2017中考歷史該怎麼學

1. 中考歷史答題技巧及套路

中考歷史答題技巧及套路共有四種技巧，分別為：學會劃分、學會轉換、學會識別、注意答題角度、高度。

1、學會劃分要注意：有些題目表述較繁，必須抓住關鍵詞，切中要害，在審題時，我們可以把每個歷史問題劃分為兩個部分，一方面是答題詞，即讓我們回答什麼，是表現、原因、影響、還是事件名稱等、另一方面是限制詞，分析清楚這個問題要求有什麼時間限制、地域限制、內容限制等。

2、學會轉換需注意：現在歷史中考，有情境題，而這類題設問新穎，靈活，審題時要認真理解情境試題的問題，然後把情境試題的新穎性問語轉換常見的、普通的問語，另外就是普通試題，試題的問法自己感覺不明確時，可以進行句式轉換，即把歷史問題轉換成為一個陳述句，再去理解作答。

3、學會識別需注意：要能識別疑問詞，不要將題目看漏，答題要全面，同時，能識別問題中並列詞語，答題時標明小標題，做到條理清晰。

4、作答書寫分析題時要有自己對歷史事件的具有一定高度的認識和看法，寫成自己的能力。

歷史答題技巧：

1、把歷史事件，人物，觀念放在特定的歷史條件下，放到當時的大背景來分析，不能主觀認為。

2、善於利用材料。今年廣西中歷史材料題其實只要把那段很長的材料分點概括出來就可以拿到滿分了。

3、術語運用准確，不羅嗦。很多同學答歷史題輕易犯羅嗦的毛病。後來老師告訴我，歷史標准答案中很少有敘述性的，都是下定義式的。所以答題要簡練而到點，才能節省時間，並且讓閱卷人更加＂傾心＂，從而提高得分。

2. 怎麼學好初中歷史呢(方法或技巧)

