如何復習初二歷史下冊

① 初二下學期歷史的復習重點

初二歷史復習提綱
1.英國發動鴉片戰爭的根本原因:19世紀上半期,為了開辟中國市場,推銷工業品,掠奪廉價的工業原料.向中國走私鴉片的直接原因:為了扭轉貿易逆差.
2.1839年,林則徐被道光帝派往廣州進行禁煙,進行暗訪密查,緝拿煙販,收繳鴉片.6月在虎門海灘銷毀鴉片,這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志,領導這場斗爭的林則徐,成為民族英雄,這次活動成為鴉片戰爭的導火線.
3.1840-1842年,第一次鴉片戰爭爆發.鴉片戰爭以後,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端.
4.1856-1860年,英法聯軍為進一步打開中國的市場,發動了第二次鴉片戰爭.佔領北京後,火燒圓明園.
5.在第二次鴉片戰爭前後,俄國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割佔了中國東北和西北領土一百五十多萬平方公里.(結合第8頁表格和第9頁圖掌握)
6.1851-1864年太平天國運動,1853年佔領南京改為天京,定為都城,建立起與清朝對峙的政權.為推翻清朝統治,派軍隊北伐和西征.
7.左宗棠作為欽差大臣,採取"先北後南,緩進急戰"的策略,收復了新疆.為加強西北邊疆的管理和防務,1884年,清政府在新疆設立行省.
8.1894-1895年,甲午中日戰爭清政府失敗後,與日本簽訂了《馬關條約》,大大加深了中國半殖地化程度.
9.1900年春,義和團運動矛頭直指帝國主義侵略勢力.
10.1901年,清政府被迫同八國簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》,給中國人民增加了新的學生的負擔,嚴重損害了中國的主權,從此,清政府完全成為帝國主義統治中國的工具.中國完全淪為半殖民地半封建社會.
11.19世紀60年代到90年代,洋務?B style='color:black;background-color:#A0FFFF'>上破鷚懷?師夷長技"的洋務運動,前期以"自強"為口號,採用西方先進生產技術,創辦了安慶內軍械所,江南製造總局,福州船政局等一批近代軍事工業.後期以"求富"為口號,開辦了一些民用工業,如李鴻章在上海創辦的輪船招商局,張之洞創辦的漢陽鐵廠,湖北織布局等.從70-80年代籌建了南海,北洋和福建三支海軍.1862年創辦的京師同文館是洋務派創辦的第一所新式學堂.
12.評價洋務運動(第30頁內容,重點掌握)
13.1895年春,康有為領導的"公車上書"揭開了變法維新的序幕.
14.1898年6月到9月,光緒帝發布了一系列變法令,內容( P33):要求從政治,經濟,軍事,教育,思想五個方面掌握.
15.1894年,孫中山組織了革命團體興中會.1905年,他建立統一的革命組織中國同盟會,孫中山當總理,通過了推翻清朝統治,廢除君主專制,建立民主共和國,改革土地制度的革命綱領,它的成立,大大推動了全國的資產階級民主革命運動.創辦的機關刊物《民報》,三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想.
16.1911年的辛亥革命推翻了清朝的統治,結束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心.但是,辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取,沒能完成反帝反封建的任務.
17.1915年,陳獨秀等知識分子高舉"民主"和"科學"兩面旗幟,以《新青年》雜志為主要陣地,掀起新文化運動.以四提倡四反對為主要內容,向尊孔復古逆流進行攻擊,從而在社會上掀起一股思想解放潮流.
18.1918年,李大釗發表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章,進行宣傳馬克思主義.
19.新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動.它啟發著人們追求民主和科學,探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創造了條件.不過,新文化運動中也對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向,影響到後來.
20.1919年5月4日,北京大學等校學生舉行示威,要求"外爭主權,內除國賊",取消"二十一條",反對在對德"和約"上簽字,懲辦賣國賊要求,遭到北洋軍閥政府的鎮壓.6月初,上海工人舉行罷工,商人罷市,支持學生斗爭,工人階級起了巨大的作用,結果政府被迫釋放學生,罷免曹汝霖等賣國賊的職務,拒絕在和約上簽字.五四運動取得初步的勝利.五四愛國運動,是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開始.
21.1921年7月在上海召開的中共一大通過了黨的綱領,確定黨的奮斗目標是:推翻資產階級政權,建立無產階級專政,實現共產主義.中心任務是:領導工人運動.
22.1922年中共二大,確定黨的民主革命綱領是:打倒軍閥,推翻帝國主義的壓迫,建立民主共和國.這是在中國第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領.
23.1924年創辦的黃埔軍校由周恩來任政治部主任.培養了大量軍事政治人才.
24.1926年,廣東國民政府北伐,目的:推翻北洋軍閥的統治,統一全國;對象:吳佩孚,孫傳芳,張作霖;主要戰場:湖南,湖北;主要戰役:汀泗橋,賀勝橋;在兩湖戰場消滅了吳佩孚主力;出師不到半年,北伐軍從珠江流域打到長江流域,國民政府從廣州遷到武漢.
25.1927年4月,蔣介石叛變革命,在南京成立"國民政府".代表大地主大資產階級的利益,它對外投靠帝國主義,對內鎮壓人民革命運動.
