中國的近代現代歷史各國人什麼啟示

『壹』 中國近代化過程給了我們哪些啟示

1,農業是基礎:必須解決農業問題,才能加快近代化進程,為近代化
提供支撐.
2,政治是前提:國家獨立,政權鞏固,秩序穩定是實現近代化的必要
前提.
3,對外開放,兼收並蓄是各國歷史發展的經驗.實踐證明, 閉關自守
導致落後.只有對外開放,放眼世界,國家才能跟上時代的步伐,
真正實現現代化.
4,知識,人才是關鍵:歐美等國憑借三次科技革命為工業化提供了強
大的推動力,我們要抓住機遇,實施科教興 國,這是中國實現現代
化的科學決策.
5,一切從實際出發,實事求是,根據我國具體情況做出科學決策,才
是近代化的正確途徑.
6,社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有反作用.近代生
產力的發展產生了進步的社會思潮,而進步的社會思想推動了社會
變革.要擺脫傳統觀念,解放思想,才能促進近代化的歷程
7.中國人民具有不懈的探索精神，地主階級、資產階級不能改變中國的命運。資本主義道路在中國走不通。

『貳』 近代以來中國社會各階層是如何探索國家出路的 給我們的啟示是什麼

1、農民階級——太平天國運動

太平天國運動是清朝咸豐元年到同治三年（1851年—1864年）期間，由洪秀全、楊秀清、蕭朝貴、馮雲山、韋昌輝、石達開等組成的領導集團從廣西金田村率先發起的反對清朝封建統治和外國資本主義侵略的農民起義戰爭。

2、地主階級——洋務運動

洋務運動，又稱自強運動。是19世紀60年代到90年代晚清洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產和科學技術以挽救清朝統治的自救運動。其領導階級是地主階級洋務派。

3、資產階級維新派——戊戌變法

戊戌變法，又稱百日維新、維新變法、維新運動，是晚清時期以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進行倡導學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育制度，發展農、工、商業等的資產階級改良運動。

4、民族資產階級——辛亥革命

狹義的辛亥革命，指的是自1911年10月10日（農歷八月十九）夜武昌起義爆發，至1912年元旦孫中山就職中華民國臨時大總統前後這一段時間中國所發生的革命事件。

廣義上辛亥革命指自十九世紀末（一般從1894年興中會成立開始，但也有學者認為從1905年中國同盟會成立算起）迄辛亥年成功推翻清朝統治在中國出現的連場革命運動。

5、無產階級——新民主主義革命

新民主主義革命是無產階級領導的，以反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義為主的資產階級性質的人民民主革命。它的目標是無產階級牢牢掌握革命領導權，徹底完成反帝反封建的歷史任務，並及時實現由新民主主義向社會主義的過渡。

啟示：農民階級、地主階級、資產階級維新派和民族資產階級都各有局限性，無法成功領導中國的民族革命，只有代表最廣大人民根本利益的無產階級可以帶領群眾完成反帝反封建，驅除侵略者，建立新中國的任務。

(2)中國的近代現代歷史各國人什麼啟示擴展閱讀

在中國民主主義革命的進程中，曾經實驗過資產階級的民主和資產階級共和國的方案，但是，它們最終都失敗了。事實證明，中國新民主主義革命之所以能夠取得勝利，就是因為以人民民主代替了資產階級民主，以人民共和國代替了資產階級共和國。

正如毛澤東在《論人民民主專政》中總結中國共產黨領導革命斗爭28年來的經驗時，所指出的：「總結我們的經驗，集中到一點，就是工人階級（經過共產黨）領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政。」「我們完全可以依靠人民民主專政這個武器，團結全國除了反動派以外的一切人，穩步地走到目的地」。這是對中國共產黨近百年來革命斗爭經驗的深刻總結。

『叄』 中國近代化帶給我們什麼啟示（請老師們分條答，謝謝）

1,農業是基礎:必須解決農業問題,才能加快近代化進程,為近代化
提供支撐.
2,政治是前提:國家獨立,政權鞏固,秩序穩定是實現近代化的必要
前提.
3,對外開放,兼收並蓄是各國歷史發展的經驗.實踐證明, 閉關自守
導致落後.只有對外開放,放眼世界,國家才能跟上時代的步伐,
真正實現現代化.
4,知識,人才是關鍵:歐美等國憑借三次科技革命為工業化提供了強
大的推動力,我們要抓住機遇,實施科教興 國,這是中國實現現代
化的科學決策.
5,一切從實際出發,實事求是,根據我國具體情況做出科學決策,才
是近代化的正確途徑.
6,社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有反作用.近代生
產力的發展產生了進步的社會思潮,而進步的社會思想推動了社會
變革.要擺脫傳統觀念,解放思想,才能促進近代化的歷程.

