什麼是認識過程中的兩次歷史性飛躍

① 歷史性的兩次飛躍是什麼有何意義大家幫幫忙啦！

中國共產黨在把馬克思主義與中國實際相結合的過程中,實現了兩次歷史性飛躍：

第一次飛躍發生在新民主主義革命時期,以毛澤東同志為代表的中國共產黨人經過反復探索,在總結成功和失敗經驗的基礎上,找到了中國自己的革命道路,創立了毛澤東思想,指導革命取得了歷史性的勝利,在我國建立了社會主義制度.

第二次飛躍發生在黨的十一屆三中全會以後,以鄧小平同志為代表的中國共產黨人在總結建國以來正反兩方面經驗的基礎上,在改革開放的嶄新實踐中,開始找到了中國自己的建設道路,創立了鄧小平建設有中國特色社會主義理論,指引我國改革開放和社會主義現代化建設不斷勝利前進.

【關系：】
一脈相承而又與時俱進,不僅堅持了馬克思主義的基本原理,又針對於不同時段所遇到的問題.比如,毛澤東思想堅持了馬克思主義中諸如「人民群眾創造歷史,是其決定力量」等等基本原理,又結合當時遇到的問題,創造性的回答了如何取得革命勝利以及如何確立社會主義制度等一系列問題,提出了諸如「建立統一戰線,工農聯盟''等理論

② 馬克思主義認識論闡明認識過程有哪兩次飛躍

一、從感性認識到理性認識

感性認識是認識的初級階段，是人們對事物的各個片面、現象和外部聯系的反映。感性認識包括感覺、知覺、表象三種形式。感性認識的特點是直接性和形象性。又是有局限性的。

理性認識是認識的高級階段，是對事物的全體、本質和內部聯系的反映。理性認識包括概念、判斷、推理三種形式。理性認識的特點是間接性和抽象性。

感性認識和理性認識是認識過程中有質的區別的兩個階段。同時它們又是統一的：

第一，理性認識依賴感性認識，這是認識論中的唯物主義。

第二，感性認識有待於發展到理性認識，這是認識論中的辯證法。第三，感性認識和理性認識相互滲透。

割裂感性認識和理性認識的將計就計辯證統一，會導致經驗論和唯理論。經驗論認為只有感性經驗是可靠的，而理性認識是不可靠的。唯理論認為只有理性認識是可靠的，而感性認識是不可靠的。
在實踐的基礎上由感性認識上升到理性認識是一次能動的飛躍。

要正確地實現這次飛躍必須具備兩個條件：

第一，通過實踐和調查研究獲得十分豐富的感性材料。

第二，運用科學的思維方法對這些感性材料進行加工和創造。

二、從理性認識到實踐

從理性認識到實踐是認識過程的第二次飛躍，這是一次意義更為重大的飛躍，這是因為：

第一，認識世界的目的是為了改造世界，改造世界又需要理論指導。

第二，理性認識只有回到實踐中去，才能得到檢驗、豐富和發展。認識過程的兩次飛躍是相互區別的。第一次飛躍主要是認識世界，第二次飛躍主要是改造世界。

要正確實現從理性認識到實踐的飛躍，必須具備如下條件：

第一，要從實際出發，堅持一般理論和具體實踐相結合的原則。

第二，要把關於事物的認識與主體的需要結合起來，確定行動的目的和計劃。

第三，使理論為群眾所掌握，化為群眾的自覺行動。

方法論

1、實踐是認識的基礎、認識的來源、認識發展的動力、檢驗認識真理性的唯一標准、認識的目的和歸宿，要求堅持實踐第一的觀點，積極投身實踐。

2、認識對實踐具有反作用，要求重視認識的反作用，發揮科學理論對實踐的指導作用。

3、真理是客觀的、具體的、有條件的，要求正確對待錯誤，在實踐中不斷豐富、發展和完善真理。

4、認識具有反復性、無限性、上升性，追求真理是一個過程，要求與時俱進、開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。