26.1927年8月1日,周恩來,賀龍,朱德等人,領導南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派統治的第一槍.
27.1927年9月,毛澤東領導秋收起義,進攻敵人力量較為薄弱的農村,建立了中國第一個農村革命根據地:井岡山革命根據地.南昌起義,秋收起義等是中國共產黨獨立領導革命戰爭,創建人民軍隊建立農村革命根據地的開始.
28.1934年10月到1936年10月,中國工農紅軍在未能粉碎敵人第五次"圍剿"後被迫進行戰略轉移,進行長征.
29.1935年1月,黨中央召開遵義會議,會議解決了博古等人在軍事上和組織上的錯誤,取消了博古等人在軍事上的指揮權,肯定毛澤東的正確主張.確定軍事上由毛澤東,周恩來等負責指揮.遵義會議確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領導.這次會議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點.
30.長征途中,渡過金沙江跳出敵人的包圍,1936年10月,紅二方面軍和紅四方面軍同紅一方面軍勝利會師,宣告長征勝利結束.長征的勝利,粉碎了國民黨反動?B style='color:black;background-color:#A0FFFF'>上�鷙煬�鈉笸?保存了黨和紅軍的基幹力量,使中國革命轉危為安.
31.1931年九一八事變爆發時,蔣介石要求駐守東北的張學良實行不抵抗政策,使東北三省一百多萬平方公里的土地不到半年時間全部淪於敵手.全國人民反對蔣介石的不抵抗政策,要求停止內戰,抵抗日本的侵略.東北人民和部分東北軍部隊,組織抗日義勇軍,抵抗日軍的侵略.中共派楊靖宇組織東北游擊隊,開展抗日游擊戰爭.中國人民的局部抗戰開始.
32.九一八事變後,中共提出建立全國抗日民族統一戰線的主張,要求國民政府停止內戰,一致抗日,張學良,楊虎城接受了中共主張,為了逼蔣抗日,1936月12月12日,發動"西安事變".事變發生後,中國共產黨從全民族的利益出發,主張和平解決.從此,十年內戰基本結束,抗日民族統一戰線初步形成.
33.1937年日軍向盧溝橋中國守軍發動進攻,製造七七事變,中國人民的全國性抗日戰爭從此爆發.在事變中,佟麟閣,趙登禹先後為國捐軀.平津相繼陷落,這時抗日民族統一戰線正式建立.
34.1937年12月,日軍佔領南京,製造了南京大屠殺,在六周時間內,屠殺中國居民達三十萬人以上.
35.在全面抗戰期間,中共領導的八路軍取得"平型關大捷",這是抗戰以來第一次大捷;為粉碎敵人的"囚籠"政策,1940年8月在彭德懷指揮下組織了百團大戰,這是抗戰中,中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役.國民黨軍隊在1938年春取得台兒庄大捷.
36.抗戰勝利前夕,1945年4月,在延安召開中共七大,大會主要討論奪取抗戰勝利和勝利後中國將走什麼道路的重要問題.制定了黨的政治路線:放手發動發動群眾,在中國共產黨的領導下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國.
37.1945年8月15日,日本宣布無條件投降,標志著抗日戰爭的最後勝利.
38.在抗戰勝利後,蔣介石在美國的支持下陰謀發動反共反人民的內戰,為了進一步贏得准備內戰的時間,也為了欺騙人民,邀請毛澤東到重慶談判.1945年8月到10月,為了盡一切可能爭取國內和平,毛澤東在周恩來,王洛飛的陪同下,同國民黨進行談判,最後達成和平建國的"雙十協定".
39.1946年6月,蔣介石撕毀"雙十協定",對中原解放區發動進攻,標志全面內戰爆發.
40.1947年夏,劉伯承,鄧小平率軍挺進大別山威脅南京和武漢.標志戰略反攻的開始.
41.1948年9月到1949年1月,人民解放軍發動了遼沈,淮海,平津三大戰役.淮海戰役的勝利,奠定了解放長江以南各省的基礎(陳毅曾說,淮海戰役是人民群眾用小車推出來的),1949年初,北平和平解放,平津戰役的勝利,使華北全境基本解放.(掌握P98圖)三大戰役的勝利,共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人,國民黨軍隊的主力基本上被消滅了,大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利.
42.1949年4月23日,解放軍佔領南京,標志統紿中國22年的國民黨政權的垮台.
43.狀元實業家張謇,在《馬關條約》簽訂後,中華民族面臨嚴重民族危機情況下,提出"實業救國"的口號,創辦了大生紗廠等一系列企業,同時興辦學校和開展慈善事業.一戰期間企業由於帝國主義放鬆了對中國民族資本的壓迫,獲得進一步的發展,但大戰結束後被吞並.
44.中文報紙中最著名的是1872年在上海創辦的《申報》.1897年在上海創辦的商務印書館是近代中國歷史最長,規模最大的文化出版機構.
45.1909年,由詹天佑主持修建的京張鐵路是中國人自行設計和施工的第一條鐵路?B style='color:black;background-color:#A0FFFF'>上?
46.揭開制鹼奧秘的侯德榜撰寫了《制鹼》一書,他的制鹼法被命名為"侯氏制鹼法".
47.近代開眼看世界的思想家中代表人物有魏源和嚴復.魏源他編成《海國圖志》一書,系統介紹了南洋,歐美各國的歷史地理,並說明編寫的目的是"師夷長技以制夷".嚴復是戊戌變法時期的啟蒙思想家,他翻譯了《天演論》,闡述了"物競天擇,適者生存","世道必進,後勝於今"的進步觀點.
48.戊戌變法期間,創辦了京師大學堂,這是中國近代第一所國家建立的最高學府.
49.1905年清政府宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度.
50.魯迅代表作有《狂人日記》,《孔乙已》等;徐悲鴻代表作有《愚公移山》等;被稱為人民音樂家的聶耳的代表作是《義勇軍進行曲》,冼星海的代表作是《黃河大合唱》

