八年級歷史論下冊材料題怎麼做

① 八年級下冊歷史30道大題及答案！謝謝啊！

八年級歷史期末模擬試卷一附答案
滿分100分；考試時間 60分鍾
一、單項選擇題每小題2分，共40分。
⒈新中國成立後，中國人民從此站起來了，成為國家的主人。那麼，我國為什麼還要以曾經激發中華民族英勇抗戰的《義勇軍進行曲》為國歌呢？為什麼還要時時唱起「中華民族到了最危險的時候」呢？用一個成語來表達是（ ）
A學以致用 B知恥後勇 C居安思危 D警鍾長鳴
⒉「西方殖民者幾百年來只需要在東方一個海岸線上架幾尊大炮就可以霸佔一個國家的時代一去不復返了。」下列哪一事件是最有力的證明（ ）
A抗日戰爭的勝利 B解放戰爭的勝利
C抗美援朝的勝利 D三大改造的勝利
⒊如果要了解有關建國後土地改革的歷史資料，可以查閱下列哪部作品（ ）
A《暴風驟雨》 B《狂人日記》 C《雷雨》 D《班主任》
⒋如果你需要一項農業社會主義改造的准確信息，那麼下列資料中你將選用（ ）
A當時農民使用先進的機械化農具 B農民紛紛加入人民公社
C1954年全國掀起農業合作化的高潮
D1956年全國絕大多數農戶參加了生產合作社
⒌據資料統計，四川在20世紀50年代初森林覆蓋率仍為20%，60年代僅剩9%，森林急劇減少的主要原因是（ ）
A人口急劇增長 B盲目墾荒
C洪災頻繁，水土流失 D「大躍進」運動中大煉鋼鐵
⒍有人喜歡收藏「1969」「1971」年發行的毛主席像章，我們可以斷定這些文物是（ ）
A抗美援朝時期的 B三大改造時期的
C文化大革命時期的 D改革開放以後的
⒎中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。這里的轉折主要是指（ ）
A重新確立解放思想、實事求是的思想路線
B黨的工作重心由以階級斗爭為綱轉移到經濟建設上來
C形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體
D國家實行改革開放政策
⒏右表反映的糧食產量發生於（ ） 風陽縣農業生產三年三大步
A土地改革後 B三大改造時期 1980年產糧 5.02億公斤
C人民公社化時期 D改革開放時期 1981年產糧 6.70億公斤
1982年產糧 7.15億公斤
⒐首次使用「鄧小平理論」這個稱謂是在（ ）
A中共七屆二中全會 B中共八大 C 中共十一屆三中全會 D中共十五大
⒑「內蒙古自治區」、「廣西壯族自治區」等稱謂是由於（ ）
A「法律面前人人平等」的原則 B建國後民族區域自治制度
C我國各民族一律平等政策 D中華各民族共同創造歷史的事實
⒒中國政府相繼恢復對香港、澳門行使主權，根本原因是（A中國國際地位的提高 B改革開放以後中國綜合國力的增強
C我國人民生活水平的提高 D和平與發展成為世界的主題
⒓抗美援朝中涌現出的空軍戰斗英雄是（ ）
A邱少雲 B黃繼光 C蔣道平 D雷鋒
⒔1955年誰提出「求同存異」的方針，促成了萬隆會議圓滿成功（ ）
A毛澤東 B周恩來 C劉少奇 D鄧小平
⒕尼克松回憶與周恩來首次握手時感慨地說：「當我們的手相握時，一個時代結束了，另一個時代開始了。」這里指的是（ ）
A中美關系改善 B萬隆會議召開
C中國恢復聯合國合法席位 D中日正式建交
⒖他，曾經榮獲2001年國家最高科學技術獎；他是2004年「感動中國」十大人物之一；他被國際農學界譽為「雜交水稻之父」。他是（ ）
A鄧稼先 B楊利偉 C王選 D袁隆平
⒗中國古代有「秀才不出門，便知天下事」的說法，今天這種說法已經通過下列哪項成果變成了現實。（ ）
A計算機網路 B電視 C報紙 D課本
⒘20世紀90年代以來，黨和政府實施_______的發展戰略，把_______作為科教興國的奠基工程。（ ）
A科教興國 高等教育 B科教興國 九年義務教育
C可持續發展 高等教育 D可持續發展 九年義務教育
⒙以舊北京的生活面貌，從側面描寫了中國近半個世紀的風雲變幻，正如作者所說：「一個的茶館就是一個小社會。」這部作品是（ ）
A《茶館》 B《班主任》 C《屈原》 D《紅岩》
⒚下列能夠反映改革開放以來我國居民生活變化的是 ① 人們上網瀏覽、發E-mail ② 人們使用糧票、布票購買東西 ③ 70年代住草房，80年代住瓦房，90年代住樓房 ④ 我國社會保障體系逐步建立和完善起來（ ）
A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③④
⒛建國以來，我國農業生產關系的變革或調整經歷的幾個步驟，按先後順序是（ ）
① 土地改革 ② 農業合作化 ③ 家庭聯產承包責任制 ④ 人民公社化
A①②③④ B①②④③ C②①③④ D②①④③
一． 非選擇題（共6小題，60分）
21.閱讀下列材料
材料一：為了有計劃地進行社會主義建設，我國政府編制了發展國民經濟的第一個五年計劃。它的基本任務是：集中主要力量發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應地培養建設人才。
材料二：2006年3月14日，十屆全國人大四次會議閉幕。會議審議通過了《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》.確定了中國未來五年的經濟社會發展目標。 第十一個五年規劃以與時俱進的科學發展觀貫穿始終，即依託先進的科技尋求高質量高效益的發展，追求「理性的繁榮」，「全面協調可持續的發展」，也就是以建設和諧社會為目標的發展。
請回答：⑴請寫出「一五」計劃的起止時間。（2分）
）
⑵列舉「一五」期間取得的重大建設成就。（至少三項）（6分）

