當代大學生應如何擔當歷史使命

㈠ 面對當前復雜的國際形勢，當代大學生為國家的富強和民族的復興做好哪些自己的事情

1、必須樹立強烈的歷史使命感和責任感。「熱愛祖國，熱愛人民，志存高遠，胸懷寬 廣，在改革開放和現代化建設的廣闊舞台上，充分發揮自己的聰明才智，展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的業績。

2、必須努力把自己培養成時代所需要的創造性人才。綜觀世界科學技術發展史，許多科學家的重要發明創造，都是產生於風華正茂、思維最敏捷的青年時期。21 世紀是以知識經濟為主要特徵的世紀，知識經濟需要的人才將是具有創新精神和創新能力的創造性人才。

創新是國家發展、民族振興和個人成長的不竭源泉。大學生應不斷培養創造性思維和創新能力、善於學習知識和更新知識的慾望和能 力，磨煉意志，增長才幹；瞄準世界經濟和科學技術發展的前沿，創造性地學習和掌握現代科學文化知識，大膽地進行探索和創新，促進科學技術成果向現實生產力的轉化，努力成為當代先進生產力的代表，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

3、必須樹立遠大理想，有為實現理想的堅定信念和腳踏實地、百折不撓的精神。我國要在社會主義初級階段實現中華民族的偉大復興和國家的繁榮富強，任務十分艱巨。大學生在前進的道路上不可避免地會遇到這樣或那樣的困難和挑戰，需要有堅忍不拔、百折不撓的意志，有良好的精神狀態。民族復興大業召喚著當代中國青年，寄希望於當代中國青年。

當前國際形勢的變化突出特點有：

1、全球性經濟危機與社會危機疊加發生，國際政治經濟秩序面臨深刻調整。

2、國際力量對比舊的平衡被打破，在新的力量平衡構建過程中，大國關系走向出現了不確定性。

3、全球性的兩極分化加劇，政治激化導致對抗性因素上升。

4、西方國家面臨體制結構調整震盪。

5、伊斯蘭國家對社會現代性的訴求與其原有的文化、宗教、體制發生了尖銳的沖突，引起地區規模級的持續動亂並嚴重外溢。

6、全球工業化進程推動人類海洋工業文明時代來臨，基於物質資源的海上爭奪與對抗凸顯。

7、地球生態惡化，自然災害頻繁發生給社會造成的負荷幾近極限，生態危機正向社會危機轉化。

8、網路媒體的消極作用持續發酵，網路空間日益成為國家安全的新挑戰。

㈡ 大學生如何承擔時代使命和責任 做有理想的時代新人

大學生承擔時代使命和責任，做有理想的時代新人，就要做到：勇於擔當時代責任和歷史使命的自覺性、勇於擔當時代責任和歷史使命意味著時代新人要自覺用新思想武裝頭腦、勇於擔當時代責任和歷史使命意味著時代新人要自覺踐行社會主義核心價值觀。相關介紹如下：

1、要勇於擔當時代責任和歷史使命的自覺性：

勇於擔當時代責任和歷史使命意味著時代新人要提高認清歷史使命的自覺性，這是大學生擔當責任和使命的基礎。黨的十九大作出了「中國特色社會主義進入新時代」的重大戰略判斷。

大學生必須認清和明確新時代的歷史使命和歷史任務，找准自己的方位和扮演的角色，增強國家民族認同感，培養家國情懷，自覺樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀，自覺增強時代新人的歷史責任感、使命感和緊迫感，不忘初心，牢記使命，不斷激發自己勇於承擔歷史重任的動力。

2、要勇於擔當時代責任和歷史使命意味著時代新人要自覺用新思想武裝頭腦：

新時代聚焦的是民族復興，把握的是時代脈搏，確定的是行動綱領。時代新人應該自覺用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，增強自己的理論素養；

大學生要深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵與實質，領會「八個明確」和十四條基本方略，不斷促進新思想入腦入心，牢固樹立對馬克思主義的堅定信仰，對社會主義、共產主義的堅定信念，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的堅定自信；

與新時代同向同行，使新思想成為時代新人奮鬥成長的指路明燈，把具有中國特色、中國風格、中國氣派的馬克思主義中國化最新成果內化於心，外化於行，自覺成為新思想的傳播者和踐行者，為實現中華民族偉大復興中國夢打下堅實的思想基礎。

3、勇於擔當時代責任和歷史使命意味著時代新人要自覺踐行社會主義核心價值觀：

大學生既是傳播社會主義核心價值觀的主力軍，又是社會主義核心價值觀的主體踐行者，應在自覺踐行社會主義核心價值觀中強化責任擔當。習近平總書記指出：青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的關鍵時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。

(2)當代大學生應如何擔當歷史使命擴展閱讀：

大學生承擔時代使命和責任，做有理想的時代新人，還應堅定對社會主義核心價值觀的認同，將社會主義核心價值觀轉化為情感認同和自覺行為；加強時代新人榜樣引領和示範作用，發揮時代新人的積極性、主動性和創造性；

使自身投身到社會主義核心價值觀的傳播中，在勤學、修德、明辨、篤實方面作出表率，養成日常行為准則，用自己的言行感染周圍的人，當好踐行社會主義核心價值觀的先鋒和模範。