初中生如何學好歷史

現在，初中歷史所涉及的是粗線條的知識，每課的內容也不多，學起來應該很容易。可是，部分學生總是學不好，成績不理想。我認為，這主要是態度和方法問題。下面，我就如何學好歷史談幾點看法，希望對大家有點幫助。
一、端正態度，相信自己。
有的學生認為歷史學不學沒所以然，在學習中自然就會大打折扣，不會盡力去學習。所以，我覺得應該先真正弄清學習歷史的必要性。「學史使人明智」，歷史告訴我們應該怎樣做人，如何處事，學習歷史可以使人變得聰明。學習歷史可以豐富我們的知識，在與人談話時若能博古通今，一定會給人留下良好的印象。歷史還是一部好的愛國主義教材，它教育我們要愛國，要繼承和發揚本民族的優良傳統。明白了學習歷史的必要性，端正了態度，才會自覺主動去學好它。有的學生對自己缺乏信心，也是歷史學不好的原因之一。其實，歷史很容易學好，每一個學生應該增強自信心，相信自己完全能學好它。
二、理清線索，把握整體結構。
學習歷史，要理清線索，把握知識的整體結構，使知識條理化、系統化。比如，在學習中國古代史時，我們可以主要朝代為線索去學習。每本書的目錄就是知識的框架，我們要學會看目錄，通過它掌握知識整體結構。縱觀歷年中考試卷，考的都是主幹知識，如果我們理清了線索，掌握了知識的整體結構，考試時也就能得心應手了。
三、注意前後聯系，學會歸納整理。
歷史是從古到今發展演變而來的，我們在學習時要注意知識的前後聯系。例如，在學習中國歷史「香港回歸」時，我們應聯系前面所學知識，回顧香港是如何被英國佔領的相關知識。在學習世界歷史「第一次世界大戰」時，我們應聯想到中國歷史「五四運動」的發生。經常注意前後聯系，我們就能弄清楚歷史事件的來龍去脈，便於理解掌握知識。在學習過程中，我們還要學會對知識進行歸納整理，進一步使知識系統化。例如，我們可以就「港澳、台灣問題」、「三次科技革命」等專題知識進行歸納整理，這樣也有利於知識的掌握。
四、及時復習鞏固，按時完成學習任務。
不管哪個學科，要想學懂弄通，取得好的成績，都必須及時復習鞏固，歷史的學習也不例外。在學習的過程中，我們要養成及時復習的習慣，做到今日事今日畢，按質按量完成學習任務。有的學生懶散拖沓，所學的知識不及時掌握，作業也不按時完成，學習缺乏主動性、自覺性和責任心，這樣怎麼能把學習搞好呢？
五、學會解題，在訓練中不斷提高解題能力。
要想學好歷史，在考試中取得好成績，還必須掌握解題的方法，在練習中不斷提高自己的能力。現在，歷史考試主要有以下四種題型：選擇題、判斷題、材料分析題和問答題。首先，我們要了解各種題型的解答方法和要求。1、選擇題。歷史考卷中的選擇題一般都是單項選擇題，只要求選出一個正確答案。我們可以採用以下方法：①直選法。依據題目，聯系所學知識，即可直接選出正確答案。②排除法。在做題時，如果一時難以確定正確答案，我們可以運用所學知識，對該題的選項逐一排除。③分析比較法。我們還可以對所有選項進行分析比較，最終通過思考確定選哪一個。
2、判斷題。我們先要找出該題中的所有知識點，然後對每一個知識點進行判斷，只要有一個錯誤，該題就應打「×」。做題時，一定要仔細些。3、材料分析題。首先，要大膽去做，不要有畏難情緒。其次，要注意方法。我們可以按這個步驟去做：①認真閱讀材料，讀懂材料；②看提出的問題，帶著問題再快速瀏覽材料。③聯系所學知識和材料做答。答案要簡明扼要，不要展開講。4、問答題。問答題的審題很重要，一定要看清題意，弄明白要求回答什麼。回答時要把相應的問題講清楚，答完整。答案要層次清楚，最好分要點作答。掌握了基本的方法，通過不斷的練習，解題能力就會逐步提高。
「世上無難事，只怕有心人」，只要你們對歷史學習付出極大的熱忱，有信心和決心，肯努力，講求方法，你們一定能學好歷史，並在考試中取得優秀的成績。

3. 初中歷史怎麼學才能得高分

1、不建議死記硬背。

我們在背歷史的時候，一定要理解記憶，分析裡面所講的內容，把各個部分的知識框架聯系起來，這樣我們在學習的時候才能更加的歷史題目中做講的問題。

2、不可以本末倒置。

我們在學習歷史的時候，不要只是把歷史學好，如果你的其他科目不好，那麼也是沒有什麼用的，學習歷史其實是需要過程的，不要急於一時，沒有任何科目是速成的，我們在學習歷史的同時一定要把主科成績打好基礎。

3、學會觀察書本上的圖片。

歷史書上的每個內容都是很重要的，很多的同學認為老師讓背的才是重點，其實歷史的整本書都是重點，歷史教材當中是有很多的圖片的，我們一定要去觀察圖片， 在結合本節課的內容，這樣非常有利於我們答題。

4、學會駕馭歷史的大綱。

我們在學習歷史的時候，一定要看歷史大綱，知道歷史每年都出來哪些題型，今年的題型有沒有什麼變化，然後把往年的歷史試卷拿出來做一下，看看自己欠缺的，及時的去改正，這對我們提高歷史成績是非常的有幫助的！

5、書上的知識點盲區不要有。

我們在讀歷史教材的時候，經常有一些簡短的詞語，它可能是描述的一個事件，但是我們不知道，在這個時候，我們一定要及時的去咨詢老師，歷史教材上的所有注釋都要記住。

4. 怎樣才能把初中歷史學好

理解記憶法：理解事件的發展，明白歷史事件這么發展的原因，有些內容一定要先理解才能更快速記憶。有很多歷史事件發展過程過長，這個時候一定要化繁為簡，可以運用公式法進行記憶。歷史學習中要想記得多、記得牢，關鍵在於理解，因為只有真正理解了的知識才不會忘記。上歷史課和上其他課一樣，一定要專心聽講。

