A. 旅遊地理學的發展對旅遊有什麼影響
旅遊地理學的發展對旅遊的影響是通過觀光游覽可達到改變常居環境、開闊眼界、增長見識、陶冶性情、怡悅心情、鑒賞大自然造化之美、享受現代化城市生活的情趣以及滿足異地購物等多方面的需求和目的，進而促進旅遊業發展。
旅遊地理學是指人們閑暇時間內進行的旅行游覽、觀賞風物、交流文化、增長知識、鍛煉身體、度假療養、消遣娛樂、探險獵奇、宗教朝覲、考察研究、購物留念、品嘗佳餚以及探親訪友等非定居性的暫時性移居過程，也是一種以各種不同方式分配空間和利用時間的社會現象。一般來說，旅遊僅指離家在外逗留至少一夜以上的活動，而娛樂包括離家不超過一晝夜的活動。
三大要素
旅遊主體(旅遊者)、旅遊對象(風景名勝和娛樂活動等)和旅遊手段或旅遊媒介(旅遊宣傳、組織、運輸和接待設施)。旅遊地理學所研究的主要內容有：旅遊的起因及其地理背景，旅遊者的地域分布和移動規律，旅遊資源的分類、評價、保護和開發利用論證，旅遊區(點)布局和建設規劃，旅遊區劃和旅遊路線設計，旅遊業發展對地域經濟綜合體形成的影響等。
旅遊是人類的一種特殊的社會活動
它起始於剩餘勞動出現之時，隨著社會生產水平的提高而發展。1986年，全世界參加旅遊的人數已達40億人次，旅遊業總收入突破一萬億美元，成為世界上最大的經濟部門。
在中國古代文獻中，有關旅遊記述大量地見諸詩歌、散文、游記和專著中。如《水經注》、《佛國記》、《大唐西域記》、《徐霞客游記》等。中國的方誌也含有極為豐富的古典旅遊資料。
B. 為什麼要釐清旅遊地理學的發展歷史對我們有什麼借鑒
地理學就是研究人類旅遊與地理環境之間關系的學科,對於旅遊的發展具有促進作用。
旅遊地理學是應旅遊業發展而興起的研究人類旅遊活動同地理環境及社會發展關系的一門新興的邊緣學科。在我國,旅遊地理學的發展歷史還不長,其理論研究和學科體系建設還相對薄弱。同時,旅遊地理學作為一門與旅遊實踐密切結合的應用性學科,其發展與社會發展的需求及其自身對社會發展的指導作用密切相關。隨著全球經濟的迅猛發展和我國旅遊業的快速、跨越式的大發展,極大地刺激了我國民眾的旅遊需求,特別是知識經濟和信息時代的到來,為當代旅遊地理學的研究和發展提供了良好的發展機遇和更高的要求。此時的旅遊地理學教育切不可在大好的形勢面前迷失方向,在熱衷於應用開發實踐研究的同時,也不能忽略基礎理論的建設,更不能丟棄其地理學的根本方向。
C. 中國旅遊地理與旅遊地理學的關系和區別是什麼
旅遊地理是書,旅遊地理學是個專業；
《旅遊地理》共20章。第1～7章主要介紹旅遊地理的基本知識；第8～15章著重講解中國八大旅遊區劃下所涵蓋的各省市的旅遊地理常識及其著名的旅遊景點；第15～20章為國外旅遊地理部分，主要介紹了歐洲、北美洲、東亞及東南亞、非洲和大洋洲的主要旅遊國的旅遊地理知識。《旅遊地理》在編寫時借鑒了最新的旅遊地理信息，加入了旅遊資源開發和旅遊環境保護的內容，充分體現先進性。並且加入了旅遊路線、旅遊地圖和自助旅遊的內容，旨在培養學生的實踐和創新能力，為他們日後的成長鋪墊良好的基礎。
旅遊地理學是研究人類旅行游覽與地理環境關系的學科，又稱娛樂地理學。旅遊地理學系指觀光旅遊而言，娛樂地理學則包娛樂在內，是廣義的旅遊地理學，二者均為人文地理學的分支。旅遊地理學不僅同地理學的許多分支關系密切，而且與社會學、民俗學、考古學、歷史學、建築學、園林學、經濟學彼此滲透，因此它又是一門邊緣學科。
D. 學旅遊管理跟高中地理有沒有關系
學旅遊管理，又要從事旅遊行業的話，那就是有關系，而且和所有的科目都有關系；當然也可以說全都沒關系；
特別是做導游的話；
如果你功力深厚，在和別人交流時，可以完全掌握主動，那就是隨你扯什麼就是什麼；如果你功力稍淺，別人問的問題你沒法回答，別人的話題你又插不上嘴……
呵呵，旅遊行業，從雜家做起；別問啥有沒有關系，能學進去的都學，反正沒壞處。