夏日絕句中的歷史題材是什麼

㈠ 夏日絕句的題材

夏日絕句的體裁是五言絕句、題材是人生的價值取向：人活著就要作人中的豪傑，為國家建功立業；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。一種「可殺不可辱」、「死不懼而辱不受」的英雄豪氣。

㈡ 出塞涼州詞夏日絕句 選自什麼題材

這三首詩，前兩個是邊塞詩，後一個是詠史詩。
（1）《出塞》作者：王昌齡（唐朝）
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
（2）《涼州詞》作者：王翰（唐朝）
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回？
（3）《夏日絕句》作者：李清照（宋朝）
生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

㈢ 夏日絕句創作背景是什麼

夏日絕句創作背景是：公元1127年（靖康二年），金兵入侵中原，擄走徽、欽二帝，趙宋王朝被迫南逃。李清照之夫趙明誠出任建康知府。後城中爆發叛亂，趙明誠不思平叛，反而臨陣脫逃。李清照為國為夫感到恥辱，在路過烏江時，有感於項羽的悲壯，創作此詩。

《夏日絕句》是宋代詞人李清照創作的一首五言絕句。這是一首借古諷今、抒發悲憤的懷古詩。這首詩起調高亢，鮮明地提出了人生的價值取向，愛國激情，溢於言表，在當時確有振聾發聵的作用。南宋統治者不管百姓死活，只顧自己逃命；拋棄中原河山，苟且偷生。

作品賞析

這是一首借古諷今、抒發悲憤的懷古詩。詩的前兩句，語出驚人，直抒胸臆，提出人「生當作人傑」，為國建功立業，報效朝廷；「死」也應該做「鬼雄」，方才不愧於頂天立地的好男兒。深深的愛國之情噴湧出來，震撼人心。

最後兩句，詩人通過歌頌項羽的悲壯之舉來諷刺南宋當權者不思進取、苟且偷生的無恥行徑。這首詩起調高亢，鮮明地提出了人生的價值取向：人活著就要做人中的豪傑，為國家建功立業；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。愛國激情，溢於言表，在當時確有振聾發聵的作用。

㈣ 《夏日絕句》中包含了哪三個歷史典故

1.人傑：人中的豪傑。漢高祖曾稱贊開國功臣張良、蕭何、韓信是「人傑」。

2.鬼雄：鬼中的英雄。屈原《國殤》：身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。

3.項羽：秦末時自立為西楚霸王，與劉邦爭奪天下，在垓下之戰中，兵敗自殺。
江東：項羽當初隨叔父項梁起兵的地方。

夏日絕句
宋代：李清照
生當作人傑，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。

這是一首借古諷今、抒發悲憤的懷古詩。詩的前兩句，語出驚人，直抒胸臆，提出人「生當作人傑」，為國建功立業，報效朝廷；「死」也應該做「鬼雄」，方才不愧於頂天立地的好男兒。深深的愛國之情噴湧出來，震撼人心。最後兩句，詩人通過歌頌項羽的悲壯之舉來諷刺南宋當權者不思進取、苟且偷生的無恥行徑。

生當作人傑，死亦為鬼雄」這不是幾個字的精緻組合，不是幾個詞的巧妙潤色；是一種精髓的凝練，是一種氣魄的承載，是一種所向無懼的人生姿態。那種凜然風骨，浩然正氣，充斥天地之間，直令鬼神徒然變色。「當作」之所「亦為」，一個女子啊！纖弱無骨之手，嬌柔無力之軀，演繹之柔美，繞指纏心，凄切入骨，細膩感人無以復加。透過她一貫的文筆風格，在她以「婉約派之宗」而著稱文壇的光環映徹下。筆端勁力突起，筆鋒剛勁顯現時，這份剛韌之堅，氣勢之大，敢問世間須眉幾人可以匹敵？

「至今思項羽，不肯過江東。」女詩人追思那個叫項羽的楚霸梟雄，追隨項羽的精神和氣節，痛恨宋朝當權者苟且偷安的時政。都說退一步海闊天空。僅一河之遙，卻是生死之界，僅一念之間，卻是存亡之抉。項羽，為了無愧於英雄名節，無愧七尺男兒之身，無愧江東父老所託，以死相報。「不肯」！不是「不能」、不是「不想」、不是「不願」、不是「不去」。一個「不肯」筆來神韻，強過鬼斧神工，高過天地造化。一種「可殺不可辱」、「死不懼而辱不受」的英雄豪氣，漫染紙面，力透紙背，令人叫絕稱奇而無復任何言語！

這首詩起調高亢，鮮明地提出了人生的價值取向：人活著就要做人中的豪傑，為國家建功立業；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。愛國激情，溢於言表，在當時確有振聾發聵的作用。南宋統治者不管百姓死活，只顧自己逃命；拋棄中原河山，苟且偷生。因此，詩人想起了項羽。項羽突圍到烏江，烏江亭長勸他急速渡江，回到江東，重整旗鼓。項羽自己覺得無臉見江東父老，便回身苦戰，殺死敵兵數百，然後自刎。詩人鞭撻南宋當權派的無恥行徑，借古諷今，正氣凜然。全詩僅二十個字，連用了三個典故，但無堆砌之弊，因為這都是詩人的心聲。