把性質相同而特點不同的歷史現象進行比較，如秦、隋相比，漢、唐之比較等。把某些表現相似而性質不同的歷史現象進行比較，分清不同性質，形成不同概念。把性質相同但發生在不同時期的歷史事件加以綜合比較，區分異同。如中國近代許多不平等條約及其對中國社會的影響等。中外比較。如世界上最先進入奴隸社會的四個國家之比較，中國與西歐進入封建社會之比較，中國古代經濟、科技發展與西方之比較等。

5. 中考前如何提高歷史成績 有什麼好方法

歷史是中考的一個必考科目，學好歷史很重要，找對方法可以幫助我們更好的學習歷史，這樣才能提高成績。考生要在復習重點知識上狠下功夫，要著重掌握好中外近現代重大歷史事件、歷史人物、歷史現象、歷史線索、歷史特徵等。

中考歷史學習方法

要會看書

歷史內容廣泛，涉及世界和中國的古、近、現代歷史，死記硬背那些條條框框，乾巴巴的歷史知識，不如從宏觀的角度把握，則事半功倍，這里要求的學生會看書，是融會貫通地看，而不是走馬觀花似地瞧：1.看標題，目的是為了尋找線索，了解每一課的結構;2.看標題的提示，尋找課本中需要掌握的基礎知識點;3.看課內和課後思考題，尋找答案或者從課內得到一些啟示，同時還應該做到邊看、邊劃、邊問、邊寫，看內容，劃知識點，找疑問，寫出疑問來，這是對學生復習時的基本要求。

善於歸納

歸納是指將眾多的或零散的歷史知識，按其同類進行梳理，可長可短，並不一定非依賴老師。成績好的學生很大程度上表現在善於「自得其法」上面，歸納的好，條理清晰，棄繁就簡，效果自然就不尋常。比如在學習中國古代史介紹唐文化的這一內容時，有學生製作了下面一個簡表。這樣全新的組合，形成了新的知識結構體系，學生能夠全面准確地掌握這一段歷史知識。

理清線索

要求學生在看書時，通過對課本的歸類，理出課本內容的縱橫線索，形成知識網路，這種網路可以是整個中國歷史或世界歷史，也可分階段地整理知識網路。如世界歷史中第二次世界大戰後國際關系史中美國霸權政策，關聯很多國家和地區，跨時半個世紀，是重點內容，又是復習中的一個難點。

中考歷史答題技巧

外顯比較式問答題的解題思路

基本方法：外顯比較式問答題的特點是比較的范圍具有確定性。解答時要認真審清比較對象比較項、限制條件，分析問答題要求與課本知識的關系，然後按設定的項目之間的邏輯關系。

內隱比較式問答題的解題方法

基本方法：解答此類內隱式比較問答題，關鍵是根據題意，比較對象做具體分析，自己設法確定比較項。如果是歷史事件、歷史現象的比較，比較項一般從背景、原因、過程、特點、結果、影響和性質等方面確定;如果是歷史人物，比較項一般從所處時代、所處階級、主要功績、局限性、歷史地位、影響評價等方面確定。

比較項的確定方法

基本方法：屬於歷史人物概念的可分為國籍、時代、稱謂、主要活動、評價等要素。屬於歷史事件概念的可分解為背景、時間、空間、主體、經過、意義等要素。屬於歷史現象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同，但要把經過改為主要內容或主要表現。屬於歷史制度概念的可分解為背景、時間、制定者、主要內容、評價等因素。屬於歷史革命的知識可分解為革命任務、組織與領導、斗爭綱領、主力、方式、性質結果等因素。屬於歷史革命結果及影響的知識結構有包括進步性、局限性等。

