以我看歷史為題的作文600字作文怎麼寫

1. 《我看歷史人物XXX》 一篇作文 600字 歷史人物！！！比如勾踐什麼的

曹操，那是我最喜歡的人物。他兒時雖然有一點紈絝子弟的形象，但在青年時代就已考取了功名。正因為曹操的正直，慷慨，大量，有眼光，才使得賈詡等有才能的謀士前來投靠。「治世之能臣，亂世之英雄」的曹操可謂是前途一片光明。論才略，「奉天子以令不臣」；論眼光，深謀遠慮；論武藝，亂世之奸雄。曹操善於聽諫納賢，「奉天子，修耕植，蓄軍資」就是毛玠出的點子。
曹操的雄才大略，遠勝於志大才疏的袁紹和袁術。曹操實事求是，唯才是舉，不拘一格，來者不拒。虛名與虛榮對他來說只是過眼煙雲，他要的是實力——身邊的謀士、勇將。他的重義才使得關羽在危急時刻放他一條生路。而且娶妻娶賢惠，曹操的第一任夫人丁氏就十分有教養，十分賢淑，這才能為有一點野心的曹操開拓社交路線。只有能夠體貼下屬，嚴於律己，寬以待人的主人才能夠得到下屬忠心地擁戴。
如果曹操沒有才略，就不會廣招賢士；如果曹操沒有雄心，就不會與劉備抗爭；如果曹操沒有寬大的胸襟，就不會有人為他出謀劃策；如果曹操不會體恤下士，就不會受到眾將士的擁戴和忠誠；如果曹操不會聽取諫言，就不會用兵如神；如果曹操沒有深謀遠慮，就不會自己稱王了。
現在，就來談談曹操的謀士吧！毛玠為曹操提供的「綱領性文件」，使曹操贏在起跑線上；荀彧棄袁紹而投曹操，被曹操譽為他的「張良」；張綉和賈詡，投靠，叛變再投靠，被曹操完全信任，因感恩而出謀劃策，鞠躬盡瘁，死而後已……
我們也應該學曹操那一樣擁有遠大的目標和志向，並為理想堅持奮斗。