② 初二下冊歷史總復習提綱

八年級下冊歷史復習要點

本冊知識概覽和學習要求

中國現代史是中國共產黨領導全國各族人民進行社會主義現代化建設的歷史。1949年中華人民共和國的成立是中國現代史的開端。

新中國成立初期，我國進行了抗美援朝戰爭和土地改革運動等，鞏固了人民民主專政的國家政權，迅速恢復了國民經濟。

從1953年開始，我國開始進行社會主義工業化建設和對農業、手工業與資本主義工商業的社會主義改造，逐步由新民主主義向社會主義過渡。到1956年，我國基本建立了社會主義制度，進入社會主義初級階段。我國在全面建設社會主義的進程中，取得了巨大的成就，初步奠定了現代化建設的物質文化基礎。但是，在社會主義道路的探索中，也出現了「大躍進」運動和人民公社化運動等急躁冒進的錯誤，甚至出現了「文化大革命」那樣全局性的、 長時間的嚴重錯誤。

中國共產黨十一屆三中全會後，我國實現了歷史性的偉大轉折，進入了改革開放和社會主義現代化建設的新時期。中國共產黨在實踐中逐步找到了建設有中國特色社會主義的道路。鄧小平理論指導地位的確立，成為中國實現社會主義現代化的根本保證。

新中國成立以來，我國在經濟建設、民主法制、科學技術、國防建設、民族團結、文化教育、對外交往各方面取得顯著成就。我國綜合國力不斷提高，國家日益繁榮富強，人民生活明顯改善。"一國兩制"由構想變為現實，祖國和平統一大業取得歷史性進展。

通過學習，了解中國現代史的重要歷史人物、歷史事件、歷史現象和歷史發展的基本線索；能夠閱讀基本的歷史文獻資料，學會社會調查的基本方法，能運用所學知識分析和解釋歷史問題；了解我國的基本國情，認識社會主義現代化建設是一個曲折漫長的過程，能從社會的不斷進步和發展中體會到堅持中國共產黨領導的重要性，堅定建設有中國特色社會主義的信念。

第一單元：中華人民共和國的成立和鞏固

1、第一屆政治協商會議：

（1）時間、地點、內容——見課本。

（2）第一屆政協會議制定的《共同綱領》在當時起到了的作用。

（3）第一屆政協會議以《義勇軍進行曲》為國歌的原因：①《義勇軍進行曲》誕生於抗日戰爭時期，曾經激勵了無數中華兒女奮起抗日。②以這首歌曲為國歌，能夠時刻激勵中國人民居安思危，繼承傳統，奮發圖強。

2、開國大典：（時間、主要儀式）

3、中華人民共和國成立的歷史意義和影響：

（1）是中國歷史的偉大轉折。（中國半殖民地半封建社會歷史結束，開始由新民主主義向社會主義過渡。）

（2）開辟了歷史新紀元。從此中國一百多年被侵略被奴役的歷史結束。中國真正成為獨立自主的國家。中國人民從此站起來，成為國家的主人。

（3）壯大了世界和平，民主和社會主義的力量。鼓舞了世界被壓迫民族爭取斗爭勝利的信心。

4、西藏和平解放：（1）時間：1951年。（2）歷史意義：標志著祖國大陸獲得了統一，各族人民實現了大團結。

5、抗美援朝：

（1）中國人民志願軍參加抗美援朝戰爭的原因：①美國侵略朝鮮，轟炸中國邊境城市，侵犯了中國主權，嚴重威脅著中國安全；②美國派太平洋第七艦隊進駐台灣海峽，阻止中國人民解放台灣，公然干涉中國內政。③朝鮮民主主義共和國請求中國出兵援助，中朝唇齒相依，唇亡齒寒。

（2）抗美援朝勝利的原因：①黨的英明決策和正確指揮；②全國人民的大力支援；③志願軍和朝鮮人民的英勇奮斗。

（3）抗美援朝的歷史意義：鞏固了新生的人民民主政權，為中國的經濟建設贏得了一個和平環境，提高了新中國的國際地位和國際威望。證明西方侵略者靠武力征服中國的時代過去了，鼓舞了殖民地半殖民地人民為保衛祖國而抵抗帝國主義者的決心和信心。

（4）抗美援朝中的英雄人物：黃繼光，邱少雲。①英雄們的主要事跡（見課本。）②為什麼稱志願軍為「最可愛的人」？——中國人民志願軍在抗美援朝戰爭中表現出了高度的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神。他們不畏艱險，英勇頑強，最終贏得了戰爭的勝利，為國家和民族贏得了榮譽。

6、土地改革：

（1）原因：①舊的封建土地制度嚴重阻礙了農村經濟和中國社會的發展；②新解放區的廣大農民迫切要求進行土地改革，獲得土地。

（2）影響：①徹底廢除了兩千多年的封建剝削制度，消滅了地主階級。②農民成為土地的主人，在政治，經濟上翻了身。③使人民政權得到鞏固。④ 解放了農村生產力，使農業生產迅速恢復和發展，為國家的工業建設准備了條件。

第二單元：社會主義道路的探索

1、第一個五年計劃（1953年－1957年）：

（1）背景：新中國成立後，經過三年的經濟恢復，國民經濟得到根本好轉，工業生產已經超過歷史最好水平。但我國的工業發展水平仍然遠遠落後於發達國家，甚至不如印度。

（2）基本任務：集中力量發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應地培養建設人才。

（3）成就：到1957年底，各項經濟指標超額完成。鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠建成投產，長春第一汽車製造廠生產出第一輛汽車，中國第一個製造機床的工廠——沈陽第一機床廠建成投產。萬里長江第一橋——武漢長江大橋建成。川藏、青藏、新藏公路修到「世界屋脊」。形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業基地，沿海地區原有的工業基地得到了加強，華北和西北業建立了一批新的工業基地。

（4）意義和影響：使我國開始改變了工業落後的面貌，向社會主義工業化邁進。

2、共和國第一部憲法： 1954年，第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》。憲法規定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權利屬於人民，它是我國第一部真正反映人民利益的社會主義類型的憲法。

