歷史的厚度什麼意思

1. 歷史醇厚是形容詞嗎

歷史醇厚是兩個詞，歷史是一個名詞，而醇厚是一個形容詞。

2. 一節有厚度的歷史課應該是怎樣的

要評價一堂歷史課好不好,必須從歷史教育的原點出發,看這節課是否達成育人功能

3. 五萬年以後，歷史課本是否是現在十倍厚

我覺得5萬年以後歷史課本不可能是現在的十倍厚，首先要知道歷史課本它不可能記載所有的歷史，並且它也不可能記載所有的細節，並且從宏觀的角度來看的話，它就是一個大概的總結，就比如說每朝每代共經歷了多少年，總共有多少個朝代，然後這個朝代發生了哪些代表的事件，甚至很多個朝代還可以合並成一句話一筆帶過，比如說某某年到某某年共經歷了多少個朝代，所以在這樣的記載方式下別說5萬年以後了，就是10萬年以後歷史書也不可能有多厚。所以為了能夠讓人類的歷史永遠的傳遞下去，然後從理論上來增加歷史的厚重度，當下人們要做的就是好好的愛護環境，樹立保護環境的意識，不要去做那種破壞環境來換取發展的蠢事，畢竟地球不僅僅只屬於某一代，它屬於往後的千秋萬代。

4. 什麼是一個人的厚度，這個厚度指的又是什麼。

「厚度」在現在的社會還有映射事務屬性的作用。和涵養、修養等詞語相近，比如說此人有涵養修養，素質高等！

5. 請問什麼是厚重感

那是一種很厚的感覺，比如：電影《黃土地》的鏡頭構圖四分之三都是黃土，則體現了黃土的厚重感；深色的、有積淀的東西就有厚重感；寫文章有時旁徵博引，也會體現厚重感，歷史等上層建築也是有厚重感的，這是一種感覺，我舉了幾個例子也許你會明白了吧

6. 歷史可以被形容為厚重，那時間可以被形容為什麼

1 卒然 形容很短暫的時間。
2 轉眼之間 〖解釋〗轉眼：一眨眼。一眨眼的時間。形容極短的時間。 3 只爭旦夕 亦作「只爭朝夕」。力爭在最短時間內達到目的。
4 只爭朝夕 比喻抓緊時間，力爭在最短的時間內達到目的。
5 整年累月 一年又一年，一月又一月。形容時間長久。
6 爭分奪秒 一分一秒也不放過。形容充分利用時間。
7 兆載永劫 佛教語。極言時間之悠遠漫長。
8 與時消息 〖解釋〗指事物無常，隨時間的推移而興盛衰亡。消，消亡。息，孳生。 9 與日俱增 與：跟，和。隨著時間一天天地增長。形容不斷增長。
10 逾年歷歲 指經過一定年月。形容經歷較長時間。
11 議事日程 議事：討論或辦理事情；日程：時間進度表。在計劃之內的討論、辦理事情的日期。
12 以夜繼日 用夜晚的時間接上白天，日夜不停。
13 以日為年 過一日如同過一年的時間那樣漫長難熬。形容心情焦急。亦作「以日為歲」。
14 遺恨千古 千古：時間久遠。遺留的怨恨永遠存在下去。
15 一時半刻 指很短的時間。
16 一日三秋 三秋：三個季度。意思是一天不見面，就象過了三個季度。比喻分別時間雖短，卻覺得很長。形容思念殷切。
17 一年半載 一年半年。泛指一段時間。
18 一來二去 指一回又一回，經過一段時間。表示逐漸的意思。
19 一饋十起 吃一頓飯的時間要起來十次。形容事務繁忙。
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20 一刻千金 一刻時光，價值千金。形容時間非常寶貴。
21 一彈指頃 手指一彈的時間。比喻時間極短暫。
22 一寸光陰一寸金 比喻時間十分富貴。
23 一朝一夕 朝：早晨；夕：晚上。一個早晨或一個晚上。形容很短的時間。 24 夜以繼晝 用夜裡的時間接上白天的時間。形容日夜不息地努力。
25 夜長夢多 比喻時間一拖長，情況可能發生不利的變化。
26 遙遙無期 形容時間還遠得很，不知道哪一天。
27 揚眉瞬目 ①猶橫眉怒目。②一舉眉，一轉眼。形容時間極短。③傾心注目。④沾沾自喜貌。
28 星移斗轉 斗：北斗星。星斗變動位置。指季節或時間的變化。
29 新學小生 指治學時間不長，見聞淺陋、經驗不足的後生晚輩。
30 囂張一時 指惡勢力在短時間內喧鬧一起

