地理中山谷和山脊怎麼分辨

A. 地圖上山谷和山脊怎麼區分

識別等高線地形圖上的山谷和山脊是中學地理中的一個重要知識要點，而這對於長期生活在平原地區，沒有身臨其境看過山，對山沒有任何感性認識，以及空間想像能力和立體感相對比較差的七年級學生來說有一定的困難，因此識別等高線地形圖上的山谷和山脊無疑又是中學地理中的一個難點。面對這個重要的知識難點，我在長期的教學實踐中嘗試讓學生從不同角度，運用多種方法進行識別。

山谷和山脊的判斷：

方法一：縱向比較法

B. 地圖上山谷和山脊怎麼區分

山脊和山谷在等高線地形圖的考察中經常出現，幾乎是必考題目。

但因為同學們很少到野外去，對山脊和山谷的形態直觀感受不是很深刻，落實到抽象的等高線圖上就更容易判斷錯誤，家長們希望熊老師在這里解釋一下。

首先山谷是「溝」，如果你站在山谷里，會發現自己在低處，而兩側比你高。

山脊則相反，是凸起的，站在山脊上，兩側都比你低。比如說房屋的屋脊，就比兩側高，下雨的時候，雨水從兩側流下。

屋脊示意圖

下面這張圖是熊老師在野外拍攝的。

黃色線山脊，綠線山谷

圖中黃色線條為山脊處，水會流向兩側。

綠色線為山谷處，可以看出，山脊高於兩側，山谷中間較低，易於形成河流。

下面這張圖是等高線地形圖與模擬地形的復合圖，有利於我們把實景地形與等高線形態相對應。

山脊和山谷

可以看出，山脊等高線從高向低凸出；相反，山谷等高線則是凹進，好像被一張大手從山體上挖了一把。

具體判斷時，中間等高線海拔高就是山脊，中間等高線海拔低就是山谷。

C. 地理中山谷與山脊怎麼判斷

A、等高線密集處表示坡度較陡，故敘述錯誤；
B、等高線向低處凸起表示山脊，故敘述錯誤；
C、等高線向高處凸起表示山谷，故敘述正確；
D、高線閉合且等高線數值中間低四周高則為盆地，等高線數值中間高四周低則為山頂，故敘述錯誤．
故選：C．

D. 地圖上的山脊和山谷怎麼區別

一般的判讀方法是：在等高線地形圖上，一組彎曲等高線凸出方向指向海拔高處的為山谷；凸出方向指向海拔低處的為山脊。 考生由於記憶不牢「凸向高處為山谷，凸向低處為山脊」而造成誤判。
 總之，這種方法是，在中間那條等值線的最彎曲處作切線（繪制剖面線），再比較中間與兩側各點的海拔高低從而作出判斷。

E. 地理的山脊山谷怎麼區分

山高處像獸脊凸起的是山脊，兩山間低凹而狹窄的是山谷。

1、山脊，指山高處像獸脊凸起的部分。是由兩個坡向相反坡度不一的斜坡相遇組合而成條形脊狀延伸的凸形地貌形態。山脊是連成一排的山峰，山峰之間連成一條長線，好像動物的脊骨有一條突出的線條。

山脊最高點的連線就是兩個斜坡的交線，叫做山脊線。山脊線是由高處向低處凹出的部分，是水流的分水嶺。山脊線兩側的等高線略呈平行狀，等高線穿過河谷時，向上游彎曲，呈反v字形。

2、山谷，指兩山間低凹而狹窄處，其間多有澗溪流過。

(5)地理中山谷和山脊怎麼分辨擴展閱讀

山脊線在建築上的應用

分水線順直平緩，起伏不大，嶺脊肥厚的分水嶺是布設山脊線的理想地形，路線可大部或全部設在分水嶺上。但高山地區的分水嶺常常是峰巒、埡口相間排列，有時相對高差很大。

這種地形的山脊線，則為一些較低埡口所控制，路線須沿分水嶺的側坡在埡口之間穿行，線位大部分設在山腰上，山脊線，一般線形大多起伏、曲折，其起伏和曲折程度則視分水嶺的形狀、控制埡口間的高差和具體地形而異。

F. 怎麼辨別山脊、山谷、鞍部、陡崖

等高線的形狀特徵：

①山頂：等高線閉合，且數值從中心向四周逐漸降低②盆地或窪地：等高線閉合，且數值從中心向四周逐漸升高（如果沒有數值注記，可根據示坡線來判斷：(示坡線——為垂直於等高線的短線)③山脊：等高線凸出部分指向海拔較低處。等高線從高往低凸,就是山脊（如圖中MN處）。④山谷：等高線凸出部分指向海拔較高處。等高線從低往高凸,就是山谷（如圖中HI處).⑤鞍部：正對的兩山脊或山谷等高線之間的空白部分(如圖中D處）。⑥緩坡與陡坡及陡崖：等高線重合處為懸崖（如圖中C處）。等高線越密集處，坡度越陡；等高線越稀疏處，坡度越緩。

G. 地理中怎樣分辨山谷和山脊

箭頭向著山頂走的，就是山脊，箭頭向著山下的就是山谷，