『肆』 中國近現代史給我們最大的啟示是什麼

中國近現代史從鴉片戰爭，賠款割地，到抗日戰爭，內戰，到新中國成立，文化大革命，再到改革開放。中國從一個沒落而封建的清代末年到現在的新中國，給我個人的啟示是：要敢於創新，敢於探索，勇於承認自己的錯誤、弱點，要奮發圖強，自強不息。

『伍』 結合中國近代歷史，簡要分析中國人向西方學習的歷史過程，從中得到什麼啟示

近代中國向西方學習的探索是由「器物」（洋務運動）、「政治制度」（戊戌變法和辛亥革命）、到「思想文化」（五四運動），再加一步，那就是「社會主義道路」的學習（十月革命到新中國成立）。
一、從鴉片戰爭至甲午戰爭：地主階級學「器物」
1、林則徐、魏源：「開眼看世界」
鴉片戰爭中，天朝上國被一個西方島國打得一敗塗地，使華夏鄙視遠夷的傳統觀念受到猛烈的沖擊。一些愛國的封建士大夫在嚴峻的現實面前，開眼看世界，尋求強國禦侮之道。林則徐第一個正眼看世界。魏源總結出「師夷長技以制夷」。
這些思想的傳播為中國早期的近代化提供了可貴的思想准備，開闊了人們的眼界，引導人們注意世界形勢，對近代維新變法思想有一定的影響。
2、洋務派：「中學為體，西學為用」
19世紀60～90年代，以「師夷長技以自強」為旗幟，進行了長達30多年的洋務運動。洋務運動培養了一批翻譯、軍事和科技人才，在溝通近代中西文化交流和學習西方近代科技方面，打開了窗口。
但是，「中學為體，西學為用」是地主階級進行道路選擇的前提，這種違背社會
發展規律的做法註定要失敗。
二、從戊戌變法至辛亥革命：資產階級學「制度」
1.、維新派：學習君主立憲 以康有為、梁啟超為首的維新派，把西方資本主義政治思想與中國傳統的儒家思想文化相結合，要求在中國實行君主立憲，發展資本主義。
他們通過與封建頑固勢力的論戰，使西方資產階級的社會政治學說開始在中國傳
播開來，一些知識分子擺脫封建思想束縛，形成了近代中國第一次思想解放潮流，推動了維新變法運動的高漲。
2、革命派：學習民主共和 19世紀末20世紀初，以孫中山為首的資產階級革命派開始用民主革命思想來改造中國，提出了三民主義，要求實行民主共和政體，發展資本主義。
雖然後來辛亥革命的果實被袁世凱竊取，但是民主共和的觀念已經深入人心。
三、從民初到五四運動時期：無產階級學「思想」
1、陳獨秀、李大釗：學習「民主」和「科學」 1915年，陳獨秀創辦《新青年》，高舉「民主」與「科學」兩面大旗，對封建專制和封建道德思想進行了最猛烈的抨擊。這一口號反映了中國社會發展的要求和人民的迫切需要，有力地推動了新文化運動的發展。
但新文化運動目標是建立一個西方式的資產階級現代國家。設想是美好的，但脫離了中國的實際，而不可能實現。

『陸』 縱觀中國和世界近代史你有什麼啟示

縱觀中國與世界近代史給我的啟示是：國家一定要強大，人民一定要團結，政策一定要正確，國家一定要代表和維護人民的利益。國家要有胸懷，以開發包容心態對人，也要重視科技和國防建設，還要重視教育，醫療等民生問題。

『柒』 近代中國的屈辱歷史給我們什麼啟示

1、行穩才能致遠。70年來的輝煌成就，起自於優勢鮮明、獨具特色的治國安邦之路。從體現歷次黨代會和重要中央全會的巨幅照片，到150個激動人心的「新中國第一」，再到蔚為壯觀的英雄模範人物牆，70年大型成就展猶如一個「歷史走廊」。

