讀給孩子的歷史讀後感400字作文怎麼寫

A. 三國演義的讀後感作文400字 讀三國演義有感

三國演義的讀後感作文400字 讀三國演義有感

認真讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是我為大家收集的三國演義的讀後感作文400字 讀三國演義有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三國演義的讀後感作文400字 讀三國演義有感1

「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄」……每當這首《臨江仙》出現在視野里時，我耳畔就彷彿響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調，令人神往，令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪，思想也像插上了翅膀一樣，隨著穿越千年時光，去追溯令人嚮往的歷史……而這，都緣自《三國演義》——心中永遠的經典。

在一個桃花盛開的季節里，有三位英雄好漢，在桃園里結為兄弟。從此，他們共經沙場，三英戰呂布、誅董卓、滅逆黨。他們同生共死，匡扶漢室，建立蜀國。他們得天時、聚人和。在歷史不朽的篇章里，雖然他們沒有取得最後的勝利，但是，青史一頁會記得，他們是強者！

當然，沒有軍師的文韜，劉玄德也無法建立蜀國。他收二川、排八陣，六齣七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。赤壁之前，他草船借箭，萬事俱備，只欠東風。赤壁之後，他智取南郡，借得荊州。在戰亂的年代裡，文韜武略卧龍風雛哪堪寂寥，結伴結盟結交，難結同好。借風借火借箭，羽扇輕搖。問鼎三足怎落腳，隆中對分曉，只盼來日登蜀道，再續出師表。不出則已，一出比天高！發明木牛流馬，連弩。諸葛亮的一生都在為匡扶漢室不懈地努力。

總之，那些苦肉計、空城計……還有那些戰爭，我都希望不要出現在我們現在的生活中。因為戰爭，有多少生靈塗炭？有多少人一去不返？又有多少牽掛自己的親人痛哭流涕……

三國演義的讀後感作文400字 讀三國演義有感2

讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

其中神機秒算的諸葛亮，庸主獻帝劉禪，氣量狹小的周瑜，忠厚的魯肅、勇猛的張飛等等，無不各具其態。

其中最讓我佩服的是諸葛亮，在《草船借箭》中講到：周瑜向諸葛亮立下軍令狀，要諸葛亮十天之內造好十萬支箭，諸葛亮不僅面對這樣的困難鎮定自若，還說只要用三天。之後諸葛亮借來二十條輕快的小船，用黑布把小船蒙住，派來三十名士兵，再紮上一千多個乾草捆，在第三天後半夜，大霧漫天之際，諸葛亮他們向曹營駛去，假裝要攻擊，上當了的曹兵一個勁地放箭，神機妙算的諸葛亮因此利用草船借到了箭。

讀了這小節故事，我覺得諸葛亮太聰明了，他上知天文，下知地理，巧用天時，利用大霧天氣，讓曹兵看不清虛實，上當中計，圓滿地完成任務。我們要學諸葛亮遇到問題要沉著冷靜地面對，並用清醒的頭腦解決問題，從容地對待。

《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來說，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。我覺得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發展的好孩子。

三國演義的讀後感作文400字 讀三國演義有感3

自從我讀完《三國演義》後，我心裡很佩服里的人物。

三國演義主要講的三位君主。蜀國的漢中王劉備、吳國君主孫權、中原魏王曹操。幾位勢力最大的君主。

劉備是三國中武將。謀士最多的國家。就說五虎將說吧，第一關羽，字雲長。第二張飛，字翼德。第三趙雲，字子龍。第四馬超，字孟起。第五黃忠，字漢升。文官。諸葛亮，字孔明。可惜的是龐統。字士遠。被張任軍給射死，年止三十六歲。還有法正可惜。在220年死去，後來是馬家中，白眉最良的馬良和蔣琬。

曹操的猛將也有很多，比如夏侯惇字元讓，張遼，張合，姜維，龐德，夏侯淵。文官司馬懿，許庶。

東吳武將有太史慈，周泰等等，文官周瑜（被諸葛亮氣死的）陸遜，呂蒙等等。

三國中最忠誠的人就是關羽，在走麥城中，被孫權活捉，被孫權殺害。張飛被部將殺害。趙雲在蜀漢建興六年病死。馬超在章武二年病死，死前說了這樣的話：我全家都被曹操殺了，沒什麼親人，連個後代都沒有，只有個弟弟馬岱請您好好幫我照料，在地下我也就感恩了。 黃忠在為關羽，張飛報仇時被馬忠殺害。

在三國中，只有討伐的存在，沒有不戰爭的國家。都是為了增強自己的國家……

三國演義的讀後感作文400字 讀三國演義有感4

「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。」每當我聽到這首詩，便不禁想到我最愛的書籍《三國演義》。