⑶比較材料一與材料二，指出第十一個五年規劃綱要的制定有何新的特點。（3分）

22. 閱讀下列材料
材料一：《春天的故事》的部分歌詞：「1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座稱，奇跡般地聚起座座金山。1992年，又是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇，天地間盪起滾滾春潮，征途上揚起浩浩風帆。」
請回答：⑴為什麼說1979年「是一個春天」，這里的「春天」指什麼？（4分）

⑵「有一位老人」這位「老人」指的是誰？（2分）請你用一句話評價這位老人。（2分）

⑶老人在1979年「畫了一個圈」是指什麼？（2分）

23. 閱讀下列材料
材料一：2005年3月14日，十屆全國人大三次會議表決通過了《反分裂國家法》。該法不是針對台灣人民的，而是反對和遏制「台獨」勢力的法律。
材料二：2006年2月27日台灣領導人決定終止「國統會」和「國統綱領」適用，同時表示在條件許可時，會推動台灣公眾制定新「憲法」。
材料三：2005年4、5月間，中國國民黨主席連戰、親民黨主席宋楚瑜相繼訪問大陸，這一系列訪問為海峽兩岸的進一步溝通送來了縷縷春風。
請回答：⑴台灣自古以來就是中國領土，歷代中央政府曾採取措施加強對該地區的管轄。試以古代史上相關史實加以證明。（至少舉兩例）（4分）

⑵我國政府對台基本方針是什麼？（2分）

⑶有人認為，解決台灣問題，完成祖國統一大業，是大人的事情，與青少年無關。這種觀點對嗎？為什麼？（3分）

⑷為了早日實現祖國統一，請分別針對台灣人民和「台獨」分子寫一句心理話。（2分）

我想對台灣人民說：

我想對「台獨」分子說：
24.中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤就新形勢下發展兩岸關系提出四點意見。即堅持一個中國原則決不動搖；爭取和平統一的努力決不放棄；貫徹寄希望於台灣人民的方針決不改變；反對「台獨」分裂活動決不妥協。
請你用「中國人民、中華民族、共同心願、祖國統一、台灣同胞」五個術語補充完整下列這段話：（5分）

胡錦濤四點意見，充分表達了包括 在內的13億 實現

反對「台獨」 根本利益的 。

25. 閱讀下列材料
材料一：2005年10月12-17日，我國「神舟六號」載人航天飛船載著兩名航天員順利完成飛天使命，令海內外中華兒女感到振奮。
⑴你知道兩位航天員的名字嗎？請你寫出兩位航天員的名字。（2分）

⑵請問我國載人航天飛行的成功為什麼讓海內外中華兒女感到振奮？（3分）

⑶我國航天事業為什麼能取得巨大成就？（3分）

⑷請列出我國科技上巨大成就。（至少舉兩例）（4分）
26. 閱讀下列材料
材料一：2001年7月13日，對炎黃子孫來說，是一個徹夜難民、永遠難忘的日子。這一天晚上，國際奧委會主席薩馬蘭奇在莫斯科向全世界宣布：「2008年夏季奧運會主辦城市是———北京。」
材料二：北京奧運會組委會在2004年、2005年相繼發布了北京2008年奧運會的吉祥物、會徽、主題口號。
請回答：

