怎麼參加挑戰歷史名人

❶ 有關於挑戰的名人事例。

鄭和，本姓馬，小名三寶，雲南昆明人，1371年生。1382年因為家鄉發生戰亂，被擄進明軍閹割，後進入燕王府，成為朱棣的一名侍衛。當時印度洋沿岸國家大都信仰伊斯蘭教，南亞許多國家則信仰佛教，由於鄭和信奉伊斯蘭教，懂航海，又擔任內宮大太監，因此，明成祖選拔他擔任正使，率船隊出海。

鄭和下西洋，比其他國家的航海家都早了近百年。鄭和船隊超過二百艘，其寶船的載送量達到一千多噸，船隊總人數達二萬多人。鄭和不愧是一位偉大的航海家。

❷ 怎麼挑戰名人堂

一般的來說 你想挑戰名人堂的人物是不需要（等待）LOADING的 對我個人能而言我只是認為普通的網線的緩存 一，黑屏是電腦的接觸不良形成的 或是程序出錯的形成的錯亂 二，要挑戰必須要玩家在線，同時雙方都可能應個人的戰鬥力高而打下另一個人 三。在戰斗的時候可能某一個人的電腦出現了問題，因為雙方在挑戰的伺服器里 隨時可能斷線形成的各種原因。

❸ 關於抓住機遇，挑戰自我的名人事例

比爾•蓋茨的故事
（抓住機遇才能成功）
1955年，比爾蓋茨出生在美國西部美麗的城市西雅圖。11歲時，蓋茨進入西雅圖最著名的一所私立中學學習。這時正是計算機悄然興起之時，湖濱中學花巨資購置了一台計算機供學生們了解、學習。好學的蓋茨很快就迷上了計算機。
1973年，蓋茨被哈佛錄取。哈佛是世界著名大學，這里雲集了全美乃至世界各地的優秀學生。
1974年，第一台個人電腦問世的消息激發了蓋茨的全部激情。他決定從哈佛退學，投入到這一場計算機浪潮之中。因為這是一次百年不遇的機會。
1975年，蓋茨和他的好朋友保羅終於成立了自己的公司。他們將自己的公司取名為微軟公司。此時的微軟雖然還沒有形成大的氣候，但是蓋茨以及他的朋友在計算機界已小有名氣。
1981年，當時最大的計算機公司IBM公司正式展出其新型個人計算機，轟動一時。而更引人注目的是，為IBM公司提供語言程序的正是年輕的蓋茨領導下的微軟公司。經過不懈的努力，微軟取得了最終的勝利，在IBM個人電腦問世半年後，微軟正式成為個人電腦軟體方面的領導者。年僅26歲的蓋茨也一舉成名。
如今，蓋茨已登上計算機軟體世界的巔峰，成為新一代美國青年崇拜的偶像人物。
叩開財富之門
（用智慧抓住機遇）
1992年，第25屆奧運會在西班牙巴塞羅那舉行。該市一家電器商店老闆在賽前向巴塞羅那市民宣稱：「如果西班牙運動員在本屆奧運會上得到的金牌總數超過10枚，那麼顧客自6月3日到7月24日，凡在本商店購買電器，就都可以得到全額退款。」
這個消息轟動了巴塞羅那。人們爭先恐後地到那裡購買電器，商店的銷售量激增。尤其，才到7月4日，西班牙運動員就獲得了10金1銀。於是，人們比以前更加賣力地搶購電器。
據估計，電器商店的退款將達到100萬美元，看來老闆是非破產不可了！可老闆卻從容不迫地說：「從9月份開始兌現退款。」
「這是為什麼？他能退得起嗎？」人們的心裡難免有疑問。
原來老闆早做了安排。在發布廣告之前，他先去保險公司投了專項保險。保險公司認為不可能超過10枚金牌，就接受了這個保險。
這是一個旱澇保收、只賺不賠的保險。如果西班牙運動員得到的金牌總數不超過10枚，那麼電器商店顯然發了一筆大財，保險公司也無須賠償。反之，金牌總數超過了10枚，那麼電器商店要退的貨款將全部由保險公司賠償，與電器商店毫無關系，那麼電器商店無疑發了更大一筆財。
最能乾的人就是善於攫取機會，運用機會，征服機會，駕馭機會為自己服務的人。
機遇就在身邊
（善於發現機遇）
年輕的洛克菲勒剛進入石油公司工作時，由於學歷不高，又沒有什麼技術，因此被分派巡視並確認石油罐有沒有自動焊接好。這是石油公司最簡單的工作崗位，連一個小孩子都能勝任。
每天，洛克菲勒眼盯著焊接劑自動滴下，沿著石油罐蓋轉一圈，看自動輸送帶再把石油罐移走。工作簡單又枯燥，沒干幾天，洛克菲勒就有些厭倦了。但由於找不到更好的工作，洛克菲勒決定安下心來，把眼前的工作做好。
