王亮歷史講得怎麼樣

❶ 誰知道安利公司的王亮 請介紹一下謝謝

走入黃土地，邁進寧夏海原縣，探訪9名廈門大學支教隊員在寧夏開展的支教活動，是此次西行的目的。一個年頭、9名大學生，他們有什麼力量？他們能給那裡帶去什麼呢？4月12日至16日記者跟隨「廈大—安利西部支教回訪團」走入支教寧夏海原四個中學（關橋中學、海原職業中學、西安中學、海原一中）的支教生活。
據了解，此次支教活動是由安利公司出資參與廈門大學的西部支教活動，幫助支教團在支教地寧夏海原開展各類助學活動，並設立「安利支教基金」。
王亮的一堂歷史課
4月13日，寧夏海原縣關橋中學。
這一天支教隊員王亮要上一堂歷史課，內容是鄭成功收復台灣。課堂上王亮一再提到了廈門和美麗海濱旁的廈門大學。這些概念在孩子們中並不陌生，因為王老師常常給他們看廈門大學的圖片，講關於廈門的故事，他們對這所大學這座城市充滿了無限的嚮往。
王亮想給這里的孩子們一份對外面世界的好奇心。他說，孩子們的變化是明顯的，從原來只是為了生存，到現在對未來、對外面的世界充滿了期待與渴望，他們慢慢地學習著改變自己，改變家庭。
除了正常的教學工作外，王亮和另一位支教隊員趙鵬還負責這所學校的校園文化建設，他們利用安利的專項基金，建設起了學生圖書館，還建設了這個學校歷史以來的第一個學生會。
女生田彥梅的變化
女孩田彥梅是這個學校的第一任學生會主席。這是個「過度早熟」的孩子，曾經輟學三次，但她不死心，一次次地懇求著父親讓她上學。因為成績好，小學的老師不忍心，說是個好苗子，為她墊上一年80元的學費。小彥梅也很懂事，一邊照顧家裡的四個妹妹，一邊做家務，做饃饃，冬天挖發菜、夏天種枸杞，飼養小羊羔，一邊還堅持著讀書，這樣才支撐了下來。小彥梅獲得過很多的小筆記本，沒錢買學習資料，她就向同學借，用那些獎勵來的小本子抄寫，所以她的寫字速度特別快。
這一次安利公司的員工們自發為彥梅每年資助500元學費、生活費，如果有可能，將一直資助她完成大學學業。彥梅告訴記者，原先覺得這輩子也許就在這大山裡了，面對著黃土，但現在她的心裡滿是期望，原先大學是不敢想像的，而現在覺得那就是她的樂園。
趣味運動會與
普及生理知識
4月14日，寧夏海原縣職業中學舉辦了一場趣味運動會，這是這個職業中學不曾有過的特殊的運動會，形式很簡單：跳繩、帶球跑、毽子，以班級為單位，接力跑。但就是這樣簡單的運動會，給孩子們帶來的激動與震撼卻是強烈的。這也是「廈大—安利支教團」隊長陳靜穎籌劃了三個月組織起來的活動。她說，這里的孩子長期以來生活都很壓抑，沒有太多的活動時間和空間，想讓他們體會可以得到的快樂。
陳靜穎說，不僅僅是這樣簡單的趣味運動會，我們的支教隊員還打算給孩子、家長乃至本地的教師們帶去更多的理念，比如生理衛生課程，這里人們保守的思想和固執陳舊的觀念，使得生理衛生課的開展存在特別大的阻力，特別是女生她們不了解自己的身體，有時候顯得盲目和無知，隊員們都想著無論如何也要頂著壓力，為孩子們補上這門課。
支教隊員
帶去了什麼？
支教隊員們的故事和想法還有很多，但他們為期一年的支教生活在三個月之後就即將結束。
他們帶給了那裡什麼，又留給孩子們些什麼呢？———歡笑、快樂、信息還是資助款？從孩子們的笑臉、家長們的尊重我們可以看到他們留給了孩子們更多的希望，對外面世界的憧憬、對知識的尊重……他們即將結束一年的支教工作，但之後還會有更多的支教隊員邁向西部這一片黃土地上。

