初一段考歷史會考什麼

㈠ 初一考試考哪幾門課程

初一一共有七門學科，分別為語文、數學、英語、歷史、政治、地理和生物。

初一為滿分760分，當然每個地區的各科分數可能會有所不同，但大致都在十分以內徘徊。七門學科每一門都是十分重要，如果想要考上一個好的大學，那麼每一門學科都要均衡發展，不要對任何一門有偏科。

初一學習方法

學會建目錄。一本教科書大約有十章，每章幾頁，十幾頁以上，包含許多標題，每個標題包含許多副標題，每個副標題包含一些知識點。

當你第一次閱讀時，根據章節，提取標題和知識指出，寫筆記紙，貼在章節的前面。如果你編纂了這樣的目錄，一切都會一目瞭然。它不僅有助於你找到所有的知識點，而且有助於你清楚地了解知識之間的關系。它將確保你永遠不會迷失在知識的海洋中。

學過的知識要勤總結。每一章的關鍵點、難點、常見試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應章節的中間。

閱讀時，標記每一段，如「已經理解，不要閱讀」，「這個問題簡單，不需要做」等等，所以，在復習時，目標是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費時間。自然提高效率。

㈡ 初一歷史上冊考試主要會考什麼

漢武帝改革措施、商鞅變法內容、秦始皇統一六國、歷史上以少勝多戰役、春秋五霸戰國七雄等等

㈢ 七年級下冊期中歷史考哪單元

會考第二，第六單元

㈣ 初一歷史必背知識點有哪些

祖國境內的遠古居民

1、我國境內已知的最早人類是元謀人，距今約170萬年。

2、北京人是生活在北北京周口店的原始人類，距今約70萬—20萬年。

3、北京人的變化說明勞動在從猿向人的進化過程中起了重要作用。

4、北京人已經學會使用天然火。火的使用，提高了原始人類適應自然環境的能力，促進了體質的發展和腦的進化。

5、半坡聚落位於陝西西安半坡村，距今約6000多年，是黃河流域的代表。半坡居民是最早種植粟的居民，普遍使用磨製石器，還發明了彩陶。

6、河姆渡聚落位於浙江餘姚河姆渡村，距今約7000年，是長江流域的代表。河姆渡居民是最早種植水稻的居民，普遍使用磨製石器，住的是干欄式的房屋。

華夏之祖

7、炎帝號稱神農氏，是原始農業和醫葯學的創始人。

8、 炎帝、黃帝部落結成聯盟，形成了日後的華夏族，炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。

9、炎帝和黃帝被尊奉為中華民族人文始祖。

10、通過推舉產生部落聯盟首領的辦法，稱為「禪讓」。堯、舜、禹是通過禪讓制度繼承部落聯盟首領的位子的。

11、禹的主要功績是治水，他採用築堤堵水和疏通河道相結合的方法治水，取得了成功，被人們尊稱為「大禹」。

12、公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個國家。他的兒子啟繼承父位，開始了「家天下」的歷史。從此，王位世襲制代替了禪讓制。

夏、商、西周的興亡

13、湯滅夏，建立商朝，盤庚把都城遷到殷後，商朝統治穩定，史稱「盤庚遷殷」。商朝是當時世界上最大的國家之一。

14、公元前1046年，周武王經牧野之戰滅商，建立周朝，定都鎬，史稱西周。公元前771年，犬戎攻破鎬京，西周滅亡。

15、公元前21世紀比公元前16世紀早500年。

16、西周為了加強對各地的統治，實行分封制。在王位繼承上，實行嫡長子繼承製。

17、社會以血緣親疏關系區分尊卑等級，主要有貴族、平民和奴隸三個等級。 18、夏商西周國家統治人民的兩種手段：暴力鎮壓和禮儀教化。

19、公元前770年，周平王東遷洛，史稱「東周」。東周分為春秋（公元前770-前476年）和戰國（公元前475-前221年）兩個時期。

㈤ 初一上半學期歷史重點會考什麼

樓主您好，初一上半學期，應該是古代史吧，我覺得商鞅變法尤其重要，還有北魏孝文帝的改革，秦始皇建立封建社會，百家爭鳴，唐朝的繁榮等，希望可以幫到您。O(∩_∩)O~

㈥ 七年級下冊中段考試生物、地理、歷史、政治主要考那些內容

七年級地理第一學期期中復習資料

初一地理上冊期中復習
1、地理學：是研究人類所處的地理環境與人類活動的關系的科學。
2、學習地理的學習地理具備的四個基本理念。
①尊重自然規律，做大自然的朋友。
②因地制宜，揚長避短。
③綜合的分析問題。
④具備可持續發展的觀念。
第一章地球和地圖
第一節 地球和地球儀
一、地球的形狀和大小：
1、地球是一個兩極部位略扁的不規則的球體。
2、地球的平均半徑6371千米，地球的表面積5.1億平方千米，地球最大周長約4萬千米。
3、葡萄牙航海學家麥哲倫環球航行: 西班牙——大西洋——太平洋——印度洋——大西洋
4、地球是球形的例子：月食現象、麥哲倫環球航行、地球的衛星照片。觀察月食的陰影區，其邊緣呈 圓弧 （圓弧、直線），由此可推知地球的形狀可能為 圓形。

二、地球儀
1、定義：人們仿照地球的形狀，並且按照一定的比例把它縮小，製作了地球的模型—地球儀。
特點： 地球儀是地球縮小的模型。
2、作用：①方便我們知道地球的面貌；
②了解地球表面各種地理事物的分布。
3、在地球儀上，人們用不同的顏色、符號和文字來表示陸地、海洋、山脈、河湖、國家和城市等地理事物的位置、形狀及名稱等。
4、地球儀與地球真實的原貌有什麼區別？
①地球儀上有一些在地球上實際並不存在的地理事物，例如，用於確定地理事物的方向、位置的經緯網和經緯度。（表示地理事物的顏色、符號和文字等）
②地球儀上還有一個能使地球模型轉動的地軸，而這個地軸在地球上卻沒有。
③地球儀比地球大大縮小了。
5、地球儀上有哪些地理事物？
陸地、海洋、山脈、河湖、國家和城市等地理事物；地軸。
6、地球儀的組成部分：底座、固定架、球、地軸。

