歷史學科教學論屬於什麼學科

A. 大學歷史專業學什麼

大學歷史專業學如下課程：

專業基礎課程主要指關於學科基礎理論、專業知識與技能的課程，含通史課程、基礎理論課程、基本技能訓練課程。如師范類院校應開設歷史學科教學論、歷史教學技能訓練等課程。

專業選修課程主要指深化專業知識，反映學科前沿和學校特色的課程，含斷代史、國別史、區域史、民族史、專門史等。

大學歷史專業發展前景：

1、人才需求

歷史學類專業屬於人文學科，具有基礎性強、涉及面寬等特點。歷史學主幹學科有中國史、世界史和考古學，與其他人文學科、社會科學及自然科學有著密切關系，同時也是一切社會科學的基礎。

2、就業方向

歷史學專業本科畢業生從業方向有高中教師、事業單位人員、小學教師、大學教師、助理、秘書、文員、公務員、初中教師等。

B. 歷史學類專業屬於什麼大類 屬於哪個學科

屬於歷史學學科。。。。。大學里是個大類，歷史里邊有若干二級學科

C. 政治歷史屬於什麼學科

政治屬於法學類，歷史屬於歷史學類。

法學類包括憲法學，民法學，刑法學，民事訴訟法，刑事訴訟法，商法學，婚姻家庭法，知識產權法，國際法，國際私法，國際國際經濟法，行政法學，行政訴訟法，中國法制史，外國法制史，勞動與社會保障法等。

歷史學類包括：中國通史、世界通史,史學理論、中國史學史、西方史學史、考古學通論、中外關系史、文化人類學、歷史地理學、文獻學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀、中國斷代史、專題史(經濟史、社會史、政治制度史、思想文化史等)、歷史學科教學研究等。

D. 學科教學屬於教育學嗎

屬於。學科教學是以實際教學能力和教學理論為培養目標的一個碩士專業，主要以就業為主，與學術研究的碩士相區別。

教育學考研屬於我國正規研究生考試中的一個一級學科專業。其擁有二級學科諸如教育學原理、教育史、比較教育學、課程與教學論、學前教育學、特殊教育學等。

二級學科之下，還分為諸多教育學方向，如教育學原理二級學科下面常見的專業方向有：教育基本理論與哲學，教育社會學，教育政策與法學，家庭教育，德育原理等。

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學科教學就業方向

1、普通高校

這是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業的主要的去向，但現在碩士生進高校越來越難，基本上都要求博士學歷，所以考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的准備了。

2、中小學校

隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業本身比較穩定，越來越多教育類專業尤其是課程與教學論的碩士畢業生開始進入中小學校。

3、特殊教育機構

特殊教育專業主要培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業後主要在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。

E. 歷史學屬於什麼專業科類別

歷史學屬於歷史學學科類別

1、按照國家2011年頒布《授予博士、碩士學位和培養研究生的的學科、專業目錄》，分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學和藝術學13大門類，每大門類下設若干一級學科，如理學門類下設數學、物理、化學等一級學科。

2、研究生階段分為八個二級學科：史學理論與史學史、歷史地理學、考古學與博物館學、歷史文獻學、專門史、中國古代史、中國近現代史、世界史。

3、歷史學專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，有進一步培養潛能的史學專門人才，以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類介事業單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。

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歷史學的就業方向職業的能力素質要求

1、科研單位：包括各高校及相關研究單位，從事教師、研究員職位。要求畢業生具備扎實的專業知識、合理的知識結構和全面的人文素質。要有踏踏實實做學問的精神和對歷史學濃厚的興趣以及刻苦鑽研的精神。

2、黨政機關：主要是公務員系統。要求畢業生具備較高的綜合素質尤其是政治素質以及行政能力，要擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，要有為人民服務的精神。在校期間就能入黨的同學無疑具備優勢。

3、新聞出版部門：主要從事記者、編輯等職位。具有較強的新聞意識和出色的寫作能力，良好的悟性和執行能力；思路開拓，文筆流暢，富創新精神，中文功底扎實，知識面廣；具備良好的溝通能力和氣質形象；工作責任心強，具備較強的敬業精神和團隊合作意識；

