，卷面成績用分數表達，卷面滿分一般為100分或120分或150分；每個考試科目，有了全部學生的分數以後，再將每個學生的分數轉化為等級。

中考等級分設置不合理：

1、現行等級分制5分一檔，標准不夠細化，難以真實准確地反映學生的學習水平，也不能准確反映教師的教學水平，尤其是暗含一種隱性的更大的不公平，這對那些卷面原始分數高的學生在高中錄取時是極大的不公平。

2、現行等級分制雖然淡化了分分必爭的情況，在學生分數一樣、星也一樣的情況下，學校錄取就要看重學生的綜合素質，比如參賽獲獎情況、參加社會實踐活動、思想品德素質等，這成為錄取時的加分條件。

3、現行等級分制並未減輕學生的學習、應試負擔，反而因要求的提高更增加了負擔。因為具體分數雖然模糊了，但是對學生的考試成績實際來講要求更高了，各門科目均需達到A級95分以上才有可能上省市級重點中學。

以上內容參考網路-中考等級分

『柒』 浙江地理會考標准中考綱要求中的a,b,c代表的是什麼意思

地理畢業考試復習卷（C）
產品名稱：學號：
1。繼開發和利用土地資源，正確的：（）
A.在陡峭的山坡上的梯田
B.大面積的洞庭湖，收回土地
C.為了提高牧場利用，增加把盡可能多的動物的數量
D.新的住宅發展在農村地區，盡量選擇荒地

2。中國年降水量分布的總趨勢：（1）
A.逐漸下降，從東部沿海到西部從南到北B.降低
C.從東到西，D.降序從東南沿海向西北內陸逐漸減少

3。中國的人口的基本國策是：（）
A.實行計劃生育B.保持人口C.合理的人口分布D.減少的人數

4。中國少數民族人口數量最多的是：（）
A.藏族B.壯族C.維吾爾族D.惠

5。我們的冬季南北溫差引起的最重要的原因是：（）
A.緯度的陸地和海洋B. C.地形因素D.季風的位置

6。黃河段的特徵，說這是不正確的是：（）
A.水力資源豐富，主要集中在黃河中上游和中游
B.黃河泥沙濃度是在世界上最大的河流，泥沙主要來自中游
C.下游的黃河「地上河」
D.重點治理黃河上修建水庫上游

7。地形呈階梯狀分布，總的趨勢是：（）
A.西高和低東高西向東B. C. D.北到南

8。中國最大的海外原產於中國的省：（）
A.廣東，福建B.福建，台灣C.廣東D.福建，浙江，廣西

9。中國最大的湖泊是：（）
A.鄱陽湖B.青海湖C.洞庭湖D.太湖

10。中國最大的內陸河：（）
A.長江B.黃河C.塔里木河D.京杭大運河

11。中國的地理邊界線秦嶺 - 淮河一線大致相同：（1）
A.季風區和非季風區的分界線B. 800毫米的年降水量線
C.熱帶和亞熱帶的分界線D.半乾旱和乾旱區界線

12。中國面積最大的？盆地是：（）
A.塔里木盆地B.准噶爾盆地C.柴達木盆地D.四川盆地

13。對中國的夏季風的影響是：（）
A.東南季風和西北季風B.東南季風和西南季風
C.西南季風和西北季風D.東南季風和東北季風

14。在中國要解決的問題，不均勻的跨流域調水工程的水資源的空間分布是正在建設中：（）
A.引灤入津天津工程B.引水工程唐C.引灤入津工程D.南到北引水項目

15。中國土地資源的開發和利用的基本國策是：（）
A.珍惜和合理利用每寸土地B.積極開發荒地擴大耕地面積
C.禁止佔用耕地，保護耕地D.放棄飼養，防止水土流失

16。 10萬噸的東北大米從沉陽運到廈門，更合適的選擇之一以下運輸：（）
A.公路B.海洋C.空運D.鐵路

17。中國的人口分布的基本特徵：（1）
A.南方人口，在北部的B.北方人口南部人口的一小口
C.西部人口多，人口少的東部D.人口的東部和西部人口

18。不屬於隔壁班的人類活動的農業生產活動：（1）
A.植物作物B.草場放牧C.食品加工D.海底撈

19。溫度分布說法正確的是：（）
A.冬季全國普通感冒，夏季全國普遍高溫，南方和北方的溫差並不大
B.北部和南部的冬季和夏季溫度有很大的不同
C.夏季全國普遍高溫，南北溫度，冬季南北溫差
D.冬季全國普遍高溫，南北溫度，夏季南北溫差

