學科地理代碼是多少

Ⅰ 22年地理科學專業考研選什麼方向

地理專業考研選擇學碩和專碩都是可以的，主要是專業要選好。人文地理學也是不錯的。

人文地理學是地理學發展到一定階段興起的一門交叉性很強的學科，日益成為地理學的研究重點，是探討各種人文現象的地理分布、擴散和變化，以及人類社會活動的地域結構的形成和發展規律的一門學科，是地理學的兩個主要分支學科之一。

培養目標

要求畢業生掌握堅實寬廣的人文地理學基礎理論方法，具備堅實的地理學、規劃學的專業基礎和較高的外語水平，較為廣博的經濟學、社會學、管理學、建築與工程技術學知識；掌握綜合分析與區域分析的能力和運用遙感和GIS技術的技能；了解國內外最新的專業發展動態，並能積極借鑒其長處用於科研；成為從事城市與區域及相關領域的規劃、設計、管理和研究等方面工作的復合性專業人才。

就業前景

人文地理學,涉及面要小,偏向人文,就業選擇面小,待遇可能不是很樂觀。但也有好的去向,如旅遊局等旅遊單位,社會科學研究單位等。

就業方向：

畢業生可到科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作，也可從事旅遊、國土、資源環境、城鎮規劃等經濟建設、管理工作。總體來說，高校、設計院、科研所、或者考公務員去政府部門都不錯。

相關職位

土地規劃項目經理及項目工程師，城市規劃師，旅遊戰略研究經理，旅遊規劃設計師，地理教輔審稿編輯.

Ⅱ 誰知道重慶師范大學各個專業的代碼。

重慶師范大學院校代碼：10637。

重慶師范大學（Chongqing Normal University），簡稱「重慶師大」，位於中國直轄市重慶，國家「中西部高校基礎能力建設工程」實施高校，入選首批「卓越教師培養計劃」。

01 學科門類：哲學。0101 哲學類。K 宗教學。02 學科門類：經濟學。0201 經濟學類。

可以上省教育考試院或者學校直接查詢。有關教育部門的官網也會有高考填志願專業代碼的有信息，在網上查詢也是挺方便的，不論是電腦還是手機只要上網都可以查到高考填志願專業代碼的情況。只不過在進入網站的時候一定要找官網，有些帶有廣告性質的網站要特別注意，不要被一些不正規的大學的專業所迷惑了。

師道尊嚴，彬彬濟濟。

學校現有17個二級學院，1個獨立二級學院，在校學生3萬餘人，其中全日制本科生24000餘人、研究生4000餘人、留學生500餘人；在職教職工2000餘人，其中正高職稱和博士1000餘人，博士生導師和碩士生導師800餘位。

