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高中歷史怎麼背怎麼學學好

發布時間:2022-06-29 13:40:10

A. 怎麼樣學好高中歷史的方法

1、以史為論據,理清線索。歷史都是存在的,即使有些誤差也在所難免,但是我們要以我們書本上講述的為依據,雖然有的時候會出現錯誤,但是這種情況不是很多,應該是少之又少。我們在學習的過程中應該以史為論據,不要片面的去理解和批判,理清我們需要的線索,不要斷章取義。

2、唯物的歷史觀,辯證的思維方式。首先以史實為依據是歷史學科的特點,我們更加應該掌握史實,尊重史實,這些才是我們解答歷史學科問題、提高自己作答的能力前提。

3、在學習過程中,我們應當養成從具體的歷史背景去出發,在特定的歷史條件下去思考、分析和評價歷史的問題思維習慣。此外,歷史也是一門內容比較豐富的社會學科,涉及我們人類的各個時期的政治、經濟、外交等重大活動和科技、思想、文化等相關內容,所以在學習中我們還需要注意中西的結合比較,以及注意它和其他學科的結合比較,看待任何事件都不能脫離具體歷史背景和世界歷史大背景的前提下去思考問題。

4、加強訓練,注重總結。歷史學習注重理解和記憶,更注重看待和分析歷史問題的綜合能力的提升,所以通過適當的練習強化對基本史實、概念和觀點的掌握,提高概括、比較、分析問題的能力,是十分重要的。

5、在我們的練習過程中,我們需要注意對重點知識、重點內容、重要結論、重要線索、典型題目、解題規律方法以及小專題的總結和掌握,以及注意對知識的理解和概括,進而得到升華。

6、多背誦,多記憶,多做題,多思考。歷史,我們記憶中,我們理解的,首先就是背誦,接著是記憶,在接著就是多做題,從題海中積累經驗,最後在總結思考下,這個思路是正確的,學好歷史就該這樣做。

以上就是關於如何學好高中歷史的方法介紹了,其實只要養成良好的學習習慣,採取正確的學習方法,歷史學習一定會事半功倍。希望對您有幫助。

B. 高中歷史怎樣學好有什麼方法和技巧嗎

樹立正確感。讓我們明確一點,歷史不是一門你認為通過死記硬背就能取得好成績的課程。當然,不排除你從頭到尾花大量時間背所有的歷史書,但高中的時間已經很緊了。要學的科目太多了。如果你這樣背,你要背多少本書?擴散思維能力,這是你在一段時間內或一段時間左右能想到多少。這些都是在同一個時期,發生在中國和世界上的事情,應該被相應地聯系和記住。沒有工業革命,就不會有對原材料的掠奪。如果不掠奪原材料,中國就不會打破孤立。這就是歷史上事物之間的聯系。

然後我們讀書,當我們對此有了清晰的認識時,學習歷史就會從內心感到簡單,盡量減少對困難的恐懼。其次,掌握歷史問題的分布。它主要分為選擇題和材料分析題,選擇題的正確率非常重要!只有當多項選擇題的正確率很高時,我們才有希望獲得高分。

重要問題的答案模板、答案想法以及如何抓住要點非常重要。如何學好歷史其實很簡單,你需要一個筆記本,兩支不同顏色的鋼筆,永遠記住一句話,好的記憶力比糟糕的寫作更糟糕。是的,我說過歷史不需要記住,但是!歷史必須被寫下來!學會自己理解知識。

歷史意象的思維能力,這聽起來可能很抽象,但這是一個將抽象事物形象化的過程。我們的老師通常用PPT講課,或者看一些歷史紀錄片就是其中的意思。例如,最近學習秦漢歷史,你可以不自覺地想起一些相關的影視形象,或者通過知識,在我腦海中浮現出人物或事件的形象。這些都有利於記憶,比如說,我喜歡隋唐的歷史,我讀過很多相關的書籍和影視作品,每次談到隋唐,我都會聯想到一些東西,有興趣的話,記憶很容易。

C. 友們,你們高中歷史都是怎麼學好的啊

您好!很高興回答你的問題,高中歷史主要是靠記憶為主的,歷史是屬於文科科目,文科科目是偏記憶的,課上講老師所講的知識點在書中標記出來,然後在課後記一下,在考試的時候加上一點自己的理解,考高分是不難的哦