《三國演義》裡面的人物我都很喜歡，但是我最喜歡的還是那號稱「卧龍」的諸葛亮。諸葛亮，字孔明，是蜀漢的丞相，關於諸葛亮的故事有很多，比如：草船借箭、七擒孟獲、空城退敵等等，但是我最喜歡的故事還是「火燒赤壁」，這個故事內容是這樣的：曹操要伐吳，攻打吳國必須過江，但是曹操跟他的士兵全都是北方人，他們的士兵會暈船，這樣會讓他們失去戰鬥力，勝率會下降，這時，龐統獻計：把大小船搭配起來，船頭船尾用鐵環連鎖，走上去就像在陸地上行走了。曹操依計行事，果然士兵們沒有暈船。決戰的時候，黃蓋受不了周瑜的氣，來降曹操，他帶著糧草船直奔曹營，曹操當時神清氣爽，可誰知這些船猛然起火，大火順著風勢，如箭般朝著連環船沖去，就這樣，曹操的幾十萬大軍被燒得片甲不留，死傷不計其數。原來，這都是諸葛亮的連環計，先派龐統使曹軍將戰船全部扣在一起，這個是累敵之計，然後讓黃蓋詐降，發起火攻，兩計連環，使曹軍一敗塗地，諸葛亮神機妙算，真乃神人也！

《三國演義》讓我大開眼界，勇猛的趙雲；寬厚仁愛的劉備；劉、關、張三兄弟的情深都值得我去學習，我們應該像故事中的英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛國，無私奉獻，具有大無畏的精神。

三國演義的讀後感作文400字 讀三國演義有感5

在茫茫書海中，讓我感受最深的書就是《三國演義》。

它把戰場描寫得驚心動魄，把人物的動作，表情寫得一清二楚，其中，令我最心驚膽顫的，最拍手叫好的就是「關雲長刮骨療毒」那段。它講的是：關羽被毒箭射中後，華佗親自來給他治傷。因為毒已經進了骨頭，華佗就把關羽的右臂用刀割開了一個口子，然後慢慢地把毒從骨頭上刮下來，然後縫好。關羽竟然一直也沒哼一聲，一直和馬良談笑風生的下棋。

看完這個故事，我想到了我自己。去年夏天，我在樓下和朋友們玩的時候。我正跑著，不小心摔了一跤，皮兒被擦破了，紅紅的鮮血流量出來。雖然只有一點兒。我還是坐在地上哇哇的大哭了起來，在一旁聊天的爸爸媽媽把我送回來家，在抹葯時，酒精弄得我沙沙的痛，我大哭大鬧了起來。過來幾天，我的傷就好了，就跟好朋友們一起蹦蹦跳跳了。

比起關羽，我差得可不是一點半點啊，我感覺他好像就是天空中最閃亮的那顆星星，而我只是快燒盡的蠟燭上最後的一絲光亮。他的勇氣值得我們敬佩，他的精神值得我們學習，想想他，在聽者傷身，聞者丟魂的巨大疼痛下，能一聲不吭地下棋，而且還跟沒事一樣；再想想我們，為了芝麻綠豆大點的事就嚇得大哭甚至絕望，他簡直是太英雄了。

我敬佩關羽，也敬佩把他在《三國演義》這本書里描寫得栩栩如生的作者。

三國演義的讀後感作文400字 讀三國演義有感6

假期中我讀了《三國演義》這本書，讀過後我心中久久不能平靜。

它描繪了東漢末年的群雄割據到三國歸晉的歷史畫卷。它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記住了一個個栩栩如生、鮮活生動的人物：足智多謀的諸葛亮、忠肝義膽的關羽、粗中有細的張飛、陰險狡詐的曹操、寬厚仁愛的劉備……然而在三國各路英雄中，我最喜歡的還是智勇雙全的趙雲。

趙雲，人稱「常山趙子龍」，對蜀國忠心耿耿。他從二十歲起就追隨劉備南征北戰、奮勇殺敵。他身經百戰、所向披靡，無論遇到多大的困難，也不動搖那份忠心。他勇冠三軍，醫生立下無數戰功，為蜀國耗盡心血，長坡板救主，他在曹軍中殺了個七進七出，他截江奪阿斗，顯示出過人的膽量和計謀……趙雲總是在緊要關頭挺身而出，他是我心中真正的英雄！

《三國演義》讓我們從中學到了一些道理。比如關羽武功蓋世，卻驕傲自大，最終導致兵走麥城，大難臨頭；劉備為給關羽、張飛報仇，不聽勸告，意氣用事，興兵攻打東吳，結果導致全軍覆沒，蜀國元氣大傷……