三、經緯線
1、緯線：在地球儀上，與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈。
①所有的緯線都是圓，稱為緯線圈；緯線圈的長度有長有短，赤道最長，往兩極逐漸縮短，最後成一點。
②緯線都指示東西方向。
③赤道與兩極之間的距離相等，把地球分為南、北兩個半球。
2、經線：在地球儀上，連接南北兩極並與緯線垂直相交的半圓叫做經線。
①所有的經線都是半圓，長度都相等，都指示南北方向。
②地球儀上有無數條經緯線。
3、地軸：地球的自轉軸。（與經緯線一樣，在地球表面都不是真實存在的）
南極：地軸南段與地球表面的交點。 北極：地軸北段與地球表面的交點。
4、經、緯度：為了區別各條經線和緯線，人們為經緯線標明了度數，分別叫經度和緯度。
①赤道是地球儀上的零度緯線。赤道以北的緯度，叫北緯，習慣上用"N"作代號；赤道以南的緯度，叫南緯，習慣上用"S"表示。（相同緯度的緯線用南S、北N來區分）
②地球儀上的零度經線叫做本初子午線。從本初子午線向東、向西，各分作180°。以東的180°屬於東經，習慣上用「E」為代號，以西的180°屬於西經，習慣上用「W」為代號。
③本初子午線是東西經的分界線。通過英國格林尼治天文台舊址。（國際日期變更線）
④經、緯度在地球上的分布：
緯度：以赤道為中心，往南北兩極逐漸增大，最大值90度，在南北極。
經度：自西向東，度數逐漸增大的是東經，度數減小的是西經。最大值180度。
5、國際上習慣把20°W和160°E的經線圈，作為劃分東、西半球的界線。
赤道與兩極之間的距離相等，把地球分為南、北兩個半球。
6、低、中、高緯度的劃分：0-30度；30-60度；60-90度。

四、經緯網
1、定義：是地球儀或地圖上由經線和緯線交織成的網。
2、在地球儀或地圖上，確定地球表面任意一個地點的位置。

第二節 地球的運動
一、地球的自轉
1、定義：地球繞著地軸不停的旋轉，叫做地球的自轉。
2、自轉方向：自西向東；自轉一周的時間約為24小時，即一天。
3、產生的現象：①時差（不同經度的地方出現時間的差異）； ②晝夜更替
4、時差：由於地球不停地自西向東自轉，地球上不同經度的地方時間不同，東邊的時刻總比西邊早。
已知經度求時區數經度除以15，再四捨五入。（東早西遲，東加西減）
區時的計算每往東1個時區，時刻增大1個小時。
北京時間以東八區（120°E地方時）為標准時間。世界時：以本初子午線時間為標准時。
5、地球自轉的方向自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。
地球公轉的方向自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。
晨昏線的判斷沿自轉方向，黑夜向白天過渡為晨線，白天向黑夜過渡為昏線。
6、地球上產生晝夜有兩個基本條件：①太陽照射地球；②地球是一個不透明的球體。
晝夜的產生與地球是否運動沒有關系，但如果沒有地球的自轉，就沒有晝夜的更替現象。
在同一時刻，太陽只能照亮地球的一半，被太陽照亮的半球是白晝，叫晝半球；沒有被太陽照亮的半球是黑夜，叫夜半球。

二、地球的公轉及四季變化
1、地球在自轉的同時，還圍繞著太陽不停的公轉。
2、方向：地球公轉的方向與自轉方向一致，自西向東。
3、時間：一年。
4、產生現象：①晝夜長短；②四季變化
5、公轉軌道面：橢圓的
6、公轉示意圖：北半球與南半球的季節相反。
7、地球在公轉時，有兩個突出特點：①地軸始終是傾斜的，並與公轉軌道面相交成66.5度的夾角；②地軸的傾斜方向不變，北極總指向北極星附近
8、15、地球在公轉軌道的不同位置，受太陽照射的情況也就不完全相同，形成了四季， 北半球和南半球的季節 相反。
節氣
日 期
太陽直射的緯度
北半球晝夜長短
獲得太陽光熱
冬至
12月22日前後
南回歸線
晝短夜長

春分
3月21日前後
赤道
晝夜平分

夏至
6月22日前後
北回歸線
晝長夜短

秋分
9月23日前後
赤道
晝夜平分

春分日（3月21日）太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。
夏至日（6月22日）太陽直射點在北回歸線，晨昏線與經線交角最大。
秋分日（9月23日）太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。
冬至日（12月22日）太陽直射點在南回歸線，晨昏線與經線交角最大。
夏半年的概念：3月21日至9月23日。 冬半年的概念：9月23日至3月21日。
地球側視圖的判讀：上北下南，左西右東。
地球俯視圖的判讀逆時針自轉，中心為北極；順時針自轉，中心為南極。
晝夜長短的判斷：夏半年，越北白晝越長，冬半年，越南白晝越長。
天文四季：一年內白晝最長、太陽最高的季節是夏季。
我國傳統四季：以立春（2月4日）、立夏、立秋、立冬為起點來劃分四季。
二十四節氣：春雨驚春清谷天夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒。
三、五帶的劃分
1、依據：太陽熱量在地表的分布狀況，把地球表面劃分為五個帶：熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶。 太陽光線照射地面的角度越大，地面獲得的太陽光熱就越多
2、熱帶在南北回歸線之間，一年之中有陽光直射現象，地面獲得的太陽光熱最多，氣候終年炎熱。回歸線是熱帶和溫帶的分界線。
寒帶在北極圈以北和南極圈以南的地區，有極夜和極晝的現象。極圈是寒帶和溫帶的分界線。
溫帶在北回歸線和北極圈之間、南回歸線和南極圈之間的地區，一年中沒有極夜和極晝的現象，地面得到的太陽光熱比熱帶少，比寒帶多，氣候上的四季變化比較明顯。
3、7月份有節氣：小署和大署，最熱；1月份有是小寒和大寒，最冷。
4、春季：12、1、2月；夏季：3、4、5月；秋季：6、7、8月；冬季：12、1、2月。這種四季是以天文四季和氣候四季相結合來劃分的。
5、同一時間，緯度不同，受太陽光照射的情況也不同，冷熱會有差別。
6、極圈：66.5度； 回歸線：23.5度。
7、春分（3月21日前後）、夏至（6月22日前後）、秋分（9月23日前後）、冬至（12月22日前後），太陽直射點分別位於在赤道、北回歸線、赤道、南回歸線。
8、北半球一年之中，夏季 太陽高度 最高，白晝時間最長；冬季 太陽高度最低，黑夜時間最長。
9、熱帶 終年炎熱，溫帶 四季分明，寒帶 終年寒冷。

四、總結

比較的項目
地球的自轉
地球的公轉
方向
自西向東
自西向東
在圖上表示方向

圍繞的中心
地軸
太陽
周期
20小時，一天
一年
地理意義
產生晝夜更替現象
產生時差
晝夜長短的變化
正午太陽高度的變化
四季變化

歸納：由於地球斜著身子繞太陽公轉，使太陽知識點一年內在南北回歸線之間變化，從而引起一年內正午太陽高度的變化和晝夜長短的季節變化，使得地球上各地不同時間獲得太陽光熱不同，形成了四季的變化和五帶。