⑴中國申奧成功說明了什麼？（2分）

⑵請你寫出：北京2008年奧運會的吉祥物是 、會徽是「 」、主題口號「 ， 」。（6分）

⑶作為一名中學生，為迎接北京2008年奧運會，你覺得自己應做什麼？（3分）
參考答案：

一、單項選擇題（每小題2分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A D D C B D D B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C B A D A B A B B
二、非選擇題（60分）
21.⑴1953-1957年（2分） ⑵鞍山鋼鐵公司；長春第一汽車製造廠；武漢長江大橋（一點2分 共6分） ⑶ 與時俱進的科學發展觀；追求「理性的繁榮」；「全面協調可持續的發展」 （3分）
22.⑴因為1978年底召開了中共十一屆三中全會，實行了改革開放政策，所以說「是一個春天」。（2分） 這里的「春天」指改革開放。（2分） ⑵鄧小平。（2分） 他是改革開放和社會主義現代化建設的總設計師。（2分） ⑶是指在廣東、福建沿海設立經濟特區。（2分）
23.⑴三國時孫權派衛溫率萬人船隊到達夷洲（今台灣）；清朝鄭成功抗擊荷蘭殖民者收復台灣；康熙帝時，統一台灣，在台灣設置台灣府，隸屬福建省管轄。（答一點2分 共4分） ⑵「和平統一，一國兩制」（2分） ⑶不對。（1分）我國憲法規定：中華人民共和國公民有維護祖國和平統一的義務，我們青少年也不例外；我們中學生要積極維護祖國統一，同一切破壞國家統一、分裂國家的 行為作堅決的斗爭。（2分） ⑷對台灣人民說：回來吧，祖國人民歡迎你；兩岸兄弟一家親等。對「台獨」分子說：分裂不得人心；「台獨」沒有和平；懸崖勒馬，回頭是岸等。（2分）
24. 台灣同胞、中國人民、祖國統一、中華民族、共同心願（答一點1分 共5分）
25⑴費俊龍、聶海勝。（2分） ⑵作為炎黃子孫，無論身在他鄉或是異域，都會為中華民族的興盛而自豪，為祖國的日益強大而驕傲；實現中華民族的騰飛，是全國人民的共同心願，也是眾多海外華人的共同心聲。（3分） ⑶黨和國家高度重視；廣大科技人員努力鑽研、探索；我國綜合國力提高，改善了發展科技條件。（3分） ⑷原子彈爆炸成功；人造地球衛星發射成功；袁隆平育成雜交水稻。（答一點2分 共4分）
26⑴中國申奧成功說明了中國經濟實力、國際地位的全面提高。（3分） ⑵北京2008年奧運會的吉祥物是福娃（2分）、會徽是「中國印」（2分）、主題口號「同一個世界 ，同一個夢想 」。（2分） ⑶作為一名中學生，我們應該努力學習，尤其是學好外語，以文明上進、熱情的姿態迎接北京2008年奧運會的到來；學好一門外語，爭取到奧運會當一名志願者。（4分）

② 初中歷史材料題怎麼做

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③ 八年級歷史答題技巧

首先，擁有足夠歷史知識，弄清楚歷史時間的原因、結果、影響。
其次，選擇題要學會找關鍵字
如：在談到道光皇帝（1821～1850年在位）為什麼把他的墓修築得比其他帝王墓都要矮小時，北京師范大學歷史學院龔書鐸教授說：是因為「在他手上打敗仗丟了土地，沒有面目見先帝」。這里所說的「土地」是指（ ）A．廣州 B．香港島 C．台灣 D．遼東半島
擁有足夠知識，我們知道1821～1850年發生了鴉片戰爭，簽訂了南京條約，關鍵詞：土地。
簡答題和材料解析題除擁有豐富歷史知識外，答題注意史論結合。

如：我們為什麼要肯定武則天？
史料：發展農業生產，選拔人才（4分）
結論：唐朝經濟繼續發展，國力強盛。（4分）

④ 怎樣做歷史材料題

讀——是解答的前提.閱讀理解材料是解題的必要前提,讀懂、讀透、弄清材料,是解好題的第一步\x0d1．先讀設問,後讀材料.先讀題目設問,給材料內容定位,明確答題方向、目標,帶著問題閱讀材料更顯思路清晰明確.\x0d2．閱讀材料的基本原則：①看兩頭,找信息.材料的首尾兩頭,一般是命題者對材料的出處和內容作簡要介紹的地方,內容一般包括材料的背景、時間、國別和作者,甚至材料的中心等一個或多個信息.這些說明性文字,往往給解題者某種暗示和引導,有可能埋伏著解題所需的信息,有一定的啟發作用,不可漏讀.②讀懂、讀透材料.對材料的閱讀,一般情況下應讀三遍：第一遍粗讀,找到材料敘述的核心內容.第二遍細讀,正確理解材料的觀點,獲取有效信息,要防止似是而非,一知半解就匆忙答題的毛病.第三遍重點讀,帶著設問有重點地閱讀,提取有效信息,擱置無效信息,並確定材料與相關知識的聯系,破解命題能力的考查方向

