考後歷史反思應該怎麼寫

A. 求期末考歷史反思300字

對這次考試，我的最大感受是：哭笑不得。應該說這次歷史考試題出得很好，是一套高水平開卷考試題。但試卷總體難度較大，中招考題大量出現，有個別考題類型自己毫無思想准備，沒有在平時的教學中講到，也沒能夠引領學生復習到。值得慶幸的是大部分題平時都練過我也都講過。但整個年級試卷改完後，我和同行交流交流發現試卷中出現的幾個「冷門」，他們都沒有想到，考得都不理想，分校考得不算太差。然而，有些試題（選擇題）原以為學生應該考得不錯但卻不理想。
一、這次考試暴露出的突出問題有以下幾點：
1、學生靈活運用知識的能力較差（尤其體現在選擇題）；
2、在日常的教學中，教師講得多，沒有讓學生充分思考，自己嘗試解決新問題，所以，學生自主解決問題的能力比較弱；
3、考試中發現學生回答問題，往往詞不達意，語言過於隨便，語病較多。學生的語言組織能力有待於進一步提高。
4、審題能力需要培養。
二、應該指導學生在以後的考試中注意的問題：
通過本次考試學生也算真正對開卷考試有了一次全面的認識。應該學會一些基本學習方法和做題常識。
1、學會思考。對於教師日常沒有講到的試題，學生應該仔細審閱題目要求，聯想教材中涉及到本題的重要知識，列舉出重大事件或內容。對於日常遇到的新問題，要首先獨立思考，不能只依賴老師，應該養成遇到問題「一問大腦，二看教材，三和同學商討，四向老師求教」的好習慣，逐步培養自主學習的能力。
2、學會做題常規。要按照題目要求，分問題，分層次，按要點，回答問題，不能一鍋粥，應該學會做「明白人」。
三、自我思考與預設舉措：
1、
抓學生
本次期末試卷難度大、綜和性強。我見到試卷時一陣竊喜，因為試題和我平時對學生的訓練吻合。很多題是學生做過的原題，我也講過多次，而且在講這些的時候學生回答得異口同聲，滿堂熱鬧。但改卷過程中才發現，選擇題丟分較多。反思日常的教學，不得不承認我講了很多，教了很多遍，但對學生的吸收程度沒有過多地關注。可能很多學生都停留在一知半解的狀態下。看來以後要少講，但要講透。
2、
抓作業
作業不可無，但必須精，必須適合不同學生。本學期，我的作業不少，但多而無功，教訓不小。下學期，立志要麼不做作業，做必須全部做會，做到位。一定要題題清，人人明。
3、培養興趣
初一一年來，為了使學生對歷史這門不大受人重視，內容理解起來難度較大的《中國古代史》有興趣，我下了很大功夫，嘗試採用了：講故事提興趣，設疑問吊胃口；重點難點補充史料（詩歌、圖片、古史資料）講透徹；多媒體教學輔助課堂等方法。用盡混身解數。備課量很大，當然在備課中也學看了不少東西，學了不少東西。
下學期我將堅持合理的做法，把沒作到、沒做好的下工夫作到、做好。但初二將講的《中國近現代史》不僅讓人郁悶，也很枯燥。如何保持學生對歷史的興趣，上好這門課是我現在思考的一個大問題。也請各位老師能幫我出出主意。

B. 歷史考試反思100字

分析考試失利的原因，同時談談對歷史這一學科的理解。

經過本次考試後，我深切的認識到自己的歷史知識尚有不足，歷史這一學科，不完全靠的是死記硬背，更多的是對其源遠流長的嚮往。讀史使人明智，中國歷史博大精深，從原始社會到近代的改革開放，每一課，每一節，都在述說著這個文明的源遠流長，我要學習的還有很多。

(2)考後歷史反思應該怎麼寫擴展閱讀

反思的寫作技巧：

反思根據具體情況可以分為兩種：

一種是一個事件，先敘述事情經過，然後反思分析；另一種是多個事件，可以採取邊敘述做事經過，邊反思分析。無論那一種方式，最後都要總結，提出具體的打算及方法去克服不足及失誤。