於是，他更加認真地觀察、檢查石油罐的焊接質量。當時，公司正在推行節約計劃，洛克菲勒想，我這項工作是不是也可以節約某些程序呢？
他發現每焊好一個石油罐，焊接劑要落三十九滴；而經過周密計算，只要三十七滴就可以焊好了。但是，這個方法卻不實用。
洛克菲勒沒有灰心，而是更加深入地進行研究。經過多次測試，他終於研製出「三十八滴型」焊接機。也就是說，使用這種焊接機，每次可以節約一滴焊接劑。盡管節約的只是一滴焊接劑，可一年下來，「三十八滴型」焊接機為公司節省了五百萬美元的開支。
那三十九滴焊接劑滴在公司每個人的眼裡，卻只滴在洛克菲勒一個人的心裡。就是這么一滴不值一提的焊接劑，改變了洛克菲勒的一生。
事實上，這個世界從來就不缺少機遇，真正缺少的，是發現機遇的敏銳眼睛和把握機遇的睿智心靈。
凡爾納撞到大仲馬
（機遇是偶然的）
18歲時，儒勒•凡爾納去巴黎攻讀法律，可是他對法律毫無興趣，卻愛上了文學和戲劇。一次，凡爾納自一場晚會早退，下樓時他忽然童心大發，沿樓梯扶手悠然滑下，不想正撞在一位胖紳士身上。凡爾納非常尷尬，道歉之後隨口詢問對方吃飯沒有，對方回答說剛吃過南特炒雞蛋。凡爾納聽罷搖頭，聲稱巴黎根本沒有正宗的南特炒雞蛋，因為他即南特人而且拿手此菜。胖紳士聞言大喜，誠邀凡爾納登門獻藝。兩人友誼從此開始，並一度合寫戲劇，為凡爾納走上創作之路創造了有利條件。這位胖紳士的名字是大仲馬。就在大仲馬的影響下，他是一門心思投入詩歌和戲劇的創作中。在巴黎，他創作了20個劇本（未出版）和一些充滿浪漫激情的詩歌。
後來，凡爾納與大仲馬合作創作了劇本《折斷的麥稈》並得以上演，這標志著凡爾納在文學界取得了初步的成功。後來，凡爾納成為「科學幻想之父」。
項羽坐失良機
（機遇轉瞬即逝）
秦末，劉邦和項羽先後攻入咸陽。當時，項羽率部40萬駐扎在咸陽外的新豐鴻門，劉邦率部10萬駐扎在霸上，兩軍相距很近，此時的項羽氣勢正盛，消滅劉邦的勢力可謂易如反掌。謀士范增獻計給項羽讓他在鴻門設宴招待劉邦，其間借機把劉邦殺掉，以絕後患。但是，在「鴻門宴」上，項羽優柔寡斷，一再放棄殺掉劉邦的機會。然後，他聽信項伯的「仁義」之說，放走當時處於絕對劣勢的對手，並封劉邦為「漢王」。隨後，項羽又從咸陽引兵東歸彭城，打算回鄉炫耀一番，以致貽誤戰機。劉邦的勢力日益壯大。最終，四面楚歌之聲把一代西楚霸王逼得灑淚與心愛的余姬訣別，落得個烏江自刎的結局，令人欷歔。
仔細分析一下，項羽兵敗身亡的悲劇固然還有其他許多主客觀因素，但這與他在鴻門坐失良機不無關系。當項羽在鴻門放走劉邦時，范增曾憤然地說：「豎子不足與謀也（實在不能與這小子謀劃大事）！」1949年4月，毛澤東在指揮解放軍渡江追擊國民黨軍隊的前夕，曾在他的一首詩中，總結項羽失敗的教訓：「宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。」
毛遂自薦
（抓住機遇需要膽識）
毛遂在平原君門下三年，一直默默無聞，總得不到施展才能的機會。
一次，秦國大舉進攻趙國，情況危急。趙王派平原君向楚國求救。平原君決定挑選出20名足智多謀的人隨同前往，可是只有19人合乎條件。這時，毛遂主動站了出來說：「我願隨平原君前往楚國。」
平原君一開始不以為然：「一個有才能的人在世上，就好像錐子裝在口袋裡，錐尖子很快就會穿破口袋鑽出來，人們很快就能發現他。而你一直未能出頭露面顯示你的本事，我怎麼能夠帶上沒有本事的人同我去楚國行使如此重大的使命呢？」
毛遂並不生氣，他心平氣和地據理力爭說：「我之所以沒有像錐子從口袋裡鑽出錐尖，是因為我從來就沒有像錐子一樣放進您的口袋裡呀。」平原君便答應毛遂作為自己的隨從，連夜趕往楚國。
平原君到了楚國，可是這次商談很不順利。只有毛遂面對楚王，慷慨陳詞，對楚王曉之以理動之以情。楚王終於被說服了，與平原君締結盟約。趙國於是解圍。
事後，平原君說：「毛遂原來真是了不起的人啊！他的三寸不爛之舌，真抵得過百萬大軍呀！可是以前我竟沒發現他。若不是毛先生挺身而出，我可要埋沒一個人才呢！」