三國時代的人物已經一去不復返了，但《三國演義》這不不朽的文學名著卻散發著奪目的光彩，讓我們回味無窮。

三國演義的'讀後感作文400字 讀三國演義有感7

我原來不喜歡讀書，但《三國演義》讓我喜歡上了讀書，讓我知道了中華文化源遠流長，博大精深《三國演義》是中國古代第一步章回體長篇小說，是古典文學名著之一，更是歷史演義小說的經典文作，數百年來深受廣大人民的喜愛。原著描寫了東漢末年至西晉初年，以曹操，劉備，孫權為首的魏，蜀，吳三個政治集團的矛盾和斗爭，以蜀漢興亡為主線，塑造了智謀驚人的諸葛亮，義氣深重的關羽，勇猛粗魯的張飛，狡猾奸詐的曹操等一系列鮮明生動的人物形象，其傳播之廣，影響之深，為中國小說之最。

小說對三國的描述是這樣的鼎足三分已成夢，後人憑吊空惱騷。紛紛世事無窮盡，無數茫茫不可逃。這是對三國的描寫。

通讀三國讓我知道了，呂布手拿方天畫戟，身跨赤兔馬，英勇無比。董卓為人非常殘暴，解僱讓人將劉辯毒死，還放縱士兵胡作非為，殘害百姓，張飛身高八尺，黑年大鬍子。劉備是漢朝遠支，性情溫順，喜歡結交天下豪傑，與公孫瓚等人是至交好友。關羽身高九尺，胸前長須飄飄，年色像紅棗一樣。三國中成大事者必須不拘小節，胸懷天下，義薄雲天，為常人所不能。

三國演義的讀後感作文400字 讀三國演義有感8

最近，我又看了《三國演義》。白話文讓我感受到了古代的氣息。

書中曾寫到劉備三顧茅廬這件事，使我感觸頗深，若不是劉備執意請諸葛亮出山，若不是劉備的堅持，他日後也不可能有如此大的成就。

劉備以前也只是個賣草鞋的，但是堅持不懈、永不言敗的精神讓他成為了一個我們十分敬佩的人物。作者羅貫中一定是想讓讀者從劉備身上明白：只要堅持，就能成功這個道理吧！

從古至今，有多少偉人、英雄的成功都是因為「堅持」！

舉世聞名的大科學家愛迪生發明電燈為人們提供了很多便利，可是這背後，他又付出了多少辛勞？他在實驗室里研究並且實驗，「跌倒」了1600多次，但他又從這1600多次跌倒中爬起來，終於發明了電燈。是什麼精神在支撐著他？是堅持！

古代的書法家王獻之是王羲之的第七個兒子。他小時候父母要求十分嚴格，為了不讓他滋長驕傲的情緒，父母要求他寫完院里18缸水。王獻之心中不服，咬牙練了五年，又練了五年，直到把18缸水全部用盡。後來，王獻之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度。王獻之的鍥而不舍使他成了一名大書法家。

每個人都有自己的目標，只要堅持不放棄，走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。

三國演義的讀後感作文400字 讀三國演義有感9

歷史是死的，沒有多少人會對枯燥無味的歷史感興趣，惟有在歷史中注入民俗文化情感，使歷史變為廣大人民群眾所喜聞樂見的故事，那麼它才會生動形象惹人喜愛。《三國演義》就是個很好的例子。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹「赤兔馬」時，便立即騎著這匹「赤兔馬」又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。對大哥非常衷心。但同時，雖然曹操有時奸詐，但遵守了承諾讓關羽回去，還送了一匹馬給關羽。

誠信是一個人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背後指指點點，你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信，你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧!

三國演義的讀後感作文400字 讀三國演義有感10

《三國演義》是明朝的羅貫中寫的一篇歷史性小說。其中不僅描繪了英雄豪傑的仁義、奸臣反賊的兇狠，還寫了許多歷史上有名的兩次大型戰役。

其中，我最佩服的人是曹操。曹操，字孟德，出生宦官家族。曾經在朝廷擔任過驍騎校尉，後來以自己的虎膽刺殺董卓，失敗後，又以皇帝為名義號召了十八路諸侯……這是書中對他的經歷寫照。

但是，曹操最令我敬佩的是，他十分愛賢敬才。手下武將如雲，謀臣似海。其中有名的還數張遼。他曾經還差一點兒在逍遙津這個地方活捉，就連東吳的小孩一聽張遼的名字都嚇得不敢再哭了。雖然有時他十分陰險狡詐，嫉賢妒能，可是仍有一點讓我十分敬佩。他十分樂觀。在赤壁之戰這場慘烈的戰爭中，仍舊笑著說：「哈哈，雖然我敗了。可是北方還是我的！」而不像年邁時的劉備，由於一次夷陵之戰這場比較慘烈的戰爭的打擊就十分地沮喪。最終得了重病，病死在了白帝城。