熱帶在南北回歸線之間，一年之中有陽光直射現象，地面獲得的太陽光熱最多，氣候終年炎熱。回歸線是熱帶和溫帶的分界線。
寒帶在北極圈以北和南極圈以南的地區，有極夜和極晝的現象。極圈是寒帶和溫帶的分界線。溫帶在北回歸線和北極圈之間、南回歸線和南極圈之間的地區，一年中沒有極夜和極晝的現象，地面得到的太陽光熱比熱帶少，比寒帶多，氣候上的四季變化比較明顯。

第三節 地圖
一、地圖的基本要素
1、地圖是日常生活、生產以及我們學習地理所必須的重要工具。
地圖有三個基本要素：比例尺、方向、圖例和注記。
在地圖上所畫地區的范圍越小，要表示的內容越詳細，選用的比例尺應越大；反之選用的比例尺越小。在地圖上，通常是「上北下南，左西右東」
2、我們把圖上距離與實地距離之比叫做比例尺。
地圖上的比例尺：表示圖上距離比實地距離縮小的程度。
3、比例的三種表示方式：數字式、線段式、文字式三種形式可以相互轉換。注意轉換時單位換算。
二、地圖上的方向：①經緯網定方向；②指向標定方向；③一般定向法
在有經緯網的地圖上，要根據經緯網來定方向，經線指示南北方向，緯線指示東西方向。
讀圖：面對地圖， 「上北下南，左西右東」。
三、圖例和注記
地圖上表示各種地理事物和現象的符號叫 圖例，說明地理事物的文字和數學符號叫 注記。
幫助我們區分不同類型的地理事物，了解它們的特徵。常用的圖例符號有統一規定。
四、地形圖的判讀
1、地面某個地點高出海平面的垂直距離，叫做海拔。
某個地點高出另一地點的垂直距離叫做相對高度。
2、等高線：把海拔高度相同的各點連接成線，就是等高線。每條等高線都有相應的海拔數值。
3、等深線：把海洋中深度相同的各點連接成線，叫做等深線。
4、從等高線或等深線的疏密狀況，可以判斷地面的高低起伏或者海底坡度的大小。
坡陡的地方，等高線密集；坡緩的地方，等高線稀疏。
山地不同部位，等高線形態也不一樣。
山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖 高原、山地、丘陵、盆地、平原
五、從地圖上獲取信息
1、地圖的種類很多，分為自然地圖和社會經濟地圖。不同的地圖能夠反映不同的信息。
根據使用目的，正確選擇地圖，才能及時、准確地獲得有用的信息。
2、地圖的比例尺大小不同，表示的內容詳略程度也不一樣。

其他知識點：
1、「世界屋脊」指的是 青藏高原。
2、
1）從哪邊上山最省力，為什麼？
等高線密集——陡坡，等高線稀疏——緩坡。從B處上山省力。
2）總結出山地不同部位等高線的特徵，並寫在書上。 山頂用 表示
山脊：等高線向低處彎曲
山谷：等高線向高處彎曲
鞍部：兩關閉合曲線之間
陡崖：等高線重疊

第二章 陸地和海洋
第一節 大洲和大洋
1、地球表面的基本面貌特徵：世界上海陸分布很不均勻。陸地主要集中在北半球，，但北極周圍卻是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南極周圍卻是一片陸地。
2、地球上七分是海洋，三分是陸地。地球表面71%是海洋，陸地面積為29%。
71% + 29% = 5.1億平方千米
3、海洋彼此連成一片，陸地則被海洋分割成許多大大小小的陸地。
4、無論怎樣劃分，地球的任意兩個大小相等的半球，都是海洋面積大於陸地面積。
5、哥倫布（義大利探險家）——發現美洲大陸
張騫出使西域——絲綢之路
第一個進入太空的人——加加林（原蘇聯）。
七大洲
1、 亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
2、 大洲：大陸與他周圍的島嶼合起來稱為大洲。
大陸：面積廣大的陸地（亞歐大陸、美洲大陸、非洲大陸、澳大利亞大陸、南極大陸）
島嶼：面積較小的陸地（格棱蘭島、台灣島、海南島）
半島：陸地伸進海洋突出的部分（山東半島、印度半島）
3、最小的大陸：澳大利亞大陸
最大的島嶼：格棱蘭島（丹麥）
4、七大洲的形狀都是三角形
烏拉爾山脈、烏拉爾河和大高加索山脈一線作為歐洲和亞洲大陸的分界線。亞洲和非洲以蘇伊士運河作為分界線。北美洲和南美洲在西半球，全稱為美洲。巴拿馬運河是北美洲和南美洲的分界線。南極洲主要位於南極圈內，四周被大洋環繞。
5、觀察地圖可知，北半球的陸地比南半球的面積 大。
四大洋
1、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
2、海洋：地球上的海洋被陸地穿插分割，形成彼此相連的四個大洋。
海：是大洋的邊緣部分，大洋邊緣臨近大陸的部分。（黃海、東海、阿拉伯海）
海峽：溝通兩個海洋之間的狹窄的水道。（馬六甲海峽、渤海海峽）

其他問題：
1、東西半球包括的大洲：
主要分布在東半球的是：亞洲、歐洲、大洋洲、非洲；
主要分布在西半球的是：南美洲、北美洲；
2、南北半球包括的大洲：
全部或大部分在北半球的是：歐洲、北美洲全部在北半球；亞洲、非洲大部分在北半球；
全部或大部分在南半球的是：南極洲全部在南半球；南美洲、大洋洲大部分在南半球。
3、赤道穿過的大洲：亞洲、非洲、南美洲、大洋洲
4、跨經度最多的洲：南極洲 緯度最高的洲：南極洲
跨寒、溫、熱三帶的大洲：亞洲、北美洲
即跨東西又跨南北的大州：亞洲、大洋洲
5、臨三大洋的大洲：
亞洲：北冰洋、太平洋、印度洋
南極洲：太平洋、大西洋、印度洋
北美洲：北冰洋、太平洋、大西洋
歐洲臨兩個大洋：北冰洋、大西洋
北冰洋臨的大洲：亞洲、歐洲、北美洲