敘述事情經過的時候，不能拖泥帶水，要有所側重，重點敘述為反思提供前提材料的內容，要詳略得當，不像記敘文中敘述那麼詳細具體，一般都是概括性的敘述，因為文章的側重點在反思。反思的時候，要有的放矢，認識深刻。總結提出的辦法要具體可行。

C. 怎麼寫考後反思50字

思路：先談談自身的感受，說明自己在這次考試的不足，然後再說如何糾正等。

示例：

在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好，但是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，

我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我明白老師對於我有著很大的期望，但是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，透過考試我也想了很多以後必須要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。

總之，透過以後的練習，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過考試，我最後明白山外有山，人外有人。

平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。但是一當考試，才發現原先那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。

不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好准備，打好基礎。

不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好准備，打好基礎。

試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。

平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

D. 厲史考試反思200字

摘要 尊敬的歷史老師:

E. 歷史考後反思怎麼寫(100字左右)

僅作為參考：

關於這次歷史考試，並不如我想像的那麼理想，本來我應該得98分，但我這次只得了90分，原因有兩點：

1．基礎知識掌握不牢固，沒有做到課前預習，課後復習，有幾個知識點沒有記牢，

2．錯別字太多，寫了5個錯別字，結果扣了5分，這是非常不應該的。

但是失敗乃成功之母，一次失敗並不代表什麼，在以後的日子裡，我一定以飽滿的熱忱和十足的干勁來對待每一件事，特別是歷史，我相信我的付出一定會換來輝煌的戰果的！

我將力爭做好以下三點：

1、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。「課內知識課外考」的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野局限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。初三學年，既是初中時代的最後一年，也是復習迎考的關鍵一年。初三學年的計劃是完善知識系統樹，「牽一發而動全身」，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就「水到渠成

2、知己

作戰講究「知己知彼，百戰不殆」。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要「知己」。「知己」包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到「知己」後，我們就可以制定計劃了。

3、要求

列計劃本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——「詳、實」就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂「實」，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容鬆鬆垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。

其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間並不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。

F. 求期末歷史考試檢討500字

考試檢討主要從剖析錯誤原因開始寫，這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關鍵。

期末考試成績發表了，我的成績還是不理想，問題主要在歷史上，只打了82。5分，仔細地瀏覽了一遍試卷，考砸的主要原因是：粗心、馬虎，做題不認真。這使我想了很多，以後一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。

「細節決定成敗」，我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問，甚至在書寫時丟三落四等等，以後一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目後要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

「態度決定一切」，我要改掉學習態度不認真的壞習慣。平時對一些簡單的歷史運算題不認真去計算，對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎，總認為考試時認真做就可以了，可一到考試時還是答不對，從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過多。

在今後，我要改變自己的學習態度，從基礎的知識學起，注重一點一滴的積累，並加強訓練，確保在基礎知識方面不丟分。

「知己知彼，百戰不殆」，我要在失敗中吸取教訓，不斷提高自己。雖然這次沒有考好，但我不會灰心喪氣，不會氣餒，我要從現在開始，充分利用這個假期，制定一個學習計劃，確立新的學習目標，並長期堅持下去，不斷提高自己。

有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，我相信，在下次考試中一定能取得滿意的成績。

(6)考後歷史反思應該怎麼寫擴展閱讀

檢討格式

1、標題

在頭行正中寫明「檢討書」字樣即可；也有註明所犯錯誤范圍或性質，如《關於違反財經紀律的檢討書》。

2、正文

正文由三部分組成：所犯錯誤事實;對所犯錯誤的認識;改正錯誤的決心與措施。

G. 歷史考試總結與反思

轉眼間，已經1個學期了。回首這學期，心中就產生了許多感觸。這學期中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。現在我覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然。或許在以後也會嘲笑現在的渺小，但我們不得不笑著回首我們所走過的路. 這次考試,我總結了以下的點滴:
在學習上，我深知學習的重要性。我認為面對知識就是力量，離開了知識將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，認真對待考試，考前認真復習。
積極閱讀課外書籍，擴大自己的知識面抓住點滴時間學習。經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；在這次期中考試中，盡管感覺良好，但還是不理想的地方，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
我要確定未來的發展目標，我也要對未來充滿信心。當然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助
我要努力。