但是，有一句話說得很好：天下大事，合久必分，分久必合。最後，蜀、吳、魏三國的天下，都歸於司馬懿的後代司馬炎掌管。

可是，這本書中令我記憶深刻的道理還是曹操那樂觀生活的道理。

三國演義的讀後感作文400字 讀三國演義有感11

《三國演義》是我國四大名著之一。

這本書講述了東漢末年黃巾起義，三股強大的勢力形成了後來的三國，最終魏國司馬炎篡位統一並創立晉朝。

《三國演義》的內容最初多為北宋至明朝的坊間藝人所編，後經羅貫中的整理與編輯，便成了一本中外聞名的巨作。

書中為了闡述忠、孝、仁、義、愛的道理，塑造了上百個人物，用了無數的軍事謀略。書中的庸主漢獻帝、劉禪，還有呂布、袁紹、孫權、孫策、劉表、劉璋，心胸狹窄的周瑜，忠厚老實的魯肅，勇猛無畏的張飛、許褚、典韋、黃蓋……每個人物都形象分明。

當我讀到曹操在赤壁之戰後敗走華容道卻被關羽放行時，我感受到關羽十分重情義以及曹操十分狡詐，而曹操之所以能進入華容道，是因為他自己過度小心謹慎。

而書中的諸葛亮成了智的代表，從火燒新野，三氣周瑜，巧布八卦陣便可看出他的非凡才智，但「智者千慮，必有一失」。他讓馬謖守街亭，導致丟失了街亭、列柳城兩個軍事重鎮，一出祁山的失敗，自己也被降職。

同學們，當你還在為考試考了九十多分而沾沾自喜，覺得自己成績好時，想想諸葛亮，人無完人，好好學習吧！

三國演義的讀後感作文400字 讀三國演義有感12

《三國演義》是我國四大名著之一，它影響著中國很多人民，有很多史學家都去研究這本，也就是這本書，是我深深地愛上了裡面一個個血肉鮮明地人物。

先說說劉備，他是漢王皇室地後裔，他英勇善戰，有勇有謀，真誠待人，先與張飛、關羽結拜。被曹操打敗後，又結識了周倉、趙雲。之後又交識了諸葛亮。有了這些人才之後，劉備帶兵破城，在打敗馬超、馬岱後，這兩人又歸順於劉備。這些人幫助劉備打下三分天下，建立了蜀國。

再說說曹操。曹操為董卓義子，有膽有識，非常有血性。曹操手下的大將雖然沒有蜀國的五虎將勇猛，但有了司馬懿之後，曹操與司馬懿一起帶兵討伐，在他攻打赤壁的時候，士兵人數多達八十萬。有人說曹操是個「奸雄」我想大概是因為他說過一句話：「寧我負天下人，不可天下人負我。」其實，曹操是個英雄，他有別人沒有的廣大胸懷，在關羽即將離開時，他設宴替關羽送行，他就是以這樣的胸懷，擁有了三分天下——魏國。

孫權。他在少年時便隨兄長孫策平定江東，19歲時繼承孫策之位成為江東之主。曹操欲取東吳，孫權採取周瑜主張與劉備聯合，於赤壁之戰大敗曹操；後又從劉備手中奪回荊州，殺死關羽，大破劉備的討伐軍。孫權建吳稱帝，遷都建業，獨霸江東。與曹操、劉備三分天下。

這三大國主，影響著他們的後代，然而，這一個個三國故事，也是中國人的驕傲。

三國演義的讀後感作文400字 讀三國演義有感13

讀了三國演義這本書之後，我知道古代三國時期蜀魏吳三個國家鼎立的事情。我最喜歡的有三個人。

我喜歡的第一個人是劉備，因為他仁慈，善於聽從部下的意見。雖然在東吳大將殺了關羽時不聽諸葛亮等大將的勸告，興動幾十萬大軍攻打東吳，最後幸好被趙子龍救下，才保住了小命。但絕大時間聽從部下的意見。

第二個是諸葛亮，子孔明，被劉備關羽張飛三顧茅廬後請出山輔助劉備。他足智多謀、神機妙算，曾火燒新野、藤甲軍、赤壁，還水淹於禁七軍，利用草船向曹操借十萬之箭，七擒七縱南蠻王孟獲，使其心服口服，設空城計擊退司馬懿十五萬大軍。體現了他的善用計謀。

第三個是曹操，他生性多疑。曾在草船借箭時懷疑敵軍兵多，直叫弓弩手射箭。還興動全軍攻打新野，分五隊進攻光第一隊就被孔明燒的寥寥無幾了。五隊攻佔新野劉備全軍都以撤出。火燒新野後軍隊所剩無幾。