⑤ 八年級下冊歷史學習方法有哪些

• 一、讀——是解答的前提
讀懂、讀透、弄清材料，是解好題的第一步。
1．先讀問題，後讀材料。
不少人認為要先讀材料，後看題目設問。事實上這樣做有很大的局限性，先讀材料比較陌生，如遇到難懂的古文和外來材料甚至障礙更大，易於產生懼怕心理，影響答題；且在不了解答題要求和方向的情況下閱讀材料，針對性不強、效率不高，茫茫然需多讀幾遍方可。所以，先讀題目設問，給材料內容定位，明確答題方向、目標，帶著問題閱讀材料更顯思路清晰明確。
• 2．閱讀材料的基本原則：
①看兩頭，找信息。材料的首尾兩頭，一般是命題者對材料的出處和內容作簡要介紹的地方，內容一般包括材料的背景、時間、國別和作者，甚至材料的中心等一個或多個信息。這些說明性文字，往往給解題者某種暗示和引導，有可能埋伏著解題所需的信息，有一定的啟發作用，不可漏讀。
②讀懂、讀透材料。對材料的閱讀，一般情況下應讀三遍：第一遍粗讀，找到材料敘述的核心內容。第二遍細讀，正確理解材料的觀點，獲取有效信息，要防止似是而非，一知半解就匆忙答題的毛病。第三遍重點讀，帶著設問有重點地閱讀，提取有效信息，擱置無效信息，並確定材料與相關知識的聯系，破解命題能力的考查方向。
二、找——是解答的關鍵
「找」就是從材料和有關知識中，找取解題的信息點、信息源，它往往是與「讀」交織在一起的，而且方向是一致的，無需將兩者截然分開。
1．從材料內容本身——找取有效信息。
在找取每段每句的含義時，要注意抓取關鍵詞語，不論題目所給的材料文字多少，無效信息和虛假信息的干擾程度多強，材料的含義往往就在幾個關鍵詞語上，它們是信息的集中表現，是解題時所要用的重點。當然，也別忘了有時關鍵信息還可能出現在材料的首尾，即材料的介紹和出處上，它有時會給解題以一定的暗示和啟發。
2．從材料與課本的關聯——找取相似點。
試題雖然是新材料、新情景和新設問，但迄今為止，任何一道材料題的解答，都要求「分析材料，結合所學知識回答」，即不管材料多新，必定與課本有不可分割的關聯，「貌離神合」於課本知識。這里的關聯一是指試題以課本知識為背景或依託，二是指試題的一兩處設問需用課本知識來回答或確定大方向。確定了材料與課本的某個或某方面重要知識的關聯，這樣材料便與課本聯系在一起，回答問題就不難了，甚至有的設問可以在課本中「對號入座」。
3．從材料內容與設問角度——找取相關點。
材料解析題，顧名思義是要求把對問題的回答建立在對材料的分析應用上，突出運用材料論證，說明問題的特徵和堅持「論從史出」的原則，以充分發揮材料本身在解題中的價值。所以讀材料時要處處想著設問，把設問放到材料中互相對照，從材料中找出回答設問的信息，或從設問的行文中重新獲得讀材料時忽略了的重要之處，以糾正在答題時拋開材料或設問，隨