6. 初中歷史怎麼學 歷史滿分秘籍

初中生學習歷史要掌握正確的學習方法，下面我為大家總結了初中歷史怎麼學，歷史滿分秘籍，僅供參考。

初中生要對自己有信心

學習歷史可以豐富我們的知識，在與人談話時若能博古通今，一定會給人留下良好的印象。歷史還是一部好的愛國主義教材，它教育我們要愛國，要繼承和發揚本民族的優良傳統。

明白了學習歷史的必要性，端正了態度，才會自覺主動去學好它。有的學生對自己缺乏信心，也是歷史學不好的原因之一。其實，歷史很容易學好，每一個學生應該增強自信心，相信自己完全能學好它。

初中生學習歷史做好預習

預習是學習的一項重要基礎工作。通過預習，自己可以先對課本內容有個大概了解，能夠找出其中明白的和不明白的知識點。這樣，在聽老師講課過程中才可以加深印象，並有針對性地重點聽自己不理解的內容。

學習歷史，把握整體結構

學習歷史，要理清線索，把握知識的整體結構，使知識條理化、系統化。比如，在學習中國古代史時，我們可以主要朝代為線索去學習。

每本書的目錄就是知識的框架，我們要學會看目錄，通過它掌握知識整體結構。縱觀歷年中考試卷，考的都是主幹知識，如果我們理清了線索，掌握了知識的整體結構，考試時也就能得心應手了。

學習歷史不要死記硬背

歷史知識需要記住的東西比較多，所以有些學生就開始死記硬背。為了徹底牢固掌握知識，要在充分理解歷史知識框架、關系、大意等基礎上，要理解著知識點去記住這些知識，即盡量在把握知識點意思基礎上，可以將知識內容轉換成自己的語言。

以上就是我為大家總結的初中歷史怎麼學，歷史滿分秘籍，僅供參考，希望對大家有所幫助。

7. 怎樣學好初中歷史

初中歷史合集網路網盤下載

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簡介：初中歷史優質資料下載，包括：試題試卷、課件、教材、視頻、各大名師網校（人教、萬門）合集。適合各階段學生日常輔導，中考沖刺，技能提升的學習。

8. 中考歷史怎麼復習

對於中考前歷史學科該如何復習，河北師大附中名師楊立英介紹，同學們需要瀏覽歷史教材，全面掌握初中歷史知識要點；瀏覽配套的專題內容，專題可以將紛繁瑣碎的歷史知識按一定的線索橫縱梳理，加深同學們對歷史知識的理解，提升對歷史發展規律的認識，提高同學們的綜合分析能力和解題能力；關注中外周年大事記以及國內外熱點問題；有計劃地、周期性地反復瀏覽做過的試卷，重點看錯題，探究自己出錯的原因。

選擇題解題技巧

選擇題主要考查歷史人物、歷史事件、歷史現象、歷史概念、歷史結論、階段特徵等各種內容。同時充分運用歷史地圖、圖表、圖片及文字等情境材料增加試題的靈活性，考查分析、判斷及理解等基本技能。做選擇題時應注意以下幾點：

1.解題時，須讀懂題意，抓住題干中的關鍵性的限定詞語，如時間、人物、事件、地點等，必要時可以在試卷上畫出關鍵詞，理清題目所考查的知識點。

2.注意分析題乾和選項的關系，有的選項內容本身是對的，但是與題干沒有關系。

3.對於反向選擇題，即選擇不正確的或者不符合題意的選項，要特別注意。

4.不要憑經驗答題，有的試題可能跟平時常訓練的題目很類似，但考察角度或許有微小差別，要耐心細致地重新審題作答，切勿匆忙落筆。

主觀題注重深入分析

主觀題立足於發展性、社會性、時代性等，都圍繞某一主題入手，從不同層次設置問題。注重中外歷史橫向、縱向比較分析，體現「論從史出」「史論結合」的思想等。河北中考題中主要有兩種主觀題型，一是材料解析題，二是探究論述題。