3、三大改造：

（1）三大改造的內容：對 、 、 的社會主義改造。

（2）三大改造的實質：生產資料私有制轉變為社會主義公有制。

（3）對農業的社會主義改造——建立農業生產合作社：

①原因：土地改革後，農業生產有了恢復和發展。但是我國農業仍然是一家一戶分散經營，難以解決生產工具、資金和水利問題，難以抵禦自然災害，影響了農業生產發展，滿足不了國家工業化建設的需要。

②效果：促進了農業產生的發展，使農業產量年年增高。

（4）三大改造的完成：①時間——1956年底。②意義——促進了生產力的發展，實現了把生產資料私有制轉變為公有制的任務，在我國初步建立起社會主義的基本制度，我國進入到社會主義初級階段。

類別：[復習] | | 添加到搜藏 | 分享到i貼吧 | 瀏覽(10021) | 評論 (21) 上一篇：不懂愛情 下一篇：八年級下冊歷史復習要點2 已有6人分享了這篇文章：5865367Ta的轉貼 言夕紫Ta的轉貼 南湖雲中鶴3Ta的轉貼 險

③ 人教版八年級下冊歷史復習資料

《初中歷史 八年級下冊 人教部編版.pdf》網路網盤資源免費下載

鏈接: https://pan..com/s/1KNWj4srrKl_0AVcu9dPOKA

④ 八年級下冊歷史復習提綱

歷史八年級下學期復習提綱
第1課中國人民站起來了
1、第一屆中國人民政治協商會議籌備建國任務，舉行的時間、地點、內容
時間地點：1949年9月在北平舉行，會議通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》
內容：（1）選舉中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席；（2）大會決定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為國歌，以北平（北京）為首都，採用公元紀年；（3）決定在首都廣場建立一座人民英雄紀念碑
2、開國大典：1949年10月1日
3、重點：新中國成立的意義：中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人
新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭
4、西藏和平解放：1951年西藏和平解放，9月人民解放軍進駐西藏。
第2課最可愛的人
1、「最可愛的人」指誰？司令員、出兵時間、戰歌、精神？
最可愛的人指中國人民志願軍，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志願軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者
2、戰斗英雄黃繼光、邱少雲
3、抗美援朝戰爭是正義的、反侵略戰爭，在朝鮮戰場上中國軍隊五戰五捷，把美國侵略軍趕回到「三八線」。1953年7月美國被迫在停戰協定上簽字，中國人民志願軍凱旋而歸
第3課土地改革
1、土改原因：地主、富農佔有大部分土地，殘酷剝削和壓迫農民，而農民去佔有極少的土地，他們受盡剝削，生活不得溫飽，這種封建土地制度嚴重阻礙了農村經濟和中國社會的發展
2、《中華人民共和國土地改革法》：頒布時間、內容、結果、意義
1950年，中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》，它規定：廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。到1952年底，除部分少數民族以外，全國大陸基本上完成了土地改革
意義：土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級被消滅；農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這使人民政權更加鞏固，也大大解放了農村生產力，農業生產獲得迅速恢復和發展，為國家的工業化建設准備了條件
第4課工業化起步
1、第一個五年計劃（1953年~1957年）的任務：主要是集中發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應地培養建設人才
2、一五成就：基礎工業與新工業部門的建立；交通運輸業的成就；原有工業基地的加強和新基地的建立
1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產
1956年， 長春一汽生產出第一輛汽車；中國第一個飛機製造廠試製成功第一架噴氣式飛機；沈陽第一機床廠建成投產
1957年，武漢長江大橋建成；川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。
3、五四憲法的頒布：1954年9月第一屆全國人民代表大會在北京召開。制定了《中華人民共和國憲法》，憲法規定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬於人民。這是我國第一部社會主義憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法
第5課三大改造
1、重點：三大改造的形式：農業、手工業採用合作化，工商業採用「公私合營」，對資本家佔有的生產資料實行贖買政策。
2、重點：三大改造的意義：到1956年底，國家基本完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務。我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段
第6課探索建設社會主義的道路
1、1956年召開的八大確定的任務：集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要
2、探索失誤的原因：黨中央發動的「大躍進」和人民公社化。1961年春全面調整國民經濟
3、建設偉大成就：石油工業——王進喜，先進人物——兩彈元勛鄧稼先，縣委書記焦裕祿
第7課「文化大革命「的十年
1、對文化大革命的態度：文化大革命是一場內亂，
2、劉少奇案是文革最大的冤案，可見民主法制被踐踏到何種程度。
3、粉碎林、江反革命集團的時間1971年9月 1976年10月
：偉大的轉折
1、1978年5月11日，《光明日報》發表《實踐是檢驗真理的唯一標准》一文。
2、1978年底，中共十一屆三中全會在北京召開。會議內容包括：（1）否定「兩個凡是」的方針，重新建立了解放思想、實事求是的思想路線。（2）把黨和國家工作重心轉移到社會主義建設上。（3）增選陳雲為中央政治局常委。形成了以鄧小平為核心的中央領導集體。
3、十一屆三中全會的意義：（1）新中國的一個偉大的轉折點。
（2）結束了1976年10月以來黨的工作在徘徊中前進的局面。
成為開創中國社會主義事業新時期的偉大起點。
4、四項基本原則包括：一個中心，兩個基本點：（1）堅持社會主義道路 （2）堅持人民民主專政
（3）堅持共產黨的領導 （4）堅持馬列主義毛澤東思想。
5、四個現代化：工業、農業、國防和科學技術的現代化。
6、家庭聯產承包制是指包干到戶、包產到戶的農業生產責任制。
7、家庭聯產承包制的意義：使生產者在勞動和經營方面獲得了相對的獨立性和自主權，把他們的責任、權利和義務緊密結合起來，極大地調動了廣大農民的積極性，促進了中國農村經濟的發展。
8、1984年中共十二屆三中全會通過了《中共中央關於經濟體制改革的決定》。
9、1980年，中共中央和國務院在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門試辦經濟特區。1988年，海南島也成為了經濟特區。
10、1984年，我國對外開放了14個港口城市：大連、秦皇島、天津、煙台、青島、連雲港、南通、上海、寧波、溫州、福州、廣州、湛江和北海。
11、政治協商制度的作用：發揮了人民當家作主和參與國家管理的權利，使民主有了保障。
12、1954年第一屆全國人民代表大會召開。1979年以來，國家完善各級人民代表大會的選舉制度。、
13、1982年，憲法賦予公民廣泛的權利和自由。
14、1986年4月，全國人大通過了《中華人民共和國民法通則》。1979年7月，全國人大通過並頒布《中華人民共和國刑法》。
15、1985年，中小學開設了法制課。
16、在城市和農村設立居民委員會和村民委員會，是擴大基層民主的重要措施。
17、1987年，中國共產黨第十三次全國代表大會召開。
18、黨的社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則（見第四項），堅持改革開放，自力更生，艱苦創業。概括說，就是「一個中心，兩個基本點。
19、南方談話的「三個有利於」：（1）有利於發展社會主義社會的生產力。（2）有利於增強社會主義國家的國力。（3）有利於提高人民的生活水平。
20、建設中國特色的社會主義理論，叫鄧小平理論。
21、鄧小平理論的意義：它是當代的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段。
22、中共十四大的內容：確立了鄧小平建設中國特色的社會主義理論的領導地位，提出建立社會主義市場經濟的目標。
23、如何建設有中國特色的社會主義？答：「從中國的實際出發，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義。」