20。中國的矽谷是：（）
A.上海浦東B.北京中關村C.楊凌，陝西D.深圳市，廣東省

21。中國最大的綜合性工業基地是：（）
A.遼中南地區B.珠江三角洲地區的北京，天津，唐山地區C. D.滬寧杭

22。由於地球的旋轉所產生的現象：（1）
A.在白天和黑夜B.晝夜交替C.四季變化D.五的長度變化的形成。

23。現代產業被稱為「血液」是：（）
A.石油B.煤炭C.地熱D.水資源

24。全國最大的工業城市：（）
A.北京B.上海C.廈門D.廣州

25。哪個部門代表未來產業發展的方向：（1）
A.高新技術產業B.食品工業C.紡織工業D.鋼鐵和鋼鐵行業

26。下列不屬於高科技行業的特點：（）
A.用人的科學和技術人員B.產品更新換代快
C.銷售收入，研究及開發成本相當大的比重，D.高比例的研究

27。有特殊經濟區的一個省，如下圖所示：（）
A.①B.②C.③D.④

28。最重要的有色金屬冶煉基地，被稱為「鋼」的城市是：（）
A.本溪B.沉陽C.鞍山D.大連

29。我們的領土是：（）
A.北寒帶B.熱帶C.北溫帶D.南溫帶

30。中國的領海從海岸基線向海延伸到：（1）
A.12海里B. C.120海里20海里D.200海里

31。中國人口地理界線的全國總面積的東南部分：（1）
A. 43％B. 6％C. 57％D. 94％

32。山東省與韓國隔海的時間間隔（）：（）
A.渤海B.黃海C.東中國海D.南中國海

33。 （）和瓊州海峽在中國的內海：（）
A.渤海B.黃海C.東中國海D.南中國海

34。形塞上江南「之稱的平原河流：（）
A.長江B.黃河C.黑龍江D.珠江

35。治理黃河的根本措施：（1）
A.下游加固堤防B.上游修建水庫
C.實施整頓D.中游水土保持工作良好

36。湖的水不能流過，京杭大運河是：（）
A.太湖B.洪澤C.青海湖D.東平湖

37。中國土地資源的敘述，這是不正確的：（）
A.嚴重的土壤侵蝕量，每年的損失表土巨大的世界第一
B.草場資源普遍超載，許多牧區的草地上的草產量和品質下降
C.林地主要集中在東北，西南和西部乾旱地區的深山
D.中國的可耕地為界，秦嶺 - 淮河流域和北方的旱地，南方水田

38。在各種海洋污染對海洋生物資源，最有害的是：（）
A.固體廢物，B.石油污染C.大氣污染D.污水處理

39。中國水資源的季節性分布的特點是：（）
A.夏季和秋季，冬季和春季B.夏季和秋季，冬季和春季多
C.夏天多在冬季和春季D.夏季多在冬季和春季少

40。中國的能源產量在世界上是：（）
A.石油B.天然氣C.煤D.核能

12345678910
D D A B B D A A B C
1,112,131,415,161,718 19 20
B A B D A B D C C B
2,122,232,425,262,728 29 30
D B A B A A C C C A
3,132,333,435,363,738 39 40
D A A B D C C D D C

八年級地理模擬試卷
1，在世界上的黃種人主要分布在黑人主要分布在
美國。
2，亞洲和非洲，北美和南美之間的邊界，分界線。
3，分界線之間的北部和南部半球，東西半球的分界線。
4，地球的自轉和公轉法
方向繞轉速rpm周期現象
回轉
革命
5，多數對我國領土的一小部分，沒有。
6，北回歸線，在中國，從西到東四省。
我國政府實行計劃生育作為一項基本國策。目前，中國每年凈增人口仍是很大的，主要。
圖8是我的時間最長，規模最大的水，流域面積最廣的河流，所以它是中國第一大河，
也是世界著名的河流之一。
9日，中國南方和北方農牧系統和種植作物有顯著差異的自然因素條件。
10日，一直在中國農業生產中發揮了重要作用。中國的農業部門佔主導地位。
11，促進中國農業現代化的重要途徑。
12，連接
我國著名的重工業基地，在上海，南京，
遼南地區的中國北方最大的綜合性工業基地
中國最大的綜合性工業基地，在北京，天津，唐山地區
在珠江三角洲地區基於光的綜合性工業基地
13日，中國最大的商業中心。中國的商業中心，主要分布在經濟發達，人口密集，交通發達地區。商業活動的形式是在農村地區更為常見。
14奇松，怪石，海？雲，溫泉「度假勝地。
15，填寫表格
在北京，鄭州，徐州，株洲鐵路樞紐
穿越鐵路線
16，填寫表格
食物
作物，油料作物糖料作物
水果主要是能源的人
主食傳統的運輸擅長體育的傳統民居
北
南