三國演義是中國四大名著之一。他不像紅樓夢的悲慘故事，不像西遊記的神話傳說。但其中每個故事都生動有趣、有血有肉。真不愧是一本名著啊。

三國演義的讀後感作文400字 讀三國演義有感14

我的書櫥里有許多書，比如《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》等。但是我最喜歡看的書是《三國演義》。因為，通過讀這本書讓我學到了許多有用的知識，其中對人物的刻畫，我就受益匪淺。

這是一部長篇章回體歷史演義小說，注重情節設置和人物刻畫。作者首先以宏大的手筆，描繪出東漢末年群雄四起、逐鹿中原的畫面，作為人物活動、情節設置的時代背景。在人物刻畫上，作者緊緊抓住一個「奇」字入手：描寫外貌，劉備「兩耳垂肩，雙手過膝」，張飛「豹頭環眼，燕頜虎須」，關羽「髯長二尺，面如重棗，唇如塗脂，丹鳳眼，卧蠶眉」，一個個相貌不凡；描寫兵器，雙股劍、青龍偃月刀、丈八蛇矛，一件件新鮮奇藝；描寫事跡，桃園結義、鞭撻都郵、棄官而去，一樁樁抑鬱凡俗、出人意料。

正是通過這種種令人稱奇道怪之處，作者把三人不凡的形象鮮明生動的刻畫出來，進而暗示三人以後必成大器，從而推動情節發展。

這本書中有許多寫作方法，通過認真閱讀不僅增長我們的知識，還能提高我們的寫作水平，不信你也來讀一讀《三國演義》這本書吧！

三國演義的讀後感作文400字 讀三國演義有感15

「故書不厭百回讀」。不知第幾次捧起《三國演義》，我卻依舊讀得津津有味。

一個個人物在羅貫中的筆下栩栩如生，活靈活現。精通兵法的諸葛亮，殘暴的董卓，處事果斷的曹操……隨著故事的發展，一幅幅波瀾起伏的畫卷在我們眼前展開：漢靈帝腐敗無能，劉關張桃園三結義決心拯救國家，曹操在袞州招賢納士想一統天下，孫策在江都也招賢納士想繼承父業，從此形成了三國鼎立的局面。三英戰盧布、煮酒論英雄、過五關斬六將、草船借箭……一個個人物的品質在故事中一一展現在我們面前。

其中，我最欣賞的是劉備那堅持不懈的品質。他在《劉備三請諸葛亮》中，一遍又一遍的去拜訪諸葛亮，在諸葛亮避而不見、關羽張飛極不耐煩的情況下，劉備仍然沒有放棄。諸葛亮在睡覺，他就極富耐心的在門口等待，終於用誠意打動了諸葛亮，請他出山，為自己的事業添磚加瓦。想想我們在學籃球時，也需要這種堅持不懈的精神：許多學籃球的人受不了枯燥乏味，又極耗體力的基礎動作學習，慢慢遠離了籃球。看看他們，我下定決心堅持不懈，決不放棄。正是這種決心，永遠向前挺進的精神支持著我，掌握了籃球的基礎動作，運球、投籃、打配合的能力越來越好！

「堅持就是勝利！」只要我們堅持不懈，成功就在眼前。

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B. 三國演義讀後感400字小學作文10篇

《三國演義》中有許多膾炙人口的 故事 ，如：空城計、三英戰呂布、草船借箭……讓我印象最深的是諸葛亮的三把火——火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁。下面是我為大家整理的三國演義 讀後感 400字 小學 作文 10篇，以供大家參考借鑒!

三國演義讀後感400字小學作文 範文 一

寒假中，我閑著無事，順手從書架上抽出了那本已經讀過幾十遍的《三國演義》，在我的印象中，三國演義里有很多有趣的人物，如：勇敢的典韋、仁義的劉備、奸詐的曹操……我不知不覺沉浸在書的海洋中。

這次，我反復品讀了董卓一段，董卓是西涼刺史，因大將軍何進邀請而進京，何進做夢也想不到，這一來，他竟然為朝廷埋下了禍端。

董卓進京後，整日橫行無忌，搞得人心惶惶，為了樹立自己的權威，他決定把少帝廢為弘農王，改立陳留王為帝(就是後來的漢獻帝)，於是第二天上朝時提起這事，大臣們懼怕董卓，只有袁紹大聲說：「不可以，你這不是造反嗎?」董卓大怒，要殺袁紹，眾官苦苦求情，董卓才對袁紹的叔父太博袁槐說：「袁槐，我看在你的面子上放了他，這件事你意下如何?」袁槐只得表態：「丞相做得很對。」大家一直忍隱著。