第二節 海陸的變遷
1、地球表面海陸是處於不斷的運動變化之中的。
地殼的變動和海平面的升降，是造成海陸變遷的主要原因。（滄海桑田）
① 喜馬拉雅山：幾千萬年前是一片海洋，後來受到強大的擠壓力的作用，海底隆起抬高，才成為今天的雄偉山脈。 這就是地殼運動。
② 東海海域海底：地殼下沉，人類活動遺跡被淹沒。
2、大陸漂移學說：德國科學家 魏格納
內容：在兩億年前，地球上各大洲是相互連接的一塊大陸，它的周圍是一片海洋。後來，原始大陸才分裂成幾塊大陸，緩慢的漂移分離，逐漸形成了今天七大洲、四大洋的分布狀況。
3、板塊構造學說：
① 是由大陸漂移學說發展而來的。板塊運動引起了大陸的漂移。
② 六大板塊的名稱：亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、南極洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊。
③ 內容：由岩石組成的地球表面並不是整體一塊，而是由板塊拼合而成。全球大致劃分為六大板塊，各大板塊處於不斷的運動之中。一般來說，板塊內部地殼比較穩定；板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍。世界上的火山、地震，也集中分布在板塊交界的地帶。
④ 火山、地震多集中分布在板塊交界的地帶。兩大火山、地震帶名稱：
環太平洋火山地震帶 和 地中海-喜馬拉雅山地震帶
4、板塊相對運動，發生碰撞擠壓，撞擊成山脈（喜馬拉雅山）
板塊發生張裂運動時，形成海洋。
5、促使地形變化的力量地球內部所產生的作用稱為內力作用，如地殼運動、火山、地震等，都是地球內力作用的表現形式。世界上火山和地震，大多分布在地殼活動比較活躍的地區，主要集中在環太平洋沿岸的地帶和地中海－－喜馬拉雅山脈地帶。來自地球外部的力叫做外力作用，如流水、風、海浪和冰川等。
6、魏格納在提出大陸漂移學說的過程中，發揚了善於觀察、勇於實踐、不畏犧牲的科學精神，是值得我們學習和發揚的。
7、地球內部分成三部分：地殼、地幔、地核，板塊指的是地殼和上地幔，也就是平常所說的岩石圈被分成一塊一塊的區域。
8、地球科學研究表明，大陸漂移是由 板塊運動 引起的。測量表明，位於歐洲和非洲之間的地中海在不斷 縮小，亞洲和非洲之間的 紅海 在 不斷擴張。

13、填圖：填出圖中字母所代表的大洲或大洋的名稱、大洲間的界線。P29
14、填出地球公轉各位置的太陽直射的緯線、時間、節氣、晝夜長短等情況。P11
15、寫出圖中各點的經緯度、所處半球、溫度帶。
16、判斷經緯網圖中，A、B、C三點的相對方向；判斷有指向標的圖中，公路的延伸方向，養雞場在村莊的什麼方向。
17、填出六大板塊的名稱，並說明日本多火山地震、紅海擴大、地中海縮小、喜馬拉雅山脈形成並不斷升高的原因。P39
18、在圖中填出五帶的名稱、分界線的名稱和緯度， 熱帶、寒帶有什麼特殊現象。P12
19、判斷圖中字母所代表的地形名稱、小河流水方向；甲、乙兩山頂的海拔和相對高度、E點海拔、那條小河流速快、E、F兩條上山路線哪個更省力。
20、讀圖識地圖。比例尺大的地圖，表示的范圍小，表示的內容詳細；比例尺小的地圖，表示的范圍大。P19

加：
1、自西向東撥動 地球儀，觀擦分析，從北極上空看，地球儀按 逆時針 方向轉動；從南極上空看，地球儀按 順時針 方向轉動
2、中國東西大約是 5000 千米，南北大約是5500千米；北京的經緯度是 北緯40度，東經116度 。
中國面積約為960萬平方公里，排前三位的是 俄羅斯、加拿大、中國。
3、180度經線無東西之分，無「W」、「E」。
4、經緯網定位：先緯度，後經度。指向標一般指北方。
5、喜馬拉雅山的形成原因（地圖冊P17）。
喜馬拉雅山脈的形成，經歷了一個漫長的歲月。由於中國板塊和印度板塊相互碰撞，岩層急劇隆起，滄海消失，形成了今日的喜馬拉雅山脈。隨著板塊的不斷運動，喜瑪拉雅山脈還在繼續升高。
6、坡度相同的地方，等高線間距相等。
7、地圖種類：城市圖、地形圖、公路交通地圖、世界政治地圖
8、地圖三要素：比例尺、方向和圖例。
9、熱帶：終年炎熱，有太陽直射現象；
溫帶：四節變化明顯，既無極晝、極夜，也無太陽直射現象；
寒帶：終年寒冷，有極晝、極夜現象。
10、讀圖：山谷、山脊、鞍部、陡崖。

㈦ 2020年初一下冊歷史期末考試重點考哪幾課，哪些單元

、隋的統一
1、隋朝的建立：581年，楊堅（隋文帝）奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。（隋文帝楊堅，年號開皇，史稱「開皇之治」）
2、隋朝的統一：
（1）589年，隋文帝滅掉陳朝，統一全國。
（2）意義：隋的統一，結束了長期分裂的局面，順應了統一多民族國家的歷史發展趨勢。
3、隋初的統治的鞏固：
（1）措施：發展經濟，編訂戶籍，統一南北幣制和度量衡制度；加強中央集權，提高行政效率。
（2）結果：促進了社會經濟的迅速恢復和發展，使人口數量和墾田面積幅度增長，隋朝成為疆域遼闊、國力強盛的王朝。
4、隋朝統一全國的條件：
（1）客觀條件：1人民渴望統一；2北方民族大融合和南方經濟的發展；
（2）主觀條件：1隋文帝勵精圖治；2陳後主荒淫無道。
二、開通大運河（重點）
1、開通者：隋煬帝
2、目的：為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治。
3、時間：605年開始
4、大運河的規模：
(1)一中心兩點：以洛陽為中心，北達涿郡，南至餘杭。
(2)共分四段（從北到南）：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。
(3)連接五大水系（從北到南）：連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大河流。
5、地位：全長2000多公里，大運河是古代世界上最長的運河。
6、意義（影響）：大運河的開通，加強了南北地區政治、經濟和文化交流。
7、評價隋朝大運河
(1)積極影響：大運河的開通，加強了南北地區政治、經濟和文化交流，有利於國家的統一。
(2)消極影響（後果）：耗費了大量的人力、物力、財力，給勞動人民帶來沉重的徭役負擔，加速了隋朝的滅亡。（隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大運河的開鑿並不能因此而亡國）
8、隋朝開鑿大運河的有利條件（隋煬帝為什麼能夠開通大運河？）
（1）隋朝時，國家統一，使隋煬帝有徵發幾百萬人的可能性；
（2）隋文帝統治時期，國家經濟繁榮，使隋煬帝開通大運河具備了經濟實力；（隋朝前期，經濟發達，國家實力增強，為大運河的開鑿提供了經濟保障）
（3）利用已有的天然河道和古運河作基礎。
三、開創科舉取士制度（隋朝）
1、背景：魏晉南北朝時期，官吏的選拔權由上層權貴壟斷，選官看中門第，不太注重才能。（採用的選官制度叫九品中正制）
2、隋朝誕生科舉制：
（1）隋文帝：初步建立起通過考試選拔人才的制度；
（2）隋煬帝：創立進士科，標志著科舉制度的正式確立。
3、意義：
（1）政治：加強了皇帝在選官和用人上的權力，擴大了官吏選拔的范圍；
（2）社會：改善了用人制度，使有才學的人能夠由此參政，推動了教育的發展。
4、消極影響：束縛了人們的思想，扼殺了人們的聰明才智。
科舉制的創立，是中國古代選官制度的一大變遷，加強了皇帝在選官和用人上的權力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，同時也推動了教育的發展。此後，科舉製成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了1300多年。
★★古今考試制度對比：
1、相同點：
(1)公平競爭，使有能力的人有施展才能的舞台。
(2)按考試成績選拔人才，擇優錄取。
(3)考試紀律嚴格。
2、不同點：