不要總是等著別人去推薦，只要有才幹，不妨自己主動站出來，做出自己應有的貢獻。
野鴨與蒼鷹
（抓住機遇要專注）
春秋時候，楚國有個擅長射箭的人叫養叔。他能在百步之外射中楊枝上的葉子，並且百發百中。楚王羨慕養叔的射箭本領，就請養叔來教他射箭。養叔把射箭的技巧傾囊相授。楚王興致勃勃地練習了好一陣子，漸漸能得心應手，就邀請養叔跟他一起到野外去打獵。
打獵開始了，楚王叫人把躲在蘆葦叢里的野鴨子趕出來。野鴨子被驚擾地振翅飛出。楚王彎弓搭箭，正要射獵時，忽然從他的左邊跳出一隻山羊。楚王心想，一箭射死山羊，可比射中一隻野鴨子劃算多了！於是楚王又把箭頭對准了山羊，准備射它。可是正在此時，右邊突然又跳出一隻梅花鹿。楚王又想，若是射中罕見的梅花鹿，價值比山羊又不知高出了多少，於是楚王又把箭頭對准了梅花鹿。忽然大家一陣子驚呼，原來從樹梢飛出了一隻珍貴的蒼鷹，振翅往空中竄去。楚王又覺得還是射蒼鷹好。
可是當他正要瞄準蒼鷹時，蒼鷹已迅速地飛走了。楚王只好回頭來射梅花鹿，可是梅花鹿也逃走了。只好再回頭去找山羊，可是山羊也早溜了，連那一群鴨子都飛得無影無蹤了。
楚王拿著弓箭比畫了半天，結果什麼也沒有射著。
機會稍縱即逝，一定要抓住你一直所追求的機會，達到你的目標。
麥克斯韋的人生轉折點
（機遇可以改變人的命運）
16歲的麥克斯韋初到劍橋，一切都覺得新鮮。這一時間，他專攻數學，讀了大量的專門著作。不過，他讀書不大講系統性。有時候，為了鑽研一個問題，他可以接連幾個星期什麼事都不幹；有時候，他又可能見到什麼讀什麼，漫無邊際。
這個善於學習和思考的年輕人，需要名師點撥，才能放出異彩。幸運的是，一次偶然的機會，麥克斯韋果然遇到了一位好老師，這就是霍普金斯。霍普金斯是劍橋大學的數學教授，一天，他到圖書館借書，他要的一本數學專著不巧被一位學生先借走了。那書是一般學生不可能讀懂的，教授有些奇怪。他詢問借書人的名字，管理員答道「麥克斯韋」。教授找到麥克斯韋，看見年輕人正埋頭摘抄，筆記本上塗得五花八門，毫無頭緒，房間里也是亂糟糟的。霍普金斯不禁對青年產生了興趣，詼諧地說：「小夥子，如果沒有秩序，你永遠成不了優秀的數學家。」從這一天開始，霍普金斯成了麥克斯韋的指導教授。
霍普金斯很有學問，培養過不少人才。麥克斯韋在他的指教下，首先克服了雜亂無章的學習方法。霍普金斯對他的每一個選題，每一步運算都要求很嚴。這位導師還把麥克斯韋推薦到劍橋大學的尖子班學習。經這位優秀數學家的指點，麥克斯韋進步很快，最後終於成為一代科學大師。
意林故事
上帝的蘋果
約翰死後去見上帝，上帝查看了一下他的履歷，很不高興：「你在人間活了60年，怎麼一點成績也沒有取得？」
約翰辯解說：「主啊，這也不能全怪到我的頭上，是你沒有給我機會呀。如果您讓那個神奇的蘋果砸到我的頭上，那發現萬有引力定律的就是我啦。」
上帝想了想，說：「好吧，我們不妨就試驗一次。」
上帝大手一揮，時光倒流回了30年前的那個蘋果園。上帝搖動果樹，一隻紅蘋果落了下來，正好砸在約翰的頭上。約翰撿起蘋果，用衣襟擦了擦，幾口就把蘋果給吃完了。
上帝又讓一隻更大的紅蘋果砸到約翰的頭上，約翰又把那隻蘋果給吃了。
上帝嘆了口氣：「可憐的人！」他決心再給約翰一次機會。上帝第三次搖動蘋果樹，一隻大大的蘋果准確無誤地落在約翰的頭上。約翰勃然大怒，撿起蘋果狠狠地扔出去：「該死的蘋果，攪了我的好夢。」
蘋果飛了出去，正好落在正在睡覺的牛頓頭上。牛頓醒了，撿起蘋果，豁然開朗，就發現了萬有引力定律。
時光重新回到現在，上帝說：「你現在該心服口服了吧？」約翰哀求道：「主啊，請您再給我一次機會吧！」上帝搖搖頭：「不用了，蘋果砸在每個人頭上的機會都是相同的，只是每個人把握機會的能力不同。」
人生和機遇的邂逅
一次偶然的機會，人生與機遇碰在了一起，於是就發生了下面的一段交談：
人生盛氣凌人地對機遇說：「你是我的屬下，是我的力量促使你能夠被人們所接受，所以你要服從我的指揮。」
機遇有些不服氣，反駁說：「我們是互相依存的關系，沒有我，你就不會有閃光點。」