⑤ 我是初二學生 歷史這一科怎麼復習 最好給點考試的技巧 即使是背書背的很厲害 成績還是不能拔尖

首先，可以將時間串連著背，在腦海里形成一個思維導圖。之後，背完書後可適當做些題目以加深映像，睡覺的時候將背過的再在腦子里過一遍即可。

⑥ 初二下冊歷史復習提綱

八年級下冊歷史復習要點

本冊知識概覽和學習要求

中國現代史是中國共產黨領導全國各族人民進行社會主義現代化建設的歷史。1949年中華人民共和國的成立是中國現代史的開端。

新中國成立初期，我國進行了抗美援朝戰爭和土地改革運動等，鞏固了人民民主專政的國家政權，迅速恢復了國民經濟。

從1953年開始，我國開始進行社會主義工業化建設和對農業、手工業與資本主義工商業的社會主義改造，逐步由新民主主義向社會主義過渡。到1956年，我國基本建立了社會主義制度，進入社會主義初級階段。我國在全面建設社會主義的進程中，取得了巨大的成就，初步奠定了現代化建設的物質文化基礎。但是，在社會主義道路的探索中，也出現了「大躍進」運動和人民公社化運動等急躁冒進的錯誤，甚至出現了「文化大革命」那樣全局性的、 長時間的嚴重錯誤。

中國共產黨十一屆三中全會後，我國實現了歷史性的偉大轉折，進入了改革開放和社會主義現代化建設的新時期。中國共產黨在實踐中逐步找到了建設有中國特色社會主義的道路。鄧小平理論指導地位的確立，成為中國實現社會主義現代化的根本保證。

新中國成立以來，我國在經濟建設、民主法制、科學技術、國防建設、民族團結、文化教育、對外交往各方面取得顯著成就。我國綜合國力不斷提高，國家日益繁榮富強，人民生活明顯改善。"一國兩制"由構想變為現實，祖國和平統一大業取得歷史性進展。

通過學習，了解中國現代史的重要歷史人物、歷史事件、歷史現象和歷史發展的基本線索；能夠閱讀基本的歷史文獻資料，學會社會調查的基本方法，能運用所學知識分析和解釋歷史問題；了解我國的基本國情，認識社會主義現代化建設是一個曲折漫長的過程，能從社會的不斷進步和發展中體會到堅持中國共產黨領導的重要性，堅定建設有中國特色社會主義的信念。

第一單元：中華人民共和國的成立和鞏固

1、第一屆政治協商會議：

（1）時間、地點、內容——見課本。

（2）第一屆政協會議制定的《共同綱領》在當時起到了的作用。

（3）第一屆政協會議以《義勇軍進行曲》為國歌的原因：①《義勇軍進行曲》誕生於抗日戰爭時期，曾經激勵了無數中華兒女奮起抗日。②以這首歌曲為國歌，能夠時刻激勵中國人民居安思危，繼承傳統，奮發圖強。

2、開國大典：（時間、主要儀式）

3、中華人民共和國成立的歷史意義和影響：

（1）是中國歷史的偉大轉折。（中國半殖民地半封建社會歷史結束，開始由新民主主義向社會主義過渡。）

（2）開辟了歷史新紀元。從此中國一百多年被侵略被奴役的歷史結束。中國真正成為獨立自主的國家。中國人民從此站起來，成為國家的主人。

（3）壯大了世界和平，民主和社會主義的力量。鼓舞了世界被壓迫民族爭取斗爭勝利的信心。

4、西藏和平解放：（1）時間：1951年。（2）歷史意義：標志著祖國大陸獲得了統一，各族人民實現了大團結。

5、抗美援朝：

（1）中國人民志願軍參加抗美援朝戰爭的原因：①美國侵略朝鮮，轟炸中國邊境城市，侵犯了中國主權，嚴重威脅著中國安全；②美國派太平洋第七艦隊進駐台灣海峽，阻止中國人民解放台灣，公然干涉中國內政。③朝鮮民主主義共和國請求中國出兵援助，中朝唇齒相依，唇亡齒寒。