D. 怎樣學好高中歷史

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E. 高中怎麼學好歷史:六大方法幫你輕松搞定

文科知識中很多都是需要記憶的,特別是歷史,光靠死記硬背真的是學得很痛苦的。那麼,高中怎麼學好歷史今天小編為大家推薦幾種方法,具體內容如下:
高中怎麼學好歷史——濃縮記憶法濃縮記憶法
濃縮記憶法濃縮記憶法是抓住歷史知識的主要內容,扣住關鍵字,把復雜、繁多的識記材料加以凝煉、壓縮進行記憶。濃縮記憶法的優勢是增加大腦對知識信息的容量,減輕學習的負擔,而且適用的范圍較廣。但濃縮的部分應該是最精華的。
高中怎麼學好歷史——歌訣記憶法
歌訣記憶法就是把重要的歷史知識編成詩歌、民謠、順口溜、快板等形式來記憶。例如關於"歷代農民起義",可以通過以下歌訣進行記憶:陳勝吳廣揭竿起,劉邦項羽誅暴秦。綠林赤眉滅新莽,黃巾起義反東漢。隋煬帝,施暴政,群雄聚義在瓦崗。黃王起兵為百姓,沖天將軍入長安。元末義軍裹紅巾,改朝換代朱元璋。李自成,進北京,崇禎弔死萬歲山。洪楊率領太平軍,攻佔南京作天京。堅持反清十四年,中外敵人夢魂驚。這首歌訣不僅便於記憶,還各有側重地將一些起義的重要特色、主要活動范圍、重大功績、堅持斗爭的時間等勾勒出來了。歌訣記憶法的好處是記憶時合轍押韻、朗朗上口,並且生動輕松,久久難忘,乃至於記憶終身。
高中怎麼學好歷史——圖示記憶法
圖示記憶法即用各種圖表、圖形進行歷史知識的記憶。這種記憶法最形象、直觀,如果把圖示做成三維課件,記憶效果就會更好。
高中怎麼學好歷史——數字歸納記憶法
在歷史知識中,我們感到年代最難記,也最怕記。如果採用數字特徵記憶法記年代,就可做到多記、記活、記牢。如採用逐次連續數記憶:1919年"五·四"運動,1920年中國第一個共產主義小組建立,1921年中國共產黨誕生,1922年香港海員大罷工,1923年"二·七"慘案……;採用間隔等差數字記憶:1911年武昌起義,1913年二次革命,1915年護國運動,1917年護法戰爭……;採用一數多項聯記:1861年清政府設總理衙門、曾國藩創安慶軍械所、那拉氏發動宮廷政變、俄國農奴制改革、美國南北戰爭爆發
高中怎麼學好歷史——聯想比較記憶法
沒有聯想比較,就沒有深刻的記憶。聯想比較記憶法是對歷史現象從各種角度各種聯繫上通過辨別、分析,找出它們的異同點進行記憶。聯想比較可以縱比:通過日本明治維新和大化改新背景、內容、結果的比較,不僅能很快掌握它們的歷史知識,而且可以發現日本社會性質發生變化的特點。聯想比較還可以橫比:通過中國封建社會和西歐封建社會形成和結束時間的對比,會很容易記住雙方形成和結束的時間,還會發現中國封建社會的形成早於西歐1000多年,而結束時間卻晚200年。通過中國的戊戌變法和日本明治維新的對比,不僅便於記住兩個變革的歷史知識,而且能發現日本明治維新成功、中國戊戌變法失敗的原因。聯想比較記憶法不僅能使我們巧妙地獲取知識,而且也有利於培養我們的思維能力。
高中怎麼學好歷史——規律記憶法
歷史知識雖然繁多而復雜,但是我們可以找出它們的規律進行記憶。如資產階級革命在歐、美許多國家發生,但各國的背景有著共同之處,主要的規律就是本國資本主義有了長足的發展而封建勢力或殖民勢力嚴重地阻礙它的發展。規律記憶法是一種較高層次的記憶法,它是在找出共性的前提之下,再找出個性,這樣常常能起到觸類旁通、一石三鳥的作用,還可能幫助你迸發出創造性思維的火花~

F. 高中歷史怎麼學好

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科目年級:歷史 - 高一/高二/高三學歷:

G. 如何學好高中歷史的方法和技巧

我覺得其實也不算困難,首先的話肯定是要去記去背才行,這個是打基礎的過程,是不可缺少的過程,所以說的話要想學好,肯定是先是去記,得先去背,打好基礎才能夠真的弄好,然後的話就要構建自己的知識框架,也就是說,把這些知識放在它們應該在的地方,這樣的話就不會那麼容易忘記,或者說搞混掉,其他的方面我覺得應該也就是要去理解,最好就是自己能夠把握一段時間的各種知識,比如說政治經濟文化方面的知識,這樣的話,會記得更牢一些,然後要將這些知識或者說是能夠得出一些,或者通過這些知識能夠歸納總結出當時的一些社會現象,或者說一些事情的根源所在,這樣的話就能夠了解,或者說自己能夠明白歷史發展的規律,或者說是其他方面的東西,總之的話就是先要去記去背,然後形成框架,最後的話就是要將這些知識組合起來,最後就是能夠自己想到一些基本的歷史規律,然後能夠總結出來,根據一些歷史現象。