2. 以讀史明智為題寫一篇600字的作文

在百家講壇的熏陶下,我喜歡上了歷史.對西漢時期的歷史產生了濃厚的興趣.在品讀《史記》、《資治通鑒》《漢書》後,細讀了劉邦及劉邦集團各個中流砥柱的風流人物.有些在漢朝未建立前,風光無限好.大漢王朝建立後,他們卻在不識時務與潛規則的厲害後.丟了性命.
有的身敗,有的名裂,更有的身敗兼名裂.他們立下了汗馬功勞後,在赫赫戰功下沾沾自喜,愚昧地認為曾為大漢王朝做出貢獻,自個乃至自個的家族都應該得到應有的獎賞與地位!或說,他們居功自傲!但他們卻不知道,王者立朝,誅殺功臣的潛規則.
是,他是個功臣,對當朝功不可沒!在亂世,是幫君主打江山的能才將士.現在,亂世已被平定,新建立的王朝需要治國之才.如果他安安穩穩地,低調地,不惹是生非地,不充大頭蒜地,或許他還能苟全保住性命,讓家人平平安安地過著幸福生活.但他非充大頭蒜,認為自己為江山涉及立下汗馬功勞,便氣焰囂張,認為過去和君王一起共事,君王對在自己很鐵很關心,——對自己有特殊的照顧與溫柔的體貼,便誤以為自個是個『寶』乃一位『人才』.其實,當這種愚蠢的思想在此人的腦中萌芽,這人已慢慢地將脖子擱在殘酷無情的閘刀上了.
哪天,曾經對他很鐵很關心的那位君王,忽然感到他已經毫無利用價值!並認為,此人在世間上的活蹦亂跳,就是對他王朝的潛在威脅.那麼,恭喜了,天堂的大門已為他敞開!在『孤家寡人』的一聲令下.他便押赴菜市口,殘忍地被咔嚓了.
更悲慘的是,他愚昧無知所犯下的罪惡,會牽連到一家老小的生命!甚至,親戚朋友都遭滅門之
災（那些人無辜的呀!）
峰迴路轉,看看大漢王朝眼下的張良,他是功臣嗎?是,而且是大大的功臣!可張良看劉邦江山坐穩,就想辭職了!雖然不能立刻辭職,但張良低調,非常低調.他說 ,秦王暴政,民不聊生,自己過去輔助劉邦是應該的.
在劉邦入漢中,初定天下時,張良就經常托辭患病,閉門不出!在劉邦大定天下時,張良更是退居二線.恪守「疏不問親」.在公元前197年,劉邦想改太子.想廢呂後之子孝惠,改立戚夫人之子——趙王如意.呂後（這位女政治家）求助『智囊』張良.張良也很低調,知道皇宮內室之爭自己是絕不能插手,這可是一趟渾水!所以希望呂後請「商山四皓」來勸劉邦.
由此可看出,張良很懂事.可這懂事的背後蘊含著一個道理,這個道理就是——「狡兔死,走狗烹；飛鳥盡,良弓藏；敵國破,謀臣亡.」
這個道理很多功臣也懂,誰不知這個理兒呢!但他們實在捨不得交出——浴血奮戰,出生入死,久經沙場才好不容易爭得的——權利與地位!他們捨不得!更接納不了亂世英姿雄發,風流無限紅,平定亂世建立新王朝後,卻要灰不溜秋地退居二線的結果.於是他們心存僥幸,結果惹的皇帝很生氣,後果很嚴重.
有句話,新南感覺說的很好,那就是「捨得」有舍才有得!這才是處事之真諦.張良,這位懂事的老人,自知目的已經達到——為韓國報了仇!.現在家人生活環境也很好——封萬戶、位列侯.而且不想向韓信等人的命運那樣,功成名就之時乃身敗名裂之時.所以張良借鑒范蠡,托辭自己體弱多病,自請告退.
在此之前,劉邦論功行封時請張良自擇齊國三萬戶為食邑!但張良辭讓,謙請封始與劉邦相遇的留地(今江蘇沛縣) 這種舉動也使劉邦很敬佩張良.這也是張良為什麼善終的結果.
一個有本事的人,總是低調做人,激情做事.從來不回首過去的豐功偉績,時刻保持清醒的頭腦,認清形勢.作出明智,適合事宜的舉動.為什麼?真正的財富是在思想里,而不是在手裡.
讀歷史,就是以史為鑒.雖然時代不同,但很多道理是相通的.人心險惡更是有過而無不及!在單位,別感覺為領導做過什麼,就沾沾自喜.認為我為領導做事了,領導和我關系好.我請領導吃飯了,領導認為我很不錯.於是乎,得意忘形!在單位里狂的不得了,自認為有領導撐腰,和領導是老鐵.其實,這犯了大忌!你做了很多事,領導心裡都清楚.你越謙虛,越自然,無居功的樣子,領導才越看好你.重用你!
交朋友不也一樣嗎?君子之交淡如水.心中的友誼很深,但表面看去卻淡入水.朋友在一起相處,可能有些小事幫不上忙.但朋友有難處時,或朋友落難時,傾出全力.新南對朋友的原則也是這樣：平時並不喜上添彩（因為沒必要）但有求之處,有難之時,我必雪中送炭.

3. 以我看古人為題的六百字以上作文初二

Hey ,welcome to my fruit store.We provide a lot of fresh fruits .They are cheep and taste good,most of all they are very fresh.
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4. 請以國家歷史文化為話題寫一篇600字作文

寫作思路：圍繞東西方國家進行對照寫作，並敘述歷史文化對不同國家之間的影響。

在不同的國家，就是從國家這個具體的模式來看，即使處在同一歷史時代，西方古代希臘的那種鬆散型的城邦聯盟和東方中國的這種專制型的中央集權也是完全不一樣的。

文化的傳承同樣也是不一樣的，有中國式的一脈相承，有國家形式雖然消亡但是文化卻傳播到更為廣闊的地區的文明古國式的承襲，也有新航路開辟以後新大陸式的多文化的匯集。

從英國來的移民帶來了資本主義制度帶來了語言，從非洲來的黑人帶來了勞動力帶來了爵士樂，各方的文化匯集在一起，創造了美利堅合眾國。

(4)以我看歷史為題的作文600字作文怎麼寫擴展閱讀

中國文化不但對日本、朝鮮半島產生過重要影響，還對越南、新加坡等東南亞、南亞國家乃至美洲地區產生了深遠的影響。中國發達的造船技術和航海技術以及指南針技術首先應用於航海，才導致了人類所謂藍色文明和環太平洋文化圈的形成。