意發揮、答非所問的錯誤傾向。
• 三、答——是解答的落點
材料解析題的讀、找只是為最後的解答作準備，答才是最終的落點。這個落點是否准確、恰當、完美，是否能夠充分體現命題的意圖，還要做到「六個注意」：
1．注意答好第一問。除了材料小論文外，每道材料解析題基本上有多個設問，設問間往往是相互緊密聯系著的，而第一個設問的定位作答是否准確、完整，直接影響著下一問的作答。因此，第一問作答一定要細心推敲，力求全面准確。對起點設問的錯認，將會誤及後面的答案。
• 2．注意審准設問。在好多設問中，都有一些引導性、限制性詞語對問題的回答作出限制要求，如「依據材料概括提煉」，「不得照抄材料原句」，「根據材料……談談認識」，「綜合材料……得出結論」，「比較材料……」，「如何評價材料的觀點」等。這些限制詞語大體上代表了設問內容的本質含義和考查的能力要求，要給予充分注意，以防「南轅北轍」，造成「勁沒使到點子上去」的局面。
3．注意設問分值。每個設問後的括弧里都有一定的分值，分值大，回答要詳盡一點；分值小，回答要簡省一點；不能置分值於不顧，自己熟悉的問題雖分值小也大肆鋪張，不熟悉的問題雖分值大卻片言只語。
• 4．注意解析的完整性、層次性。
• 材料題解答的完整性和層次性如何，直接決定著得分差別。
• 5．注意史學觀點的運用。
運用基本的史學理論觀點分析材料的本質和規律，這是歷史闡釋能力的最高要求，在高考題中的考查呈上升趨勢。要從具體材料中得出這一基本觀點，那就必須運用辯證唯物主義的觀點和方法思考問題。同時，運用史學觀點進行材料分析，還可以有效辨別觀點錯誤的材料，增強對歷史事物的主觀判斷能力，全面理解作者的立場、意圖、所處的時代背景，有利於對材料進行辯證、歷史的分析、解決。
• 6．注意答案的簡明扼要。對於材料解析題的文字表達能力，歷年高考試題的要求都是很高的，通過每年的參考答案的評分說明是不難看出這一點的。材料解析題的答案要求言簡意賅，條理清楚，邏輯嚴謹問什麼答什麼，不必展開。另外，答案用語要規范，准確使用「應試語言」，不能濫用文學性的修飾語，歷史卷不能當成語文卷。

⑥ 求求大家幫我做道八年級下的歷史題目

1.閉關鎖國政策
2.自給自足的封建經濟穩定，認為天朝物產豐富，無需同外國進行經濟交流；統治者害怕沿海居民同外國人交往會威脅自己的統治【意思對即可】
3.限制了對外貿易和航海事業的發展【意思對即可】
4.妨礙海外市場的開拓，抑制資本的原始積累，阻礙資本主義萌芽的滋長；使中國與世隔絕，沒能及時學習西方先進的科學知識和生產技術以發展生產力，使中國逐漸落後於世界潮流。【意思對即可】
認識的思路大致是：①從「閉關鎖國」政策中汲取教訓；②堅定不移地走改革開放之路。

⑦ 八年級下冊歷史期中考材料題

1、閱讀下列材料：你可知「MACAU」，不是我真姓，我離開你太久了，母親，但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管著我內心的靈魂。……三百年來夢寐不忘的生母啊！請叫兒的乳名，……母親！請回答：（1）歌詞中的「MACAU」是指什麼地方？「母親」又是指誰？
（2）誰在什麼時候擄去了「MACAU」？她又在什麼時候根據什麼回到了「母親」的懷抱？
（3）「母親」是按什麼方針接她回來的？這一方針是由誰提出來的？最初是為了解決什麼問題提出來的？（4）根據這一方針，「母親」的哪一個孩子在什麼時候回到了母親的懷抱？（5）想想看，如果沒有這一方針，她能回到母親的懷抱嗎？

閱讀材料：材料一1953—1966年我國重點建設主要成就示意圖.材料二遼寧、吉林、黑龍江三省是我國最大的老工業基地，「一五」時期，全國156個重點建設項目有1/3在這里，催生了像一汽、鞍鋼等大批「共和國長子」，為我國經濟建設和國防建設作出了巨大的貢獻。目前，東北共有國有及國有控股企業1500多家。在向市場經濟轉軌的過程中，東北三省在改革開放初期和90年代兩次全國性的結構調整中一再喪失機遇，致使東北工業經濟沒有突破50年代確立的總體格局，並患上了嚴重的「市場不適應症」，工業和生產經營步履維艱，效益嚴重下滑，被稱為「東北現象」。請回答：（1）材料一圖示反映了我國1953—1966年間重點建設的特點有哪些？為什麼會呈現出這些特點？有何意義？
（2）我國遼中南工業基地形成的基本條件有哪些？該工業基地的形成符合我國工業布局的哪些原則？