有一天，大家再也受不了董卓了，十八路諸侯帶著自己的將士，開展了轟轟烈烈的「十八路諸侯討董卓」活動，其中，諸侯公孫瓚的一名手下趙雲，武藝高強，在長板坡大顯神威，殺死曹營名將五十餘員。但一切被呂布打亂了，最後，王允巧施連環計借呂布之手殺了董卓。

三國演義是古典四大名著之一，我要學習其中的好處，為將來打下基礎。

三國演義讀後感400字小學作文範文二

你讀過《三國演義》嗎?我讀過。

裡面有很多人：奸詐陰險的曹操、一事是膽的趙雲……裡面寫的是劉備是皇室後代，當時宦官讓百姓們民不聊生，夢想讓百姓幸福生活。一天，他在酒館認識了關羽、張飛。由於志向一致，在桃園三結義。董卓橫行霸道，百姓生活十分困難，曹操就准備殺了他，可失敗了，逃了出來。可王允用連環計殺了他，但是，他被董卓手下逼死。呂布橫行也被殺了。此時此刻，曹操有了掌握天下的野心，所以開始挾天子以令諸侯，最後，他廢了天子，自稱為王。孫權為了完成哥哥的遺願——奪得天下，也開始奪天下。劉備為了天下百姓過上安定的生活，在諸葛亮的勸說下自稱為王准備統一天下。可是，晉國消滅了這三個國家，統一了天下。

讀了這本書，我佩服趙雲一身是膽、諸葛亮老謀深算、劉備仁慈……我可比不上他們，我連飛蛾都怕，也不聰明，為了一點小事而生氣，很少寬容別人。

我還明白了很多道理：要聽別人的勸說，不對就不聽，對了就聽、不能對壞人仁慈……

你也讀一讀吧，說不定，你的感想比我的還要好呢。

三國演義讀後感400字小學作文範文三

相信大家都讀過中國四大名著中的《三國演義》吧，它就是作家羅貫中寫的。

羅貫中用他神奇的筆，描述了一場場驚心動魄的戰爭，塑造了多個人物形象，有足智多謀的諸葛亮，一身是膽、武藝高強的趙子龍。正因為這樣，《三國演義》才成為我國古代燦爛 文化 的一顆璀璨的明珠，再現了這歷史畫卷。

在這本書中，我最敬佩的是趙子龍，因為在《趙子龍單騎救主》中，我才發現了趙子龍一身是膽、武藝高強的品質。如：趙雲剛走不遠，又被四將團團圍住，他奮力迎戰、全無懼色。這時又有曹軍蜂擁而上，只見趙雲左手槍，右手劍，殺的曹軍血肉橫飛，驚慌失措，不敢靠近。

讀完這本書，我被趙雲這一身是膽、武藝高強所震撼了。他在百萬曹軍中沖出重圍，是一個人做不到的，而他，卻做到了。我還從中領悟出了一個道理：遇到困難要勇於去面對，不要退縮。我們中華兒女，最重要的是勇敢，假如沒有了勇敢，將一事無成。

朋友們，文學是比鳥飛的還遠的夢想，是比花開得還美的情感，是比星星還亮的智慧，是全國人民的財富，讓我們共同走進書的世界吧!

三國演義讀後感400字小學作文範文四

《三國演義》是明朝大作家羅貫中所著，名列中國古典四大名著之一。

它主要講述了從漢末群雄割據到三國歸晉的歷史畫卷，細致生動地展現了魏蜀吳之間錯綜復雜的軍事、政治斗爭。塑造了足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關羽、張飛，一身是膽的趙子龍等眾多栩栩如生的人物形象。我最佩服的是《諸葛亮三氣周瑜》，周瑜最後之所以被氣死，是因為他心胸太狹窄了，嫉妒諸葛亮的才華，而諸葛亮恰恰利用了周瑜的這個弱點，才把他置於死地。如果周瑜心胸開闊一點，結果就不是這個樣子了。我們做人不能像周瑜那樣嫉妒別人、動不動就發火，應該相互體諒、互相寬容。

《三國演義》中還有很多精彩的故事，比如《諸葛亮七擒孟獲》、《諸葛亮草船借箭》、《諸葛亮借東風》……這些故事一個比一個精彩，讓我們看到了一場場驚心動魄的戰爭。

讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，成為國家的棟梁。讀完了這本書，我覺得有很多值得我們學習的地方，讓我們明白很多道理，難怪人們常說：讀三國，明道理。

三國演義讀後感400字小學作文範文五

這個寒假，我看了很多習近平總書記讀過的書。有《老人與海》、《紅與黑》、《戰爭與和平》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》、《岳飛傳》、《史記》、《三國演義》。

