閱讀歷史作文六年級上冊答案是什麼意思

❶ 新閱讀與作文六年級答案 跪求................

最後一個雞蛋的答案
1.強：第一個讀音
降：第二個讀音
2.聖旨：劃去第二個讀音
震：劃去第二個讀音
誕：劃去第二個讀音
3.甘心——（情願）扭轉——（翻轉）對付——（對應）勸阻——（阻擋）拚命——（拼搏）期望——（希望）4.暮
暮
慕
慕
5.傷腦筋——（費神）價值連城——（非常值錢）大事不妙——（出事啦）6.我並不是不用功，而是沒用心學。
因為我馬上要考初中了，所以我必須更加努力的學習。
7.「，，。」「，，。」8.制定一個保護雞的法律規定。讓雞的價格達到上千美元。
9.無10.無

❷ 六年級上冊第四單元閱讀的作文深圳生態游處處皆精彩閱讀題內容答案

經過幾個班共同的努力，校園終於換了面貌，同學們看著自己的成果，心裡喜滋滋的。孫老師也在一旁呵呵笑個不停，別的班的同學們都在抱怨著自己有多累，可是，我們六班卻沒有一個訴苦的，孫老師幹了那麼多都不說什麼，我們還有什麼說的？！
回到班裡，孫老師首先給我們鞠了深深的一躬，說看到我們同學之間互相團結，真的很開心。孫老師，您應該想想，有您這樣無私的付出，我們有理由不團結嗎？
我們六班攜手走過了近兩年了，有歡笑也有淚水，有快樂也有悲傷，還記得剛入學我是那麼弱小，看到高年級大哥哥都要躲著走，可是，轉瞬之間，我已經成為大哥哥了，兩年來，我曾失敗過，是孫老師的鼓勵讓我找回了自信。也曾成功過，是孫老師的苦口婆心讓我熄滅了驕傲之火。孫老師，我承認我辦過許多錯事，但我希望您能原諒我，曾經的我，已不復存在。如今的我，還正在噴薄！孫老師，謝謝您！

❸ 六年級上冊看圖作文

首先,要仔細觀察圖畫,弄清畫面含義,抓住畫面的主體.

看圖作文中,畫面的主體往往是人物.要從畫面中人物的形體、相貌、服飾等,弄清人物的性別、年齡、身份；從人物的表情、動作,推測人物的思想面貌,以及他在干什麼；還要觀察周圍環境,弄清事件發生的時間、地點以及和事件有關的物品.
其次,要根據畫面內容,進行合理想像,使畫面「動」起來,從而形成一個完整的小故事.
畫面上有人物,有景物,有色彩,但沒有聲音,也不會動.而看圖作文,則要求藉助於圖畫提供的形象,聯系自己的生活經驗進行合理想像,把圖上的人物寫活,把事情的來龍去脈交代清楚.寫人、記事、寫景、狀物不僅要有色,而且要有聲；不僅要有事物的靜態,而且要有事物的動態；不僅要有人物的外貌、神態,而且要有人物的語言行動及人物的思想感情.總之,要把靜止的畫面「活動化」,要把平面的事物「立體化」.但想像不是盲目的,要有目的,絕不能脫離畫面,任意發揮.
最後,要認真安排內容,布局謀篇.
在寫作時,要按照從整體到部分,由遠到近等順序,做到言之有序；要抓住重點,突出中心；在語言表達上,既要有連貫的敘述,又要有形象的描寫,達到生動、形象地表達畫面的內容.完稿後,再對照圖反復閱讀,認真地加以修改.這樣,一篇好的看圖作文就產生了.

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❹ 六年級上冊閱讀與作文根據最新義務教育課程標准編寫孫立權主編里的作文大全好

說要檢查時，我只好低著頭卷著衣角。媽媽好像看出來了說:「寫完才能吃飯!」我只好回家寫作業。剛好那天作業特多，要不是媽媽催我馬上寫。我可能還要寫得很晚呢。媽媽，謝謝你!
媽媽也很關心我的健康。一有好吃的飯菜，她都留給我吃。因為我很喜歡吃魚，所以每次有魚，媽媽都一個勁地夾給我吃。當我夾給你時，你卻說:「你還小，要吃多點魚，對身子有好處!我也有吃。」她卻只吃青菜。媽媽，謝謝你!
媽媽還很關心我的安全。有一天，我發了高燒，嗓子也很痛。媽媽就無微不至的照顧我。還不時地問我:你想吃些什麼，你還痛嗎?在白天經過媽媽的照顧和護理下我便好了一些。可是，在那天晚上我又發了高燒，白天已經筋疲力盡的媽媽到了晚上還在忙碌著照顧我。當爸爸都進入甜美的夢想時媽媽還沒有睡一直在陪著我。我非常難受就算想睡也睡不了。媽媽從我的眼神中看出了我非常難受。她問我:「孩子，還難受嗎?」看著媽媽那憂傷的眼神本想哭的我便振作了起來決心和病魔作戰。我靜靜的躺在床上，微笑的看著媽媽。媽媽也微笑的看著我。過了一會我忍不住了，眼眶裡擠滿了淚水。母親對我說:「你要堅持住呀!我還是給你用濕毛巾擦擦身子吧!我微微的點了頭。等媽媽給我擦完全身我就舒服了一些。不久，我就進入了甜美的夢鄉。當我閉上眼睛時我彷彿又看見了媽媽那忙碌的背影。母愛是偉大的。
媽，謝謝你!母愛難言盡，我會用我的行動來感謝你!

