源於中華民族五千年文明歷史所孕育的什麼

『壹』 幾千年悠久的歷史孕育了底蘊深厚的民族文化

幾千年悠久的歷史孕育了底蘊深厚的民族文化 華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。中華民族有著幾千年的悠久歷史和文化積淀，我們的傳統文化源遠流長、博大精深。優秀的文化遺產，對中華民族的統一、穩定和自立於世界民族之林起到了巨大的作用。只有深深植根於民族土壤，繼承優秀傳統文化，並在實踐中不斷創新，才能推動當代中國先進文化的發展。我們應當為民族文化的繼承和發展做些實實在在的工作。

『貳』 五千年的文明史中中華民族孕育的民族精神有哪些

五千年的文明史中中華民族孕育的民族精神是：以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

『叄』 紅色文化的重要性和意義是什麼

紅色文化是中華民族的優良傳統和寶貴的精神財富，是中華人民共和國的根基和底色，更是社會主義發展的立國之本。

弘揚紅色文化，還要高度重視對青年一代的教育引導。應通過加強革命歷史、傳統文化、國情社情等愛國主義教育，幫助青年一代樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定正確的理想信念。

提高明辨是非的能力，築牢抵禦拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想侵蝕的思想道德防線，成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

紅色文化內容：

紅色文化有唱紅歌、閱讀紅書、觀看紅色電影、書寫紅色勵志格言、舉辦紅色專題講座、了解紅軍長征歷程、游歷紅色旅遊景區等。

紅色文化是革命戰爭年代由中國共產黨人、先進分子和人民群眾共同創造並極具中國特色的先進文化，蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵。紅色文化是一種重要資源，包括物質文化和非物質文化。其有別於其它文化的根本點在於紅色，紅色代表了權威、勇氣、革命等意義。

『肆』 五千年前是什麼朝代五千年文明

大約五六千年前，各地先後進入了父系氏族社會，有了內容較豐富的神話傳說。五千年前大約是公元前3000年，那時中國還是氏族公社時期。氏族公社，原始社會在一定發展階段上以血緣關系為紐帶形成的社會組織和經濟組織的基本單位。

產生於舊石器時代晚期，新石器時代達到鼎盛，在青銅時代趨於瓦解。主要特徵為：以血緣為紐帶、生產資料公有制、共同勞動、產品平均分配、以選舉出的氏族首領管理公共事物，重大事務由氏族大會決定。氏族公社歷經了母系氏族社會和父系氏族社會，後來為國家所代替。

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氏族公社具有以下特徵和職能：生產資料的氏族佔有制是氏族社會生產關系的基礎，母系氏族公社時期，氏族內部沒有貧富貴賤之分，氏族成員共同勞動和消費。到父系氏族公社時期，已有貧富和貴賤的分化；有以族長為首的管理機構，族長一般由氏族成員選舉或撤換。

氏族內部禁婚；死後遺產須留在氏族內，由同族成員繼承；同氏族人有相互援助、保護及執行血親復仇的義務；氏族有自己的名稱、共同的宗教節日和墓地。隨著私有制和階級的產生，氏族公社就趨於解體。在階級社會初期，部分文明和地區仍不同程度地保存著氏族公社的某些殘跡。

『伍』 寫一篇關於「建設中國特色社會主義文化」的1500字論文

寫作思路：可以從建設中國特色社會主義文化的背景以及整個過程的發展進行闡述，中心要突出明確，語言要符合當代的國情等等。

正文：

中國特色社會主義文化是江澤民在中國共產黨第十五次全國代表大會上的報告中提出的並作了全面而深刻的闡述。它淵源於中華民族五千年文明史，又植根於有中國特色社會主義的實踐，具有鮮明的時代特點。它反映我國社會主義經濟和政治的基本特徵，又對經濟和政治的發展起巨大促進作用。

建設中國特色社會主義，必須著力提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，為經濟發展和社會全面進步提供強大的精神動力和智力支持，培育適應社會主義現代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。這是我國文化建設長期而艱巨的任務。

中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特徵。

黨的十五大報告作了十分明確而簡潔的概括：「建設有中國特色社會主義的文化，就是以馬克思主義為指導，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。」