❷ 抗震救災英雄的故事

林浩
男，1999年出生，四川省汶川縣映秀鎮映秀小學二年級學生。在汶川5·12大地震發生時，小林浩同其他同學一起迅速往教學樓外轉移，還未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，身為班長的小林浩表現出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學們唱歌，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終於自救成功，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有數十名同學被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學救了出來，交給了校長，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多數受傷。逃離了廢墟的小林浩此時卻發現同在外打工的父母失去了聯系，焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮滯留了兩天，14日，他們三人同其他鄉親一道，經過7個小時的艱難跋涉，走小路逃出了震中映秀鎮，轉移到了都江堰，其後又來到成都與堂哥匯合。19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動中心，這里安置了所有來自災區的孤兒。其後，小林浩來到成都市兒童醫院做了身體檢查，索性並無大礙，只是一些皮外傷。20日，中央電視台和各大地方電視台播出了《九歲救災小英雄林浩》的專題采訪報導，小林浩那稚嫩的童音、超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個中國人，短短幾天之內，網路上便出現了大量尋找林浩的帖子，還有熱心的網友建立了「九歲小英雄林浩」吧，幾日之內發帖便超過了150條，與此同時，京華時報等媒體又對林浩做了更進一步的采訪和報導。許多中國人從小林浩身上看到了我們祖國未來一代的希望，他的樂觀和勇敢感染了每一個人。據悉，小林浩目前被安置在四川省兒童活動中心，他已同其父母取得了聯系，目前狀況良好，六一還要到北京來參加特別的慶祝活動。

關於林浩的報導：
一、·12地震發生時，映秀鎮上一名年僅9歲半的小學生林浩成為了孤膽英雄。他在逃生時，接連將兩名昏迷在走廊上的同學救出教學樓，幫助同學安全脫險。但令人惋惜的是，地震發生後，他就與父母失散了，雙親至今仍下落不明。
《央視》供稿 石凱峰 整理
5月12日那天，映秀鎮漁子
溪小學二
年級的31名學生中，僅有10人在地震後倖免於難。這10名學生中，有兩人都是被同班同學林浩冒險救出的。年僅9歲半的林浩，也成為了汶川地震中，年紀最小的救人英雄。
在接受四川電視台記者采訪時，林浩告訴記者，地震發生時，他與小朋友一起逃出了教室。「逃到走廊上時，我被兩名同學壓倒了。當我使勁爬了出來後，發現兩名同學都昏迷了。我拉出其中一人後，把他背出去。這名同學之後與母親團聚。」將一名同學救出險境後，林浩又勇敢地折身回到走廊上，再次抱起另一名同學，逃出險境。這期間，身材瘦小的林浩由於力氣不足，還不幸弄傷了手臂。
在背完同學後，林浩一直沒有找到自己的父母，他14歲的姐姐很快找到了他，同時他的妹妹也跟他們在一起。
經過幾天的尋找，3個孩子還是沒有找到父母，他們開始與映秀鎮轉移的群眾一起朝都江堰走。「我們在路上走了7個多小時，走的全部是小路，橋下面有條小路可以走」，林浩說起艱辛的7個小時顯得輕描淡寫。
「真不敢相信，就那樣一個小娃娃居然比很多大人還堅強」，給林浩檢查的醫生昨天告訴記者。一直到昨天，姐妹3人還沒有自己父母的消息。

二、廢墟下唱歌為大家鼓勁 自救後折返拽出倆同學
5月12日地震發生時，9歲半的林浩與同學一起被壓在了汶川縣映秀小學的廢墟下。為了鼓勵哭泣的女同學，他在廢墟下給同學唱歌。後來他爬出廢墟，但沒有離開，而是返回廢墟，將兩名同學拉了出來。走了7個小時的山路，他逃出映秀，後來被安置到了四川省兒童活動中心。聽到小林浩的事跡後，中心決定在六一兒童節時，帶他到北京來。
廢墟中救出兩名同學
小林浩是映秀小學二年級的學生。地震發生時大家都往外跑，但被板子砸倒在地。「當時石板後面傳來一個女同學的哭聲。我就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學校教的歌。最後一首《大中國》唱完後，女同學不哭了。」
兩個小時後，小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由於個子小，他幾經努力終於爬出了廢墟。
逃出生天的他沒有跑，而是又爬了回去，連拖帶拽地將兩個昏迷的同學拉出廢墟。
他在映秀留守了兩天，找到了自己的表妹和兩個姐姐。走了7個小時的山路後，他們來到了都江堰，而後又輾轉到成都找到了在那裡的堂哥。
19日，小林浩和姐姐、表妹被送到了四川省兒童活動中心。
志願者都叫他小班長
被問到為什麼要這么做時，小林浩說：「我是班長。」從那天起，兒童中心的人都叫他「小班長」。
因為救同學，小林浩的頭部多處被砸破，左手臂嚴重拉傷，志願者每天都用熱毛巾為他熱敷。志願者張朝芝透露：「小林浩剛來時和父母聯系不上，情緒很不好。後來聯繫上了在外打工的父母，孩子才平靜下來。」
昨天上午，小林浩用泡沫圍起一個直徑約兩米的圓圈，隨後把被子和枕頭放在裡面。「這是我搭起的新家。」他說。
六一將來京參加活動
兒童中心的崔主任表示，他們已經決定，六一兒童節時帶小林浩和另外幾名災區小朋友一起到北京，參加由中國兒童中心、全國少年兒童「雙有」主題活動組委會舉辦的兒童節活動，但這個決定還沒告訴小林浩。
兒童節畢竟還有些遙遠。昨天14點，小林浩皺著眉，認真地折著小白花。他要在14點28分默哀時，用小白花悼念那些在地震中死去的人們。

