⑴ 如何巧用地圖有效學習地理的論文
地圖是地理信息的重要載體，它儲存了豐富的地理信息，有效利用地理圖像，通過閱讀、使用地理圖像和繪制簡易地圖，幫助學生掌握觀察地理事物，將會使學習事半功倍。如何運用地圖來學習地理知識呢？教學中，我主要抓住三個字「讀---畫---憶」。
1、讀一幅地圖，按先讀圖名、再讀圖例、最後讀圖的順序來閱讀。從地圖、圖片中獲取各種地理事物的位置、分布、大小、形狀等信息。注意各地理要素之間的聯系並分析地理事物相互之間的關系。將一個地區或一個國家的各種地圖 「疊加」起來讀，能了解和掌握一個地區或一個國家更多的地理特徵，在讀圖中發現問題。
2、畫輪廓圖、填各種地理事物的名稱。一幅地圖往往容納了較多的地理事物。學習時，我們可以勾畫出較為重要的地理事物，以便於掌握它們的地理位置等信息。例如：在學習巴西時，我們就可以簡單勾畫出巴西的輪廓圖，圖中畫出重要的緯線（赤道、南回歸線），讓學生填出巴西的海陸位置，再根據其地形「北低南高」的特點，填出主要的地形區名稱。這樣，我們既牢牢掌握了巴西的自然地理概況，又增強了動手能力。通過畫圖、填圖的過程可以幫助我們輕松掌握地理概念、地理空間分布規律和地圖知識，杜絕「地名搬家和地理規律錯位」現象的發生。使學生對知識的認識由感性上升到理性，起到深化和鞏固所學地理知識的作用。
3、憶圖。將地圖清晰、完整的儲存在頭腦里，隨時回放。即使地圖不在眼前，也可以將儲存的地圖信息進行空間想像。如提到任何一個大洲大洋頭腦里就要形成七大洲四大洋和分布圖，能准確說出它們之間的相互關系。
⑵ 怎樣學好地理作文5篇
地理離不開圖，需要圖文結合，記憶，理解。才能大體掌握基本所學知識；加上平時老師由帶你分析地形、氣候，要在其中看門道：老師是怎樣分析的。通過哪些方面，比如分析一個地方的氣候是什麼，就要看它所在的緯度是高、是中、是低。還有，再看地形圖是要先看它的顏色、高程表；看區域圖時先看緯線。研究某個地方的情況時，要根據地形、氣候、地勢、位置、加上河流，河流域地勢的關系，如果看這些還能知道河流的流向。這樣應該就差不多了。（這可是我們老師教的哦）！！！頂一下吧！！
⑶ 《使用地圖冊的意義》 作文 急急急急急急急急！
《使用地圖冊的意義》 作文 急急急急急急急急！而我依然愛你tieba..com/wyaya.com/quumsm就都是網了
⑷ 《我怎樣才能學好地理》作文
怎樣學好地理
生活離不開地理，也可以說生活中出現或遇到的許多事情，都有一定的地理背景。這也就告訴我們，學好地理，是為了更好的生活。
學習地理的領域非常廣闊，像書中提到的地表形態的變化、天氣和氣候的形成，各個國家的名稱及位置，人口的分布，多種多樣的地形區等等，都是地理學研究的內容。這會使我用地理的思想和方法來看待身邊的一些事情，有更科學地選擇。
怎樣學好地理，我倒是有一套學好地理的方法。在平常的地理考試中，選擇題和讀圖題著分比較重。選擇題主要考書上零碎的知識點和每小節前面的標題，這就要求我們要去花些功夫去記憶。再就是讀圖題，讀圖題主要分為看圖題地名及相關的問答兩個板塊。看圖填地名的題，主要就是圖文結合，在平常的學習中，可以把知識點「移」到圖上，這樣記憶起來比較有質量，問答題就是靠平時的勤奮和努力。
每天復習時最重要的環節，這樣可以使我們鞏固學過的內容不易忘記。
學習方法也是因人而異，以上就是我的學好地理的方法。
⑸ 作文我對地理的認識200
前幾天,我和媽媽去鄭州購書中心買書,我看到了兩本初一地理圖冊,就對媽媽說我很想要,媽媽說：「這是初一的課本,你以後會學的,現在買了,你如果看不懂,就會放在家裡浪費了.」我對媽媽說：「我早點學不好嗎?我喜歡的東西,是不會買了放在家裡不看的.」媽媽就給我買了.