❺ 小學語文六年級上冊人教版課時精練11課閱讀題參考答案

適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清雲，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有「八月十五雲遮月」之說。雲生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。
我願隨月在雲中漫步，聽她講古老的傳說；也願站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人願意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽台或戶外傾聽月的歌聲，感受「月中清露點朝夜」。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中「直到天頭無盡處，
不曾私照一人家」的詩句，也曾看過李白《峨眉山月歌》中「峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州」的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發的是不平，《峨眉山月歌》抒發對故友的思念，朱先生的文章抒發哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中並非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象徵。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作；又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起台灣的地震，它牽動著我也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達。那麼，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象徵中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯想——在困難之時，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月彷彿是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成雲霧環繞其周。這是意境，注入新象徵的意境。
願這意境盪滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平。或許你對這圓月還有些古老的思索，朋友，請開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬於自己的「心月」吧。

國慶： 情系一顆心
時光如流水般逝去，我們偉大的祖國已點燃了她的第60支生日蠟燭。這60年的風雨中走過的路，淌過的河，已不計其數。這60年裡，我們有輝煌，也有失落，雖說成長之路是曲折和漫長的，但我們有決心，也有信心。我們一定能
時光如流水般逝去，我們偉大的祖國已點燃了她的第60支生日蠟燭。這60年的風雨中走過的路，淌過的河，已不計其數。這60年裡，我們有輝煌，也有失落，雖說成長之路是曲折和漫長的，但我們有決心，也有信心。我們一定能夠長大。

「以銅為鑒可正衣冠，以古為鑒可知興衰」。華夏5000年的文明史，創造出多少燦爛的文化。使我們躋身於世界民族的前列。可是，在1450年之後的540至今，中國，CHINA，沒有，再也沒有出現在這部歷史的畫卷上!1450年、1840年，相隔390年後，中國的國門終於被外國人用四大發明之一的火葯製造的大炮轟開了!它帶來的是100多年的血和淚。終於在1949年，我們偉大的祖國舊貌換新顏。結束了一切。我們有了新的開始。
由於「前車之鑒」，使我們的政黨有了一個新的不成文的規定：「一切不要用靜的眼光看待事物。」
中國的科技在共產黨的領導下有了突飛猛進的發展，可謂「處處開花，萬鳥齊鳴。」化學方面：化學家侯得榜發明了侯氏制鹼法。把我國的制鹼業抬上了一個新的台階。科技航天方面：航天業在60年代初建，到了90年代就有了自己的航天系列，農業方面：水稻專家袁隆平發現了用雜交的方法提高水稻的產量，使我國的農業產量得到了大幅度的提高，還有許多，許多……
這一切的一切證明我國的綜合國力在增強。可是歷史的傷痕是難以抹滅的。其中遺留下來的其中包括我們的寶島—台灣。它時時牽掛著億萬中華兒女的心。曾有一首《我的中國心》體現了中國人民的共同理想和願望。大家渴望台灣盡快回歸祖國，共慶祖國的60歲華誕。
當五星紅旗在政府大廈上冉冉升起的時候，我們肩並著肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。
我們目前雖然相距遙遠，但我們的思想感情依然融合在一起，我們的心在一起。
我們同是龍的傳人，情系一顆心。