人生說：「離開你我依舊會有閃光點！我不需要你。」
二者爭論不休，話不投機。於是，機遇離人生而遠去。
結局是：
人生因為沒有機遇而暗淡。
機遇因為沒有人生而消逝。
哲人說：「人生因為機遇而精彩，機遇因為人生而輝煌。」
一位父親對賦閑在家的兒子說：「對於人生，機遇像個小偷，到來時無聲無息，走時你卻損失慘重。對於機遇，人生是一個大舞台，抓住機遇，人生才會豐富起來，大放光彩。」
終生不遇
從前，洛陽有一個人，總想做官，而一輩子都沒遇到做官的機會。時光如流水，幾十年彈指一揮間。這個人眼看著自己頭發已白，年紀老了，不禁黯然神傷。一天，他走在路上，不禁痛哭流涕起來。
有人看見他這般模樣，感到很奇怪，於是走上前問他說：
「老丈，請問你為何如此傷心呢？」
這個老人回答說：
「我求官一輩子，卻始終沒有遇到過一次機會。眼看自己已這樣老了，依然是一身布衣，再也不可能有做官的機會，所以我傷心痛哭。」
問他的人又說：
「那麼多求官的人都得到了官，你為什麼卻一次機會也沒遇上呢？
這個老人回答說：
「我年輕時學的是文史，當我在這方面學有所成時出來求官，正好遇上君主偏愛任用有經驗的老年人。我等了好多年，一直等到喜好任用老年人的君主去世後又出來求官，誰知繼位的君主卻是個喜愛武士的人，我又一次懷才不遇。於是，我改變主意，棄文學武。等我學武有成時，那個重視武藝的君主也去世了。現在繼位的是一位年輕的君主，他喜歡提拔年輕人做官，而我，如今早已不年輕了。我的幾十年光陰轉瞬即逝，一輩子生不逢時，沒有遇到一次做官的機會，這難道不是十分可悲的事嗎？」說罷，他又哭起來了。
什麼是機會
一位教營銷學的老師問他的學生：「什麼叫機會?」學生的回答五花八門，有的 說：「 機會就是你碰到了，別人碰不到的那種特別的運氣」；有的說：「機會就是別人對自己的關照 」；還有的說：「機會就是你平時經營的種種關系」。這位老師未置可否，只是給學生講了他出國考察時了解到的一件事情。
泰國許多地方盛產椰子，而椰樹高達十幾米，且樹干光滑沒有枝丫，採摘椰子難度非常大，每年上樹摘椰子都要出一些安全事故。一位高中畢業的椰農設立了一個馴猴學校，主要是訓練猴子摘椰子的技術。然後把這些訓練有素的猴子賣給那些園主或者是想以出租猴子為業的農民。因為猴子摘椰子的工效比人高了三四倍。結果，他訓練的猴子供不應求。短短幾年這位農民就成了當地首屈一指的富翁。
老師接著闡述了自己的見解，他說：「那個泰國農民如果不了解椰農摘椰子的艱辛，沒有一雙善於尋找的眼睛，機會永遠也不會來到他的面前。」
該出手時就出手
古希臘哲學大師蘇格拉底的三個弟子曾求教老師，怎樣才能找到理想的伴侶。蘇格拉底沒有正面回答，卻讓他們走田埂，只許前進，且僅給一次機會，要求是選摘一個最好最大的麥穗。
第一個弟子沒走幾步，就看見一個又大又漂亮的麥穗，高興地摘下來了。但他繼續前進時，發現前面有許多比他的那個大，但已經沒有機會，只得遺憾地走完全程。
第二個弟子吸取了教訓，每當他要摘時，總要提醒自己，後邊還有更好的。可當他快到終點時，才發現機會全錯過了。
第三個弟子吸取了前邊兩個弟子的教訓。當走過全程三分之一時，即分出大中小三類；再走三分之一時，驗證是否正確；等到最後三分之一時，他選擇了屬於大類中的一個美麗的麥穗。雖說，這麥穗不是田裡最好最大的一個，但對他來說，已經是心滿意足了。
尋找機會
一個20出頭的小夥子急匆匆地走在路上，對路邊的景色與過往的行人全然不顧。一個人攔住了他，問道：「小夥子，你為何行色匆匆？」
小夥子頭也不回，飛快地向前奔跑著，只冷冷地甩了一句：「別攔我，我在尋找機會。」
轉眼20年過去了，小夥子已經變成了中年人，他依然在路上疾馳。
又一個人攔住他：「喂，伙計，你在忙什麼呀？」
「別攔我，我在尋找機會。」
又是20年過去了，這個中年人已經變成了面色憔悴、兩眼昏花的老人，還在路上掙扎著向前挪動。
一個人攔住他：「老人家，你還在尋找你的機會嗎？」
「是啊。」