鄭和七下西洋更加深了這種文化的傳播和輻射，並由此形成了世所公認的以中國文化為樞紐的東亞文化圈。隨著中國國力的強盛，國際地位的提高，世界各國包括亞洲、歐洲在內的一些國家都對中國文化以給予了高度的認同和重視。

盡管在歷史的長河中，形成了不同的國家、不同的民族、不同的文化，這些也構成了不同的歷史。但是處在同一星球的人類還是有許多共通之處的，所有的語言中母親的發音都是"媽媽"，所有對美的追求、對崇高精神世界的構建都是積極向上的，人類所共有的這些基因將促使我們走向最終的統一。

5. 誰能幫忙寫一篇關於以國家歷史文化為題的作文不少於600字。

歷史證明，一個國家的存在，文化是一個國家的門面。只要一個國家的歷史和文化活著，這個國家活著。
我們的國家是一個國家，有著悠久的歷史，從文字記錄以來，無論是春秋鐵氂牛養殖的發展，民辦學校的興起，至今建立自秦中央集權制;自漢代儒學全國統一的風格。我國繼續向前成滔滔江河。

歷史，見證了一個國家的增長，文化是一個國家的質量。只要一個國家的歷史和文化活著，這個國家活著。

自19世紀中葉，日本被迫開門進入西方列強行列，他們經歷了尊王攘夷運動窗簾上下運動，明治維新進入戊辰戰爭。繼續實現工業化和亞洲發達國家的行列。從明治廢除了舊制度，文明，發展到現在。

歷史是一個國家的動機，文化是一個民族素質的體現。自鴉片戰爭以來，中國已經簽訂了許多屈辱的不平等條約，多少洞察力和奮斗，為國家的未來努力。從戊戌變法到新中國成立，花哨的愛國者犧牲他們的血液，我們不會放棄，因為我們沒有文化的產量，我們的文化深深地烙在我們心中。
只要一個國家的歷史和文化活著，我們就生活在這個國家！

6. 要一篇關於600字的作文《我看歷史》，求用，急啊

「以人為鏡，可以明得失﹔以史為鏡，可以知興替﹔以銅為鏡，可以正衣冠。」這是大家耳熟能詳的一段話，也是對歷史的一種肯定。

歷史的演進過程，是不斷重演的，藉由歷史的經驗，我們可以擷取教訓，避免不必要的挫折以獲取成功。

但是，這些書籍不乏權謀的敘述，如水能載舟，亦能覆舟般，端看使用者之用心。不過，歷史也告訴我們，歷史的因果是必然的，以現今的國際情勢，人類的生活趨向，也正朝向一個滅亡的路子走去，這並非危言聳聽，以50年為一個單位往前推來觀察，或許我們的物質生活提升了，但是我們的精神生活空虛，讓我們一但遇到外界挫折，就不乏動亂、自殺等不理智的行為。這些趨勢歷史也有提到，概括來說，就是「生於憂患，死於安樂」、「若無遠慮，必有近憂」，但是也往往我們不知道記取歷史的教訓，非到臨死關頭而不自覺。

資治通鑒，有人說是古代帝王要治理國家所讀得書，其中所包含的中國深厚智慧已為現代人所忽視，而唯西方文化為馬首是瞻，這是十分可惜的一件事情。

史記、戰國策，在過去聽說大人不許小孩子看得，除非先讀好四書五經才可以看，為什麼呢？因為先把人的思想、人格導正了，再去讀這些書籍，才能為群眾謀福利。否則，一味汲汲於名位利祿，自私為己，終不免害人害己。