其中我最喜歡讀的一本書就是《三國演義》。裡面有很多精彩的故事：劉關張桃園三結義、諸葛亮三氣周公瑾、諸葛亮兩上出師表等等。其中我印象最深的還是施美人計董卓喪命。故事講的是：司徒王允為國家憂心如焚，府中歌伎貂蟬想為王允分憂。王允哭著說要利用貂蟬對呂布和董卓實施美人計。 王允先請呂布赴宴。貂蟬對呂布萬種風情，令呂布傾倒。王允趁機跟呂布說把貂蟬許給他做妾。又把董卓請來赴宴。貂蟬對他百般討好，王允又對他提出了，讓貂蟬給他成親的要求。後來呂布和貂蟬去鳳儀亭幽會，董卓正好進來了。呂布和董卓立刻打了起來。呂布立即提出要和王允一起殺死董卓。於是，呂布和王允設下埋伏。董卓車一到，等他下了車，呂布一劍刺穿了他的喉嚨。董卓死了，真是大快人心。

我覺得這篇 文章 體現出了呂布功夫強、王允智謀高、貂蟬太誘人。三國演義這本書真不錯!我要把習近平總書記讀過的書都讀完。分享給同學們聽，讓大家也聽聽這些有趣的故事。

三國演義讀後感400字小學作文範文六

在三國演義這部書中詳細講了東漢末年的情形，裡面還有許多偉人，我從中還學會了許多道理。

三國演義里主要講了從漢靈帝昏庸無能，黃巾起義隊伍龐大起，這才讓漢靈帝才醒來，發兵抵抗翼巾軍。描寫了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個大國之間時不時就要打起仗來，每次到了打仗的時候不是刀光劍影，就是血肉橫飛，讓人讀起來就像自己在這個驚險的戰場上一樣。

我尤其敬仰這里的一個人叫諸葛亮，劉備三次去隆中 拜訪 他，前兩次失敗了，第三次成功了。諸葛亮提出了三分天下後，劉備聽了很是驚訝。劉備的兄弟，關羽張飛不服諸葛亮，諸葛亮用了他聰明過人的頭腦和他一張能說會道的口才，最終還是把關羽、張飛說服了。劉備有個兒子，叫劉阿斗，又叫劉禪。劉禪很是貪玩，諸葛亮怎麼教他也教不會，劉禪的爸爸死了後劉禪更是無法無天，劉備臨死之前的遺言是：「諸葛亮一定要輔助好劉禪呀!」諸葛亮一口就答應了劉備，但是諸葛亮哪裡知道劉禪已經無法管教，諸葛亮替劉禪費神費腦，最後因積勞成疾，病死在了五丈原。

俗話說得好：扶不起的劉阿斗，每一個人都不要向劉禪學習。

三國演義讀後感400字小學作文範文七

當我讀完四大名著中的三國演義後，我深有感觸。有些人某些方面值得我去欣賞，有些卻會令我們厭惡。

比如說足智多謀的諸葛亮，氣宇軒昂的劉備，視死如歸的關羽，粗中有細的張飛……其中我喜歡四個人，他們分別是：諸葛亮、劉備、關羽、趙雲。我最不喜歡的人就是人稱奸雄的曹操。

我最喜歡看三顧茅廬了，因為我被劉備誠心打動了，因為劉備的徐庶被曹操騙走了，所以才去找諸葛亮。他們第一次去的時候，諸葛亮不在，第二次他們冒雪前往，卻認錯人了，不是諸葛亮。第三次去，結果諸葛亮在睡覺，他們等了好久。諸葛亮醒了，指點劉備。劉備請他出山，他同意了。

我第二喜歡看的就是七擒孟獲了，主要講的是：孟獲想攻打蜀國，可是卻失敗了。第二次，他請來大將;卻被他們捉去。第三次，他假裝獻寶，又被捉住。第四次他借來蠻兵，他們非常強大，但是諸葛亮讓他們鬆懈了，出奇兵。後來孟獲來捉他，卻掉入陷阱，諸葛亮又放了他。他又請來楊鋒，楊鋒卻把他獻給諸葛亮。他又放了他第六次，第七次都放了他，他願投降。

好了，我覺得這本書很好，你們應該讀讀。

三國演義讀後感400字小學作文範文八

《三國演義》這本書中有許多精彩的章節，其中，我最喜歡的一個章節是三顧茅廬，因為在這裡面我學到了很多。

劉備第三次又想去訪問諸葛亮，但關羽和張飛對諸葛亮帶有諷刺，劉備就把張飛訓斥了一頓，並且警告他不可失禮。三人離草廬半里之外時，劉備就下馬步行。到諸葛亮家中時，諸葛亮還在午睡。劉備便讓張飛、關羽在門口等候，自己卻久立在那裡。但張飛看見後，立刻大怒，還是讓劉備給勸說了回去。諸葛亮翻身就要起來，卻又朝另一邊睡覺。劉備又站了一個小時，諸葛亮才醒來，知道劉備來了，去穿戴衣冠，又是好一會，才出來歡迎劉備。