H. 怎樣學好歷史高中的方法

要讓歷史得高分,我覺得需要做到以下幾個方面:第一,要有扎實的基礎知識。這是前提條件。沒有扎實的基礎知識,空談做題,那是無本之木,不可能真正有效。要打下扎實基礎,需要認真去領悟教材,也要能熟記各個知識點,不能認為背記就是應試教育,素質教育也要背記。熟記了知識點,我們才能在做題和考試時做到有底氣。第二,要在課堂中多跟老師學分析問題的思路。高中歷史老師現在一般都是科班出身,在歷史教材的研究,高考考綱的研究以及本身這個科目的知識分析和考題的分析上都會有自己獨到的見解,課堂上多跟隨老師的思路去學習,你會有意想不到的收獲。第三,多做題尤其是高考真題。做題有三方面的好處。它可以讓我們鞏固已學的知識,加深對知識的鞏固和理解。它可以讓我們補充教材沒有涉及的知識,拓展歷史知識面。它還可以讓我們了解考試到底考些什麼,怎麼考的問題,幫助我們了解哪些地方經常考,哪些地方是重點等等。第四,多總結。總結主要也有三個方面,一是總結整體結構,單元結構和模塊結構,按照通史體例進行知識綜合等。二是總結考點,哪些是高頻考點哪些是基本不涉及的內容,都要做到心中有數。三是總結做題的經驗教訓和做題基本思路技巧,做題很多時候都是有技巧的,抓住了做題的技巧,也可以達到事半功倍的效果。比如排除法,通過時間定位,很多題可以直接選出答案來。最後,要有論從史出,史論結合的學史及做題意識。現在的考題基本都是材料型的題目,始終需要記住的是,你要選的答案或者答的問題,都是源於該史料的,所以,有時候這個史料可能會出現與教材不同的觀點,那麼我們要尊重史料而不能生搬硬套教材。然後,史論結合,是我們做材料論述題的時候特別要重視的,你提出的觀點必須有相應的史實來支撐,不能跟寫空洞的作文一樣。我這里就不舉例了。

I. 如何學好高中歷史

歷史這一塊,很多人覺得高中文科就得死記硬背,但在我看來還是得感興趣才行。

興趣

歷史這種東西就像聽故事一樣,就像爸爸媽媽給我們將以前他們小時候的事,曉得時候相信大家都是想聽的,如果是以這種講故事的方式來講,同學們歷史應該都會很好,平常的那些歷史教學方法太枯燥了,這是我認為的。


說到這個「吹」,在文科考試很重要。之前看多點答案,看答案是怎麼答的,考試時根據背好的關鍵詞按答案的格式擴展開來,這就是「吹」的精髓!哈哈。

J. 高中歷史怎麼學好

高中歷史考試特點是史論結合、知識點多而交叉,這也使得高中歷史不光靠背一背就可以了。
1、聽課方法
高中歷史必須把掌握基礎知識放在第一位,必須在掌握史實基礎上思考和回答問題。聽課效率往往決定你對基礎知識掌握效果。教師在歷史課是除了講解知識,也會對知識進行拓展分析、知識之間的聯系分析。高中歷史課所涉及的內容包括:歷史事件、歷史現象、歷史過程等、歷史的時間概念、地理概念、人物概念等是比較多的。高中階段的筆記除了記錄內容提綱、基本概念、重要觀點等,還可對教師講述的內容選擇記錄,尤其是一些補充性的內容。
2、閱讀歷史資料方法
歷史資料包括歷史教科書、歷史資料、歷史讀物等。閱讀歷史材料是學習歷史的有效方式之一。閱讀高中歷史書以外的課外閱讀書,也可以幫助學生提高學習興趣、加深知識印象。比如一些資料中的歷史地圖、歷史圖片、歷史照片、歷史實物或模型、歷史建築等形象化的學習材料,可以在一定程度上感受歷史的情境和氛圍。在閱讀課外書時,不僅要了解和分析歷史材料,而且要能夠與課本上具體的歷史事實聯系起來,對閱讀材料的內容進行辨析、歸納。
3、建立知識系統方法
每一學科都有自己的知識結構、線索,即基本框架。了解基本框架可以使大家對學習的知識有一個整體的清晰的認識。比如按照朝代建立、鞏固、繁榮、衰敗等記錄為主要框架。重要事情按照事件起因(包括背景、條件、原因、目的等)、事件過程(包括時間、地點、人物、口號等)、事件影響(包括性質、作用、意義、經驗教訓等)記錄為具體內容。

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