（2）抗美援朝勝利的原因：①黨的英明決策和正確指揮；②全國人民的大力支援；③志願軍和朝鮮人民的英勇奮斗。

（3）抗美援朝的歷史意義：鞏固了新生的人民民主政權，為中國的經濟建設贏得了一個和平環境，提高了新中國的國際地位和國際威望。證明西方侵略者靠武力征服中國的時代過去了，鼓舞了殖民地半殖民地人民為保衛祖國而抵抗帝國主義者的決心和信心。

（4）抗美援朝中的英雄人物：黃繼光，邱少雲。①英雄們的主要事跡（見課本。）②為什麼稱志願軍為「最可愛的人」？——中國人民志願軍在抗美援朝戰爭中表現出了高度的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神。他們不畏艱險，英勇頑強，最終贏得了戰爭的勝利，為國家和民族贏得了榮譽。

6、土地改革：

（1）原因：①舊的封建土地制度嚴重阻礙了農村經濟和中國社會的發展；②新解放區的廣大農民迫切要求進行土地改革，獲得土地。

（2）影響：①徹底廢除了兩千多年的封建剝削制度，消滅了地主階級。②農民成為土地的主人，在政治，經濟上翻了身。③使人民政權得到鞏固。④ 解放了農村生產力，使農業生產迅速恢復和發展，為國家的工業建設准備了條件。

第二單元：社會主義道路的探索

1、第一個五年計劃（1953年－1957年）：

（1）背景：新中國成立後，經過三年的經濟恢復，國民經濟得到根本好轉，工業生產已經超過歷史最好水平。但我國的工業發展水平仍然遠遠落後於發達國家，甚至不如印度。

（2）基本任務：集中力量發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應地培養建設人才。

（3）成就：到1957年底，各項經濟指標超額完成。鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠建成投產，長春第一汽車製造廠生產出第一輛汽車，中國第一個製造機床的工廠——沈陽第一機床廠建成投產。萬里長江第一橋——武漢長江大橋建成。川藏、青藏、新藏公路修到「世界屋脊」。形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業基地，沿海地區原有的工業基地得到了加強，華北和西北業建立了一批新的工業基地。

（4）意義和影響：使我國開始改變了工業落後的面貌，向社會主義工業化邁進。

2、共和國第一部憲法： 1954年，第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》。憲法規定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權利屬於人民，它是我國第一部真正反映人民利益的社會主義類型的憲法。

3、三大改造：

（1）三大改造的內容：對 、 、 的社會主義改造。

（2）三大改造的實質：生產資料私有制轉變為社會主義公有制。

（3）對農業的社會主義改造——建立農業生產合作社：

①原因：土地改革後，農業生產有了恢復和發展。但是我國農業仍然是一家一戶分散經營，難以解決生產工具、資金和水利問題，難以抵禦自然災害，影響了農業生產發展，滿足不了國家工業化建設的需要。

②效果：促進了農業產生的發展，使農業產量年年增高。

（4）三大改造的完成：①時間——1956年底。②意義——促進了生產力的發展，實現了把生產資料私有制轉變為公有制的任務，在我國初步建立起社會主義的基本制度，我國進入到社會主義初級階段。

我歷史很好，經常考滿分，有什麼不會的hi我

謝謝採納

⑦ 八年級下冊歷史學習方法有哪些

• 一、讀——是解答的前提
讀懂、讀透、弄清材料，是解好題的第一步。
1．先讀問題，後讀材料。
不少人認為要先讀材料，後看題目設問。事實上這樣做有很大的局限性，先讀材料比較陌生，如遇到難懂的古文和外來材料甚至障礙更大，易於產生懼怕心理，影響答題；且在不了解答題要求和方向的情況下閱讀材料，針對性不強、效率不高，茫茫然需多讀幾遍方可。所以，先讀題目設問，給材料內容定位，明確答題方向、目標，帶著問題閱讀材料更顯思路清晰明確。
• 2．閱讀材料的基本原則：
①看兩頭，找信息。材料的首尾兩頭，一般是命題者對材料的出處和內容作簡要介紹的地方，內容一般包括材料的背景、時間、國別和作者，甚至材料的中心等一個或多個信息。這些說明性文字，往往給解題者某種暗示和引導，有可能埋伏著解題所需的信息，有一定的啟發作用，不可漏讀。
②讀懂、讀透材料。對材料的閱讀，一般情況下應讀三遍：第一遍粗讀，找到材料敘述的核心內容。第二遍細讀，正確理解材料的觀點，獲取有效信息，要防止似是而非，一知半解就匆忙答題的毛病。第三遍重點讀，帶著設問有重點地閱讀，提取有效信息，擱置無效信息，並確定材料與相關知識的聯系，破解命題能力的考查方向。
二、找——是解答的關鍵
「找」就是從材料和有關知識中，找取解題的信息點、信息源，它往往是與「讀」交織在一起的，而且方向是一致的，無需將兩者截然分開。
1．從材料內容本身——找取有效信息。
在找取每段每句的含義時，要注意抓取關鍵詞語，不論題目所給的材料文字多少，無效信息和虛假信息的干擾程度多強，材料的含義往往就在幾個關鍵詞語上，它們是信息的集中表現，是解題時所要用的重點。當然，也別忘了有時關鍵信息還可能出現在材料的首尾，即材料的介紹和出處上，它有時會給解題以一定的暗示和啟發。
2．從材料與課本的關聯——找取相似點。
試題雖然是新材料、新情景和新設問，但迄今為止，任何一道材料題的解答，都要求「分析材料，結合所學知識回答」，即不管材料多新，必定與課本有不可分割的關聯，「貌離神合」於課本知識。這里的關聯一是指試題以課本知識為背景或依託，二是指試題的一兩處設問需用課本知識來回答或確定大方向。確定了材料與課本的某個或某方面重要知識的關聯，這樣材料便與課本聯系在一起，回答問題就不難了，甚至有的設問可以在課本中「對號入座」。
3．從材料內容與設問角度——找取相關點。
材料解析題，顧名思義是要求把對問題的回答建立在對材料的分析應用上，突出運用材料論證，說明問題的特徵和堅持「論從史出」的原則，以充分發揮材料本身在解題中的價值。所以讀材料時要處處想著設問，把設問放到材料中互相對照，從材料中找出回答設問的信息，或從設問的行文中重新獲得讀材料時忽略了的重要之處，以糾正在答題時拋開材料或設問，隨