㈤ 涼州詞和出塞和夏日絕句都屬於什麼題材

《出塞》是一首懷古傷今的感時之作，它通過描寫月照邊關時戍邊士卒思慕良將的強烈感情和報國建功的願望，抨擊了唐玄宗開元年間邊將無能，致使邊釁四起的現實，表現了詩人王昌齡誠摯的愛國熱情。詩人以雄勁的筆觸，對當時的邊塞戰爭生活做了高度的藝術概括，將寫景、敘事、抒情與議論緊密結合，在詩里熔鑄了豐富復雜的思想感情，使詩的意境雄渾深遠，既激動人心，又耐人尋味。
《涼州詞》同樣是一首邊塞詩，作者是唐代的王翰。詩歌前兩句通過描寫「葡萄酒」「夜光杯」和「琵琶」等帶有鮮明邊塞特色的事物，渲染了出征前盛大華貴的酒宴以及戰士們痛快豪飲的場面；後兩句借將士的心聲吐露把生死置之度外的豁達和奔放的思想。本詩寫的雖是艱苦荒涼的邊塞生活，但語言明快，體現了大唐盛世的氣象。
《夏日絕句》是宋代詞人李清照創作的一首五言絕句。這是一首借古諷今、抒發悲憤之情的懷古詩。詩的前兩句直抒胸臆，提出「生當作人傑，死亦為鬼雄」的崇高境界；後兩句通過歌頌項羽的悲壯之舉來諷刺南宋當權者不思進取、苟且偷生的無恥行徑。全詩僅二十字，卻巧用典故，可謂字字珠璣。
本課的教學內容是三首與戰爭有關的古詩，因此對於古詩學習的一般技巧，如朗讀、想像、背誦等，都需要運用到教學過程中。此外，課內生字的讀寫和認識，詩歌內容、情感的體會與賞析，也是課堂上的重點。同時，教師也可補充活動教學，如誦詩會或賽詩會等，藉以激發學生學習的興趣。

㈥ 夏日絕句的寫作背景是什麼

夏日絕句的寫作背景：北宋末年，當時金兵入侵中原，趙宋朝廷南逃，苟且偷安。李清照之夫趙明誠當時擔任建康知府，後來城中爆發叛亂，趙明誠臨陣脫逃。李清照為國為夫感到恥辱，在路過烏江時，聯想到項羽的悲壯，因此創作下此詩。

賞析

這首詩起調高亢，鮮明地提出了人生的價值取向：人活著就要作人中的豪傑，為國家建功立業；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。愛國激情，溢於言表，在當時確有振聾發聵的作用。但南宋統治者不管百姓死活，只顧自己逃命；拋棄中原河山，但求苟且偷生。

因此，詩人想起了項羽。項羽突圍到烏江，烏江亭長勸他急速渡江，回到江東，重整齊鼓。項羽自己覺得無臉見江東父老，便回身苦戰，殺死敵兵數百，然後自刎。詩人鞭撻南宋當權派的無恥行徑，借古諷今，正氣凜然。

㈦ 夏日絕句的寫作背景

夏日絕句 李清照 生當作人傑， 死亦為鬼雄。 至今思項羽， 不肯過江東
據記載，這首詩李清照寫於1128年。但應該是原於1127年，金兵入侵中原，趙宋王朝的玉樓珠閣被毀，徽、欽二帝被擄，朝廷倉皇南逃。李清照趙明誠夫婦也開始了飄泊無定的逃亡生活。丈夫趙明誠被任命為建康知府。某天深夜，城裡發生叛亂，身為知府的趙明誠沒有恪盡職守指揮戡亂，而是悄悄地爬下城牆逃跑了。叛亂平定之後，趙明誠被朝廷革職。李清照深為丈夫的臨陣脫逃感到羞愧，雖然並無爭吵，但往昔的魚水和諧已經一去不返，從此開始對趙明誠冷淡疏遠。1128年，他們向江西方向逃亡，一路上兩人相對無言氣氛尷尬。行至烏江，站在西楚霸王項羽兵敗自刎的地方，李清照不禁浮想聯翩，心潮激盪。面對浩浩江水，隨口吟就了這首詩。一方面是借古諷今，鞭撻南宋當權派的無恥行徑；另一方面，也是對丈夫的逃跑行為的譴責。

㈧ 夏日絕句這首詩借用了什麼的歷史故事,嘲諷了南宋小朝延投降逃跑主義表達了什

夏日絕句中，詩人借用了項羽的故事，

諷刺南宋小朝廷的投降逃跑主義，表示了希望抗戰，恢復故土的思想感情。

㈨ 夏日絕句的歷史背景

夏日絕句的歷史背景：
靖康二年(1127),金兵入侵中原,砸爛宋王朝的瓊樓玉苑,擄走徽、欽二帝,趙宋王朝被迫南逃。後來,李清照之夫趙明誠出任建康知府。一天夜裡,城中爆發叛亂,趙明誠不思平叛,反而臨陣脫逃。李清照為國為夫感到恥辱,在路過烏江時,有感於項羽的悲壯,創作此詩,同時也有暗諷南宋王朝和自己丈夫之意。