4、企業：由於歷史是基礎性學科，可以嘗試對專業要求較低的一些職位。需要較強的工作能力、學習能力和團隊合作精神。

參考資料來源：網路-學科類別

F. 歷史學專業屬於什麼門類

歷史學專業屬於社會科學類，也就是通常說的文科，有著自己的學位：歷史學學位。
研究生階段分為八個二級學科：史學理論與史學史、歷史地理學、考古學與博物館學、歷史文獻學、專門史、中國古代史、中國近現代史、世界史。

G. 歷史學屬於什麼學科門類呢

歷史學專業屬於歷史學類，也就是通常所說的文科，學位是歷史學學位。歷史學包括世界史專業、考古學專業、文物與博物館學專業、文化遺產專業。

H. 考研：學科教學（歷史)屬於教育專業，還是歷史專業啊

學科教學（歷史）屬於教育專業，為教育學類屬下的歷史教育專業。

學科教學（歷史）為教育碩士學位，是具有特定教育職業背景的專業性學位，主要培養面向基礎教育教學及其管理工作需要的高層次人才。

(8)歷史學科教學論屬於什麼學科擴展閱讀：

1996年4月，國務院學位委員會通過決議設置教育碩士專業學位，並於1997年開始招生試點工作。包含教育管理、學科教學（數學、物理、化學、生物、地理、思政、語文、歷史、英語、音樂、體育、美術）、小學教育、現代教育技術等15個學科領域。

學科教學（歷史）學科其培養的學生具有較深的歷史學專業知識和較強的歷史教學實踐技能，以及一定的教育教學科研能力，並能熟練地勝任中學歷史教學工作的高素質專業教師。

該學位獲得者要掌握某門學科的堅實基礎理論和系統的專門知識，同時還要懂得現代教育的基本理論和學科教學或教育管理的理論及方法，具有運用所學理論和方法解決學科教學或管理實踐中實際問題的能力，能比較熟練地閱讀本專業的外文資料。

I. 在大學里，歷史學屬於什麼類或什麼學院

歷史學專業碩士研究生，無論專碩還是學碩都屬於人文系的『歷史學院』或『歷史文化學院』、『歷史文化旅遊學院』。當然也有個別從屬於文學院的，例如『上海大學』。
主要招生學校有三類：一，985高校，北京大學、中國人民大學、南開大學、四川大學等；二、211類院校，華中師范大學、西南大學、東北師范大學、上海大學、暨南大學雲南大學等；三、普通省屬重點高校，湖北大學、湖北師范大學、揚州大學、江蘇大學等。除此之外，國家社會科學院和一些省級社科院也需要招收該專業的考生。如果這些都不看，國內的很多普通二本院校也招收研究生專業研究生，例如『贛南師范學院、聊城大學、信陽師范學院、長春師范大學』等。
至於研究方向，學術型的主要有『中國古代史、中國近代史、中國現代史、史學理論、專門史【民族史、地方史、經濟史等】、世界史等等』。而專業碩士則相對簡單，一般都是學科教學【歷史學】，這一類碩士大都集中在普通二本院校中，以師范類為主！

J. 學科教育歷史屬於教育學專業嗎

學科教育歷史是屬於教育學專業的。學科教學是以實踐教學能力和教學理論為培養目標的碩士專業，以就業為導向，有別於學術研究型碩士。教學史專業屬於教育碩士，國內大部分師范學校都有招收研究生的權利。教學史專業培養的目的是培養具有現代教育理念、較高理論素養和實踐能力的歷史教育管理幹部和骨幹教師。

3.與歷史碩士相比，教歷史的就業形勢相對較好。但在考研中，專門從事歷史教學的報考人數相對較多，競爭壓力會相對較大。教學史屬於教育學范疇，部分地區和學校會有免試教師資格認證的福利。同時，學科史的學生既有歷史基礎知識，又有教育學相關知識，更容易受到很多教學招聘單位的青睞。以上就是對學科教育歷史屬於教育學專業嗎這個問題的解答。