回到家,我拿著地理圖冊看了很長時間,我學會了緯線和緯度,經線和經度,學會了在地圖上辨認陸高海深,還知道了地圖比例尺的變化,喜馬拉雅山脈的形成.我決定畫一張七大板塊圖.
我先把經度緯度畫在紙上,再照著地理圖冊的七大板塊的精細比例畫.畫好後,因為這張紙上還有經度緯度線,看著太亂,我就想了一個辦法,把它貼在陽台的玻璃門外面,又拿了一張白紙貼在玻璃門的裡面,對著光線,描了下來,還把它塗了色.
這兩本初一地理圖冊非常好,教會了我許多地理知識,讓我更清楚的了解了地球的板塊結構.通過這次畫板塊,我知道了：喜歡的東西,懂得明白了,如果再能親手做一遍,心裡會非常興奮,會把它們記得更牢!
⑹ 寫一篇有關地理知識及如何學好地理的文章，1000字
地理這個東西，有的人真的是缺根筋的，不明白就是不明白。
⑺ 關於學好地理的論文 600~800字
學好地理的文章沒有，學習方法我倒是略知一二，個人認為學習地理首先要從地圖冊（圖像畫面一般能給人留下良好的記憶力）上找興趣點，之後開始慢慢積累。關於論文：題目不要太大（粗），不如，寫以國家地理為題就過大了；論文題目一定要以小（細）為主，再比如，關於某個地方氣候/土壤/植被等等為題，這樣你的論文會更快的通過。
⑻ 新的一學期我如何學好地理計劃及方法作文300字
圖文結合 地理圖冊沒事的時候好好翻看下
⑼ 寫一篇關於地理的作文
這個你看行不行，可以稍加修改地中海，溫和濕潤的冬季，在這12月，悄無聲息的下了一場雨．檸檬樹，在雨後的空氣里氣定神閑的吐納呼吸，海岸線，給斑斕卻不張揚的地中海風格建築增添了幾分神秘．來不及去拜訪薩丁島上沉默如岩石的會看手相的老人，來不及去傾聽水城威尼斯的靜謐與喧囂的交響，沒有任何理由，就乘一葉扁舟，順著水流，從高鹽度到更高的鹽度．就從這里開始．蘇伊士運河，悠久的繁華，不是那海風吹拂下發出清脆樂聲的貝殼小風鈴，而是遠處傳來的陣陣渾厚的鍾聲，與河水默契的一唱一和，歌頌著忙碌，閑談著心事，嘮叨著一個多世紀前數十萬勞工的雞毛蒜皮，交流著東西兩塊大陸各自的歌舞昇平．回頭遠望尼羅河，一路奔流著匯入地中海，滄桑的河流，一聲嘆息，擦肩而過，邁向相反的方向．就讓小船義無返顧的駛向紅海吧，舀一勺這最鹹的海水，一路向南，追不上太陽直射點的匆忙足跡，路過聖城麥加的穆斯林安詳虔誠的表情．穿過曼德海峽，拐進亞丁灣，逆著印度洋上的季風環流，沿著海岸線，航行一道弧，到阿曼，完成第一站．阿拉伯半島是一隻巨大的靴子，小船從鞋尖一躍而下，一路的舟車勞頓做成一隻漂流瓶，漂向未知的充滿期待的遠方．就沉醉在這印度洋冬日的逆時針暖流里吧，是魯賓孫的小木筏，是五光十色旋轉木馬，享受著低緯的傾城日光，讓悠閑把航線劃成一個圈．當然，這不是句號．向東，沿著印度半島的輪廓，輕聲呢喃著陌生的名字，像一個個古老失傳的咒語：卡提阿瓦半島，訥爾默達河...西高止山脈阻斷了好奇的視線，那些幾乎穿過了整個半島的河流，終究要從德干高原順勢奔騰，更早的擁入孟加拉灣．不妨，穿過保克海峽，揮別斯里蘭卡，繞過半島東側的河流入海口，去看望久不得見的老友．一一拜訪，沿海北上，直到恆河口．最後轉身，混跡在萬噸巨輪的龐大身影中走進馬六甲，蘇門答蠟，爪哇等島，是一條光彩奪目的翡翠項鏈，馬來半島，加里曼丹，蘇拉威西是這漫長游記最末的匆忙痕跡．就到這里．收起地圖，這是＂處心積慮＂用航線編織的小情緒：Ｌ－Ｏ－Ｖ－Ｅ我愛上地理．