意發揮、答非所問的錯誤傾向。
• 三、答——是解答的落點
材料解析題的讀、找只是為最後的解答作準備，答才是最終的落點。這個落點是否准確、恰當、完美，是否能夠充分體現命題的意圖，還要做到「六個注意」：
1．注意答好第一問。除了材料小論文外，每道材料解析題基本上有多個設問，設問間往往是相互緊密聯系著的，而第一個設問的定位作答是否准確、完整，直接影響著下一問的作答。因此，第一問作答一定要細心推敲，力求全面准確。對起點設問的錯認，將會誤及後面的答案。
• 2．注意審准設問。在好多設問中，都有一些引導性、限制性詞語對問題的回答作出限制要求，如「依據材料概括提煉」，「不得照抄材料原句」，「根據材料……談談認識」，「綜合材料……得出結論」，「比較材料……」，「如何評價材料的觀點」等。這些限制詞語大體上代表了設問內容的本質含義和考查的能力要求，要給予充分注意，以防「南轅北轍」，造成「勁沒使到點子上去」的局面。
3．注意設問分值。每個設問後的括弧里都有一定的分值，分值大，回答要詳盡一點；分值小，回答要簡省一點；不能置分值於不顧，自己熟悉的問題雖分值小也大肆鋪張，不熟悉的問題雖分值大卻片言只語。
• 4．注意解析的完整性、層次性。
• 材料題解答的完整性和層次性如何，直接決定著得分差別。
• 5．注意史學觀點的運用。
運用基本的史學理論觀點分析材料的本質和規律，這是歷史闡釋能力的最高要求，在高考題中的考查呈上升趨勢。要從具體材料中得出這一基本觀點，那就必須運用辯證唯物主義的觀點和方法思考問題。同時，運用史學觀點進行材料分析，還可以有效辨別觀點錯誤的材料，增強對歷史事物的主觀判斷能力，全面理解作者的立場、意圖、所處的時代背景，有利於對材料進行辯證、歷史的分析、解決。
• 6．注意答案的簡明扼要。對於材料解析題的文字表達能力，歷年高考試題的要求都是很高的，通過每年的參考答案的評分說明是不難看出這一點的。材料解析題的答案要求言簡意賅，條理清楚，邏輯嚴謹問什麼答什麼，不必展開。另外，答案用語要規范，准確使用「應試語言」，不能濫用文學性的修飾語，歷史卷不能當成語文卷。