以上內容參考：網路—重慶師范大學

Ⅲ 人文地理學屬於什麼學科考研國家線是多少

1、2015 年考研復試分數線還沒有公布，34所自主劃線學校要在3月初公布復試分數線，國家線在3月下旬公布，其它學校要等到3月下旬國家線公布後才能夠公布。

2、復試分數線具體公布時間請留意報考大學研究生院官網的復試通知。

Ⅳ 求教師資格各學科科目代碼！

教師資格證各學科科目代碼如下：

根據河南省招生辦公室關於2018年下半年中小學教師資格考試筆試報名有關事項的公告可知，中小學教師資格考試（筆試）科目代碼可分為以下幾類：

（一）、幼兒園

1、綜合素質（幼兒園）——101

2、保教知識與能力——102

（二）、小學

1、綜合素質（小學）——201

2、綜合素質（小學）（音體美專業）——201A

3、教育教學知識與能力——202

4、教育教學知識與能力（音體美專業）——202A

（三）初中

1、綜合素質（中學）——301初中、高中相同

2、綜合素質（中學）（音體美專業）301A初中、高中相同

3、教育知識與能力——302初中、高中相同

4、教育知識與能力（音體美專業）302A初中、高中相同

5、語文學科知識與教學能力（初級中學）303

6、數學學科知識與教學能力（初級中學）304

7、英語學科知識與教學能力（初級中學）305

8、物理學科知識與教學能力（初級中學）306

9、化學學科知識與教學能力（初級中學）307

10、生物學科知識與教學能力（初級中學）308

11、思想品德學科知識與教學能力（初級中學）309

12、歷史學科知識與教學能力（初級中學）310

13、地理學科知識與教學能力（初級中學）311

14、音樂學科知識與教學能力（初級中學）312

15、體育與健康學科知識與教學能力（初級中學）313

16、美術學科知識與教學能力（初級中學）314

17、信息技術學科知識與教學能力（初級中學）315

18、歷史與社會學科知識與教學能力（初級中學）316

19、科學學科知識與教學能力（初級中學）317

（四）高中

1、綜合素質（中學）301初中、高中相同

2、綜合素質（中學）（音體美專業）301A初中、高中相同

3、教育知識與能力302初中、高中相同

4、教育知識與能力（音體美專業）302A初中、高中相同

5、語文學科知識與教學能力（高級中學）403

6、數學學科知識與教學能力（高級中學）404

7、英語學科知識與教學能力（高級中學）405

8、物理學科知識與教學能力（高級中學）406

9、化學學科知識與教學能力（高級中學）407

10、生物學科知識與教學能力（高級中學）408

11、思想政治學科知識與教學能力（高級中學）409

12、歷史學科知識與教學能力（高級中學）410

13、地理學科知識與教學能力（高級中學）411

14、音樂學科知識與教學能力（高級中學）412

15、體育與健康學科知識與教學能力（高級中學）413

16、美術學科知識與教學能力（高級中學）414

17、信息技術學科知識與教學能力（高級中學）415

18、通用技術學科知識與教學能力（高級中學）418

(4)學科地理代碼是多少擴展閱讀：

教師資格分為：

（一）、幼兒園教師資格；

（二）、小學教師資格；

（三）、初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格（以下統稱初級中學教師資格）；

（四）、高級中學教師資格；

（五）、中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格（以下統稱中等職業學校教師資格）；

（六）、中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格）；

（七）、高等學校教師資格。

參考資料來源：中小學教師證考試網官網—河南省招生辦公室關於2018年公告

Ⅳ 地理科學師范生考研專業方向

地理科學專業考研方向：自然地理學。

專業介紹

自然地理學（學科代碼：070501）是一門研究自然地理環境的組成、結構、空間分異特徵、形成與發展變化規律、以及人與環境相互關系的學科。在地理學的學科體系中，自然地理學與人文地理學一道，屬於地理學的二級學科。

作為一門課程，自然地理學是高等院校地理科學、地理教育、地理信息系統等專業核心性的專業基礎課；也是農學、林學、環境科學、大氣科學、地質學等相關專業的主要基礎課之一。

培養目標

培養具有地球表層系統科學研究能力、堅定的愛國主義思想、高尚的道德品質、朴實的作風與較深的文化素質修養的研究、教育、規劃與管理專家。

掌握自然地理學及有關學科的基礎理論知識和野外工作及實驗技術，了解本領域的研究動態，基本上能獨立開展與本學科有關的研究和教學工作。

地理科學發展前景

1、考研方向

地理科學專業本科畢業生可報考地理學的三個二級學科，即自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統，也可以報考地理教育方向的地理教學論。

同時，由於地理學學科的特殊性質和地位以及其廣泛的研究領域，該專業畢業生還可根據情況選擇報考人口、資源與環境經濟學、區域經濟學環境與資源保護法學、歷史地理學、生態學、城市規劃與設計、地圖制圖學與地理信息工程、環境科學、水土保持與荒漠化防治等相關學科（專業）。

2、就業方向

地理科學專業本科畢業生主要對口工作為科學研究院，其他對口工作學校、新聞出版社、測繪等。可報考的公務員崗位國家林業局、區發改委等。

以上內容參考網路-地理科學

Ⅵ 地理方面的考研都有哪些

自然地理學、人文地理學、地理信息系統、環境科學等專業。

自然地理學（學科代碼：070501）是一門研究自然地理環境的組成、結構、空間分異特徵、形成與發展變化規律、以及人與環境相互關系的學科。

在地理學的學科體系中，自然地理學與人文地理學一道，屬於地理學的二級學科。作為一門課程，自然地理學是高等院校地理科學、地理教育、地理信息系統等專業核心性的專業基礎課；也是農學、林學、環境科學、大氣科學、地質學等相關專業的主要基礎課之一。