③ 馬克思論述題：認識論：實踐與認識的兩次飛躍

第一次飛躍：從感性認識到理性認識
第二次飛躍：從理性認識到實踐

第二次飛躍比第一次飛躍意義更加重大

④ 中國的兩次飛躍是什麼

中國共產黨在把馬克思主義與中國實際相結合的過程中，兩次歷史性飛躍分別是：

1、毛澤東為核心的第一代中央領導集體探索並找到中國自己的革命道路，建立了中華人民共和國和三大改造初步建成社會主義。

第一次飛躍發生在新民主主義革命時期，以毛澤東同志為代表的中國共產黨人經過反復探索，在總結成功和失敗經驗的基礎上，找到了中國自己的革命道路，創立了毛澤東思想，指導革命取得了歷史性的勝利，在我國建立了社會主義制度。

2、鄧小平為核心的第二代領導集體，實行改革開放，走上了建設有中國特色的社會主義道路。

第二次飛躍發生在黨的十一屆三中全會以後，以鄧小平同志為代表的中國共產黨人在總結建國以來正反兩方面經驗的基礎上，在改革開放的嶄新實踐中，開始找到了中國自己的建設道路，創立了鄧小平建設有中國特色社會主義理論，指引我國改革開放和社會主義現代化建設不斷勝利前進。

(4)什麼是認識過程中的兩次歷史性飛躍擴展閱讀：

一、馬克思主義中國化重要意義：

1、馬克思主義中國化的理論成果指引著黨和人民的偉大事業不斷取得勝利。

2、馬克思主義中國化的理論成果提供了凝聚全黨和全國各族人民的強大精神支柱。

3、馬克思主義中國化倡導和體現了對待馬克思主義的科學態度和優良學風，不斷開拓著馬克思主義在中國發展的新境界。

二、馬克思主義中國化的背景：

1、中國革命進程中正反兩方面的實踐經驗。

2、抗日戰爭時期統一戰線問題上的右傾思想干擾。

3、毛澤東在全黨實際領導地位的確立。

⑤ 請回答：（1）兩次歷史性飛躍是指的什麼

（14分）中國共產黨80多年的歷史，是馬克思主義普遍原理和中國革命具體實際相結合的歷史，是馬克思主義中國化的歷史。馬克思主義中國化，其標志性成就可概括為：產生了兩次歷史性飛躍，形成了兩大理論成果，實現了三個偉大的轉變。
請回答：
（1）兩次歷史性飛躍是指的什麼？（4分）
（2）形成了哪兩大理論成果？（4分）分別在分別是在黨的哪次代表大會上確立為黨的指導思想的? (4分)
（3）這些理論的創新，反映了怎樣的共同特點？（2分）
（1）一（是以毛澤東為核心的第一代中央領導集體探索並找到中國自己的革命道路），建立了中華人民共和國和三大改造初步建成社會主義。2分
二是以鄧小平為核心的第二代領導集體,實行改革開放，走上了建設有中國特色的社會主義道路。2分
（2）兩大理論成果：一是毛澤東思想；二是鄧小平理論。4分
兩次大會：中共七大、中共十五大 4分。
（3）把馬列主義的普遍真理和中國的革命或建設實踐相結合。2分

⑥ 馬克思主義中國化的兩次歷史性飛躍、兩大理論成果是什麼

第一次偉大革命是以毛澤東為核心的黨的第一代中央領導集體，領導全黨全國人民完成的。在這一過程中，中國共產黨人經過反復探索，找到了有中國特色的革命道路，實現了馬克思主義與中國革命實踐相結合的第一次歷史性飛躍。

第二次偉大革命是以鄧小平為核心的黨的第二代中央領導集體領導全黨和全國人民進行的。在這一過程中，中國共產黨人開始找到了中國特色社會主義建設道路，實現了馬克思主義同中國建設實踐相結合的第二次歷史性飛躍。

(6)什麼是認識過程中的兩次歷史性飛躍擴展閱讀：

馬克思主義中國化，一言以蔽之，就是將馬克思主義的基本原理與中國革命以及建設的實際情況相結合，從而得出適合中國國情的社會主義革命和建設道路。

中國共產黨從成立一開始，是一個以馬克思列寧主義為指導思想的黨。然而，找到馬克思列寧主義這個嶄新的思想武器，並不意味著就能夠自然而然解決中國革命所面臨的問題。

還必須把馬克思主義的基本原理同中國的具體實際結合起來，實現馬克思主義的中國化。中國共產黨人對這個問題的認識，經歷一個過程。

⑦ 馬克思主義中國化的兩次飛躍是什麼分別產生了什麼理論成果

一、第一次飛躍

馬克思主義中國化的第一次飛躍產生了一大理論成果——毛澤東思想。

它產生在20世紀上半葉革命與戰爭成為主題的時代，系統回答了在中國這樣一個半殖民地半封建的東方大國，如何運用馬克思列寧主義，進行新民主主義革命和社會主義革命的問題，同時也對革命勝利後建設什麼樣的社會主義、怎樣建設社會主義進行了初步探索，以創造性的內容為馬克思主義寶庫增添了新的財富。