當老人回答完這句話後，猛地一驚，一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個人，就是機遇之神。他尋找了一輩子，可機遇之神實際上就在他的身邊。
撒哈拉沙漠的蒲公英
在地中海東岸的沙漠中生長著一種特殊的蒲公英，它不是按常規來舒展自己的生命，如若沒有雨，它們一生一世都不發芽、不開花。但是只要有一場小雨，不論這場雨是在什麼時候落下的，它們都會抓住這一難得的機會，迅速發芽、開花，並在雨水被蒸發干之前，抓緊時間做完結子、傳播等所有的事情。
中東地區的居民常將它作為禮物送給親朋好友，因為把它埋在花盆裡，只要別忘了澆水，它就會生根、發芽、開花。以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的人。他們認為，在這個世界上，平民百姓發展自己、提升自己的機會就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐，但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質，在機會一旦來臨的時候，果斷地抓住它，大膽地去實踐，同樣會成為一個富裕和了不起的人。
原來，那株沙漠蒲公英栽在花盆裡，是在時時提醒人們在自己處境困難時，不要悲觀失望，不要怨天尤人，只要耐心地等待機會；而一旦機會到來，就要果斷地猛撲過去，抓住不放。
應用與創新
機遇不等於成功
機遇在手並不代表著你就會成功，它只不過是人生道路上的一條捷徑。正如你到山頂去看日出，有一條捷徑可以讓你省時省力；但是，你不要忘了捷徑往往就靠在懸崖的邊上，下面是萬丈深淵。捷徑雖快，但是風險也大，同樣要付出努力去走過它。這就是說，把握了機遇還需要不斷地努力，不能驕傲。只有這樣，你才不會半路掉進深淵，才不會浪費你的機遇。
劉備死後，劉禪即位為帝，就是三國時期的蜀後主。當時，蜀與魏、吳鼎足而立，基業顯赫。神機妙算的「卧龍先生」諸葛亮為他出謀劃策，鞠躬盡瘁，死而後已；趙雲、魏延等能征善戰的大將為他開疆拓土，這是百年難遇的機遇。但是劉禪最終為魏所虜，被後世嘲為「扶不起的阿斗」。一個擁有百年難遇的機遇的人，不能成就一番事業，反而家國不保，這是為什麼呢？
劉禪先天「性駑」，才疏學淺，對於這樣一個人，自己貪於尋歡作樂，不去把握難得一遇的機遇，這怎麼能夠成功？
假如我們不把主要精力放在自身的磨煉上，而是把希望寄託於機遇上，不要說機遇並不是隨時就能到來，即使來了，我們也只能眼巴巴地望著它溜走。更嚴重的是，這條機遇所帶來的捷徑，也會隨之變成充滿風險的山間陡徑，一不小心就會摔得粉身碎骨。
機遇孕育於挑戰之中
兩只青蛙——老青蛙和它的兒子小青蛙，一不小心掉入了一桶牛奶中。為了求生，它們不停地游呀，游呀，遊了好長時間還是看不到希望。
老青蛙游得越來越慢，就對兒子說：「我累了，游不動了。我快淹死了。」
小青蛙不停地鼓勵老青蛙：「不，繼續游。繼續游，就會出現奇跡，要有信心。」
可是，半個鍾頭後，青蛙爸爸還是停下來了，泄氣了，結果沉到牛奶桶底。而青蛙兒子則繼續不停地游下去，被攪拌的牛奶慢慢形成一個黃油球，不久，它腳下的黃油球變硬了，它將這個「球」當作平台，縱身一跳，竟然躍出了那個牛奶桶。
在所有危險中，不要忘記裡面也包含著機會。救星就在這個機會中，而機會是人去創造的。「危機」這個詞本來應解釋為危險和機遇的，就如同挑戰一樣，看似危機重重，前途未卜，但是我們不要忘了人生路上的「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」。當然，這也需要我們不畏挑戰，不懈奮斗，才能在絕境中找回一條成功登上頂峰的小路，一些這條路還是一條捷徑，一次讓我們取得成功的機遇。只是，在找到之前，也許我們會辛苦一點，要像掉進牛奶中的小青蛙一樣，不斷地為著脫離險境而游呀，游呀，直到掩藏在挑戰中的機遇露出它的真面目。所以，不要抱怨生活中沒有機遇，只有不斷地挑戰，豈不知那些機遇有時就孕育於挑戰之中。