這是面對科學技術迅猛發展、綜合國力劇烈競爭，面對世界范圍各種思想文化相互激盪，面對中國國民素質和人才資源開發的現狀，面對小康社會人民群眾日益增長的文化需求，面對中國40多年特別是近20年來文化建設的經驗教訓而提出的科學概念。中國特色社會主義的文化，是中國特色社會主義的重要組成部分，是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量，是綜合國力的重要標志。

在科學技術迅猛發展的當今世界，衡量一個國家的實力強弱不僅要看物質財富的多寡和社會發展速度的快慢，而且要看文化事業和精神文明建設的發展水平，要看人才資源和智力資源開發的程度。隨著社會產業結構由勞動密集型向知識密集型的轉化，決定一個國家綜合國力競爭成敗的關鍵因素是文化建設和人的素質的提高。

從這個意義上，可以說文化建設是現代化事業的決定性因素。十七大報告指出，社會主義現代化應該有繁榮的經濟，也應該有繁榮的文化。中國現代化建設的進程，在很大程度上取決於國民素質的提高和人才資源的開發。中國的社會主義現代化，是經濟、政治和文化三位一體的現代化。

2017年10月18日電 習近平在十九大報告中提出，要堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛。

他說，沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。要堅持中國特色社會主義文化發展道路，激發全民族文化創新創造活力，建設社會主義文化強國。

習近平指出，中國特色社會主義文化，源自於中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化，熔鑄於黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化，植根於中國特色社會主義偉大實踐。

發展中國特色社會主義文化，就是以馬克思主義為指導，堅守中華文化立場，立足當代中國現實，結合當今時代條件，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質文明協調發展。要堅持為人民服務、為社會主義服務，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持創造性轉化、創新性發展，不斷鑄就中華文化新輝煌。

中國特色社會主義的文化，為現代化建設提供精神動力。文化對現代化建設的巨大作用，表現它能夠提高勞動者的思想道德素質，激發勞動者的生產熱情，從而為物質文明建設提供精神動力。鄧小平同志指出：「在我們的社會里，廣大勞動者有高度的政治覺悟，他們自覺地刻苦鑽研，提高科學文化水平，從而必將在生產中創造出比資本主義更高的勞動生產率。」

加強有中國特色社會主義的文化建設，特別是加強思想道德建設，提高人民群眾的思想覺悟，可以激發他們建設社會主義的勞動熱情和創造精神，形成推動物質文明建設的強大精神力量。

中國特色社會主義的文化，為現代化事業提供智力支持。建設有中國特色社會主義的文化，能夠提高勞動者的科學文化素質，開發人的智力資源。先進的教育、科學、文化，給人以知識武器，成為一種智慧的力量，推動人們有效地建設現代化事業。智力文化水平的高低，集中反映著一個國家公民素質的總體水平。

其發達程度同社會物質生產和經濟生活的發展程度直接相關，並常常反作用於生產力的發展。現代生產的發展，主要表現為智力水平的提高。而人的智力的提高，又要受到科學文化知識的制約，受到自然科學、哲學社會科學發展水平的影響。社會主義要創造比資本主義更高的勞動生產率，就要有科學文化的高度發展。

中國特色社會主義的文化，保證現代化建設朝著正確方向發展。有中國特色社會主義的文化作為正確的思想價值導向，從思想上保證現代化建設沿著正確方向發展。鄧小平同志說：不加強精神文明建設，物質文明的建設也要受破壞，走彎路。人類創造物質文明的過程，並不只是人和自然簡單的物質交換過程，而且是在人與人結成一定生產關系的條件下進行的社會交往過程。在這個過程中，人的行為要以科學的思想為先導，保證物質文明建設的方向。

中國特色社會主義的文化，為建設現代化事業創造安定的社會環境。鄧小平同志在《目前的形勢和任務》中，闡述了實現四個現代化所必須解決的四個問題，其中第二個問題，就是「要有一個安定團結的政治局面」。他認為，社會主義精神文明建設可以通過創造安定團結的社會環境，保證物質文明建設的順利進行。

歷史經驗證明：「沒有一個安定團結的政治局面，就不能安下心來搞建設。「文化大革命」期間，社會動盪不安，國無寧日，人民遭受了空前的災難，國民經濟到了崩潰的邊緣，這個極其深刻的教訓必須記取。在創造安定的社會環境方面，文化具有不容忽視、不可替代的巨大作用。