這是我以前抄過的、已改過、任有不妥請自行改正

H. 歷史考試反思200字

這次歷史，難度不是太大，但因為我時間沒掌控好，導致最後歷史沒來的及寫完，以至於60分的卷子只拿到了20分；甚至於於選擇題大片錯誤，材料主觀題大片空白，以後要掌控好時間。
這次考試，我心態不好，做卷子時十分浮躁，沒有靜下來仔細審題，靜心思考；同時也因為我平時上課沒好好聽，作業總是胡，甚至出現遲交沒寫狀況；本來基礎就不好，上課效率也不高，考試前也不復習，就這么去考試；所以才會出現因果關系，拿到這么低的一個分數。甚至於我連老師發給我的知識點梳理在考試前都沒碰一下，考試時才臨時抱佛腳；可這終歸沒用，而且就算了我這次僥幸翻到了，那中考時怎麼辦，六本書，翻一題，找到答案，可時間也差不多沒了，剩下的題目怎麼辦？何況中考怎麼可能只有這點難度，知識點全集中在一起，上課不認真聽講，回家不寫作業，考試前不復習，看到考試題目也只有兩眼一抹黑，根本不知道在考什麼，這怎麼翻？甚至於我考試之前還在痴心妄想，妄想我不聽講，不寫作業，不復習，就能考到55分，免寫一切作業，上課可以不聽講；可這也正如老師說的，就算這一次考到了，那下一次呢？怎麼可能還考到？所以聽講，作業，復習，這三個一個都不能少，一個都不能胡，只有這樣，我才能有機會考出一個好成績。
所以，從現在開始，我要糾正我對學習的態度，上課認真聽講，回家認真寫作業，考試前認真復習，爭取在下一次考出一個好成績。

I. 歷史考的差反思300字

寫作方法：記述事件，做出客觀評價，分析自己的思維，思考下次面對類似的事情，該怎樣更好地處理？寫下具體方法。

正文：

我對這次歷史考試的分數感到愧疚，歷史竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎不扎實有著很大的關系。

此次考試失利的原因，我總結了以下幾點：

1、沒有端正的學習態度。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態度才能正確地對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對於學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法。

2、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎麼起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的。

3、平時對自己要求過低。有時候人會犯「惰性」，也就是偷個小懶，平時對自己嚴格要求的人，做什麼事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

4、缺少「不恥下問」的精神。我們都是學生，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優點，學習別人的優點，彌補自己的缺點。比如你的數學好，我的歷史好，我們就可以互相學習，互相提高。

我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確地認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我會在以後的日子裡端正學習態度，勤學好問，嚴格要求自己，爭取在下次的考試中取得好成績。

J. 高一歷史期中考試反思200字

考試反思要充分認識考試總結的重要性與必要性，從發揮不好的題到發揮好的題都要寫進去，總結為什麼沒對，也要總結為什麼會對，要簡明扼要有條理的充分羅列。

正文：

期末考試過後，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也高興不起來，因為怕期末考試考砸了。所以整天就只想著自己會不會出錯、哪些地方可能會丟分，有沒有填錯答題卡等等。 最終，成績出來了，真的不出我所料，——比上學期總分下降了60多分。

這無疑對我是一個沉重的打擊，雖然這學期是初中的第一個學期，換了新的學校和新的環境，但是我上課也有認真的聽課，為什麼一下跌這么多?感覺我這個學習委員的職稱有點黯淡無光。

後面經過幾天的認真反思和總結，可能還是新的年級適應期，平時需要各科成績都要下功夫，所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，為此，我決定;做到以下幾點：

1、課前預習第二天要上的各科內容。大致看一下當天要學習的內容，不懂的問老師或同學，有一些實在不懂的地方標上記號，做到心中有數。

2、上課認真聽講，把思路跟著老師走，如果還不懂，可以等下課問老師同學，在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。

3、課後復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背的背下來。

4、獨立完成作業，認真完成，不抄襲。 做到了這些我相信在期末考試後我的成績一定會生上去。

試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。