站在歷史的角度來看，資治通鑒與史記絕對是一部好書，但此前提是，要先了解正確的思想與培養慈悲的胸懷，才能依歷史的經驗造福群眾。

7. 以銘記歷史寫一篇600字作文

銘記歷史

我們一同去參觀了抗日戰爭雕塑園、宛平城及抗日戰爭紀念館，這次的參觀活動，給我的內心帶來很大的撼動，我的內心深處，深深的刻上歷史的痕跡，彷彿回到了那個時代的中國，既有悲痛的心情，又增添了強烈的民族自豪感。
抗戰雕塑園中栩栩如生的雕塑，帶我回到了那個鮮活又悲痛的時代。雕塑中萬馬奔騰，鎮壓日寇的氣勢，以及紅軍長征時艱苦而又堅強的人的精氣，通過那灰黑的雕塑映入我的眼簾，深深扎入我的內心。令人不禁遐想，在那個猶如雕塑一樣灰暗的時代，人們究竟有多麼強的反抗精神與愛國意識。敵人打到了自己的家門口，我們還能夠坐以待斃嗎！眼看著自己的同胞被殺，我們還這么麻木不仁嗎！這時候我深深理解了魯迅棄醫從文的心情，當一個人眼看自己的同胞被害時，自己的家人朋友甚至自己被強行奴化教育時，我們還能夠這樣沉默，這樣等死嗎！當一個人只剩下軀殼時，他已經不能算活著了，他只能夠算是行屍走肉，一個人活著真正的意義，不是吃，不是衣食住行得到滿足而已，而是他真正找到了自己，讓自己的靈魂得到釋放！那詩句中「不滅敵人終不回」實際上是帶著怎樣的一種氣魄在里，我此時深深了解。看看那遠征滅敵的送別雕塑中，母親送走兒子，妻子送走丈夫時凄美的離別場景，不禁讓人為之動容，可是國家有難，匹夫有責，無論是即將遠征的青年，還是送別他們的親人，眼神中都凝聚著一種堅強，是啊，現在的苦難是為了將來的幸福，只有真正消滅了敵人，才算是保護了自己的家人，找到了自己的靈魂，而不是躲起來瑟瑟發抖。雕塑如此傳神，令我為之驚嘆，而通過雕塑想要表達的情感，更是毫無遺漏的傳到我們的心中。就算在那個硝煙四起的暗黑時代，人們的內心所締結的紐帶，人們靈魂所迸發出的炙熱光芒，還是照亮了世界，撐起了整個中國！
古老的宛平城，更是銘記了這段從七七事變開始的歷史滄桑。宛平城的城牆上至今還留有當年日寇進軍宛平城時留下炮轟的彈孔以及坦克軋過得痕跡。當時的各種客棧、茶館等在還保持著原貌的基礎上修葺一新，其中還有王麻子剪刀鋪的作坊。不難讓人回溯到老北京，人們聚在茶館里喝茶，在大街上唱戲，辛勤地磨著剪子唱歌的悠然又快樂的場景，可是當炮火連天槍聲響起的時刻，大家又聚成一股繩，共同對抗敵人。這里有快樂，有悲傷，有著滄桑而說不盡的歲月悲歌，即使過了幾個世紀，那段歷史也永恆存在著，成為人們心中無法抹平的傷痛，卻又成為人們靈魂覺醒的契機。
抗日戰爭紀念館，這是一個銘記著我們那悲壯的歷史歲月的時空隧道。大廳中威嚴而壯觀的軍隊銅像，立即將骨子裡的堅強與力量如同激流般灌入我們的骨髓。紀念館中陳列著各種軍人在抗日戰爭時期所用過的軍隊用品。從那破舊的公文包、磨破了的皮鞋、早已失去光澤的鋼筆以及威嚴的槍桿子中，我們可以望到歷史長河的對岸，抗戰英雄們所譜寫的靈魂詩歌。他們沒有我們現在優越的條件，沒有先進的抗敵設備，但是他們有磨得閃閃發亮的靈魂，有如夜空中閃著銀光的利劍，照亮了我們前進的方向！
在這之中，最令我為之憤怒與痛徹心扉的，就是南京大屠殺。從那灰白的照片望去的世界，是多麼的凄慘，多麼的蒼白！成批的中國人被活埋進萬人坑，大量的白骨頭顱裸露在地表，彷彿永遠不會風化，用那空洞的雙眼，望向慘白的天空！這彷彿煉獄一般的光景，深深地刺激了我的民族自尊心。我有如站在這永劫不復的地獄中，拚命的搖頭大喊：住手！住手！日本鬼子們邪惡的笑聲伴隨著人們的悲鳴聲，響徹在耳際。看著在展窗中擺放著的南京大屠殺受難者的頭顱，一道道彷彿地裂般被慘虐的裂縫，以及那彷彿黑洞般的眼窩，彷彿現在還映著當時那慘痛的光景以及深深的不甘。抗日戰爭，當時究竟給我們中華民族帶來了多大的苦難啊！如果忘記了這一切，我們所謂的民族自尊也就不過是一張薄薄的條約紙而已了!
然而慶幸的是，我們最終勝利了，就像是寒冬過後春天到來這樣的理所當然，我們的反抗絕不是白費，我們的民族覺醒，將會帶來整個世界的改變！我不知道日本的元首有沒有來過抗戰紀念館，但是我清楚，中國的未來，所有的下一代，都應該來參觀下抗戰紀念館，它給我們帶來的，不僅是對歷史知識的銘記，更是心靈上的震撼。
這次的參觀活動，是我大大的感受到自己心靈的飽滿，而抗戰紀念館最後的精髓，也在於對歷史的展望。沒錯，我們要做的，不是抱著過去的悲慘念念不忘，而是銘記歷史，掌握未來。這不僅是在歷史知識上，就算在人生中，我們也是一樣的。我們不能夠逃避歷史，忘記過去，只有將之深深銘記在心中，帶著過去的傷痛與教訓，更好的發展自己的未來，這就是成長。
感謝這次參觀活動，它也讓我明白了，學習歷史，並不是拘泥於學習歷史知識，記住歷史，而是學習在這之中產生的思想，覺醒的精神，然後帶著這種日漸飽滿的民族精神，去更好的面向世界，開創未來。

