新課改歷史必修和選擇性必修共多少本

⑴ 人教版高中課本各科必修有幾個

人教版高中教材新課標必修課本9科共32本，各科數目不同。具體如下：

語文：必修5本；數學：必修5本；英語：必須5本。

物理：必修2本；化學：必修2本；生物：必修3本。

政治：必修4本；歷史：必修3本；地理：必修3本。

必修教材和選修教材的區別

第一，學習目標及方法上的差異。

不同的文本有不同的學習目標和學習方法，所以在教學中，要考慮選修教材和必修教材的區別，制定不同的目標和教學方法，力求適合所選教材的文本特點，最大限度的引導學生學習。

第二，選修與必修的定位不同

選修是必修基礎上的拓展，。選修課定位在必修基礎上的拓展和提高，著眼於課程的鑒賞陶冶功能，引導學生進行較深入的探索研究，提高素養。

第三，有不同的評價體系

選修課只是「選讀」，它不是必修課的補習，也不是簡單照搬大學的選修課模式，而是根據學生的實際情況制定合理的課程目標，在深度、廣度上進行適度的拓展，倡導研究性，重視學生自主學習。

⑵ 高中人教版各科書的必修和選修是多少本

人教版高中教材新課標必修課本9科共32本，各科數目不同。

具體如下：

語文：必修5本；數學：必修5本；英語：必須5本。

物理：必修2本；化學：必修2本；生物：必修3本。

政治：必修4本；歷史：必修3本；地理：必修3本。

數學：A版有13本和B版有14本數學：

一、A版數學：1-1（選修）A版數學、1- 2（選修）A版數學、2-1（選修）A版數學、2- 2（選修）A版數學、2- 3（選修）A版數學、3- 1（選修）A版數學史選講數學、3- 4（選修）A版對稱與群數學、4- 1（選修）A版幾何證明選講數學等。

二、B版數學：1- 1（選修）B版數學、1- 2（選修）B版數學、2- 1（選修）B版數學、2- 2（選修）B版數學、2- 3（選修）B版數學、3- 1（選修）B版對稱與群數學、3- 4（選修）B版數學史選講 數學、4- 1（選修）B版幾何證明選講數學、4- 2（選修）B版矩陣與變換數學等。

數學盡管難，但也不是不可能學好，只要堅持踏踏實實地去學，獨立思考，掌握數學思維與方法，其實學好數學並沒有大家想像的那麼困難。

數學首先上課要認真聽，課前預習是少不了的，這樣才能更好地跟住老師的講課思路，但光能上課聽懂還不夠，這樣根本學不會數學，做到這一點才是剛剛起步。

其次，數學聽會了要做題，提高訓練才能掌握新知識，學會新課程。高中數學比較難，攻堅戰是一點點打響的，難關需要慢慢攻克。最後是總結錯題，即使改錯，不斷提高，犯錯在所難免，改了就能進步，這也是學好數學提高成績的一步。

高中數學一共有那麼多選修和必修課程要學，知識非常多，時間緊迫，所以不容許有喘息的機會，數學知識一環扣一環，盡量不要落下，中途很難補上。

⑶ 新版高中人教版教材一共有幾本

人教版高中教材新課標必修課本9科共32本，各科數目不同。具體如下：語文：必修5本；數學：必修5本；英語：必須5本；物理：必修2本；化學：必修2本；生物：必修3本；政治：必修4本；歷史：必修3本；地理：必修3本。

本次普通高中課程標准修訂的主要內容和變化有：進一步明確了普通高中教育的定位，進一步優化了課程結構，強化了課程有效實施的制度建設，凝練了學科核心素養，優化了教學內容，提出了學業質量要求，增強了指導性。包括普通高中課程方案和20個學科普通高中課程標准共計21個品種。

高中階段教育是學生個性形成、自主發展的關鍵時期，對提高國民素質、培養擔當民族復興大任的時代新人，具有特殊意義。普通高中課程是實現高中階段育人目標的重要載體，體現著國家意志，在落實立德樹人根本任務中發揮著關鍵作用。

⑷ 新版高中歷史教材一共幾本

新版普通高中歷史統編全套教材共5冊，其中必修教材分《中外歷史綱要》上下2冊，選擇性必修教材分《國家制度與社會治理》、《經濟與社會生活》和《文化交流與傳播》3冊。
新版教材也是人教版的，人教版即人教版的教材，由人民教育出版社出版的教科書，簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材。也是大多數學校所用的教材。
其他教材版本都有：
1、北師大版(這個全國也都有用的，但是比人教版的受眾少多了)。
2、江蘇教育版(江蘇本省用)。
3、西南師范版(四川部分地方用)。
4、其他的地區有魯教版、外研版、粵教版、嶽麓版、科教版、中地版、浙科版、牛譯版、湘教版等。

⑸ 新版高中人教版教材一共有幾本

選修必修總共126本，其中：

1、地理：必修3本、選修7本。

2、化學：必修2本、選修6本。

3、歷史：必修3本、選修6本。

4、生物：必修3本、選修3本。

5、數學：必修10本、選修30本。

6、思想政治：必修4本、選修6本。

7、物理：必修2本、選修10本。

8、英語：必修5本、選修6本。

9、語文：必修5本、選修15本。

教材版本：

1、大綱版

人教大綱版是2001年課改以前的人教版教科書的名稱，也有的地方稱為老人教版，是為區別課改後的課標版的教科書。包括各科目的教科書。

2、新人教版

新人教版（又稱部編版）是2011年後人教新課標改版，主體編排是一樣的，內容有改動。

3、人教新課標版

人教課標版是2001年後課程改革後的新教材，涵蓋小學、初中、高中三個階段。 高中教材分為選修和必修。

⑹ 高中歷史有幾本必修，幾本選修

必修1（政治史） 必修2（經濟史） 必修3（文化史）
選修1（歷史上重大改革回眸） 選修2（近代社會的民主思想與實踐） 選修3（20世紀的戰爭與和平） 選修4（中外歷史人物評說） 選修5（探索歷史的奧秘） 選修6（世界文化遺產薈萃）
其實各版本的新課標高中歷史書都是三本必修+六本選修，由於高考選修是各省選擇三本作為高考要求，而考題又是三選一的模式，所以一般的學校只教兩本或一本。

