❶ 《六國論》第四段中概括了六國破滅的歷史教訓句子是
六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。
❷ 六國論中,作者分析六國敗亡的教訓用意是什麼文中哪句話點明了作者的寫作意圖
論點：六國破滅，非兵不利 ，戰不善，弊在賂秦。
作者寫作意圖：「借古諷今」，抨擊宋王朝對遼和西夏的屈辱政策，告誡北宋統治者要吸取六國滅亡的教訓，以免重蹈覆轍。
❸ 六國破滅的歷史教訓的句子是什麼
1.賂秦而力虧，破滅之道也。(第二段)2.不賂者以賂者喪.(第三段)然後分析得出結論:為國者無使為積威之所劫哉！
❹ 蘇洵的 六國論 中總結六國滅亡的教訓的語句是什麼
六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。
❺ 蘇洵在六國論中總結六國破滅的歷史教訓的句子
全文有兩個分論點:
1.賂秦而力虧，破滅之道也。(第二段)
2.不賂者以賂者喪.(第三段)
然後分析得出結論:為國者無使為積威之所劫哉！
愛心小貼士~:
"苟以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。"是作者針對時事發出的觀點.(其實他寫這篇文章就是要當時的朝廷"不從六國破亡之故事")
❻ 作者認為六國與秦滅亡的原因是什麼歷史教訓請一句話概括。
使六國各愛其人，則足以拒秦，使秦覆愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，
❼ 作者從六國破滅而總結出來的歷史教訓是
六國破滅,非兵不利,戰不善,弊在賂秦,賂秦而力虧,破滅之道也.
❽ 六國論中作者總結出的歷史教訓是什麼
滅六國者，六國也，誹秦也―――六國破滅，弊在賂秦。
《六國論》（北宋。蘇洵）――六國破滅，弊在賂秦――反對屈辱求和，抵抗契丹、西夏。
❾ 六國破亡的歷史教訓是什麼作者的寫作意圖是什麼
西漢賈誼的《過秦論》講述了六國滅亡的原因，目的是為了勸誡西漢統治者吸取六國和秦朝滅亡的教訓。