Ⅰ 視頻里的歷史資料是怎麼拍攝的
有的是當年拍的珍貴的資料，有的是做舊，不過得有高手調好燈光，做好細節處理
Ⅱ 紀錄片在加歷史資料時怎麼運用技巧
近年來，有些歷史紀錄片迫於收視壓力，熱衷於掘墳盜墓，故弄玄虛，缺乏歷史資料支撐，將歷史紀錄片拍成了三流電視劇，同時也不乏在歷史言說與大眾接受之間找到微妙平衡的優秀之作，為歷史紀錄片拓展了一片生機盎然的新空間
中華五千年產生了諸多豐富與曲折的故事，從個體命運到民族興亡，從人生悲歡到王朝更替，充滿了戲劇性和傳奇。最近播出的5部、26集紀錄片《歷史的拐點》，與關注一朝一代、一人一事的選材方式不同，它從中國歷史提取5個節點，並以戲劇化方式再現出來，呈現出一種新穎的創作理念與美學形態，從而引發一些思考：紀錄片如何介入歷史看
紀錄片介入歷史的方式大致可以分為三種：其一，復原歷史，盡力按照歷史的本來面目還原歷史，不隨性發揮，也不任意評判；其二，表達歷史，以歷史人物和故事為載體，詮釋人性，表達情感，演繹傳奇；其三，反思歷史，以今日視點重新觀照歷史、評判歷史，以歷史啟迪當代。
《歷史的拐點》以情景再現的方式詮釋中國歷史的5個拐點：商鞅變法、漢匈之戰、澶淵之盟、下西洋和甲午戰爭，正是一部反思歷史紀錄片。影片深入歷史的節點即孕育性的時刻，企圖揭示中國歷史變化的內在動因。如導演所說，拍攝此片的目的在於逗為了更有力地把握我們民族的方向、世界的未來，希望啟發觀眾從歷史的玄機中找到生存的智慧。地這部紀錄片不僅希望成為一部精品，更期望啟迪人生、啟示當代。人們或許對這5個節點的選擇有不同理解，但無法否認此片的思辨特性。編導在闡述中說：逗敘事上以獨特的視角切入，同時加入引人深思的議論。迴避流水賬似的歷史記錄，而是在夾敘夾議中，升華具有思辨性的觀點。地
作為大眾傳媒產品的紀錄片不能無視觀眾期待戲劇故事與影像奇觀的願望。情景再現因此成為紀錄片尤其是歷史紀錄片的重要表現方法。《歷史的拐點》正是一部全本情景再現的紀錄片，主要場景都由演員出演，時間愈早便愈以表演為主。《甲午戰爭》尚有確切的歷史遺跡、檔案和照片，前4集幾乎就是再現加采訪。盡管歷史紀錄片可以像電視劇一樣講故事，但最重要的是真實，即便放大戲劇性瞬間，所採用的材料也必須有文獻依據，不可隨意虛構。這是紀錄片與電視劇的根本區別，也是紀錄片不可替代的價值之所在，它不能為娛樂觀眾而歪曲歷史。《歷史的拐點》建立於歷史文獻基礎上，史書記載、專家講解、遺址以及流傳至今的民俗為其歷史性進行背書。其中，紀實段落為紀錄片增添了生活質感。《商鞅變法》講到山西高平一帶民間小吃逗煮白起地，當年這些大屠殺倖存者的後裔將豆腐視作白起肉放在水中滾煮，將蒜泥生薑搗爛視作白起腦漿，以此詛咒秦國將軍白起的屠殺暴行。《下西洋》里泉州人稱為蚵殼厝的房子，正是鄭和下西洋的產物——這些海蠣殼是船隊當年從非洲回國時撿來壓空艙的。這些紀實場景不僅激活了歷史，也連接了歷史與現實。
Ⅲ 歷史紀錄片中的鏡頭是怎麼拍出來的啊
一部分是歷史資料片
一部分是後期拍攝的電影的片段，由於當時的拍攝條件很差，所以看起來很久遠的樣子
Ⅳ 關於黨的歷史怎麼拍，急急急！！！