1.材料解析題

材料解析題是中考的基本題型之一，大都通過文字資料，創設情境。解決此類試題需要：

1）注意答題步驟：一審、二讀、三作答。即先審題，再讀材料，最後在作答。

2）需要依據材料作答的，切忌拋開材料「另起爐灶」，僅憑感覺和已掌握的相關知識答題，要從材料中去歸納和概括。

3）做題的過程中要有整體觀念，有的題目的設置是層層深入的，相互之間是有聯系的，甚至是因果關系。往往前一問是後一問的鋪墊。

4）注意分值，如2分或3分，答案為一點；若4分、6分或8分則要從不同角度作答。

5）答題要規范，同時書寫答案時不要寫錯別字，否則會失分。另外，語言要簡明扼要、條理清晰。

9. 如何學好初中歷史

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10. 中考歷史如何快速提高

歷史知識點不僅多而且瑣碎，但作為歷史學科的基礎，考生們往往會選擇死記硬背的方式，與歷史課本「搏鬥」。這種方法不見得有錯，但的確不利於科學記憶以及興趣的培養。今天 就為大家介紹一下，不用死記硬背也能提高歷史基礎的方式。
1.緊抓史綱，明確知識框架
史綱就是主幹知識線索，即那些反映歷史發展趨勢，可以按照縱向或橫向線索加以整合的知識點集合。對史綱的梳理在二輪復習就已經完成，由於這些知識點是考查的核心內容，因此有必要再次進行系統的梳理，進一步提煉重點，明確知識線索體現的歷史發展趨勢和本質特徵。
譬如，按照縱向線索，我們可以梳理出世界市場的形成和經濟全球化趨勢、古今中外政治制度的創新、中外經濟政策的調整、民本思想及其實踐、人文主義思想 的發展、古今中外民主與法制的發展、中國現代化歷程等若干線索。以世界市場的形成和經濟全球化趨勢這一線索為例，可以將必修二的第二單元、第三單元、第四 單元、第八單元的相關內容進行整合。
通過梳理，進一步明確近代以來世界市場的發展趨勢有：經濟交流范圍不斷擴大、交流程度不斷加深，並且逐漸形成制度化、 體系化的世界市場。
再如，按照橫向線索梳理重要的社會轉型期。明清之際的中國與世界、第一次工業革命下的中國、辛亥革命時期的中國、1949年至1956年的新中國等都可以從社會轉型的角度進行梳理。梳理時，一定要明確其經濟、政治、思想的階段特徵，並理解它們之間的聯系。
2.落實史實，查補細節知識
史實是歷史學習的基礎，基本史實的識記和理解是 的關鍵。因此，考生需要在這十幾天內對《考試大綱》明確的知識點進一步落實。根據近年 的統計分析，下列知識點是常考考點，需要強化復習：
必修一：分封制與宗法制、皇帝制度、郡縣制、行省制、三省六部制、選官制度、兩次鴉片戰爭、甲午中日戰爭、辛亥革命、五四運動、第一次國共合作、抗日 戰爭、新中國的民主與法制建設、新中國的外交、古希臘民主政治、羅馬法、英國君主立憲制、美國聯邦共和制、兩極格局的形成、世界多極化趨勢。
必修二：精耕細作的傳統農業、古代中國的商業、古代中國的經濟政策、近代中國經濟結構的變動、近代中國物質生活習俗的變遷、20世紀50年代至70年 代新中國經濟建設的探索與失誤、中國經濟體制改革和對外開放、新航路開辟、兩次工業革命、羅斯福新政、新經濟政策、斯大林模式、資本主義世界經濟體系的形 成、世界經濟的全球化。
必修三：百家爭鳴、董仲舒的新儒學與儒學成為正統、明清之際活躍的儒學、維新思想、新文化運動、三民主義的形成與發展、西方人文主義的起源、文藝復興、啟蒙運動、近代以來西方自然科學的發展。
在進一步落實基本史實的基礎上，學生可以再次認真閱讀五本教材。一方面，查漏補缺，復習主幹知識之外的枝節知識;另一面，在閱讀中，學生可以進一步明確知識點之間的聯系，即三本必修之間的聯系，必修與選修、選修與選修之間的聯系，做到復習無盲點。
3.強化史法，提升應試技巧
在將基本知識點和主幹知識線索高效復習一遍甚至多遍的基礎上，學生還需要調整心態，認真整理、分析以前做過的典型試題及前幾年的 。