諸葛亮待機而出（古）
諸葛亮，字孔明，三國時蜀漢著名政治家，軍事家。15歲時隨家人為逃避戰亂，離開山東老家輾轉到湖北襄陽避難。17歲時隱居在襄陽城西的隆中。諸葛亮少有大志，常把自己比作春秋時大政治家管仲和軍事家樂毅。因此，他隱居隆中邊種地，邊修學，靜觀天下，待機而出，人稱「卧龍」。
漢末以來軍閥混戰的形熱已趨明朗。曹操基本上統一中國北方，勢力最大。孫權割據江東統治鞏固勢力次之。劉表、劉璋等軍閥也各有地盤。劉備在參加鎮壓黃巾起義軍中，組成了一個勢力不大的軍事集團，但屢被曹操擊敗，被迫輾轉投靠，沒有自己固定地盤。為發展自己勢力，到處訪尋人材。他「三顧茅廬」，請諸葛亮出山輔佐。諸葛亮向劉備精闢地分析了當時的政治形勢，並提出了對策，這就是有名的「隆中對」。
諸葛亮登上政治舞台，成為劉備的主要謀士，掌握著軍政大權。他聯孫抗曹，取得著名的赤壁之戰的勝利，並乘機佔領荊州，進軍四川，取得益州，形成魏，蜀，吳三國鼎立的局面，為劉備建立和鞏固蜀漢政權，作出了巨大貢獻。

