A. 一本研究生在南方二線城市當中學歷史老師好找工作嗎待遇怎麼樣工資大概多少
南方的城市工資都是不一樣的，如果去南方二線城市當中學歷史老師，工資大概在5000以上，當然，這只是說的你工作之後，前幾年的工資工齡越長，工資越高，職稱越高，工資越高。
B. 寶雞市新建路中學歷史老師的工資一個月能有多少
呵呵，如果工資指的是收入的話，據我估計3000左右吧，當然是工作時間不長的教師，師芳中學，河北泊頭的吧
C. 福建省仙游縣中學歷史老師工資有多少我是剛畢業的。莆田市一般比仙游縣工資高多少
莆田市是全省沿海地區工資最低的城市（除寧德外），也是工資地區差異最大的城市。以2010年的普通科員為例，工資具體如下：1、莆田市市直機關約3000元，2、荔城區2500元，3、城廂區2500元，4、涵江區2500元，5、秀嶼區2500元，6、仙游縣2000元。教師的工資屬於事業，以前是與公務員相當，實行陽光工資之後，教師的工資在比公務員低了；如果要在仙游縣中學歷史當教師（剛剛畢業的），估計工資約在1500元左右，如果在私立中學教書，則可能在3000元以上。當然，私立中學工作量比公立中學大得多。
D. 北京歷史老師一個月大概能掙多少剛畢業的
只有研究生才能教高中生
教高中歷史的老師剛畢業的，掙6000以上
一般來說還看哪所大學，不過時間長了以後，教了4、5年，就應該錢又多了，7000多
如果教高考歷史，應該將近8000了
你是哪個地的？我說的是北京
不過各個地方的私立學校工資都高
E. 歷史老師每月能拿多少錢
1200+，如果不是班主任的話，班主任會再+100.
F. 杭二中歷史老師年薪多少
杭二中歷史老師年薪一般都在12萬以上。平均月工資是8000。
G. 哪些與歷史有關的專業收入較高
一般歷史分為師范類和非師范類專業，師范類本科歷史很悲劇的，曾經有一個故事，我一個哥們，他說他們一個同學復旦大學歷史研究生，找到一個高中歷史老師的工作，大擺筵席啊，你想想，復旦研究生，找個高中老師的工作，都那麼激動。
非師范類就是考古啊之類的，但是在中國，考古隊要的人非常少，或者進一些博物館，最好的就是那個故宮博物院。都不算什麼高薪的。
政治專業就好得多了，比如馬列專業、政治經濟學等等，但是很多還是做老師，對口的工作不多。地理是比較好的，可以去很多工程隊啊，勘探隊什麼的，那個工資很高，如果你學石油類專業，一年10萬沒問題。
就業方向一：行政/後勤 職業概況：行政/後勤部門就是協助好上級行政領導施政行政，當好助手。
關鍵是要為領導分憂和服好務，起到上傳下達的作用！ 薪酬水平：2000-5000元/月不等。 專家建議：每家公司針對HR，針對行政都有公司不同的需要。
而且大家要特別清楚，HR也好，行政也好，如果不能與公司的需要相結合，就是沒有價值和存在的意義。所以不能一味的抱怨。
如果你是非常有能力，對公司的HR和行動有見解的人，那你能做的是帶領老闆的思路，給他建議並讓他能夠接受，並尊重你的專業和建議。如果你不是，你不能說服老闆，你只好是被動的，服從的。
就業方向二：編輯/文案/作家 職業狀況：據估算，目前我國擁有網路編輯人員近300萬，而傳統媒體有編輯記者75萬人，網路媒體從業人員從數量上遠遠超過傳統媒體。同時，現在網路編輯的學科背景與六年前相比，也有了顯著的變化。
2000年以前，有著計算機學科背景的編輯成為各大網站的主力軍，但自2000年以後，網路媒體競爭逐漸激烈，內容為王的理念被視為網站發展的「聖經」，有著社會科學背景的編輯逐漸占據主流，傳統媒體的編輯記者進入網路大潮。從2004年開始，網路媒體從業人員與傳統媒體從業人員進行大輪換，網站人力資源結構也趨向多元化方向發展，既有新聞、計算機的專業人才，也有了涉及中文、法律、財經、歷史、外語等專業的人員。
薪酬現狀：不同職位不同地區的薪酬有所差異，一般助編工資大概2000左右。要是大網站的編輯最高可以拿到8000左右。
專家建議：網路編輯是技術與人文之間的橋梁。他們不僅是技術平台的運用者、操作者，也是信息的人文價值的開掘者。