比較項目

隋唐科舉考試

當今學校考試

科目設置

偏重文科

分文、理科，設置較合理

考試內容

偏重經書、詩賦，較脫離現實

結合學生實際，有利於學生全面發展

根本目的

為封建統治者選拔人才，以鞏固統治

為社會主義國家發展選拔人才

四、隋朝的滅亡
1、原因：（1）隋煬帝好大喜功，奢侈無度；
（2）隋煬帝實行殘暴的統治，屢次發動戰爭，徭役兵役沉重，社會矛盾激化。
（3）根本原因是隋煬帝的暴政。
2、起義：首先在山東地區爆發，迅速蔓延到全國。
3、滅亡：618年，隋煬帝在江都被部下殺害，隋亡。
第2課從「貞觀之治」到「開元盛世」
一、唐朝的建立與貞觀之治（重點）
（一）唐朝的建立
1、618年，李淵（唐高祖）建立唐朝，定都長安。
二代皇帝是：唐太宗李世民，年號貞觀
（二）貞觀之治（唐太宗的統治）：
1、貞觀之治的主要內容（統治措施、原因）：
（1）思想上：吸取隋亡的教訓，勤於政事，虛心納諫，從善如流；廣納賢才，知人善任；
（2）政治上：1完善三省六部制；2制定法律，減省刑罰；3增加考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目；4嚴格考察各級官吏的政績。
（3）經濟上（賦稅）：減輕農民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產。
（4）軍事上（民族關系）：擊敗東、西突厥，加強了對西域的統治。
著名人物——房謀杜斷：房玄齡（富於謀略）、杜如晦（善斷大事）；最著名諫臣：魏徵。
2、貞觀之治的表現（影響）：政治比較清明，經濟得到進一步發展，國力增強，文教昌盛，史稱「貞觀之治」。
3、唐太宗的突出成績（唐太宗統治的結果）：出現了貞觀之治的盛世局面。
★★唐太宗有哪些做法在今天還值得我們借鑒？
以史為鑒，居安思危；重視民生，提倡節儉，重視人才等值得我們借鑒。
二、女皇武則天：
1、地位：中國歷史上唯一的女皇帝。
2、統治措施：
（1）政治上：打擊敵對的官僚貴族；
（2）政治上：大力發展科舉制度，創立殿試制度，親自面試學生。
（3）經濟上：繼續推行減輕人民負擔的政策和措施，重視發展農業。
3、評價：為後來的「開元盛世」局面的出現奠定了基礎。
三、開元盛世
1、出現時間：唐玄宗前期（年號為「開元」）
2、治國措施（出現原因）：
（1）穩定政局，勵精圖治，重用賢能；（姚崇、宋璟）
（2）實行一系列改革措施：整頓吏治，裁減冗官；發展經濟，改革稅制；注重文教，編修經籍。
3、結果：當時政治穩定，經濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝進入了鼎盛時期，史稱「開元盛世」。
4、（詩句：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。）
5、評價唐玄宗：（1）積極方面：唐玄宗統治前期，勵精圖治，崇尚節儉，因此社會安定、經濟發展，使唐朝進入了全盛時期，形成開元盛世。
（2）消極方面：唐玄宗統治後期，不理政事，任用奸臣，造成朝政混亂，導致安史之亂，使唐朝由盛轉衰。
第3課盛唐氣象
一、經濟的繁榮（重點）
農業：墾田面積擴大，發明並推廣生產工具你，如曲轅犁和筒車；興修水利。
2、手工業：絲織業品種繁多，蜀錦冠於全國；陶瓷業生產水平高，以越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩為代表；造船業、礦冶業、造紙業頗具規模。
3、商業：水路交通發達，貿易往來頻繁，出現繁榮大都市，如長安城第國際性大都會。
二、民族交往與交融（難點）

吐蕃（bo）

吐蕃人是藏族的祖先，生活在青藏高原。唐太宗時期，吐蕃贊普松贊干布統一青藏高原，定都邏些。

唐蕃關系

文成公主入藏

史實

唐太宗將文成公主嫁給松贊干布。

作用

唐蕃和親促進了吐蕃經濟和社會的發展，也增進了漢藏之間的友好關系。

其他民族

唐太宗實行開明的民族政策，被北方和西北各族首領尊奉為「天可汗」

三、開放的社會風氣
1、開放：充滿活力；昂揚進取、積極向上。
2、女子接受詩書、音樂等教育，喜好騎射、打球、弈棋等活動。
3、社會風氣兼容並蓄，衣食住行等受西北少數民族影響，剛健豪邁的尚武風氣盛行一時。
四、多彩的文學藝術
1、唐詩代表人物及其特點：

詩人

時代

代表作

特點

尊稱

李白

盛唐

《早發白帝城》
《蜀道難》

飄逸灑脫，充滿想像力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷
（浪漫主義色彩）

詩仙

杜甫

唐朝由盛轉衰

三吏、三別

詩風淳樸厚重，很多詩作反映了戰爭和政治腐敗給人民帶來的痛苦，被譽為「詩史」（現實主義精神）

詩聖

白居易

中期

《秦中吟》
《新樂府》

直面社會現實，揭示了統治者的腐化和人民的疾苦。其詩平易近人，通俗易懂（現實主義色彩）

2、唐朝的書法、繪畫成就：

項目

代表人物

代表作

藝術特點

書法

顏真卿

《顏氏家廟碑》

端正勁美，雄渾敦厚

歐陽詢

《九成宮醴泉碑》

方折峻麗，筆力險勁

繪畫

閻立本

《步輦圖》

人物形態各異，神形兼備

吳道子

《送子天王圖》

落筆雄勁，風格奔放

第4課唐朝的中外文化交流
一、遣唐使
1、目的：為了學習中國的先進文化。
2、概況：跟隨使節來華的，還有很多學生和留學僧；派出的遣唐使有十幾批，最多一次達500多人。
影響：他們把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術建築藝術等傳回日本，對其社會的發展產生了深遠的影響。
二、鑒真東渡
1、人物：揚州大明寺高僧鑒真。
2、經過：前5次失敗，第6次成功，754年抵達日本。
3、貢獻：傳授佛經；傳播中國的醫葯、文學、書法、建築、繪畫等；主持修建唐招提寺。
三、玄奘西行
1、時間：貞觀初年，高僧玄奘西行，前往天竺取經。
2、概況：遍訪天竺名寺，研習佛法，在那爛陀寺游學。
3、貢獻：帶回大量佛經，主持譯經工作；著有《大唐西域記》（是研究中外交流史的珍貴文獻）
★★對比鑒真東渡與玄奘西行的異同：