拿破崙捕捉機遇（外）
拿破崙·波拿巴，法國18世紀政治家，軍事家，法蘭西第一帝國和百日王朝皇帝。可他原來只是一個小小的尉級炮兵軍官。
1793年，他被匯報會往前線，參加進攻土倫的戰役。正當革命軍前線指揮官面對土倫堅固的防守犯難的時候，拿破崙立刻抓住這個機會，直接向特派員薩利切蒂提出了新的作戰方案。在特匯報會員苦無良策時，看拿破崙的方案很有新意，就立即任命拿破崙為攻城炮兵副指揮，並提升為少校。拿破崙抓住這個機遇，在前線精心謀劃，勇敢戰斗，充分顯示出他的膽識和才智，最後攻克了土倫。他因此榮立戰功，並被破格提升為少將旅長。終於一舉成名，為他後來叱吒風雲，登上權力頂峰奠定了基礎。

成功者創造機遇（今）
金山公司創始人裘伯君原是河北一家工廠的財務人員，工作之餘，醉心於電腦軟體的開發。深圳大發展時期，他抓住機遇，毅然辭職南下創業，大獲成功，被稱為軟體業「民族英雄」。
很多人羨慕成功人士，也渴望成功，但往往與機遇與擦肩而過，原因在於沒有實力抓住機遇。因為機遇只青睞有準備的人。

機遇屬於有志者
(陳勝把握機遇揭竿而起)
公元前209年7月，陳勝、吳廣等900名貧苦農民一起被征發去戍守漁陽，因路上遇大雨，道路沖毀，無法按期到達，按暴秦的法律，誤期處死。陳勝看到自己的處境，看到全國人民對暴秦的憎恨，決定抓住這個時機動員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗，以木棍、鋤頭為武器，率領這支900人的農民武裝反抗暴秦。起義後，立刻得到廣大人民群眾的支持。廣大農民自帶干糧，紛紛參加起義軍，起義軍迅速擴大，攻城掠地，勢如破竹。終於推翻了暴秦的統治。

機遇偏愛有準備的頭腦
(夢，為科學提供答案)
德國化學家凱庫勒是個勤學的人。有一天，他在緊張的工作之後，感到非常疲倦，坐在一輛馬車里昏昏入睡了。這些天來，他聚精會神地研究苯分子的結構，大腦極度疲乏。進入睡眠狀態後，他的大腦的許多神經經過暫時的休息，便不由自主地興奮起來，他似乎覺得碳分子都活了，在他眼前翩翩起舞，結成了一條長鏈。長鏈像蛇一樣扭動著，突然一口咬住自己的尾巴，盤成了一個圓圈。這時，凱庫勒從夢中驚醒，忽有所悟地喊一聲：「我找到答案了，苯分子是一環狀結構。」如果凱庫勒是一個懶漢，是不可能有這一發現的。

❹ 問道挑戰名人堂,怎麼樣才能在幫派站著

在最短的時間內闖過最多的關卡就OK，到後面就很難殺，屆時只要退出就好了，只要看下其他幫派的排行，比他們殺的時間短就能上榜！隊伍最好是要隊伍有冰手和封手就可以了，高道的木也可以，因為有些怪是抗法的。

❺ 關於挑戰的名人故事

巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：「孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？」母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他「哇」地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以後，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最後，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後，巴雷尼以全部精力，致力於耳科神經學的研究。最後，終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎台。