8. 以歷史在我心中為題的600字作文

泱泱大中華,悠悠五千年.
當我牙牙學語,爸爸就告訴我,我是炎黃子孫、龍的傳人；當我開始記事時,媽媽就告訴我,我的祖國是由五十六個民族組成的大國；當我上幼兒園時,老師就開始教我們畫鮮艷的五星紅旗……「中華人民共和國「這七個大字已經深深地刻在我的心中——我,就是一名中國人!
為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這土地愛得深沉,因為我對這偉大的祖國愛得深沉……
回首歷史,多少坎坷我們曾經走過——
當我們的名族遭受侵略者的殘暴踐踏時,我們的心中有一股反抗,中華民族是不能忍受列強欺辱的!於是,華夏兒女從30萬同胞的血泊中站起來,擦乾悲痛淚水,拿起武器,捍衛民族的尊嚴——四萬萬同胞的血肉鑄成了我們中華名族的鋼鐵長城.終於,敵人簽下了投降書.我們迎來了一個新中國!
當我們的民族遭受非典的侵襲時,我們的心中有一股愛,中華民族是不能被病毒壓垮的!於是,我們的白衣戰士挺身而出,毅然以自己的生命為代價,與死神搏鬥——十三億同胞攜手並肩,解除了病毒對中華兒女生命的威脅.終於,生活健康恢復了,我們迎來了一個新天地!
當我們的民族遭受到撼天動地的大地震時,我們的心中有一股團結,中華民族是不能被災難壓垮的!於是,我們的子弟兵挺身而出,我們的白衣天使、教師、志願者,甚至是孩子們都挺身而出.在上萬次的餘震中,我們沒有後退,沒有懼怕,只有前進,沖上去接拯救一個個生命,排出一個個危險,.十三億同胞眾志成城、抗震救災.終於,災難在我們的面前倒下了.我們迎來了一個重建家園的明天!
這就是我們,一個不屈的民族!
這就是我們,一個堅強的民族!
當我們聽到國際奧委會名譽主席薩馬蘭奇先生輕輕說出「Beijing」的時候,我們怎能不歡呼?當於根偉一腳怒射,把中國隊第一次踢進世界盃時,我們怎能不狂歡?當08北京奧運會舉辦成功時,我們怎能不驕傲?當滿載著十三億人出倉夢的神舟7號劃破那東方夜空時,我們怎能不激動?曾經的民不聊生,曾經的滿野戰亂,曾經的東亞病夫,都已成了過去.如今這片熱土早已是天翻地覆、龍騰虎躍、今非昔比了!
青春煥發的我們剛剛邁入人生的花季,雖然無需面對國土淪喪,無需承受戰火硝煙,但今天的我們必須用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花.勤奮篤學、奮力拚搏,是我們學習生活不變的主題.梁啟超參說過：「少年強,則國強；少年富,則國富；少年屹立於世界,則國屹立於世界!」
同學們,既然我們是初開的鮮花,既然我們是初升的太陽,我們的戰場就是這足下的土地,用我們百倍的努力,學得知識、學得能力,然後用我們自己強健的雙手去開創祖國輝煌的未來!讓我們用行動為祖國喝彩吧!