鑒真東渡

玄奘西行

不同點

在位皇帝

唐玄宗

唐太宗

目的地

日本

天竺

途中遭遇

6次東渡，前5次失敗，歷經磨難

歷經千難萬險

出行方式

結伴

獨行

是否回國

沒回國

回國

目的

傳播唐朝文化

學習佛教文化

相同點

1都是唐朝的僧人；
2都為對外友好交往和文化交流作出了貢獻；
3都為完成自己的使命出生入死、歷盡艱辛；
4都有一種頑強的毅力和百折不撓的精神。

第5課安史之亂與唐朝衰亡
1、背景：
（1）開元末年，朝政日趨腐敗；社會矛盾尖銳，邊疆形勢緊張。
（2）各地節度使勢利膨脹，中央與地方的力量對比失衡，內重外輕。
爆發：755年，安祿山和史思明一起發動叛亂。平定；763年被平定。
影響：對社會經濟造成極大的破壞；唐朝由盛轉衰；逐漸形成藩（fan）鎮割據的局面。
二、黃巢起義與唐朝滅亡
1、原因：唐朝後期，統治腐朽，宦官專權，藩鎮割據；人民賦稅繁重，生活困苦；連年災荒。
2、概況；黃巢企業軍轉戰南北，攻入長安，建立政權，給唐朝統治者以致命打擊；最終被鎮壓。
3、唐朝滅亡：907年，朱溫建立後梁，唐亡。
三、五代十國的更迭與分立
1、政權；北方黃河流域先後出現後梁、後唐、後晉、後漢、後周五個政權；南方地區出現吳、南唐等九個政權，加上北方的北漢，史稱五代十國。
2、概況：北方政權更迭，戰事不斷，政局動盪不安；南方地區，政局相對穩定。
3、趨勢：統一是必然趨勢。
第6課北宋的政治
一、宋太祖強化中央集權（難點）
1、北宋建立：960年，趙匡胤在陳橋發動兵變，以開封為都城，史稱北宋。
2、北宋統一：依照先南後北的統一方針，結束了中原和南方的分裂割據局面。
3、宋太祖加強中央集權：
（1）措施：A、軍事上： 宋太祖首先解除禁軍將領的兵權；
控制軍隊調動，使統兵權與調兵權分離；
經常調換將領，定期換防。
B、政治上： 在中央，採取分化事權的方法，削弱相權；
在地方，派文臣擔任各地州縣長官（知州），實施知州三年一換的制度；
各州又設通判、以分知州權力。
C、經濟上： 取消節度使收稅權，由中央掌控；
在地方設置轉運使，把地方財賦收歸中央。
（2）影響：把中央集權強化到前所未有的程度，皇權大大加強。
二、重文輕武的政策（重點）
1、重文輕武的原因：為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現。
2、重文輕武的措施:

措施

各項措施的影響

（1）軍事：提高文官地位，文臣統兵格局逐漸形成；文官地位和待遇高於武將，武將受到多方面的牽制。

武將受到多方面的牽制，嚴重束縛了統軍的指揮權。

（2）科舉：注重發展文教事業，改革和發展了科舉制。

在全國范圍內營造了濃厚的讀書風氣，也促進了整個社會文化素養的提高，造就了宋朝科舉發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。