7. 史記用厚度彰顯出歷史的什麼

《史記》是司馬遷的名著，是以中國古代的治亂興亡為背景，是追求「歷史與人性」的一部書。它是我國第一部紀傳體通史，其中的傳記是典範的專記文學。本書記載了中華民族上起黃帝，下迄漢武帝太初年間（公元前104-前101年)三千年來歷史發展的一部總結性的記錄，記載了上下三千年間，除四鄰的外族而外，范圍涉及不同社會的各階層中不同類型的特殊人物。其中有：歷代的帝王、貴族、各種大小官僚、政治家、軍事家、文學家、經學家、說客、策士、游俠、刺客、隱者、土豪、商賈、醫者、卜者、俳優，婦女等。這些人物都是跨進一個新時代的新標志，顯現出若干巨幅的社會生活圖景，富有極其動人的感染力和說服力。

8. 歷史厚重感是什麼意思

首先自己的歷史知識要深厚.如果只有高中課本里那點歷史知識的話,即使是妙筆生花也寫不出厚重感.厚重感，又厚又重，無非是國家存亡，英雄折腰，蜿蜒曲折，悲慘經歷，血的考研。。。。
首先你要熟悉歷史，以及歷史人物。這是要靠文學基礎累積起來的，應付高考，速成是不可能的。要麼你就學會聰明的套作，挑幾個感興趣的歷史人物，記住他們的歷史功過，但是不能老套的模仿別人寫過的題材。創新以及選材很重要，要學會嘗試有些新的東西，但是高考應試作文又必須謹慎，免得寫走題了。切忌寫自己所不熟悉的歷史以及走題和生搬硬套。

9. 什麼是歷史厚重感

如下：

關於文學的歷史厚重感，人們提的很多。然而，幾乎沒人能說清這種」厚重感」是個什麼東西。所謂「歷史厚重感」，說來說去就是訴苦大會。假如某部小說里的人民日子很慘，就有人會說這是歷史厚重感。

假如他們日子過的不錯，就沒有歷史厚重感了。厚重感是訴苦大會的同義詞。凡是看過「歷史厚重感」強的文學的，可以仔細想想，是不是這么一回事。但是這種「歷史厚重感」，只能用來衡量第三世界國家的文學，因為他們歷史上確實慘的日子多點。

如果換成發達國家，歷史上光他們欺負別國了，生活水平也高，他們怎麼寫厚重感，無處下筆。但是諾獎作為一個國際獎，它不能成為第三世界的專屬獎，所以大部分的獲獎者，不是看所謂歷史厚重感的。

簡介：

客觀世界運動發展的過程，可分為自然史和人類社會史兩方面。人類歷史在社會的演變過程稱之為「歷史」。神人記丑，燒給冥界，一般是指人物所發生過的事。

歷史學：與歷史的概念相對應，歷史學也有廣義與狹義之分。廣義上，「歷史」可以指過去發生的一切事件，不一定同人類社會發生聯系。在哲學上，這種含義下的歷史稱為歷史本體，例如宇宙歷史、地球歷史、鳥類歷史等等。

自然史。一般來說，歷史學僅僅研究前者，即社會史。值得注意的是，歷史隨時產生，是人們在過去自由活動的如實記錄。它存在的意義是，讓人們總結過去，充實未來的生活，以史為鑒，借古論今。