3、閱讀下列材料：材料一 中華共和國外交政策的原則，為保障本國獨立、自由和領土主權的完整，擁護國際的持久和平和各國人民之間的友好合作，反對帝國主義的侵略政策和戰爭政策。 ——《共同綱領》材料二 毛澤東和斯大林（圖）請回答：（1）材料一中說明新中國的外交政策原則是什麼？（2）材料二中再現了中國和哪個國家的外交場景？材料二和材料一之間有何聯系？（3）根據材料一、二能否說明新中國建立初期，我國的外交事業將一帆風順？請用史實證明你的觀點。
（4）面對新中國面臨的外交形勢，新中國的領導人採取了什麼政策？取得了什麼成果？你認為應該怎樣面對困難？
4、閱讀下列材料：「亞非絕大多數國家和人民，自近代史起都曾經受過，並且現在仍然受著殖民主義所造成的災難和痛苦，這是我們大家都承認的。從解決殖民主義痛苦和災難中找共同基礎，我們就容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是互相疑慮和恐懼，互相排斥和獨立。我們的會議應該求同存異。會議應該將這些共同願望和要求肯定下來。這是我們中間的主要主題。」 ——周恩來在亞非會議上的講話（1）亞非會議是何時召開的？這次會議有何特點？
（2）周恩來在講話中提出「應該求同存異」。你認為亞非國家和人民有何共同之處？
（3）「存異」的含義是什麼？
（4）周恩來提出的「求同存異」的方針，對本次亞非會議起到了怎樣的作用？
（5）這次會議形成了一種什麼精神？請簡單說一說這種精神的含義。
（6）建國初期，周恩來為我國外交事業作出了哪些重大貢獻？
（7）你能說出周恩來受到我們乃至世界人民愛戴和尊敬的主要原因嗎？你認為怎樣才能做一位深受人民愛戴的人？
（8）你認為以偉人為榜樣，學習做人的道理應分為哪些步驟？
5、材料一 1986年4月，四位老科學家聯合給中共中央寫信，指出面對世界新技術革命的挑戰，中國應該不甘落後。 材料二 據不完全統計，到2001年，「863計劃」在民用高技術領域共資助項目5200多個，共累計創造新增產值560多億元。（1）「863計劃」項目最初使選擇七個領域作為發展高技術的重點，後來又增加了一項技術作為第八個領域，請問這項技術是什麼？（2）結合材料二說一說「863計劃」實施的意義？
（3）面對現代化社會日新月異的科技發展，談談你有什麼打算？
6、材料一 當前黨和人民的主要任務使，集中力量發展社會生產力，把我國盡快地從落後的農業國變成先進的工業國，以滿足人民日益增長的物質和文化需要。 材料二 總結了建國以來經濟建設的經驗教訓，毅然拋棄了「以階級斗爭為綱」的「左」的錯誤方針，作出把全黨工作的重點轉移到社會主義現代化建設上來，實行改革開發的戰略決策。（1）材料一、材料二分別是中國共產黨哪次會議所作出的重大決策？
（2）這兩則材料都體現了中國共產黨對哪一問題的高度重視？
7、材料一 不怕做不到，就怕想不到。只要想得到，就能做得到。 材料二 沒有翅膀要飛天，不坐飛機坐火箭，莫說指標能實現，白雲也能摘幾片。（1）上述材料反映了當前廣大群眾的什麼情緒？
（2）這種情緒的存在暴露了當時黨和人民群眾思想中的什麼錯誤傾向，並導致了什麼後果？
（3）材料二中提到的「總路線」的具體內容是什麼？
（4）你認為應該怎麼評價「總路線」？總路線暴露出當時黨和人民在建設社會主義方面還存在哪些不足？
8、閱讀下列材料材料一：深圳原屬於廣東寶安縣，與香港只一河之隔，是一個貧窮落後的邊陲小鎮，劃為經濟特區以後，引進資金、先進技術和管理經驗，大辦工業、商業和旅遊業等。在很短的時間里，把荒灘野嶺變成了一座現代化城市。人民生活也較早地達到小康水平。外國人稱深圳為「一座崛起之城」。材料二、深圳於1979年建市，1980年設立經濟特區。全市總面積2020平方千米，海岸線總長230千米。其中經濟特區面積為327。5平方千米。十幾年來，深圳經濟社會各項事業飛速發展，由一個邊陲小鎮發展成為初具規模的現代化城市。請回答：（1）深圳的迅速崛起是中央什麼政策的成功範例？
（2）和深圳具有同等性質的特區還有哪四個？
（3）特區發展的基本模式是什麼樣的？
（4）現在，我國從沿海到內地形成的開放格局是什麼樣的？
（5）綜合兩則材料，你對設立特區及中央的相關政策有什麼體會？
（6）我國在對外開放中，要引進國外的哪些東西？
9、閱讀下列材料據1984年的統計，檢察機關恢復重建後的6年時間里，全國共平反和糾正冤假錯案40多萬件，其中大部分是檢察機關協同有關部門平反糾正，一部分是檢察機關直接平反糾正的。 ——《檢察日報》請回答：（1）大規模地平反冤假錯案工作開始於什麼時候？（2）文革中最大的冤案是什麼？是什麼得到平反的？（3）你認為中央領導開展的撥亂反正工作對改革開放和社會主義建設有什麼積極意義？（4）為了避免再次發生這樣的事件，黨和政府在「文革」應加強哪些方面的建設，請你舉兩個例子說明。（5）試分析在「文革」中出現這么多冤假錯案的重要原因是什麼？
10、材料一 土地改革後，農民的生產積極性大大提高了。遼寧金縣三十里堡梅家村的翻身農民，晝夜不停地拉土墊地，把一千多畝鹽鹼地改變為良田。材料二 社員苦幹兩年，生產發展了，產量一年比一年提高，社員收入一年比一年增加，生活也一年比一年改善。組織起來的優越性顯示出來了。材料三實行家庭聯產承包責任制後，責任明確，農民生產積極性大大提高，農業連年獲得得豐收。農民高興地說：「交夠國家的，留足集體的，剩下都是自己的。」請回答：（1）三則材料分別反映了什麼時期的農村生產狀況？（2）材料一中，農民積極性高漲的主要原因是什麼？這對我國社會主義發展產生了什麼影響？（3）閱讀材料二，如果農民不組織起來，有哪些弊端？（4）材料三反映了農民對家庭聯產承包責任制的態度怎麼樣？為什麼？（5）綜合三則材料，你會發現同樣在農村，不同時期實行不同的制度，卻取得了相同的效果，你從中受到了什麼啟發？11、《春天的故事》的部分歌詞：「1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山。1992年，又是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇，天地間盪起滾滾春潮，征途上揚起浩浩風帆」請回答：（1）為什麼說1979年「是一個春天」，這里的「春天」指什麼？ （2）「有一位老人」這位「老人」指的是誰？請你用一句話評價這位老人。 （3）老人在1979年「畫了一個圈」是指什麼？ （4）歌詞中的「老人」1992年「在中國的南海邊寫下詩篇」是指什麼？你能說出其中的一些內容嗎？它有何影響？ （5）歌曲歌頌了「老人」的豐功偉績，你能說一說這位「老人」為中國的改革開放作了哪些貢獻嗎？
答案