4、影響：扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生，有利於政權的穩固和社會的安定。
第7課遼、西夏與北宋的建立
一、契丹族與黨項族：
1、遼的建立（契丹建國）：10世紀初（916年），契丹族首領阿保機，建立契丹國，都城在上京臨潢府。
2、西夏的建立：11世紀前期（1038年），黨項族首領元昊建立西夏，都城在興慶府。
二、遼與北宋的關系：和戰（重點）
（1）戰：遼太宗時，佔領燕雲十六州，從此，遼與中原王朝的沖突加劇。
（2）和：宋太祖晚期，北宋與遼保持友好關系雙方互通使節。
（3）戰：宋太宗時期，向遼發動數次戰爭遭到失敗，只好採取防禦政策。
（4）戰：宋真宗時期，澶州之戰，寇準主戰，打退遼軍。
（5）和：宋真宗時，宋遼議和，內容：遼撤兵，宋給遼歲幣，史稱澶淵之盟。
★★澶淵之盟的影響（積極作用）：此後很長時間，遼宋之間保持著和平局面，有利於雙方的經濟發展和文化的交流，有利於我國多民族國家的發展和統一。
三、西夏與北宋的關系：和戰
（1）戰：元昊稱帝後，多次進攻北宋，雙方損失慘重。
（2）和：訂立宋夏和約，元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣。議和後，宋夏邊境貿易興旺。
第8課金與南宋的對峙
一、女真族的崛起
1、統一女真：11世紀末，完顏部的阿骨打統一女真各部。
2、起兵抗遼：12世紀初，阿骨打起兵抗遼。
3、金的建立：1115年，阿骨打建立女真政權，國號大金，他就是金太祖。
二、金滅遼：1125年，遼被金滅亡。
三、金滅北宋：
1、面對金軍的強大攻勢，宋微宗、宋欽宗無力抵抗，妥協求和。
2、1127年金軍攻破開封，北宋滅亡。
四、南宋的偏安：
1、南宋的建立：1127年，趙構(宋高宗)登上皇位，定都臨安，史稱南宋。
2、岳飛抗金：抗金將領岳飛率領岳家軍在郾城大捷，大敗金軍。後來被秦檜以莫須有的罪名殺害。（岳飛不是民族英雄，是抗金英雄）
3、金宋和議：南宋向金稱臣，並給金歲幣；雙方以淮河至大散關一線劃分界線。宋金對峙局面形成。
第9課宋代經濟的發展
一、農業的發展（重點）
1、時期：從唐朝晚期至兩宋時期
2、原因：南方的戰亂較少，北方人口大批南遷，帶去了先進生產技術。
3、結果：南方農業發展速度加快，逐漸超過北方。
4、表現：
（1）墾田面積擴大，耕作技術提高。
（2）占城稻的引進和推廣，還培育出許多優良品種
（3）農業產量的提高，出現了「蘇湖熟、天下足」的諺語
（蘇湖指蘇州和湖州；長江下游和太湖流域成為糧倉）
（4）棉花、茶樹的種植和推廣（北宋植棉廣東，福建，南宋推廣到江淮，川蜀）
二、手工業的興旺
（1）絲織業：北宋時，南方的絲織業勝過北方。棉紡織業興起。
（2）制瓷業：河北定窯、河南汝窯；北宋興起的景德鎮後來發展成為著名瓷都；南宋時，江南地區成為我國制瓷業中心；
（3）造船業：廣州、泉州、明州的造船業，在當時世界上居於領先地位。建有世界最早船塢，配備指南針。
三、商業貿易的繁榮（重點）
（1）商業都市：興起很多商業城市，最大的是開封和杭州；坊市界限打破，出現了早市和夜市；
【開封是北宋時最大的商業都市；杭州（臨安）是南宋時最大的商業都市。】
（2）海外貿易：廣州、泉州是大商港；政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司，加以管理。
（3）貨幣：北宋前期，四川地區出現交子，這是世界上最早的紙幣。南宋時，紙幣發展成與銅錢並行的貨幣。【原因：紙幣比金屬貨幣容易攜帶，可以在較大范圍內使用。作用：有利於商業的發展。】
四、經濟重心南移
我國的經濟重心從（唐朝）中期開始南移，到（南宋）最後完成中央的財政收入，主要來自南方，特別是東南地區（國家根本，仰給東南）
★★宋代海外貿易蓬勃發展的原因：
（1）經濟方面：宋朝農業、手工業、商業的發達為海外貿易的發展奠定了基礎。
（2）科技方面：宋朝的造船業水平很高，航海技術先進，有條件進行遠洋航行。
（3）政治方面：政府鼓勵，設立市舶司,從而促進了海外貿易的發展。
★★南方商業繁榮的表現：
（1）商業都市很多，開封和杭州是最大的商業都市，有早市和夜市；
（2）海外貿易發達，廣州、泉州聞名世界，外貿收入在財政中占據重要地位；
（3）北宋時，四川出現了世界上最早的紙幣——交子，南宋時會子出現。
第10課蒙古族的興起與元朝的建立
一、成吉思汗統一蒙古:
1206年，鐵木真建立蒙古政權，被尊稱為成吉思汗，蒙古國建立。
二、蒙古滅西夏與金
1、蒙古滅西夏：首先進攻西夏，1227年西夏滅亡。
2、蒙古滅金：1234年，蒙古滅金。
三、元朝的建立與統一:
1、元朝建立：
（1）1260年忽必烈繼承了汗位。
（2）1271年，忽必烈改國號為元，建立元朝，定都大都。忽必烈就是元世祖。
2、措施：施行治國安民的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農桑。
3、元朝統一：
（1）南宋滅亡：1276年，元朝滅南宋；
（2）文天祥抗元：陸秀夫、文天祥等繼續抗元。
（文天祥是著名的抗元英雄，他具有不畏強暴，堅貞不屈的崇高氣節。
詩句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。）
（4）統一：1279年，統一全國。
4、意義：結束了我國歷史上較長時期的分裂割據局面，為統一多民族國家的進一步發展奠定了基礎。
第11課元朝的統治
一、元朝的疆域：
1、疆域：北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。
2、地位：元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝。元朝的版圖是我國歷史上最大的。
二、行省制度（難點）
1、背景：元朝建立後，忽必烈在漢族知識分子的幫助下，參照中原歷代王朝的統治方式，逐步確立了君主專制的中央集權制度。
2、元朝行省制度的內容：
（1）在中央：
設中書省，是全國最高行政機構，下設六部，分管各項事務。
設樞密院負責全國的軍事事務，調度全國的軍隊。
設御史台負責監察事務。
（2）在地方：把山東、山西、和河北稱作腹里，直屬於中書省。其他地區設立10個行省。行省下設路、府、州、縣。）
三、元朝對邊疆地區的管轄（重點）
1、東南地區：設澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球。是中央王朝首次在台灣地區正式建立行政機構。
2、西藏地區：由宣政院直接統轄，掌管西藏事務。從此西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域。
第12課宋元時期的都市和文化
一、繁榮的大都市生活
1、大都市：北宋是開封，南宋的臨安、元朝的大都，都是當時世界上著名的大都市。
2、瓦子：指娛樂兼營商業的場所。瓦子中圈出許多專供演出的圈子，稱為勾欄。
3、雜居：雜居是宋元時期戲劇表演的主要形式，形成於宋代；元朝統一南北後，元雜劇為廣大民眾所喜愛。
4、傳統節日：春節、元宵節、中秋節等，在宋代都有了。
二、宋詞
1、含義：詞是一種新體詩歌，句子有長有短，也稱長短句，便於歌唱。
2、詞牌：每首詞依據樂譜的要求，有一定的格式，叫作詞牌。如《念奴嬌》、《滿江紅》、《蝶戀花》等。
3、著名詞人：（1）蘇軾：豪邁飄逸；
（2）李清照：委婉、細膩、清秀；
（3）辛棄疾：使詞境更為雄奇闊大。
三、元曲
1、組成：包括散曲、雜劇和南戲等。把音樂、歌舞、動作、念白融合在一起。
2、代表人物及作品：關漢卿，《竇娥冤》
3、元曲四大家：關漢卿、馬致遠、鄭祖光、白樸
第13課宋元時期的科技與中外交通
一、活字印刷術的發明
1、雕版印刷術：隋唐時期發明
2、活字印刷術：北宋匠人畢升發明；
3、發展：此後又發明木活字；元代王禎發明了轉輪排字法；元中期出現銅活字印刷
4、影響：對人類文明的發展產生了重大影響。
5、傳播：朝鮮——日本、東南亞地區-波斯——歐洲
二、指南針、火葯的應用
1、指南針：
（1）漢代：利用天然磁鐵做成指南工具——司南
（2）宋代：利用人造磁鐵製成了羅盤
（3）應用：北宋末年，海船上開始使用指南針。
（4）傳播：阿拉伯人將指南針傳到阿拉伯國家，後傳到歐洲
（5）影響；大大促進了世界遠洋航海技術的發展。
2、火葯：
（1）唐朝：已經發明了火葯
（2）宋代：開始運用到軍事領域，發明了竹管火槍、突火槍
（3）元代：發明火銃
（4）傳播：13世紀傳入阿拉伯地區，14世紀初經阿拉伯人傳到了歐洲。
（5）影響：對歐洲的火器製造和作戰方式產生巨大影響，推動了歐洲社會的變革。
三、發達中外交通
1、原因：航海技術的進步，南方的海上貿易頻繁，海陸交通發達。
2、通道：（1）陸路：
絲綢之路：在宋元時期成為通往西方的交通要道。
驛站：宋代驛站比較發達；元代修建了覆蓋全國的陸路交通網，建立了四通八達的驛站
（2）海運
A、條件：除了使用指南針外，也初步掌握了潮汛、信風、氣象的規律。
B、概況：海上交通發達，海外貿易繁榮。
C、航線；宋代通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等，遠至波斯灣及東非海岸；元朝時，海上絲綢之路進入鼎盛時期。
D、影響：使中外經濟、文化和科技的交流進一步發展起來。元朝在中央設置了回回司天監、回回葯物院等機構。