日記
1.
國慶長假的一天金秋時節，秋高氣爽。在這美好的季節里，我們迎來了偉大祖國媽媽63歲的生日。在祖國同慶的喜慶日子裡，我們幾個好朋友也處在這洋溢著濃濃的節日氣氛中。
在放「十一」長假的這些日子裡，我們10幾個人聚在一起，為了歡度國慶，也同慶中秋，就一同玩耍了起來。我們尋找了一個具有田園風情的場地，還有一個泉水池，真是滿懷激情。有的拿一塊布躺在地上;有的在泉水池邊洗手;有的還在草叢中追逐打鬧，這種場面可真熱鬧，一看，就達到了我們今天的目的。
我們今天打算以笑為主，所以我們每一個人都想到了自己搞笑的環節，我呢?就是和佳佳一起鞠躬兩下然後蹲一下，這樣，一個接一個的，大家都笑了，不過我和佳佳也蠻累的
沒想到吧，我們這幾位可真是喜新厭舊，偏要換一個地方玩，我們只好隨後跟著了，沒想到我那不爭氣的破車子竟然掉鏈子了，我拚命的喊：「小汪，小汪……」我的心一下子涼了，竟然連頭都沒回，可是在這一幕，佳佳在人群中停了下來，我的心又暖暖的，甚至想流淚，這一路上他為了我修了21次鏈子，心裡又想笑，又充滿了感激。我滿懷歉意的說：「你還想去嘛，」心裡怪不好意思的，「你想去就盡管去吧，反正我也知道回家的路。」「你不想去我就不想去。」說完，我的眼淚馬上就要流了出來，可是又忍住了。到了家，同學們的一通通電話，代表了他們對我的情誼與關心，我非常感謝他們。

2.
如今又迎來一個中秋節夜幕還沒拉下來我們已經坐在陽台上等著月亮的升起。這時大家都在談天說地嬉笑聲不時的傳來。
晚霞退盡夜幕降臨了說話聲漸漸小了玩耍聲聽不到了大家靜靜的望著月亮。帶著泥土氣息的晚風吹拂在臉上更好的襯托出小鎮的寧靜。
月亮終於露出了山頭羞答答的月姑娘彷彿不好意思了順手撕了一塊雲遮擋自己。但在人們的歡呼聲中她終於鼓起勇氣勇敢的邁進天空月亮繼續上升穿過一縷一縷青紗（似的薄雲停留在山頂的最高處揮手向大家問好。
我一邊吸著手裡的椰子汁一邊聽老人們講那傳說中的故事。嫦娥奔月中秋起源起義抗元吳剛伐桂……最熟悉的就是嫦娥奔月了：嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹飛奔到了月宮從此開始了她寂寞的生活。奔月後嫦娥的月宮里除了一隻玉兔一棵桂樹別無它物。還有另外一個說法說月宮里還有個吳剛在不停的砍伐桂樹。好奇妙啊！我多麼想到月宮里陪嫦娥聊聊天逗逗小玉兔安慰安慰伐桂的吳剛……

3.
，早已來臨。如水的月光透過窗戶灑進各家的房屋裡，照亮了人們的心房。就在這個時候，有多少人正與親人們團聚在一起，在團圓的喜悅中吃著月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。
也在這個時候，又有多少的遊子們正站在窗前，也在看著那十五的月亮。不過，在他們眼裡出現的並不是一輪圓圓的明月，而是親人們微笑的臉龐。在他們心底燃燒的並不是與親人團聚的喜悅，而是濃濃的思鄉之情。
中秋，是讓人思鄉的日子。
我從來沒有過這種濃濃的鄉愁，因為我每天都與親人在一起。在我看來，天天都是中秋，日日都是十五。無論是晴天、陰天、還是雨天，我總能感到溫暖的親情，總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會一下思鄉的感情。因為我知道我在想家的時候，家也在思念著我，所以我感到的並不是思鄉的愁緒，而是親情的溫暖。
那些遊子們呀！在這中秋之夜，只要你們的心底可以感到家的溫暖，那麼我相信一輪圓圓的明月也會在你們的心中升起，一種團圓的喜悅也會在你們的心中燃燒
4.
媽媽、爸爸都不在家，我的肚子很餓，想炒雞蛋吃。
我馬上跑到冰箱那裡拿出兩個雞蛋，又從碗櫃拿出兩個碗。可是第一步打雞蛋就讓我吃了苦頭，我先嗑開一個小口，然後用手一掰，雞蛋倒是進去碗里了，可是蛋殼也跟著進去了。怎麼回事呢？我仔細回想起媽媽打雞蛋的樣了，終於發現了問題：我不是像媽媽那樣用手摳住小口輕輕掰開的，而是握住整個雞蛋掰開的，怪不得打不好。打第二個雞蛋，我模仿媽媽打雞蛋（本文轉載自：初中日記大全的方法，效果果真好多了。
然後我開始攪雞蛋，第一次攪弄得到處都是，兩個雞蛋攪完後只剩下了一半。當然，攪完後我沒有忘記放點鹽和蔥花，我往鍋里放了兩勺油，因為我太餓，還沒有等到油熱，我就把雞蛋倒進了鍋里，來回翻滾了幾下就出鍋了。
雖然這盤炒雞蛋炒的味道遠不如媽媽做的好吃，又弄得我一身狼狽，手忙腳亂。但這是我自己的勞動果實，我心裡充滿了成就感，吃起來反而覺得又香又脆。
5.
在深藍的天空下，看著一眨一眨眼睛的星星的時候，是快樂的。在受到沉重的打擊的時候，是痛苦的。但在痛苦的生活中，勇敢的面對是痛苦並快樂著。
我其實在班裡的人緣挺好的，可是我卻感到孤單，沒有知心的朋友在我最傷心的時候安慰我，沒有「開心果」在我快樂的時候再逗上我一把，爸爸媽媽喜歡我，可他們又了解我幾分？也許很少、很少。
也許是緣份，讓我與作文交臂。在作文里，我想說什麼，就寫什麼。當然，作文的唱訴不及一個知心朋友。可我總算找到了樂趣，找到我一個可以自由唱訴的「朋友」。
我會拉二胡、會畫畫，不會象一般小孩那樣問爸爸媽媽要零花錢。所以有許多媽媽的熟人看見我都會誇幾句「這孩子乖，什麼都學得好。」可是他們又怎麼會知道，這背後我又付出了多少辛血！一開始學二胡我是最差的，我堅持著，許多人到中途都不學了，我也動了這個念頭，可是我又打消了。我一定持之以恆的學下去，不怕我學不好。到了現在，我已經快結業了，也拉得不錯。是呀，揮灑著痛苦的淚珠，得來了滿意的笑容，我在痛苦過後快樂著。但畫畫的艱辛路程，仍在繼續……
痛苦是我們共同有的。在生活上我有作文做朋友，在學習二胡中，我有勇氣作伴，在痛苦中我有快樂圍繞。
仰望藍天，我高聲大喊：「在痛苦中我會尋找每一縷陽光般的快樂！」