2、家是最小國，國是千萬家。一部從站起來、富起來到強起來的發展史，也是一部人民生活由貧窮落後到富裕幸福的變遷史。

3、落後就要挨打，所以我們必須堅持黨的基本路線，堅持改革開放以及對外開放政策，把科技、教育、軍事的發展放在首位。以依靠科技進步全面提高到勞動者素質的軌道上來。

4、一個民族只有強大起來才能卓立於世界民族之林,一個國家只有對外開放積極進取才能不斷進步。一部近代史也是一部抗爭史,它告訴我們:中華民族是一個自強不息、不屈不撓、不畏強暴的民族,禦侮自強、救亡圖存是推動中華民族走向復興的前進動力。

(7)中國的近代現代歷史各國人什麼啟示擴展閱讀：

「覆巢之下無完卵」。每個人的命運與國家休戚相關，沒有了祖國的庇護，人權將無從談起，所以要愛自己的國家，珍惜眼前來之不易的獨立和繁榮，當前受不良社會思潮影響，部分人只講個人利益不講集體利益，對國家政策評頭品足，對黨的歷史刻意歪曲，翻看前蘇聯的歷史，應該對這種現象提高警惕，用實際行動團結在一起，捍衛國家主權、經濟主權、思想主權。

參考資料：人民網-歷史性成就的深刻啟示

『捌』 中國近代的啟示

中國近代史是一段充滿屈辱、不幸和失敗的歷史, 同時又是進行愛國主義反面教材。風雲變幻的近代,一方面記載著帝國主義與封建勢力相結合, 使中國淪為半殖民地半封建的過程, 記載著中國人民災難深重的苦難歷; 另一方面又記載著中國人民為救亡圖存而進行的不屈不撓、前赴後繼的斗爭業績, 為救國救民而進行追求真理,自強不息的探索歷程。一部近代史昭示我們, 中國屢遭帝國主義侵略而終未亡國, 歷經戰亂磨難而終未分裂, 靠的就是中國人民的愛國主義精神與強大的民族凝聚力。愛國主義是中華民族在沉淪中奮起的強大精神支柱。正是在這一崇高精神的鼓舞下, 偉大的中華民族奏響了近代史上救亡圖存的主旋律,演出了一幕幕可歌可泣的時代樂章。知恥近勇。中國近代史的屈辱不僅激發著國人的義憤,還時時提醒我們痛定思痛。

『玖』 中國近現代史給我們當代中國人提供了哪些歷史啟示

1.許多次戰爭（兩次鴉片戰爭，甲午中日戰爭，八國聯軍侵華戰爭，抗日戰爭等等）：
我們必須是自己的祖國強大，不再飽受凌辱。
我們必須要有強烈的愛國熱情。
2.洋務運動，以及其他中國人向外國學習的事例：
一定要積極向比自己強大的國家學習，不僅學習先進技術，還要引進先進的思想，去改造社會。科學技術是第一生產力。
3.面對許許多多的賣國賊、亡國奴，我們要不斷凈化自己的靈魂，擁有高尚的人格和精神，做一個無愧於祖先、人民的人。
4.建國後中國人民積極建設祖國。我們要在建設國家的道路上奮勇前進，充分發楊偉大民族精神，不斷進取，開拓創新。
5.文化大革命以及各種無理迫害活動：我們要樹立正確的人生觀、價值觀，使自己有明辨是非的能力；堅決不向任何反動勢力屈服。同時，在建設國家的道路上要吸取從前的經驗教訓，制定正確的路線、方針和政策，避免再次發生同類錯誤。
6.人民公社化運動和大躍進。它告訴我們搞經濟建設要從實際國情出發，堅持具體問題具體分析，用聯系的、發展、變化的眼光看問題。不能盲目搞建設，生產關系要符合生產力水平的發展程度。
7.我國取得的各項舉世矚目的科技成就。我們要學習科學研究者刻苦鑽研、不斷創新的精神，不僅在自己的人生之路上取得成就，還要積極支援祖國建設事業。
最後，通過上述所有史實，我們要樹立正確的歷史觀，客觀的看待、評價歷史人物和歷史事件。還要銘記歷史，警鍾長鳴，努力實現民族復興的偉大使命。