㈧ 誰能給我整理一下初中歷史會考的內容

1、元謀人是我國境內最早的人類，距今年約為170萬年，北京人已經開始使用天然火。
2、河姆渡和半坡原始居民生活在母系氏族公社繁榮時期，分別是我國長江流域和黃河流域的早期居民。根據河姆渡和半坡遺址的遺物證明，我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。
3、炎帝和黃帝被尊為中華民族的人文初祖。
4、前21世紀啟 建立夏朝，是我國第一個奴隸制王朝。後來商湯滅夏建立商朝，又稱殷商。
5、河南安陽出土的商代甲骨文，標志著我國有文字可考的歷史是從商朝開始的。今天的漢字是從甲骨文發展而來。司母戊大方鼎是迄今為止考古發掘的最大的青銅器。
6、孔子是我國春秋時期的大思想家、大教育家。
7、我國第一部詩歌總集是《詩經》。
8、屈原的《離騷》是一篇抒情長詩，屈原創造出一種新體詩歌，叫"楚辭"。
9、公元前211年，秦始皇統一六國，建立秦朝，它是當時世界上最大的國家。
秦長城東起臨洮，西到遼東，用來抵禦匈奴。
10、公元前209年陳勝、吳廣起義，這是我國歷史上第一次大規模的農民起義。接著，開始了劉邦、項羽長達四年的楚漢戰爭。

㈨ 初一期中考試七門課主要考的內容是什麼要詳細回答

語文；1到2單元中心思想及註解 ，文言文翻譯及特殊字通假字等
數學；王牌是整體思想
政治；把課，框，小標題背 再看看
歷史；人種范圍時間 河姆渡與半坡成就
商鞅變法意義
生物性質
地理多讀幾遍
放輕松考個好成績

㈩ 七下歷史1~13會考什麼知識點

七年級歷史下冊1-13課也就是從隋朝-元朝的這一段歷史，知識點的話重在朝代的更替，每一朝的政治制度，經濟發展以及文化發展。
中考歷史答題技巧總結
在初中階段很多學生和家長都把歷史當成了副科，認為歷史背一背就可以了，但等到初三一模考試的時候才發現孩子的歷史成績考的一塌糊塗，還歸罪於孩子是沒有認真背誦，孩子也接受了這個觀點，從而便走進了「死記硬背」的死胡同，那麼歷史光靠背誦就能學好嗎？答案當然是否定的，如果不知道歷史當中所存在的邏輯就算背會了也很快會遺忘，更不用說在考試中在想起來了，所以學好歷史一定要理解，理解後再加以記憶，這樣才會學好初中歷史，在考試中取得高分。
其實理解性的學習歷史有點類似於理解性的去背誦古文，一篇古文如果我們在不理解的情況下去背誦花費大量的時間也是可以背會的，但是這樣的背誦一是容易忘記，而是根本不會運用，歷史亦之。
中考歷史答題技巧總結
那麼理解性的去記憶歷史是怎樣一個過程呢？剛剛說了，學好歷史一定要理解，何為理解呢？拿「鴉片戰爭」後簽訂的《南京條約》舉例，相信很多同學在背誦《南京條約》的內容時都是花費了好多時間的，那麼如果我們理解了就很容易背誦了，在背誦《南京條約》的內容時第一我們要理解一個大前提，但凡中國近代史上的不平等條約基本都會有「賠款」和「割地」這兩項，知道了這個大前提後，那麼《南京條約》的內容也不例外，同樣有「割地」和「賠款」，我們只需要記「割的是香港島」，「賠了3100萬銀元」就可以了，這樣前兩條的內容就背會了，對應的如果理解了英軍為什麼要發動「鴉片戰爭」也就可以推出第三條的框架了，英國想要向中國傾銷商品，但是中國閉關鎖國只開放了廣州一處通商口岸，英國認為在中國賣不出去東西是因為通商口岸開的少，那麼最終英國通過鴉片戰爭逼中國清政府簽訂了《南京條約》，在條約里肯定會加上增開通商口岸的條件，知道了這個後，《南京條約》的第三條內容想必同學們已經知道框架了，那便是：開放廣州，廈門，福州，寧波，上海五處通商口岸。如果可以這樣理解性的去背誦歷史的話相信在考試的過程中也不會出現「短路」的現象。
距離中考的時間也是越來越近了，由於受到疫情的影響，很多省份都出現了中考延遲一個月的政策，這對於參加中考的學子來說又增加了復習的時間。莫言老師已經在荔枝微課上傳了中考歷史精講知識點，下載荔枝微課搜索中考歷史全程輔導就可以聽莫言老師的課程了，在考前還會有題型專項訓練。可以利用此階段在吃飯洗澡的時候去聽莫言老師的基礎課程夯實一下基礎。在基礎知識夯實之後我們來說說中考如何取得高分。
中考歷史答題技巧總結
第一：歷史如果想取得高分，選擇題是很重要的，如果在中考過程中你的選擇題全部都對了，那麼你的分數一定會有一個保障，選擇題如果錯的超過5道，那麼基本上你的歷史成績不會高到哪裡了。所以中考前歷史選擇題的刷題很重要，通過選擇題的刷題可以查漏補缺自己的知識點，至少最終要實現5套卷子選擇題全部正確的局面才可以停止刷題。中考歷史選擇題注意事項
1.千萬不要不會的就不選，不選那是0分，蒙也要蒙一個[大笑]
2.材料式選擇題不光觀點要正確，還要材料當中提及才可選。
3.問到根本原因考慮生產力。
4.看清題干當中的歷史時期，這是做題的大背景，有助於排除選項。
5.看清地理位置，是歐洲還是亞洲還是全世界。
第二：選擇題如果能取的一個高的分數，大題相信你也不會太差。總結以下幾點。
1.不要空白，不會寫也要編幾句。
2.出現「根據材料」，你偷著樂吧，反復閱讀材料，材料里有答案。
3.根據每題的分值去拆分，1分1點，寫全了。
4.出現「根據材料並結合所學知識」，材料里沒有答案，但材料是引子，要用課本的知識去解答。
5.出現「概括，概述，提取，簡析」詞彙，繼續偷著樂，直接在材料里找准關鍵句抄就可以。
這是一些答卷的方式方法，但是這些都是要建立在基礎知識夯實的情況下哦。