1、（1）澳門，中華人民共和國（2）葡萄牙，1553年，1999年12月20日，《中葡聯合聲明》。（3）「一國兩制」，鄧小平，解決台灣問題；（4）香港，1997年7月1日；（5）沒有「一國兩制」的方針，澳門最終也會回到祖國懷抱，只不過步伐可能要慢一點。隨著建設有中國特色社會主義的進一步發展，中國的經濟、軍事實力必將增強，國際地位也將明顯提高；隨著中國綜合國力加強，澳門問題乃至台灣問題最終將得到圓滿解決。2、（1）優先發展重工業和交通運輸業；注重發展與國防和邊疆經濟發展密切相關的邊疆地區的交通運輸；原因：當時我國重工業十分薄弱，又受帝國主義包圍、封鎖、威脅，必須盡快建立獨立的工業體系，增強國防實力，受蘇聯模式的影響。意義：開始改變了我國工業落後的面貌，為實現工業化奠定了基礎；鞏固了海防，促進了邊疆地區的經濟文化發展。（2）條件：工業基礎好，交通便利；有豐富的煤、鐵、石油資源。原則：充分利用、合理發展原有工業基地；接近原料產地、燃料產地和產品消費地區。3、（1）獨立自主、和平友好、反對侵略戰爭。（2）中國和蘇聯。因果關系，在獨立自主、和平友好原則指導下，中蘇建立了外交關系。（3）不能，美國等帝國主義國家對新中國採取敵視態度，封鎖中國沿海，並在國際上孤立中國。（4）實行積極外交，努力打破帝國主義國家的孤立和封鎖；與蘇聯等許多國家建立外交關系，提出「和平共處五項原則」，促進了萬隆會議的圓滿成功等；正視困難，採取有效的措施克服困難。4、（1）亞非會議於1955年4月在印度尼西亞的萬隆召開；這是亞非國家第一次在沒有西方殖民主義國家參加下自行召開的國際會議。（2）亞非國家有著共同的經歷，即受過資本主義國家的殖民掠奪和統治；此外還有共同的願望，即解除殖民主義的奴役和災難。（3）「存異」是指各國可以採取不同的政治制度和政策。（4）周恩來在亞非會議上提出「求同存異」的方針，呼籲各國拉開分歧，加強團結，促進了大會的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作。（5）萬隆精神。亞非人民團結一致，保衛世界和平，增進各國人民友誼。（6）提出和平共處五項原則；加強了同周邊國家的聯系；促進萬隆會議的圓滿結束，提高了中國國際地位。（7）為我國的外交事業作了重林貢獻；用高超的外交智慧，提高了我國的國際地位等。以周恩來為榜樣，努力學習，用自己的智慧為國家的發展作出貢獻。（8）歸納偉人的重要事跡；從偉人的事跡中發現成為偉人的配製內涵；從自已的實際情況出發，確定成長目標等。5、（1）海洋高技術。（2）「863計劃」的實施，取得了一大批研究成果，極大地帶動了我國高技術及其產業的發展，為傳統產業的改造提供了高技術支撐，產生了巨大的經濟效益和社會效益。（3）認真學習，培養創新意識。6、（1）材料一：中共八大，材料二：十一屆三中全會（2）發展生產力或進行經濟建設。7、（1）迫切改變我國經濟落後的願望（2）使廣大幹部群眾充滿了高漲的工作熱情，出現了「左」傾的錯誤傾向。導致在它的指導下我國發動了「大躍進」和人民公社化運動。使國民經濟出現了建國以來前所未有的經濟困難。（3）鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設社會主義。（4）對我國社會主義所處的發展階段認識不足；對如何建設社會主義缺乏經驗；急於求成，忽視客觀經濟規律。8、（1）對外開放。（2）廈門、珠海、汕頭和海南經濟特區（3）它們以國家給予的優惠政策，吸引僑資、外資，引進先進科學技術和管理經驗進行現代化建設。（4）經濟特區——沿海開放城市——沿海開放地區——內地（5）事實證明黨中央建立經濟特區的政策是正確的。它的建立帶動了我國經濟建設的飛速發展。（6）資金、先進科學技術、企業管理經驗等。9、（1）十一屆三中全會後。（2）劉少奇被誣陷並被迫害致死，1980年。（3）使廣大幹部、知識分子以及受株連的人，都心情愉快地重新投身於社會主義現代化建設中。有利於創造良好的改革開放環境。有利於進行經濟建設。（4）更加認識到民主和法制建設的重要性。1982年頒布了第四部《中華人民共和國憲法》，後來又頒布了《中華人民共和國刑法》和《中華人民共和國民法通則》。（5）「文革」期間，民主和法制被嚴重破壞和踐踏，是造成大量冤假錯案發生的主要原因。10、（1）土地改革時期、三大改造期間和改革開放後。（2）農民翻了身，成了土地的主人。影響：略（3）貧苦農民缺乏生產工具、資金，一家一戶難以解決水利問題，難以抵禦自然災害，不能合理使用耕地，也不能使用先進的機械農具。（4）熱烈擁護。因為實行這種制度，責任明確，農民的積極性被激發出來，生活也得到了改善。（5）啟發：生產力對生產關系的決定作用，與生產關系對生產力的反作用；勞動者積極性是否高漲對生產的影響。11、略。見復習題16頁