㈢ 作文 作為大學生應該如何承擔中華民族的歷史使命

當今時代,我國大學生的歷史使命具體可以概述為以下3個方面：
1,繼往開來,建設中國特色社會主義.傳承歷史,開創未來.當代大學生要擔當起建設中國特色社會主義的重任,實現百多年來中國人民夢寐以求的國家富強,人民幸福的愛國理想.
2,勇於創新,實現中華民族的偉大復興.中國是世界最早的四大文明古國之一,然而,成為了近代歷史上的落伍者,在現代世界文明交流融合與沖突的洪流中,在一個充滿創新,依靠創新的社會,中華民族的創新發展到了一個極為關鍵的時刻
3,積極努力,為世界和平發展,人類社會的進步事業做貢獻.人類社會的發展是依靠一代代人的奮斗努力,靠的是各國和各族人民的共同奉獻,中華民族是熱愛和平的民族,中國始終是維護世界和平的堅定力量/.
當代大學生理當有為人類和平進步事業做貢獻的歷史使命,在未來的人生奮斗中自覺地擔當起為世界和平和為人類社會的進步事業做貢獻!

㈣ 新時代大學生的使命與擔當

1、作為新時代的青年，應志存高遠、忠於祖國，努力做新時代具有遠大理想和堅定信念的愛國者。

2、作為新時代的青年，應敢於擔當、勇於奮斗，努力做新時代具有責任意識和創新精神的建設者。

3、作為新時代的青年，應勤奮學習、錘煉身心，努力做新時代具有過硬本領和高尚品格的接班人。

(4)當代大學生應如何擔當歷史使命擴展閱讀：

一個人的理想只有同國家的前途和民族的命運相結合才有價值，一個人的追求只有同社會的需要和人民的利益相一致才有意義。新時代青年只有胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，才能准確定位自己的人生目標和奮斗方向。

青年時期是學習的黃金期，青年要把學習作為首要任務，不僅要學書本上的知識，更要學實踐中的知識。要在面向現代化、面向世界、面向未來的大局中不斷提升體能。

㈤ 當代大學生的歷史使命和歷史擔當

從國家全局和黨的整體層面來說，為人民謀幸福，為中華民族謀復興是我們黨的初心和使命。但對於還未走向社會的大學生的使命與責主要有兩個大的方面：
從宏觀層面上講，我認為新時代大學生的使命與責任就是要著眼當下全面建成小康社會的目標，放眼將來全面實現現代化的願景，為最終實現共產主義而努力奮斗。
從微觀層面上講，新時代大學生的使命與責任就是，堅持實事求是這一核心精神，說正確的話，做正確的事，做正直的人。
以上兩個層面不是割裂開來，而是有機統一的整體。因為我們社會主義現代化建設與共產主義遠大理想的實現離不開每一位青年大學生立足實踐一點一滴的努力，同時，對於共產主義遠大理想這種信仰的力量也是我們實踐中的動力來源。
因此，微觀層面是宏觀層面的基礎，宏觀層面是微觀層面的必然追求，二者是一個有機統一的整體。

㈥ 大學生如何擔當復興大任

當代大學生要擔當起民族復習的神聖使命。

1.大學生應樹立強烈的歷史使命感和責任感。"熱愛祖國，熱愛人民，志存高遠，心胸寬廣"，努力創造無愧於時代和人民的業績。

2.；努力把自己培養成時代所需要的創造性人才。21世紀是以知識經濟為主要特徵的世紀，知識經濟需要的人才將是具有創新精神和創新能力的創造性人才。所以大學生應不斷培養創造性思維和創新能力，善於學習知識和更新知識的慾望和能力，磨練意志，增強才幹，瞄準世界經濟和科學技術發展的前沿，創造性的學習和掌握現代科學文化知識，大膽地進行探索和創新，促進科學技術成果向現實生產力的轉化，努力成為當代先進生產力的代表。

3.樹立遠大理想有為，實現理想的堅定信念和腳踏實地百折不撓的精神。在革命戰爭時期，中國共產黨人隨時面臨著各種各樣的困難和挑戰，面臨著生與死的考驗，年輕的共產黨人就是靠著堅韌不拔，百折不撓的精神，不怕死，不怕苦，硬要走出一條光明之路來。民族復興大業召喚當代中國青年，寄希望於當代中國青年，廣大大學生應自覺肩負起崇高的歷史使命"堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務，祖國人民的統一。"

㈦ 作為當代大學生,如何去挑起時代擔當

作為大學生，應該努力學習文化知識，承擔起未來建設國家的重任，這是我們的光榮使命。

㈧ .結合中國近現代史,談-下作為新時代的大學生應有的責任擔當和使命

1、作為新時代的青年，應志存高遠、忠於祖國，努力做新時代具有遠大理想和堅定信念的愛國者。

2、作為新時代的青年，應敢於擔當、勇於奮斗，努力做新時代具有責任意識和創新精神的建設者。

3、作為新時代的青年，應勤奮學習、錘煉身心，努力做新時代具有過硬本領和高尚品格的接班人。

(8)當代大學生應如何擔當歷史使命擴展閱讀

當今時代，我國大學生的歷史使命具體可以概述為以下3個方面：

1、繼往開來，建設中國特色社會主義，傳承歷史，開創未來。當代大學生要擔當起建設中國特色社會主義的重任，實現百多年來中國人民夢寐以求的國家富強，人民幸福的愛國理想。

2、勇於創新，實現中華民族的偉大復興。中國是世界最早的四大文明古國之一，然而，成為了近代歷史上的落伍者，在現代世界文明交流融合與沖突的洪流中，在一個充滿創新，依靠創新的社會，中華民族的創新發展到了一個極為關鍵的時刻。