6.
為什麼光陰總是悄悄地從我們身邊輕輕滑過，也不告訴我們一聲呢？當我們愉快地玩著游戲時，太陽也和我們玩起「捉迷藏」，當我們工作時，時間也來湊熱鬧，和我們一起比賽。
這時，你知道時間在你身邊嗎？你知道它一年365天，每一天都在你身邊陪伴著你嗎？時間可以為你付出代價，你可以為時間付出代價嗎？開學到現在，時間陪我在它身邊走過很長時間了，在這段光陰中，酸甜苦辣統統有，這種味道至今我還能品嘗得到，真令人難忘。
在以後的日子裡，我還要發奮，還要努力。我要讓自己在時間里過得有聲有色，多姿多彩。讓時間自己也過得輕松，不再擔心我們人生過得幸不幸福，讓我們一起在時間的道路上，撒下令人過的快樂，過得難忘的金色光芒吧！

7.中午休息時間，我與魯康下了一盤象棋。
一開始，我就以迅雷不及掩耳之勢發起了沖鋒，將炮、馬、車全面殺過去，採用了最新式的連環進攻法。魯康見此連忙「調兵遣將」，在我的必經之路上布置了三道防線。我毫不畏懼，使用「炮」、「車」連攻的方法與他的一隻「車」周旋，並用一隻「卒」作誘惑，將它騙到了千里之外，就這樣我輕而易舉得打開了對方第一道防線的缺口。
接著，我又將我的鐵甲連環馬趕入了第二道防線。在裡面左沖右突，撞死魯康的「炮」，並將他的「馬」踏為爛泥。然後，我一鼓作氣，沖破了最艱難的第三道防線，終於打開了進攻的局面。
我得意得好幾次勸他投降，可是他死活不肯。只見魯康眉頭一鎖，忽的舒展開來，只見他調集零星兵馬與我展開了小范圍的「游擊戰」。我被他打得暈頭轉向，不但沒有攻入將軍府，而且還損失了一部分兵馬。
這時，雙方的兵力都差不多，要想贏，只能智取。我認真思考一番，便調動了一隻「炮」去引誘他的雙馬。誰知魯康真的上了當，被我牽著鼻子拉走了兩匹馬。這下我可得意了，發動兵力全面撲過去。魯康被我打得措手不及，損傷了大批兵馬。
最後，我用了「馬後炮」的戰術，終於把他的「老將」置於死地。
嘿，這盤棋下得可真過癮

❻ 小學六年級上冊語文閱讀與作文周周練(第七周)答案

學無止境

❼ 六年級閱讀短文練習，以及答案

太懶惰了吧！題目都沒有！全國六年級的書版本多了！估計沒有人會回答你的問題。

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哪裡的閱讀，拓展還是基礎訓練

❾ 小學生語文閱讀訓練與寫作提升六年級上冊答案

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❿ 新閱讀與作文六年級答案

作者滿含崇敬，飽蘸激情，用一句「永遠的蘇武」做文題，亮人眼眸，概括凝練、准確中肯。不但高度概括了蘇武的精神品質，而且突出了其在歷史上的崇高地位。
蘇武的守望，偉大的蘇武，等待的蘇武