三、「因為我是班長！」
臉上，擦傷的痕跡依然很清晰；頭頂上的一塊雞蛋大小的疤，頭發還沒有長出來。眼前這個虎頭虎腦的小男孩，就是救了兩名同學的小英雄――林浩。
6月7日，在四川省資中縣的一個村子，記者見到了正在和其他孩子玩耍的林浩。
9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮中心小學二年級的學生。這幾天，林浩爸爸帶著他來到資中，看望身患重病的爺爺；而林浩的媽媽，還在映秀鎮當志願者，為受災群眾做飯。
學習成績很好的林浩，一直是班上的班長。
地震發生的那一刻，班上正在上數學課。林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。
「那個同學壓在我背上，我怎麼都動不了。當時，垮下來的樓板下，有一個女同學在哭，我就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完後，女同學就不哭了。後來，我使勁爬，使勁爬，終於爬出來了。」
逃出來的林浩，並沒有跑開，而是去救還壓在裡面的同學，「爬出來後，我看到一個男同學壓在下面，我就爬過去，使勁扯，把他扯了出來，然後交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了。後來，我又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學背出來，交給了校長，她也被父母背走了。」
說起自己救人時的情景，林浩顯得很鎮定，稚嫩的童聲中，還帶有幾許鄉音。
連續救了兩個同學的林浩，再次跑進教學樓救人時，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，「我使勁掙扎，後來，是老師把我拉出來的。」
說起自己身上的傷，林浩說：「我開始爬出來的時候，身上沒傷，後來爬進去背他們的時候才受傷的。」
林浩所在的班級，共有32名學生，在地震中有10多人逃生。這其中，就包括林浩背出來的兩個同學。
被問到為什麼去救人時，林浩平靜地說：「因為我是班長！如果其他同學都沒有了，要你這個班長有什麼用呢？」
林浩的父母一直在外打工，林浩和外公外婆住在一起。小小年紀，林浩會做很多家務，還會做飯。
父親林大坤告訴記者，因為是班長，林浩一直管著教室的鑰匙。每天早上6點，鬧鍾一響，他會准時起床，自己炒碗蛋炒飯吃，然後走半個小時山路去上學，「他從來不遲到，說要是遲到了，同學們都會在外面等。」
救完同學後，林浩一直沒找到自己的父母，直到5月21日，才和在汶川縣草坡鄉打工的父母聯繫上。
在映秀留守了兩天後，表妹和兩個姐姐找到了他，姐弟幾個與映秀鎮的群眾一塊，開始往都江堰轉移，「我們走了7個小時，走的全部是橋下面的小路，路上只歇了一會兒，一直都在走。」
從都江堰被安排到成都後，林浩和其他同學一起，被安置在四川兒童活動中心。知道了林浩的事跡後，那裡的人都叫他「小班長」。
中心的老師告訴記者，剛到中心時，林浩被送到成都市兒童醫院進行檢查，所幸只是額頭和右手有些擦傷。檢查完後，林浩不用救助站老師幫忙，自己翻身從床上爬起來，迅速穿好衣服，走出了醫院，「真不敢相信，就那樣一個小娃娃，居然比很多大人還堅強。」
在兒童中心的幾天，林浩生活得很好，志願者叔叔每天都會用熱毛巾為他熱敷受傷的部位，還交了很多新朋友，「我們每天都一起上課，我最喜歡上體育課，可以學跆拳道；我還很喜歡白老師，他是個志願者。」
「六一」兒童節，林浩和另外幾名災區小朋友一起，到北京參加了兒童節活動，還參觀了奧運場館。第一次離開大山的林浩，對一切都充滿新奇。
林浩告訴記者，地震後，他就沒見過班上的同學，「我很想他們，很想上學。以後，我要當工程師，要造震不垮的房子。」

❸ 《武工隊傳奇》里的王亮的原型是誰

有 特種兵

❹ 王亮的人物簡介

姓名： 王亮 性別： 男 職稱： 講師 所在系別： 廣播電視藝術系 最高學歷： 研究生 最高學位： 碩士 所在學科專業： 廣播電視藝術學 講授課程： 電影學導論廣播電視播音電視主持 教育經歷： 2000年9月~2004年6月 吉林大學文學院播音與主持藝術專業 文學學士2006年9月~2008年6月 吉林大學文學院新聞學系 文學碩士2011年9月 吉林大學文學院文藝學系 在讀博士 工作經歷： 2004年8月~2009年4月 長春電視台新聞中心「城市速遞」播音員；「整點新聞」主持人。2009年4月~ 吉林電視台鄉村頻道「鄉村四季12316新聞眼」主持人。2008年7月~ 吉林大學文學院廣播電視藝術系 教師 社會兼職： 吉林電視台鄉村頻道「鄉村四季12316新聞眼」主持人

