㈠ 高中政治和歷史哪個難
你好,即使需要背誦和記憶,政治需要理解和感悟。個人感覺政治比較難,歷史只要願意下功夫背誦還是很容易的。祝你學習愉快。
㈡ 高中政治和歷史哪個容易
你好!
回答的有點多請耐心看哈!
若能幫助到您!還請及時採納謝謝!
歷史,首先是背。你可能覺得我說的很俗,我告訴你,你不背絕對考不好!我保證!我當年基本歷史書全部背完,達到你隨便找一頁,大致一提我就能把相關內容說出來的地步。不是我牛,是我們班所有人都有著本事。因為,所有答案都在書里,教科書里!!!出題人不能,不敢,也沒辦法逃離教科書!
其次是做題。不是讓你傻著臉干作。當年我的歷史老師是指導我們做題的。分析題目是關鍵。問什麼答什麼。不然的話寫了不少,分沒多少!別幻想多寫多得分,早過時了!!這個是需要長時間的培訓,並且老師要好!這點非常重要!!
你可能看不起歷史,覺得只要寫了大致差不了多少分!大錯特錯!!寫得好的比寫得差的好個20分很輕松!!!20分什麼概念!!!足以致命了!我數學差,就是考得文宗保的命!至於當年怎麼分析題目的,時間太久了,我已不記得了,總之必須得練,練習之後你就能分析題目,然後明白怎麼用書上的知識進行連接。哪些知識寫上得分,那些寫了沒用。這里是有技巧的。
政治首先是背!!不被絕對不行!背後要理解!在做題中理解的更好,開始很艱苦,摸石頭過河,後來就好了。然後把知識練成體系!這一步非常重要!體系建立後,再去做題,你會發現,選擇是不會錯了,大題能看懂答案但是寫不全,漏的不少。我們那時對這個問題也沒有太好的辦法!那就背題!基本上形成幾個模型,那幾類題用什麼話回答,基本上差不大了。5條的答案能寫上寫7條左右的話(注意,不是瞎寫,是依賴體系對你的知識庫存進行快速挑選,瞎寫不但內容多,而且不得分),至少中4條不成問題。
政治很苦,但是在選擇題上他比歷史簡單。
歷史再分科後,題目刁鑽,有的選擇題很難,一個題兩個答案都有道理,看怎麼理解了。這是有運氣成分,看你的思路和出題人是否一致了!不過不是每年都這樣,有時,歷史是最簡單的,簡直就是送分!看你那年的題了!
其實,歷史,政治再你掌握以上技術,知識之後就是多練習!技術,知識掌握了還練什麼?!練得就是一個猜的能力。才出題人的思路。要有在龐大信息流中發現有用信息的本事,反推出題人的意思,照著他的意思寫就能得分!照著你的意思寫,就是胡寫!!!因為答案不是你定的!所以就老實點,別抱怨答案不好,是你倒退能力不到家!這就是為什麼有的同學在一些難度較大的選擇題上得分的原因了。這些東西很多,在這里很難給你解釋清楚。我也是學文的,直到文科其實不簡單(因為收的人不多,競爭難度不比理科弱),所以勸你踏踏實實的學,別嫌麻煩,別想歪路,沒用的!我們都試過了!我考了3次高考!最終證明踏踏實實才是最有效的!
㈢ 高中政治,歷史,地理哪三冊書最難
政治最難。政治 [zhèng zhì]
政治[1](Politics)是指政府、政黨等治理國家的行為。政治是以經濟為基礎的上層建築,是經濟的集中表現,是以國家權力為核心展開的各種社會活動和社會關系的總和。政治是牽動社會全體成員的利益並支配其行為的社會力量。
政治學是專門以政治為研究對象的一門社會科學,研究政治行為的理論和考察權力的獲得與行使。政府、政黨、集團或個人在國家事務方面的活動以及治理國家施行的措施。
中文名
政治
外文名
Politics、政治(せいじ)
定義
維護統治、社會治理的行為
特徵
自上對下的治理
范疇
社會科學
快速
導航
特徵表現
本質
基本形式
政治體制
古代政治
現代政治
發展趨勢
評判標准
影響
馬克思主義
名人論政
概念
來源
不同時代和地方對於政治的定義不同。
不少西方語言中的「政治」一詞(法語politique、德語Politik、英語politics),都來自希臘語πολι,這個詞可以考證的最早文字記載是在《荷馬史詩》中,最初的含義是城堡或衛城。古希臘的雅典人將修建在山頂的衛城稱為「阿克羅波里」,簡稱為「波里」,城邦制形成後,「波里」就成為了具有政治意義的城邦的代名詞,後同土地、人民及其政治生活結合在一起而被賦予「邦」或「國」的意義。後又衍生出政治、政治制度、政治家等詞。因此,「政治」一詞一開始就是指城邦中的城邦公民參與統治、管理、斗爭等各種公共生活行為的總和。因此,在柏拉圖那裡,政治有點類似於當前社會的義涵。在亞里士多德那裡,政治逐漸與倫理分離出來,政治主要指國家權力。
中國先秦諸子也使用過「政治」一詞。《尚書·畢命》有「道洽政治,澤潤生民」;《周禮·地官·遂人》有「掌其政治禁令」。中國古代更多的情況下是將「政」與「治」分開使用。「政」主要指國家的權力、制度、秩序和法令;「治」則主要指管理人民和教化人民,也指實現安定的狀態等。這與西方和古希臘的「政治」含義不完全相同。
「政」在中國古代一般表示:
(1)朝代的制度和秩序,例如「大亂宋國之政」;
(2)一種統治和施政的手段,如「禮樂刑政,其極一