⑺ 高中新歷史教材共幾本

人教版高中歷史共有9本。必修3本，選修6本。

各版本的新課標高中歷史書都是三本必修+六本選修，由於高考選修是各省選擇三本作為高考要求，而考題又是三選一的模式，所以一般的學校只教兩本或一本。

1. 必修1（政治史）

2. 必修2（經濟史）

3. 必修3（文化史）
   

4. 選修1（歷史上重大改革回眸）

5. 選修2（近代社會的民主思想與實踐）

6. 選修3（20世紀的戰爭與和平）

7. 選修4（中外歷史人物評說）

8. 選修5（探索歷史的奧秘）

9. 選修6（世界文化遺產薈萃）
   

拓展內容：

高中歷史的學習方法：

一、聽課方法

1. 高中歷史必須把掌握基礎知識放在第一位，必須在掌握史實基礎上思考和回答問題。

2. 聽課效率往往決定你對基礎知識掌握效果。教師在歷史課是除了講解知識，也會對知識進行拓展分析、知識之間的聯系分析。

3. 高中歷史課所涉及的內容包括：歷史事件、歷史現象、歷史過程等、歷史的時間概念、地理概念、人物概念等是比較多的。

4. 高中階段的筆記除了記錄內容提綱、基本概念、重要觀點等，還可對教師講述的內容選擇記錄，尤其是一些補充性的內容。

二、閱讀歷史資料方法

1. 歷史資料包括歷史教科書、歷史資料、歷史讀物等。閱讀歷史材料是學習歷史的有效方式之一。

2. 閱讀高中歷史書以外的課外閱讀書，也可以幫助學生提高學習興趣、加深知識印象。

3. 比如一些資料中的歷史地圖、歷史圖片、歷史照片、歷史實物或模型、歷史建築等形象化的學習材料，可以在一定程度上感受歷史的情境和氛圍。

4. 在閱讀課外書時，不僅要了解和分析歷史材料，而且要能夠與課本上具體的歷史事實聯系起來，對閱讀材料的內容進行辨析、歸納。

三、建立知識系統方法

1. 每一學科都有自己的知識結構、線索，即基本框架。

2. 了解基本框架可以使大家對學習的知識有一個整體的清晰的認識。

3. 比如按照朝代建立、鞏固、繁榮、衰敗等記錄為主要框架。

4. 重要事情按照事件起因（包括背景、條件、原因、目的等）、事件過程（包括時間、地點、人物、口號等）、事件影響（包括性質、作用、意義、經驗教訓等）記錄為具體內容。

⑻ 人教版高中教材一共有幾本，每科有幾本

人教版高中教材新課標必修課本9科共32本，各科數目不同。具體如下：
語文：必修5本；數學：必修5本；英語：必須5本；
物理：必修2本；化學：必修2本；生物：必修3本；
政治：必修4本；歷史：必修3本；地理：必修3本。
數學：A版有13本和B版有14本數學
一、A版數學：
1-1（選修）A版
數學1-
2
（選修）A版
數學
2-1
（選修）A版
數學2-
2
（選修）A版
數學2-
3
（選修）A版
數學
3-
1
（選修）A版
數學史選講數學3-
4
（選修）A版
對稱與群數學
4-
1
（選修）A版
幾何證明選講數學4-
2
（選修）A版
矩陣與變換
數學4-
4
（選修）A版
坐標與參數方程數學4-
5
（選修）A版
不等式選講數學4-
6
（選修）A版
初等數論初步
數學4-
7
（選修）A版
優選法與試驗設計初步數學
二、B版數學
1-
1
（選修）B版
數學1-
2
（選修）B版
數學
2-
1
（選修）B版
數學2-
2
（選修）B版
數學2-
3
（選修）B版
數學
3-
1
（選修）B版
對稱與群數學3-
4
（選修）B版
數學史選講
數學
4-
1
（選修）B版
幾何證明選講數學4-
2
（選修）B版
矩陣與變換數學4-
4
（選修）B版
坐標系與參數方程數學4-
5
（選修）B版
不等式選講
數學4-
6
（選修）B版
數學4-
7
（選修）B版
優選法與實驗設計初步
數學4-
9
（選修）
(8)新課改歷史必修和選擇性必修共多少本擴展閱讀
教材版本：
1、大綱版
人教大綱版是2001年課改以前的人教版教科書的名稱，也有的地方稱為老人教版，是為區別課改後的課標版的教科書。包括各科目的教科書。
2、人教新課標版
人教課標版是2001年後課程改革後的新教材，涵蓋小學、初中、高中三個階段。高中教材分為選修和必修。
以高中語文為例：必修系列的課程包括必修1至必修5，選修系列的課程包括《中國古代詩歌散文欣賞》、《中國現代詩歌散文欣賞》、《外國詩歌散文欣賞》、《中國小說欣賞》
《外國小說欣賞》、《中外戲劇名作欣賞》、《影視名作欣賞》、《新聞閱讀與實踐》、《中外傳記作品選讀》、《語言文字應用》、《文章寫作與修改》
《演講與辯論》、
《先秦諸子選讀》、《中國文化經典研讀》、《中國民俗文化》，共計15本。
參考資料：網路-人教版