9. 以「我看......」為題的作文(是歷史人物,比如諸葛亮)

我看諸葛亮 相信作為中國四大名著之首的《三國演義》很多朋友都不陌生吧，相信很多朋友讀了還不止一遍吧!在《三國演義》中的諸葛孔明相信也一定有不少粉絲吧!《三國演義》

10. 以《我的歷史》為題寫一篇作文

歷史是一種可以傳遞的物質，他形成於人類在時間，地點的框架下填充的事件，而人又在歷史的傳遞中擔任介質和工具這兩種角色。
歷史是可以傳遞的事實。人們將其傳遞，卻又不僅僅為了把單一的事實傳遞下去。

縱觀華夏五千年，我們不難收獲到一份沉甸甸的歷史。而他的沉重不僅來自先人們賦予他的事實，更重要的是我們後輩從中讀獲的歷史責任和使命。

提到歷史的傳遞，我們可以聯想到司馬遷。他把當時的歷史記錄下來，是為了更好地把它傳遞。對於我們今天，司馬遷所處的時代也是歷史，他的著作是我們所要傳遞的歷史事實，把他的成果完好地傳遞下去是我們的歷史和使命。

中醫文化，傳統節日等都是中華民族五千年用歷史事實釀造的成果。而現在，我們的節日，我們的文化卻正被「偷吃」。看到這一惡行，我們是否能想到自己肩負的歷史責任和使命？也許，那些人不會想到自己同樣背負的擔子，但我們絕不可以放任其為所欲為。

小時侯，我們坐在長輩的膝下，聽著他們給我們講述歷史故事；長大以後，我們從書本中吸取歷史的精華...可見，教育是傳遞歷史的一個重要途徑，當我們教育後輩時，需要的是實事求是，因為這是我們傳遞歷史的責任。但現在，個別國家不顧及歷史賦予的責任，公然篡改歷史教科書。如果說這樣對先人不敬的行為讓人憤懣，那麼對歷史的不負責任更是讓人感到寒心....倘若這樣的事情發生在個人身上，也許道德會原諒他。可是，一個國家做出這樣讓人憤怒的事情，是逃不過眾人唾罵的。我們對這樣的行為不滿，也是我們的歷史責任和使命。

生活在現在這個紛繁的時代，我們無時無刻不在創造歷史，在時間和地點的框架里填充著事件。這，是歲月留給我們的任務。而把這些歷史事實完整地傳遞下去，是我們的責任，也是我們的使命。

無論是個人，國家抑或是民族，都需要正義感，需要歷史責任感。只有這樣，才能將歷史傳遞下去。也只有這樣的人，這樣的國家，這樣的民族，才能創造出光榮和偉大的歷史。

傳遞幸福

我常常想幸福是什麼？很多人都說是用不完的財富，是高高在上的地位，是無憂無慮的生活。不，我認為這不是真正的幸福。幸福是大地上的陽光溫暖人心，幸福是孩子們的笑臉永遠綻放，幸福雖然是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。但是真正的幸福是幫助他人，助人為樂。
當這個和諧的社會里，每天都有無數的人在創造幸福、在感受幸福。雖然現在我們的國家繁榮了、昌盛了，經濟條件也都改善了，就連我們六橫這個小島嶼，也家家蓋起了新樓房，過上了好生活。但是，你有沒有想過在偏遠山區里還有一群人們，男女老少整天吃不好、穿不暖，忍飢挨餓，那裡的孩子從小就要下地幹活，不能上學。他們生了病也沒錢醫，只能乾等死。當媒體報道了這件事後，很多人見了二話不說，立即掏出錢包，獻上自己的一點微薄之力，5元、10元、20元、100元紛紛投入捐款箱內。還有許多志願者幫他們建學校、治病、籌集善款。正是因為在各界愛心人士的幫助下，現在的他們也過上了好生活。正是因為大家的幫助，瞧！一個個洋溢著燦爛笑容的孩子背著書包上學了，一位位生病的老人因為有了生的希望綻開了久違的笑容。現在，有許許多多的慈善企業幫助著世界各地的貧困家庭。幸福它不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻，是付出，這就是幸福。
5月12日，一個令全國上下悲痛的日子，那一天汶川發生了7.8級大地震， 全國上下都發出救援，無論孩子、大人沒人不捐款相助。全軍和武警部隊迅速出動，全力以赴投入抗震救災。一方有難，八方支援。那時的中國真正像一家子，大夥手挽手，心連心都為地震里的人們祈禱、祝願。讓我更加體會到幸福的味道。
幸福是靠大家一起來傳遞的，你有難，我來幫，正因為這樣我們的社會更和諧了。真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！
希望對你能有所幫助。