❺ 王亮的講座心得體會五百字

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

人生會面臨許多選擇，當你正處於十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生，當然尤其是我們青少年。

由於這方面的原因， 學校特意為我們組織了一節法制教育課。

人生會面臨許多選擇，當你正處於十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生，當然尤其是我們青少年。

由於這方面的原因， 學校特意為我們組織了一節法制教育課。

對於我們來說真可謂是意義重大。

這堂法制教育課裡面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。

家，是青少年第一個影響最深的地方，有的父母忙於工作，疏忽了對子女的照顧。

因此，他們胡亂結識朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……

學校，是第二個影響青少年的地方。

例如，一些青少年因為和同學一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導致心靈或肉體上受傷。

又例如某某同學被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師。

罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經意的事情中造成的，缺少了胸襟，那麼，你就會成為罪惡的「獵物」。

第三，便是自身原因。

俗話說得好:「小時偷針，大時偷金。

」如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。

如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。

到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。

現代社會是法制社會，社會中的每一個人，做任何事都要按規則去做。

國家制定相關的法律，目的就是為了公民能更好的實現自己的權利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。

在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。

作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀。

如果我們不小心違反觸犯了法律，應該勇於承擔責任按照規定進行補救，千萬不要耍小聰明，結果反而會害了自己。

我們不但要遵守有明文規定的法紀，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。

總之，作為一名中學生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還很多，很多。

要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。

我們要知法、懂法、用法，學會利用法律武器來武裝自己，保護自己，才能讓自己健康成長，走好人生的每一步!

❻ 文都王亮考研政治講的怎麼樣

輔導班老師講的都是大同小異
只需要好好聽一個人即可
認真吧八套卷做好

❼ 江西戰士王亮兩分鍾救四人，是什麼讓這位戰士義無反顧

江西戰士王亮兩分鍾救四人，是什麼讓這位戰士義無反顧？

隨著我國國力不斷的強大，我國也越來越重視對士兵的培養。軍人，是這個社會的守衛者，更是我們國家領土的捍衛者，而且我國社會也給軍人開了很多的綠色通道，比如醫院裡面，軍人優先，火車站取票，軍人優先，乘坐公交車，軍人免費，還有很多景區的門票，對軍人也有優惠政策。軍人穿一身軍裝，它代表著這個國家，也代表著國家部隊的形象。雖然它得到了社會更多的幫助，但是沒有他們，就沒有我們穩定的社會。所以軍人是我們值得尊重的人。我們應該珍惜當下和平的時代，我們所有的安寧都是軍人用自由換來的。

❽ 佳鶴子為什麼那麼恨王亮

佳鶴子和王亮，兩個人立場不同，她當然會恨王亮。

《鐵血武工隊傳奇》是一部抗戰劇，於2014年10月6日首播。
這部劇是抗戰劇《武工隊傳奇》的姊妹篇，講述了一支八路軍敵後武工隊與兇殘的日寇鬥智斗勇的熱血抗戰故事。
王亮是武工隊長，武器配置是雙槍，拳腳功夫了得。曾是正規部隊連長，在一次大掃盪中，王亮連隊為掩護師部轉移，落入坂本一郎部隊的伏擊圈全軍覆沒。死裡逃生的他拒絕調任其他連隊，而是申請擔任武工隊長，欲尋機殺死坂本，為全連兄弟報仇。在與苗月的合作中，他逐漸放開心扉，開始一段新的感情。

❾ 2分鍾救4人的英雄王亮榮獲一等功，一等功有何含金量

近日，一軍隊男子在兩分鍾內救出落水的四人，被授予見義勇為英雄，記一等功，這是莫大的榮耀。那一等功的含金量到底能有多大呢？接下來小編給您具體描述一下。
首先，功績卓著，有重大貢獻者才有可能被授予一等功。並且一等功的批准許可權非常高，大部分部隊都是獲得三等功的人數多。而王亮則符合這兩個條件，不僅在部隊中兢兢業業，而且為了更多人民的生命安全而不惜犧牲自己。因此，他的獲得是當之無愧的。

以上就是我所了解的一等功的含金量，獲得一等功的人，國家他們在生活的各個方面都會額外的照顧，畢竟都曾經為國家和人民出生入死，不僅是國家隊他們的認可，更是人民對他們的認可。