『陸』 中國特色社會主義文化源於什麼

中國特色社會主義文化，源自於中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化，熔鑄於黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化，植根於中國特色社會主義偉大實踐。發展中國特色社會主義文化，就是以馬克思主義為指導，堅守中華文化立場，立足當代中國現實，結合當今時代條件，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質文明協調發展。要堅持為人民服務、為社會主義服務，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持創造性轉化、創新性發展，不斷鑄就中華文化新輝煌。

『柒』 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化是什麼意思

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化 。 女：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。 男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典誦讀活動，以繼承 古代文化。 女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。 女：沿著經典詩文的流淌脈絡，聆聽歷代先賢留下的永恆聲音，那裡飽含 了人性的至真至善至美。 男：觸摸天下蒼生創造的優秀文化，那裡寫滿了中華文明的優美與高雅， 雄渾與放達。 女：走進書里去，讓知識的浪花澎湃你少年的胸懷。 男：從書里走出來，讓智慧的箴言樹起你人生的路標。 女：我們信念堅定，「最是書香能致遠」。 男：我們步履堅實，與經典同行，為生命閱讀。 女：大手與小手相牽，穿越華夏文明;我們把握的是般若之智。 男：夢想輝煌，采日月精華，集天地靈氣;我們將翱翔宇宙之內，縱橫四海 之外。 合：雅言傳承文明，經典浸潤人生 男：輕叩古典詩文的大門，我們眼前出現了一個五彩紛呈的世界。 女：「不積硅步，無以致千里，不積小流，無以成江河。」今天就讓我們漫 游在古詩文的長河中，去感受詩歌的 合：博大精深！ 男：春天，生機盎然，楊柳依依。 女：夏天，生機勃勃，葵花朵朵 男：秋天"停車坐愛楓林晚, 霜葉紅於二月花。" 女：冬天"牆角數枝梅， 凌寒獨自開。" 女：如果說唐詩宋詞是文學寶庫中的一顆燦爛明珠。 男：那詩中的春夏秋冬更是中華文明的千年積淀，是陪伴我們一生的財富。 女：那就讓我們一同領略古詩中春夏秋冬的絢麗多彩。 男：詠柳 碧玉妝成一樹高⑵，萬條垂下綠絲絛⑶。 不知細葉誰裁出⑷，二月春風似剪刀⑸。 女：《小池》 泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。 男： 山行 遠上寒山石徑斜, 白雲深處有人家。 停車坐愛楓林晚, 霜葉紅於二月花。 女： 梅 花 牆角數枝梅， 凌寒獨自開。 遙知不足雪 ，為有暗香來。 男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典。 女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經典。 它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。 男：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。 女：那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。 男：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。 女：今天，我們相聚在這經典詩文誦讀活動現場，就是為了傳承千古文明， 男：下面讓我們一起走進中華經典詩文之海， （合）去領略燦爛的五千年文明！ 男：「玉不琢，不成器，人不學，不知義。」我們知道該如何認真學習。 女：「香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。」，我們懂得許多做人的道理。 男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。 女：中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。 男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。 女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。 男：願五千年文化瑰寶大放異彩， 女：願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。 上面的是原文，望採納。

『捌』 中國特色社會主義文化源自於什麼

中國特色社會主義文化，源自於中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化，熔鑄於黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化，植根於中國特色社會主義偉大實踐。

發展中國特色社會主義文化，就是以馬克思主義為指導，堅守中華文化立場，立足當代中國現實，結合當今時代條件，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質文明協調發展。

要堅持為人民服務、為社會主義服務，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持創造性轉化、創新性發展，不斷鑄就中華文化新輝煌。

(8)源於中華民族五千年文明歷史所孕育的什麼擴展閱讀：

中國特色社會主義制度根植於中華優秀傳統文化。中華文明綿延數千年，創造了博大精深的中華文化，有其獨特的價值體系。中華優秀傳統文化是中華民族的「根」和「魂」，是最深厚的文化軟實力，是中國特色社會主義植根的沃土，是我們在世界文化激盪中站穩腳跟的根基。

吸吮著中華民族漫長奮斗積累的文化養分，始終堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度，不斷構築中國精神，形成中國價值，凝聚中國力量。