它是在中國共產黨領導中國人民進行新民主主義革命，實現民族獨立、人民解放、建立新中國，創造性地完成社會主義改造、確立社會主義制度，初步探索社會主義建設道路過程中，總結、凝練、升華而成的。

二、第二次飛躍

馬克思主義中國化的第二次飛躍產生了另一大理論成果——中國特色社會主義理論體系。

它是包括鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀在內的科學理論體系。它系統回答了在中國這樣一個十幾億人口的發展中大國建設什麼樣的社會主義、怎樣建設社會主義，建設什麼樣的黨、怎樣建設黨，實現什麼樣的發展、怎樣發展等一系列重大問題。

它是在和平與發展成為時代主題的背景下，在中國共產黨緊緊依靠人民進行改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展中國特色社會主義過程中總結、凝煉、升華而成的。它包含黨在社會主義初級階段的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，它是指導黨和人民實現中華民族偉大復興的科學理論。

推進馬克思主義中國化：

一、將馬克思主義與中國具體實踐相結合

馬克思主義是真理，但不能抽象地空洞地談，必須堅持實踐觀點，結合中國的具體實際，立足於解決中國的具體實際問題，著眼於我們正在做的事情。

二、將馬克思主義與中國所處的時代特徵相結合

也就是說，要從世界發展潮流中看待中國，從中國與世界的互動關系中把握發展大勢。沒有這一條，我們在實踐上就不能跟上時代前進的步伐，在理論上也不能實現與時俱進，從而就會落後於時代，被時代大潮和歷史潮流所拋棄。

三、將馬克思主義與中國的歷史文化相結合

從廣義上講，馬克思主義作為一種科學理論，也屬於文化范疇，要使這樣一種理論形態為中國廣大人民所接受，就必須使之與中國歷史文化相結合、相融合，使之在中國真正落地生根，成為中華民族新文化的有機組成部分。

⑧ 什麼是兩次歷史性飛躍

1，馬克思主義中國化的第一次飛躍是在毛澤東領導我們開始探索社會主義建設道路的時候。
2，馬克思主義中國化第二次飛躍的正式起點是黨的十一屆三中全會。

⑨ 認識過程的兩次飛躍是什麼

根據辯證認識規律進行辯證認識可得出：認識的第一次飛躍是從感性認識到理性認識，第二次飛躍是從理性認識到實踐的認識。

第一次飛躍是基於實踐基礎上從感性認識上升到理性認識，即首先要在實踐基礎上搜集大量的符合實際的事實材料，其次要運用科學的思維方法，特別是辯證邏輯思維方法對事實材料進行加工整理，揭示出事物的本質和規律。

第二次飛躍是從理性認識到實踐的飛躍，這是更具有偉大意義的飛躍。從以上辯證認識過程中分析說明，基於實踐基礎上從感性認識上升到理性認識中，辯證邏輯思維方法發揮出強大的認識工具作用。

從感性認識上升到理性認識（第一次飛躍）並沒有結束認識， 理性認識還要再回到實踐中去（第二次飛躍）。

因為：其一， 認識的目的在於指導實踐， 改造世界。第一次飛躍並沒有實現這一目的， 只有第二次飛躍才能實現這一目的。其二， 第一次飛躍並不能保證理性認識的正確性， 理性認識是否正確， 只能依靠實踐的檢驗。在第二次飛躍中， 理性認識可以得到檢驗， 得到修正、 補充和發展。

理性認識向實踐飛躍的條件和途徑：

其一， 必須從實際出發， 做到普遍理論和具體實踐相結合， 理論必須服從實踐。

其二， 要把關於事物的認識與主體的需要結合起來， 確定行動的目的和計劃。

其三， 理論應當被群眾掌握。群眾是實踐的主體， 理論只有為群眾所掌握， 才能轉化成強大的物質力量， 使實踐獲得成功。