南部地區，北部地區
位置
地形
氣候
主要農產品
果樹
礦產資源和能源
17日，是中國主要的國際機場。
18日，中國出口的主要商品。
19日，在中國農業生產的發展的有利條件。江南地區到主利益的「魚米之鄉」
20日，在中國東部，是典型的氣候。中國的季風氣候顯著的特點。
21日的國情，中國的自然資源的特點。地理國情，我國是一個地域遼闊，多樣性的自然環境，人口眾多，人均資源佔有量;發展中國家。世界7％的耕地養活世界人口的21％。
22日，中國國民經濟的主導產業。我國國民經濟的基礎。經濟發展的「先鋒」。
23日，中國最大的煤炭能源基地大省。
24，中國的的牧區<grass>主要的領域和地區的2布。 「主要和平原地區的耕地耕作。
25日，從西到東<或Xinjiang,內Mongolia>秩序----西北地區的植被。
26日，中國北部沿海的航運中心，南部沿海航運中心。
27日，台灣經濟「為基礎的經濟。從兩個省的大部分居民遷移。通用如果和文字。
28日，50噸鋼材從富陽運到廣州，最適合的運輸方式。
29阜陽「緯度 - 之間，屬於氣候，地形的主要。
30寫相關的地理和活動：
北倉：天府之國：
江南聚寶盆：除了長城：
東方甜島：世界屋脊：
東方明珠：太陽城：
流淌著奶和蜜：黑土地的土地：
31日，青藏地區主要的天然地理特徵。西北地區主要的天然地理特徵。
32，右邊是一個地形圖。
更高的山峰，C說，
D，E表示。
一個爬上山頂的斜率更容易。
33，第四冊教科書P4圖5.4顯示了中國四個主要地區。
劃分的基礎上，
一月的溫度低於0℃區域;一月在該區域的溫度是大於0℃，該區域在七月，最低溫度。
34，根據寫礦物質的地名
開灤：大同：大慶：鞍山：
銅陵：白雲鄂博：江西大禹：
個舊：
35映射
走向山上。
1，2，3，4，5星，
II - 向山：
6，7，8，9，10，11，
12，
三，13，形山的山。 14，
四，地形區：
A：B：C：D：
E：F：G：H：

I：J：
36，要記住的省會城市。
37，要記住七大洲，四大洋的地圖。

38映射：
一個城市：
A：B：
C：D：
其次，海
1，通道2，海洋
3，海，海
三，各省，島嶼
E：省
F：島嶼或省
G：島
H：島

『捌』 中考地理40分等級C是什麼意思

這就是中等偏下的成績

也就是將將及格

『玖』 高中的浙江省學業水平考試要求的a，b，c，d，e分別代表什麼

以等級呈現成績的分為五個等級，位次由高到低為A、B、C、D、E。

計入高校招生錄取總成績的學業水平考試3個科目成績以等級呈現，其他科目以「合格、不合格」呈現。以等級呈現成績的一般分為五個等級，位次由高到低為A、B、C、D、E。

原則上各省(區、市)各等級人數所佔比例依次為：A等級15%，B等級30%，C等級30%，D、E等級共25%。E等級為不合格，具體比例由各省(區、市)根據基本教學質量要求和命題情況等確定。

(9)地理考試內容c要求指什麼區別擴展閱讀：

高中學業水平考試要求規定：

1、政治學科考察必修模塊1、2、4的內容。歷史學科考察必修模塊1、2、3的內容。地理學科考察必修模塊1、2、3的內容。

2、物理學科考察必修模塊1、2，並由學生在選修模塊1－1、3－1中選擇1個模塊的內容。化學學科考察必修模塊1、2的內容，並由學生在選修模塊「化學與生活」或「有機化學基礎」中選擇1個模塊的內容。生物學科考察必修模塊1、2、3的內容。

3、學生水平測試根據各學科不同情況，合理設置客觀題型與主觀題型，客觀題型不超過試卷總分的50%。另行制訂的「學業水平測試說明」，明確各學科測試具體內容、題型、試卷結構等。

『拾』 地理學考要求abc代表什麼

按照學生的認識水平，對知識的教學要求可分為的幾個層次，從低到高依次是： A：對所學知識有大致的印象。 B：知道"是什麼"。 C：懂得"為什麼"。 D：能夠"應用"。