⑧ 怎樣學好初二歷史的方法

回答：
學好初二歷史的方法：
1、預習加復習；
2、記憶歷史人物，聯想歷史大事件；
3、做點歷史題，以鞏固提高；

⑨ 學習初二歷史的具體方法

初中歷史的學習方法要提高歷史的學習成績，掌握一定的學習方法是非常必要的，對此，我認為學生可以從以下幾個方面注意：第一，課前預習，找出疑點。在學習每節新課之前，我們應對所學內容進行預習，提前把握知識脈絡，找出難點、疑點問題，使課堂聽講有針對性。第二，集中精力，專心聽講。課堂上我們的注意力要集中，跟著老師講課的思路，認真聽講。對老師提出的設問和舉例，要開動腦筋，積極思考，力爭在課堂上掌握重點，突破難點，解決疑點。第三，及時復習，加強記憶。對所學知識如果不及時復習，就很容易遺忘，使知識不能得到鞏固。因此，在學完一節或一課內容後，我們應及時復習，並在理解的基礎上加強記憶，鞏固所學知識。第四，及時進行歸納整理，使知識系統化。我們在學完一節或一課內容後，應善於把所學知識進行歸納整理，列出知識網路，形成知識體系。這樣，有助於我們從整體上把握知識。第五，抓住知識的主線。例如，在學習《大變革的時代》一節時，抓住變革這一主線，可以分為生產工具、生產技術、水利、變法四個知識點，便於學生掌握。第六，注重聯系實際，運用所學教材知識認識分析社會熱點問題。理論聯系實際既是學習歷史課的重要方法，又是中考考核的重要方面。因此，我們在平時的學習中，要注意圍繞國內外發生的熱點問題，結合所學教材知識，進行全方位、多角度的認識和分析，在理論聯系實際的過程中，進一步鞏固、理解所學知識，提高自己分析問題和解決問題的能力 有人講，歷史就是現實。也就是說歷史上發生過的事，現在還在繼續發生，只不過形式發生了變化，而現實中的很多事都有歷史的影子。這樣的例子很多，如我們現在的改革，歷史上多次發生過，現在世界各國的爭端和戰爭，回顧歷史，和中國的戰國時代、三國時代、歐洲和西亞的帝國時代，多麼相似，歷史上的悲歡離合的悲劇、喜劇，我們的現實不也在一幕幕重復上演嗎。所以要學好歷史，就不要把歷史與現實割裂開，要以現實去理解歷史，以歷史來關照現實，那你就會學出樂趣了，那麼對歷史就會有深入的體會，對現實也會有更深刻的理解，彷彿打開了一片新天地。怎樣學好歷史對於歷史，我想說的是：關鍵在平時，臨時抱佛腳是沒有用的。尤其對考小綜合或大綜合的同學來說，平時的基礎是決定勝敗的關鍵。我自己就曾經吃過這樣的虧。教我歷史的魏獻策老師是一位非常盡職盡責的好老師。他的課彷彿有一種魔力能把你緊緊地吸引住，浩浩歷史長河在他的講解下彷彿一下子就與我們拉近了。更重要的是，他總能引導我們透過紛繁復雜的歷史現象去思考它們背後的聯系與實質。這是學習歷史的最重要的方法。在他的指導下，高一時我的歷史學得很順利。也許是讓勝利沖昏了頭腦，高二時我開始偷懶了，不再注重基礎知識的及時掌握。只是到了考試前才臨時背一背。到高三下學期總復習時，我才發現自己是多麼愚蠢。高一的知識由於有扎實的基本功，我不用再費多少力就能輕松地回憶起全部內容。而高二的課文我即使讀了好幾遍還是有忘的可能。我這才知道為什麼老師總讓我們「抓基礎、重平時」。高中歷史的學習與初中完全不同，並不是靠死記硬背就能解決問題的。高中歷史更需要的還是理解。最好是能每星期復習一次，每個月再總復習一次。復習時關鍵是要反復地看書，在反復中提高。書才是最根本的。離開書本談能力是不現實的。在讀每一節的內容時，要想想在一個歷史事件之前之後都發生了些什麼事，它們之間有沒有什麼內在的聯系，能夠說明什麼歷史道理。也可進行歷史事件間的橫向縱向的比較。例如，某兩場政變或兩種政策之間有什麼異同點，為什麼會有這樣的異同，說明了什麼。分析異同點也很簡單，無非就是從背景、性質、影響等幾個固定的版塊去想。有的書上說，要把歷史學成「立體」的。我想，所謂的「立體」，大概也就是這種橫向與縱向的聯系吧。經常這樣思考，對不同的歷史現象，我們就可以較准確地分析出它們的實質，無論碰到什麼題都能迎刃而解。這是讀書時要注意的問題。書本決不僅僅是讀過即可的，光記住一些時間、地點、事件是沒有用的，最重要的是要學會用歷史思維去思考去研究，去探索事件背後的東西。相信你不久就會發現，歷史是越讀越有味的。其次，做題當然也很重要。做題的過程實際上也是再回顧再思考的過程。現在的歷史題，單純考知識本身的已經很少了。往往都是考你對某一事件的分析。這就需要用到讀書時積累的那套功夫，此外也有一些技巧。例如做選擇題時，常常碰到一些諸如問「根本原因」、「實質」之類的問題，這通常要從生產力決定生產關系、經濟基礎決定上層建築等方面去分析。只要是有關於這幾方面的選項，一般來說就是正確的。再如「直接」與「間接」這樣的問題，在我看來，其實也很簡單。答「直接」時，你就讓頭腦變簡單些，一開始想到什麼就是什麼，完全不必拐什麼彎。除了「直接」之外的就都可放心地歸入「間接」那部分去了。至於問答題，則更需要你的思考與分析能力。不要指望考卷上的題目是你曾經見過的，更不必費心去背某道題，只要掌握了方法，問答題也是很好解決的。首先是分析。通過回想老師在講這部分內容時的介紹，盡量從更多的角度去思考這個問題。不要擔心想太多，只要你覺得有道理的，都有可能是正確的。更何況現在的考試一再強調「要鼓勵學生自由發揮，要有創新，有自己的觀點」，所以你就要盡可能地多想一些。其次是表達。最好是分條闡述，一點寫一兩行，不必太嗦，關鍵是把要點寫出，因為評卷時也是按點給分的，寫得太多，一個要點繞了好幾個彎才講完，不僅會喧賓奪主，使老師因找不到要點而扣分，還會浪費許多時間，以致來不及做完考卷。在分條時也有一個技巧，即根據所給的分數決定要分幾條。一般一個要點是兩到三分，如果一道題是八分，那麼很可能它的要點就有四個。用這種方法可以有效地減少漏答的可能，即使你實在想不出還要答些什麼，也要盡可能寫滿那個推算出的條數。同時，還要注意序列號的安排。大點小點用不同的序列號標出，就會顯得層次分明，邏輯性強，這樣也就不容易丟分。最後，字跡一定要工整。想想看，一個老師要在那麼短的時間內改完那麼多的試卷，如果字跡潦草，有哪個閱卷老師會有好心情給你高分呢？最後，多與老師同學交流對學習歷史也很有幫助。一個人無論怎樣細心都會有疏忽的地方，通過與同學交流筆記、與老師探討習題，往往會有許多意想不到的收獲。也可讀一讀像《歷史學習》這樣的雜志，了解一些課本上沒有的東西，提高自己思維的深度和廣度，對解題很有幫助。到高三下學期的時候，要爭取每天都花一至兩個小時在歷史上。因為歷史有一個特點，容易忘。今天記得滾瓜爛熟的東西很可能第二天就忘得一干二凈了。所以復習歷史更要注意計劃性。除了跟上老師的復習進度外，自己還應有自己的計劃，給自己定一個時間表，哪段時間復習哪段內容，注意科學合理，確保能夠按時完成。可以雙條線同時進行。一條是老師的，一條是你自己的。例如老師在復習世界史，你掌握好世界史的同時，還可再看看中國史。不僅記住了更多的內容，還有利於進行中外比較，使自己對高中三年的歷史知識有一個總體上的把握，效果要比單獨復習世界史好上幾倍。另外，專題復習也很重要。可以幫助你掌握好歷史線索，可以深入地研究一些歷史規律之類的東西，增加自己思考的深度和廣度。其實，歷史是一門很有意思的科目，不用擔心學不好它，只要肯用心，掌握方法之後，歷史會變得很簡單了。