⑧ 初中歷史材料論述題怎麼提煉觀點

看懂題目，注意關鍵詞

（1）看清有幾問，謹防粗心漏答。
（2）答題有何要求

▲如「依據材料」，則是在材料中找答案即使與所學知識不符也要按照材料回答； ▲如「結合所學知識」，則是以材料做引子用教材中的語言作答；
▲如「不得引用原文」，請自己組織概括答案；

▲如「有何變化」，即從什麼變成什麼或「不同」，則要前後對比；
▲如有「反映什麼」或「含義」，那就是就材料表面意思回答；

▲如問「啟示」，就要注意聯系現實，並且一定要圍繞主題來回答。
如：看到「實事求是」，就想到與時俱進、勇於創新」；看到「仁」就想到「和諧社會」。

▲還有時間、空間的限制等等，如某一時間段、某一國家……（在問中劃出來）
▲如對某種觀點的認識，就要先肯定（或否定）再說出自己的論據。 如「評價」（或影響），要注意一分為二，運用辯證唯物主義觀點，全面分析。既要分析其積極作用，也要分析其消極影響。既要分析其內部情況，也要分析其外部環境。

⑨ 初中歷史材料解析題答題技巧有哪些

很多同學在答歷史材料題的時候，總是沒有頭緒，不知從哪下手，或者總是答非所問，拿不到完整的分數。

其實除了考查對知識點的掌握以外，材料題更注重你的答題技巧。

以下，方法君為大家分享做材料題的思路和方法：