從這個意義上講，網路編輯不但是新媒體時代的「把關人」，更是一位思想者，這就對網路編輯的素質與綜合能力提出了更高的要求。 就業方向三：市場/公關 職業概況：企業通過媒介的介紹、傳播，和觀眾的交流、溝通和互動，在公眾面前樹立並強化公司的品牌形象，在市場競爭中贏得先機。
而在這一系列活動安排中，專業公關是企業的好幫手。 薪酬水平：2000-4000元/月不等。
專家建議：隨著公關人才的需求看漲，原本從事市場、媒體、新聞、中文、企業公關的部分人才將眼光投向了公關行業。這個行業對人員的素質要求很高，員工個個都是精兵強將。
即使是有新聞、企業公關等工作經驗的人加入該行業，都需要從頭做起，晉升到總監級更需經歷10多年的奮斗。 就業方向四：學術/科研 職業狀況：隨著知識在經濟發展中的作用日益顯著，收入分配關系的調整顯現出一些新的特徵，知識勞動和知識要素正在成為按勞分配的主要依據；知識所依附的主要對象，即高技術、高技能、高素質、責任重、貢獻大的人，收入明顯提高，高技術、高技能、高素質人才與一般勞動者的薪酬水平的差距，在市場供需調節過程中日漸擴大，科研事業單位中集聚著大批的高科技人才，近年來，隨著我國科技體制改革的日益深入以及人才競爭的日趨激烈，科研事業單位的薪酬制度也處於快速變革之中。
薪酬現狀：自20世紀80年代以來，科研事業單位的薪酬模式悄然發生著一系列的變化，以資歷為中心的薪酬模式，逐步被以績效、崗位為中心的薪酬模式取代。對特殊人才施行的特殊薪酬制度，正走入科研事業單位的薪酬體系中。
畢業生薪酬指數： 1.畢業生1年薪酬指數：78%的歷史學專業學生畢業1年後的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為8%。按照十分制計算，歷史學專業畢業1年後的薪酬指數為3.17，與其他專業相比，薪酬屬於中等偏下。
2.畢業2年薪酬指數：69%的歷史學專業學生畢業2年後薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為14%。按照十分制計算，歷史學專業畢業2年後的薪酬指數為3.10，與其他專業相比，薪酬屬於中等偏下。
3.畢業3年薪酬指數：66%的歷史學專業學生畢業3年後的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為17%。按照十分制計算，歷史學專業畢業3年後的薪酬指數為2.91，與其他專業相比，薪酬屬於中等偏下。
應屆就業率指數： 歷史學專業畢業生中，66%的學生在畢業之前或剛剛畢業時找到工作，34%的學生在畢業1年以後實現就業。按照10分制進行計算，該專業的應屆就業率指數為6.60，與其他專業相比，應屆就業率指數屬於中等偏下。
發展前景指數： 歷史學專業畢業生認為該專業發展前景很好和比較好的比例為17%,42%的畢業生認為該專業發展前景為「不太好」或「很不好」。按照10分制進行計算，該專業的發展前景指數為5.20，與其他專業相比，發展前景指數為中等偏下。
工作舒適度指數： 42%的歷史學專業畢業生認為工作「非常舒服」或「比較舒服」。8%的畢業生認為工作不太舒適或很不舒適。
按照十分制進行計算，舒適度指數為6.88，與其他專業比較起來，該專業的舒適度指數為中等偏上。
H. 高中歷史老師工資待遇如何，其他科目的老師呢，有沒有剛剛參加工作的年輕教師，可以談談工作體會嗎
實話實說，工資待遇不怎麼好。
因為所在地是四線小城市，每月實際收入在三千到四千之間，不過不是太忙，畢竟課時不多。相對而言，歷史老師又輕松的多，平時備課是最費力氣的，因為帶的是高中，要參考很多歷史考題，劃重點，基本一小節的課程，會參考數十張試卷，好在帶的班級不多。
最費心的算是和同學們溝通了，提高他們的興趣以及學習能力。我知道有個歷史老教師，每天都把一句話掛在嘴邊：你以後想饅頭白水的，可以好好玩，想山珍海味，大魚大肉的老老實實聽我講課，如果不好好學，將來你連報效國家的資格都沒有。
雖然，這位老師的話，聽著很不舒服，但也是沒有辦法，現在的學生，真的不好管教。做老師，更多的其實就是一種付出，一種責任吧。