我國歷史什麼學規模最大

Ⅰ 在我國歷史上，影響最大的、意義最深遠的私學興辦者是哪一位歷史人物

聖人孔子是私學的倡導者和興辦者。孔子奉行「有教無類」的原則，向社會各階層人士敞開學校的大門，只要你能交出10條干肉，就可入學，成為孔門弟子。

孔子前後收徒達3000人，得意門徒則有72人。在這72人中，我們看到，其中有農、商、武士、貴族，基本涵括了社會的各個層面。私學中傳授的知識主要是六藝，即禮、樂、射、御、書、數，而其中禮、樂是最重要的內容。

Ⅱ 我國歷史上什麼私學規模最大影響最深

我國歷史上孔子私學規模最大影響最深。私學，是中國古代私人辦理的學校，與官學相對而言。私學產生於春秋時期，孔子雖非私學的首創者，但以孔子私學規模最大，影響最深，歷時2000餘年，在中國教育史上佔有重要地位。
私學產生原因，除社會需求外，還有賴於兩個基本條件，即有可教學的內容和有從事教學的人。私學作為教育事業的重要組成部分，對中華文明的發展做出了巨大的貢獻。首先，它沖破西周以來「學在官府」、學校教育為官府壟斷局面，擴大了教育對象。其次，私學是專門的教育場所，這就打破了政教合一、官師合一的舊官學教育體制，使教育成為一種獨立的活動。私學使教育內容與教育方式得到新的發展。最後，私學的發展積累了豐富的教育經驗，促進了先秦教育理論的發展。

Ⅲ 我國歷史上誰的私學規模最大影響最深

在我國歷史上，還是孔子的私學規模最大 私。因為人們都說孔子弟子3000 餘人。

Ⅳ 我國歷史上什麼私學規模最大影響最深遠

我意思上同組的數學規模最大，影響也最深遠，因為孔子是偉大的教育家。

Ⅳ 歷史上什麼私學規模最大影響最深遠

我國歷史上孔子私學規模最大、影響最深遠。私學，是中國古代私人辦理的學校，與官學相對而言。私學產生於春秋時期，孔子雖非私學的首創者，但以孔子私學規模最大，影響最深，歷時2000餘年，在中國教育史上佔有重要地位.

孔子私學是孔子約在30歲時創辦的儒家學派的第一所私學，顏淵、曾點、季路等就是他最早的學生。

孔子平時在曲阜城北的學舍講學;出外游歷時，弟子們也相隨。孔子辦私學，主張"有教無類"。教育對象從貴族推廣到平民，適應了當時士階層的興起，順應了文化下移的歷史潮流，在中國教育史上具有重大意義。其教育目的是"學而優則仕"，培養從政人才，用以補充世襲制，對以後兩千多年的封建教育產生了深遠的影響。教育內容是"六藝"。這是儒家私學別於墨家、法家私學的基本特徵。孔子私學的主要科目是"詩、書、禮、樂"，也傳授有關自然科學知識。要求學生以"禮"約束自己的言行，因而特別重視道德教育。春秋末期，孔子私學的規模最大，歷時四十多年，弟子三千餘人，"身通六藝者七十二人"，是其它學派的私學所不及的。在學術思想上的貢獻和影響，也是當時其它學派無與倫比的。孔子私學在教育實踐中形成和積累了許多教育理論和經驗，如"有教無類"、"因材施教"、"啟發誘導"、"循循善誘"、"學思結合"、"以身作則"、"立志樂道"、"自省自克"、由博返約"、"舉一反三"、"溫故知新"、"循序漸進"、"知之為知之"、"學以致用"等等，對我國古代教育思想的發展產生了重大影響。孟子私學、荀子私學等，都繼承和發展了孔子的教育學說。

Ⅵ 中國第一名最偉大的歷史學家是誰

司馬遷。是他創作了史記。（一部歷史傳記）
下面是他的簡介：

司馬遷（約公元前145——前90年），字子長，左馮翊夏陽（今陝西韓城）人。他10歲開始讀古書，學習十分認真，遇到疑難問題，總是反復思考，直到弄明白為止。20歲那年，司馬遷從長安出發，到各地游歷。後來回到長安，做了郎中。郎中守衛宮殿門戶，管理車騎，隨從皇帝出行。他幾次同漢武帝出外巡遊，到過很多地方。35歲那年，漢武帝派他出使雲南、四川、貴州等地。他了解到那裡的一些少數民族的風土、人情。他父親司馬談死後，公元前108年（元封三年），司馬遷接替做了太史令。公元前104年（太初元年），與天文學家唐都等人共訂「太初歷」。同年，開始動手編《史記》。公元前99年（天漢二年），李陵出擊匈奴，兵敗投降，漢武帝大怒。司馬遷為李陵辯護，觸怒了漢武帝，被捕下獄，做了中書令。他按照漢朝法令的規定出錢贖罪，受了「腐刑」。公元前96年（太始元年）獲赦出獄，做了中書令，掌握皇帝的文書機要。他發憤著書，全力寫作《史記》，大約在55歲那年最後完成了全書的撰寫和修改工作。除《史記》外，司馬遷還作賦8篇，均已散失，唯《藝文類聚》卷30引征《悲士不遇賦》的片段。又作《報任安書》，記述他下獄受刑的經過和發憤修史的抱負。

司馬遷
（前145或前135～？）

西漢史學家，文學家。字子長，左馮翊夏陽（今陝西韓城西南）人。生於漢景帝中元五年（前145），一說生於漢武帝建元六年（前135），卒年不可考。司馬遷10歲開始學習古文書傳。約在漢武帝元光、元朔年間，向今文家董仲舒學《公羊春秋》，又向古文家孔安國學《古文尚書》。20歲時，從京師長安南下漫遊，足跡遍及江淮流域和中原地區，所到之處考察風俗，採集傳說。不久仕為郎中，成為漢武帝的侍衛和扈從，多次隨駕西巡，曾出使巴蜀。元封三年（前108），司馬遷繼承其父司馬談之職，任太史令，掌管天文歷法及皇家圖籍，因而得讀史官所藏圖書。太初元年（前104），與唐都、落下閎等共訂《太初歷》，以代替由秦沿襲下來的《顓頊歷》，新歷適應了當時社會的需要。此後，司馬遷開始撰寫《史記》。後因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑。

出獄後任中書令，繼續發憤著書，終於完成了《史記》的撰寫。人稱其書為《太史公書》。是中國第一部紀傳體通史，對後世史學影響深遠，《史記》語言生動，形象鮮明，也是優秀的文學作品。司馬遷還撰有《報任安書》，記述了他下獄受刑的經過和著書的抱負，為歷代傳頌。