㈣ 在高中階段 政治學科與歷史學科哪門難度更大
政治學科要動腦筋,要有哲理,歷史學科就是死記硬背。
㈤ 高中政治難嗎
有句俗話:興趣是最好的老師,會的不難,難得不會,只要你對政治感興趣,就不是很難的,高中政治大體分,政治常識,經濟常識,和哲學常識,只要各個擊破基本上不難。
高中政治和歷史都需要記憶大量知識點,所以最好對這兩科產生興趣再去學習,這樣學起來不僅會更加有意思,還能保證考高分。學政治和歷史都有一些各自的背書方法和竅門,但理解以後再去背無疑是最好的方法。相比之下,政治這科要抽象一些,老師如果能講出生動的案例更易學好,歷史時間和事件較多,記憶較為復雜,所以大家可以根據自己的情況酌情選科。
如何學好高中政治
1.看書要透——不懂的地方一定不要放過,有時候多讀幾遍可能就明白了,還是不懂,只有問老師;
2.背的要牢——概念、基本原理必須背下來,當然在理解的基礎上,沒有磚頭就沒辦法砌起來大房子;
3.做題要精——不一定多做,但凡做過的一定要搞清楚所以然,比如做選擇題,4個選項必須要明確選的理由和不選的理由,千萬不要只注意一個,那是蒙的。
㈥ 高中歷史和政治哪個難
個人認為還是歷史比較難。兩者都需要背。不同的是政治背了可以考高分,歷史很難考高分。歷史需要思維,到後期會發現比政治和地理都難。
㈦ 教資高中歷史和高中政治哪個難
教師資格考試,高中歷史和高中政治相比較,個人覺得是高中政治比較難。
雖然高中歷史的知識點比較多,但是很多時候只要花時間去記憶和背誦的話,總是可以發揮出來的。而高中政治裡面涉及一些經濟原理和哲學原理,要把理解並且通過教學設計把他們呈現出來是非常有難度的。
㈧ 高中政治歷史哪個難學
政治相對最好學,平時記得多積累答題術語,答題注意術語加題目材料分析即可,但政治要注意一定要學好哲學部分,那部分相對較難,平時多積累時事政治
歷史也算好學的,要多記多背,特別是重大事件的背景、根本原因、影響(或結果),多看些歷史方面的書,掌握各個時代的特點
地理是文科中的理科,不算好學,也是文科生分數差距最容易拉大的,特別注意學好地球運動和洋流氣流部分,很難很重要,人文地理根據生活常識還算是很好做題的
我是個高三文科生,這些是自己的一些感悟,希望對你有用,祝你成功
㈨ 高中政治多難
只要你對政治感興趣,就不是很難的,高中政治大體分,政治常識,經濟常識,和哲學常識,只要各個擊破基本上不難。
高中政治和歷史都需要記憶大量知識點,所以最好對這兩科產生興趣再去學習,這樣學起來不僅會更加有意思,還能保證考高分。
學政治和歷史都有一些各自的背書方法和竅門,但理解以後再去背無疑是最好的方法。相比之下,政治這科要抽象一些,老師如果能講出生動的案例更易學好,歷史時間和事件較多,記憶較為復雜,所以大家可以根據自己的情況酌情選科。
如何學好高中政治:
1、看書要透——不懂的地方一定不要放過,有時候多讀幾遍可能就明白了,還是不懂,只有問老師。
2、背的要牢——概念、基本原理必須背下來,當然在理解的基礎上,沒有磚頭就沒辦法砌起來大房子。
3、做題要精——不一定多做,但凡做過的一定要搞清楚所以然,比如做選擇題,4個選項必須要明確選的理由和不選的理由,千萬不要只注意一個,那是蒙的。
㈩ 高考考全國一卷,政治,歷史,考85以上有多難
比較難的。
高中政治和歷史難度分析:
高中政治的難度在於理解和對比記憶,因為政治會涉及到很多易混淆的知識點,各知識點之間只有加以區分、對比,理解透徹了,做題時才能把正確答案選出來,所以難度就在於會背、會理解。
而歷史的難點也在於背書,同時歷史材料裡面會出現一些古文,這時要能看懂是什麼意思,只有讀懂題目才能做對題。
高中政治和歷史都需要記憶大量知識點,所以最好對這兩科產生興趣再去學習,這樣學起來不僅會更加有意思,還能保證考高分。學政治和歷史都有一些各自的背書方法和竅門,但理解以後再去背無疑是最好的方法。
相比之下,政治這科要抽象一些,老師如果能講出生動的案例更易學好,歷史時間和事件較多,記憶較為復雜,所以大家可以根據自己的情況酌情選科。
政治學科賦分難且賦分低
1、政治學科內容變化速度較快
政治學科最大的特點就是該學科與時事政治緊密相連,是一門時效性很強的學科。而且考卷上也會考到時事政治,學生需要背誦東西較多,但很有可能臨上考場時,又有新的政治大事發生,以至於學生之前背誦的內容失去用處,又得重新加急背誦。
2、政治主觀題較難
政治和歷史都屬於賦分難度大的學科,究其原因就在於主觀題。主觀題不像填空題選擇題、計算題那樣有固定標准答案,考生需要根據自己的想法和思維來回答主觀題,問題就出在這里了。
老師針對這道題也有自己的想法啊!萬一閱卷老師和答題學生的觀點並不十分相似,考生的卷面成績就很可能比自己低了幾分。眾所周知,在高考中,一分就是幾千人。更何況是現在還實行等級賦分制度。
等級賦分制度是指,將根據考生的分數,將該考試在全省進行排名,根據名字將考生分入對應的賦分區間,計算最終分值。