培養目標

培養具有地球表層系統科學研究能力、堅定的愛國主義思想、高尚的道德品質、朴實的作風與較深的文化素質修養的研究、教育、規劃與管理專家。

掌握自然地理學及有關學科的基礎理論知識和野外工作及實驗技術，了解本領域的研究動態，基本上能獨立開展與本學科有關的研究和教學工作。

就業前景

關於地理的知識用得很廣泛。比如搞地質科研，考古發現，氣象氣候研究等，很多適合的工作。
就業去向：

（1) 出版社

（2）高校

（3）國家和地方的國土資源部門

（4）地質單位

（5）礦業單位

（6）科研部門

相關職位

城市規劃師，旅遊戰略研究經理，旅遊規劃設計師，地理教輔審稿編輯。

Ⅶ 新疆師范大學各專業的代碼

新疆師范大學各專業的代碼：

經濟學代碼：020101，本科

法學代碼：030101K，本科

社會工作代碼：030302，本科

民族學代碼：030401，本科

思想政治教育代碼：030503，本科

教育學代碼：040101，本科

教育技術學代碼：040104，本科

學前教育代碼：040106，本科

小學教育代碼：040107，本科

體育教育代碼：040201，本科

運動訓練代碼：040202K，本科

漢語言文學代碼：050101，本科

漢語言代碼：050102，本科

英語代碼：050201，本科

俄語代碼：050202，本科

日語代碼：050207，本科

烏爾都語代碼：050221，本科

翻譯代碼：050261，本科

歷史學代碼：060101，本科

文物與博物館學代碼：060104，本科

數學與應用數學代碼：070101，本科

物理學代碼：070201，本科

應用物理學代碼：070202，本科

化學代碼：070301，本科

應用化學代碼：070302，本科

地理科學代碼：070501，本科

生物科學代碼：071001，本科

生物技術代碼：071002，本科

心理學代碼：071101，本科

應用統計學代碼：071202，本科

計算機科學與技術代碼：080901，本科

軟體工程代碼：080902，本科

化學工程與工藝代碼：081301，本科

環境工程代碼：082502，本科

環境科學代碼：082503，本科

生物工程代碼：083001，本科

電子信息科學與技術代碼：080714T，本科

國際商務代碼：120205，本科

人力資源管理代碼：120206，本科

公共事業管理代碼：120401，本科

旅遊管理代碼：120901K，本科

音樂表演代碼：130201，本科

音樂學代碼：130202，本科

舞蹈學代碼：130205，本科

美術學代碼：130401，本科

繪畫代碼：130402，本科

數字媒體藝術代碼：130508，本科一本

旅遊管理代碼：640101，專科

藝術設計代碼：650101，專科

音樂表演代碼：650219，專科

學前教育代碼：670102K，專科

小學教育代碼：670103K，專科

歷史教育代碼：670110K，專科

體育教育代碼：670114K，專科

思想政治教育代碼：670115K，專科

漢語代碼：670201，專科

運動訓練代碼：670401，專科

社會體育代碼：670403，專科

社會工作代碼：690101，專科

人力資源管理代碼：690202，專科

(7)學科地理代碼是多少擴展閱讀：

學校現有20個學院，其中，馬克思主義學院為全國重點馬克思主義學院。學校於1993年獲得碩士單位授權，2013年獲得博士單位授權，現有5個一級學科博士學位授權點和1個教育博士專業學位點，18個一級學科碩士學位授權點，9個碩士專業學位授權點，96個二級學科碩士點，61個本科專業。

學科專業覆蓋了10個學科門類，已形成包括研究生教育、普通本專科生教育、預科教育、中小學教育、學前教育、成人繼續教育和留學生教育在內的完整的教育體系。

Ⅷ 教師資格代碼對應學科

教師資格各學科科目代碼

101——幼兒綜合素質復

102——幼兒園保教知識與能力

201——小學綜合素質

202——小學教育教學知識與能力

301——中學綜合素質

301——中學綜合素質

303——初中制語文

304——初中數學

305——初中英語

306——初中物理

307——初中化學

308——初中生物

309——初中思想品德

310——查看初中歷史知

311——初中地理

312——初中音樂

313——初中體育與健康

314——初中美術道

315——初中信息技術

316——初中歷史與社會

317——初中科學

403——高中語文

404——高中數學

405——高中英語

406——高中物理

407——高中化學

408——高中生物

409——高中思想品德

410——高中歷史

411——高中地理

412——高中音樂

413——高中體育與健康

414——高中美術

415——高中信息技術

418——高中通用技術

Ⅸ 本科專業代碼是多少

本科專業代碼是分別由兩位，四位和六位數字表示。專業目錄分為學科門類，專業類和專業三級，特設專業和國家控制布點專業分別在專業代碼後加T和K表示，以示區分專業代碼一般指普通高等學校本科專業目錄。

本科專業代碼的特點

特設專業是針對不同高校辦學特色，或適應近年來人才培養特殊需求設置的專業，師范類數學老師本科專業的代碼是12336，語文老師的專業代碼是12338，師范類地理老師的專業代碼是21326，師范類心理學老師的專業代碼是23226。

本科專業代碼也要看不同的科目，像哲學類的代碼是01，經濟學為02，金融學為0203，經濟與貿易為0204，教育學為04文學為05歷史學為06，理學為07工學為08農學為09，管理學12，藝術類為13等。