❻ 歷史上那些面對挫折困難積極面對最後成功的名人有哪些

有海倫·凱勒、斯蒂芬·威廉·霍金、孫臏、張海迪、司馬遷等。

1、海倫·凱勒

海倫·凱勒一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了。

由於失去聽覺，不能矯正發音的錯誤，她說話也含糊不清。對於一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事。

但是，海倫·凱勒沒有向命運屈服。最終通過自己的努力和頑強的意志考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。

1968年6月1日逝世，享年87歲，卻有86年生活在無光、無聲的世界裡。在此時間里，她先後完成了14本著作。其中最著名的有：《假如給我三天光明》《我的人生故事》《石牆故事》。

2、斯蒂芬·威廉·霍金

1963年，霍金21歲時患上肌肉萎縮性側索硬化症（盧伽雷氏症），全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動。

患病後，霍金為了家庭，為了自己的理想，果斷的「站了起來」，繼續了自己的研究。他自己在個人傳記中談到，他並不認為疾病對他有多大影響，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。

同時，他又努力證明自己能夠象常人那樣生活!霍金在自己的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自己當做殘疾人，他說：一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。

霍金的意志力是非常堅強的，同時他又是一個對生活很有主見的人。他對生活永遠充滿了樂觀和幽默的態度。在他患病後，曾有6次非常近距離的和死神交手，他都頑強的活了下來。

3、孫臏

孫臏曾與龐涓為同窗，龐涓後來出仕魏國，他認為自己的才能比不上孫臏，於是暗地派人將孫臏請到魏國加以監視。

孫臏到魏國後，龐涓捏造罪名將孫臏處以臏刑和黥刑，砍去了孫臏的雙足並在他臉上刺字，想使他埋沒於世不為人知。

不久，齊國使者來到魏國，暗中探訪孫臏，把他藏入車中帶回齊國。在一次王公貴族的賽馬活動中，大將田忌將足智多謀的孫臏推薦給齊威王。

在齊威王面前，孫臏暢談兵法，盡敘平生所學，受到齊威王的賞識，被任命為齊國軍師。後來，在齊魏馬陵一戰中，龐涓被孫臏打得「智窮兵敗」，無顏見世人而自刎，孫臏從此名揚天下。

4、張海迪

張海迪五歲時，得了硬脊膜外血管病變。此後的十六年間，她先後動過四次大手術，摘除了六塊脊椎板，使她從第二胸椎以下，即佔三分之二的軀體失去了知覺。

張海迪的命運是很不幸的，可是在黨和人民的撫育、關懷和幫助下，她沒有沮喪，而是以頑強的毅力向命運挑戰。

她克服種種困難，自學了小學和中學的基本課程，閱讀了一千多冊政治、文學、醫學、外語等方面的書籍;自學英語達到大學程度。

翻譯了十六萬多字的英文作品和資料;她還不顧自身的病痛，用自學的醫學知識和中醫針灸技術，為群眾治病一萬人次以上。

她滿腔熱情地幫助周圍的青年學習、工作和進步，使他們奮起革命精神，在工作中做出貢獻。

她在高考預選中得四百三十六分而不能跨進校門，卻鼓勵和幫助別的青年進了大學，她自己不能進工廠勞動，到邊疆保衛祖國，卻鼓勵和幫助別的青年成為先進生產者、戰斗英雄。

5、司馬遷

公元前99年，李陵因被匈奴擊敗而降敵，司馬遷為李陵辯解而被漢武帝判以死刑。單位了完成《史記》，司馬遷自請宮刑而免除一死，在獄中司馬遷堅持撰寫著《史記》。

司馬遷出獄後擔任中書令一職，繼續發奮寫書，最終得以完成這部著作。公元前87年漢武帝駕崩，司馬遷隨後離開了長安，不知所向。

司馬遷自小學習古文，在父親的親身教誨和董仲舒等文人的指導下，司馬遷學識更為淵博，他一生為完成《史記》創作而忍辱負重，將自己生死置之度外，留給後世巨大的精神財富，而關於司馬遷的故事也必將流芳千古。

參考資料來源：網路——斯蒂芬·威廉·霍金

參考資料來源：網路——孫臏

參考資料來源：網路——司馬遷

參考資料來源：網路——張海迪

參考資料來源：網路——海倫·凱勒

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