千萬別再從那些大人物開始啦，可以針對一個在歷史上比較有名但又不太為人知的最早一批的共產黨人來切入，讓我們看到共產黨從幼稚走向成熟的過程，而不是從一些大事件中了解到在曲折中前進。共產黨員在整個共產黨的成長中所經歷的心路歷程，才能反映出共產黨這個革命團體的形成及發展過程。
Ⅳ 阿甘正轉中的各項歷史事件是怎麼拍出來的
對，是電腦合成，這是電影製作的經典案例，漢克斯都是在一塊藍布前自己做工作，就像我們照證件照後面那種布，然後幫影像剪切下來，加入到歷史音像資料里。
Ⅵ 拍攝關於歷史的影視時導演應該注意哪些細節
服裝、道具都是很關鍵的因素。導演要用心還原古代的場景，不能粗製濫造或是不考究歷史。
Ⅶ 如何拍反映學校歷史變遷的照片
要反映學校歷史的變遷，是包括多方面的，如學校辦學的規模（班級的數量對比，學生數量的對比、學校佔地的對比、學校建築的對比等），
學校培養出的人才數量對比
學校面貌的對比（操場、環境綠化、學校設施等）
學校師資力量的對比（學歷、職稱等）
學校榮譽稱號的對比
總之， 以上方面都需要廣泛徵集老圖片，老材料、老數字、老錄像、老見證人的口述材料還有能進行鮮明對比的老建築，老樹木、老物品、老檔案等。
Ⅷ CCTV播放的歷史記錄片，是怎麼拍攝的，難道是在以前戰斗時拍攝的嗎
當然不是了，是現在拍的，加了一些特效，把亮度調暗就是了。
Ⅸ 製作一部紀錄片應該注意哪些事項
1、盡量保留真實環境的同期聲
同期聲是指拍攝畫面的同時錄制的聲音，它可以起到彌補畫面的不足、增強影片的生動性、強化影片真實感的作用。
這樣的同期聲能夠強化影片的真實感、可信度和親和力，使觀眾感覺像是置身在當時的場景中一樣，一些日常比較常見的聲音也會讓觀眾倍感親切，拉近影片和觀眾之間的距離。
2、若歷史影像不符合畫幅比例，需要調整
紀錄片中的素材有一部分來自於拍攝，可能還有一部分關乎歷史的題材，就需要去尋找歷史影像資料作為素材，剪輯好放進影片中。
有的時候就會碰見一些問題，例如老舊影像資料的畫幅比通常都是4:3，而我們現在更多使用的都是16:9的比例，這時畫面就會出現有黑邊的狀況，類似這個鏡頭。
3、選擇最能直接表現旁白的鏡頭，省略掉一些邏輯過程
紀錄片通常都有人物旁白，像我們剛才看的《人生一串》的開頭。
在選擇畫面時，需要盡量貼合人物旁白去上，省略掉一些邏輯過程，這個邏輯過程不是很好理解，但是很多剪輯師在剪的時候都會有這個錯誤，我舉個例子，
剛才的這段影片中，有一句旁白是：」從炕頭小酒，到酒店大餐」。
按照剪輯師剪輯宣傳片或者其他類型片子的思維來說，通常我們都會去考慮邏輯問題，也就是上個鏡頭和下個鏡頭內容、時間、空間上的邏輯是否順暢。
關於剪輯紀錄片要注意什麼，環球青藤小編就和您分享到這里了。如果您對影視後期有濃厚的興趣，希望這篇文章可以為您提供幫助。如果您還想了解更多關於攝像技巧、後期剪輯的方法及素材等內容，可以點擊本站的其他文章進行學習。
Ⅹ 古建築攝影怎樣拍出歷史滄桑感
使用攝影機器時，如果是手機那麼就需要找一些濾鏡之類的問題，如果是相機，就需要找燈光，還有角度的問題