在三顧茅廬中，主要的兩個主人公是劉備和諸葛亮。劉備是一個虛心求賢、謙虛懂禮，有雄心壯志的人，而諸葛亮則是一個智謀廣遠、料事如神，又安邦定國的賢才。

諸葛亮本是一個曠世奇才，本可以閑雲野鶴地度過自己的一生。可是為了報答劉備的知遇之恩，他不但出山了，而且追隨劉備幾十年出生入死，鞠躬盡瘁，死而後已，為我們譜寫了一曲忠心耿耿的頌歌。諸葛亮是幸運的，飽學知識後能夠發揮自己的才能，給自己創造了充分的發揮機會。

劉備告訴我們，做好了一件事後不能驕傲，還要虛心請教，這樣才能把每一件事都做得完美。

三國演義讀後感400字小學作文範文九

我讀過的書豐富多彩，而且都非常有義意。有精彩的《岳飛傳》、經典的《三國演義》、熱血的《水滸傳》、神秘的《海底兩萬里》等等。

其中，我最喜歡的就是《三國演義》了，他的作者是元末明初小說家羅貫中。《三國演義》里的每個情節都寫得非常細致，裡面每個人物都刻畫得十分生動形象，書中每個人物的性格都各不相同。比如，董卓在作者的筆下就非常自私;劉備則非常謙虛;張飛最大缺點是過於殘暴;曹操挾天子以令諸侯，不忠於朝廷，不過他算得上一代梟雄，胸有大志、善於用人。

雖然《三國演義》里有那麼多人物，我最喜歡最欣賞的還是「劉關張三兄弟」，因為他們非常團結，而且都很堅定，即使遇到再強的對手，也會勇敢的沖向戰場。有一次他們去攻打虎牢關，呂布沖向前線戰場，關羽先提起大刀上前迎戰，他們打了三十多回合，這時候兩人不分上下，都越 戰越勇。突然，劉備拿著寶劍砍向呂布，呂布被他們左右夾擊，但毫無損傷。這時張飛又重重的刺向呂布，呂布終於招架不住，在慌亂中敗下陣來。最後，三兄弟齊心協力終於打敗了強敵呂布。在這個故事中就體現出了三兄弟的團結、勇敢。

《三國演義》這本書是我看過最有趣的 歷史故事 ，它給我帶來了歷史的有趣和魅力，使我愛不釋手。

三國演義讀後感400字小學作文範文十

上課的時候，老師要求我們回家讀一本名著，我選擇了《三國演義》，讀完這本書，我覺得熱血澎湃。

這本書講述了從東漢末年到晉朝近一百年的歷史故事及介紹了有曹操、關羽、張飛、孫權、劉備、諸葛亮等歷史名人，其中我最欣賞的是劉備，他姓劉名備，字玄德。劉備經歷了許多艱辛，甚至是寄人籬下。一開始，劉備起兵的時候，他先投奔曹操，後來接到天子詔書便離開了他，投奔了袁紹，在冀州住了半年，覺得優柔寡斷之人借口，去迎接二弟關羽，離開了他。接著劉備投靠了劉表，在城破之後他退守江夏，和孫權在赤壁大敗曹操，佔領了荊州和西川全境，形成三國鼎立之勢。在這過程中，劉備險些喪命，但是他牢記要光復漢室這使命，堅強地挺了過來，成為了一方諸侯。這些足以體現劉備堅強的意志。回想起我自己，吃不了一點苦頭，在學習上遇到困難就想打退堂鼓，真是太慚愧了。我要學習劉備那種堅強不屈的精神。

通過這次閱讀，我體會到，困難並不是不可戰勝，只要你勇敢地闖，不折不撓，你便會成功。

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C. 寫給兒童的中國歷史讀後感400字

《講給孩子的中國歷史》讀後感]讀了《講給孩子的中國歷史》這本書，我的讀後感是：歷史是過去的事情，有文字的時代，可以把發生的事情一件件記錄的清清楚楚，《講給孩子的中國歷史》讀後感。沒有文字的時代怎麼辦，只有一個辦法，就是張開嘴巴把歷史講給後代聽。人們把這種傳遞方式叫做「口頭歷史」。但是「口頭歷史」不能完全相信，講故事的人總是會添醬油，黑說成白，五根指頭說成六根指頭，信不信就由你啦!讀了這本書，我認識了開天闢地的盤古，據說，盤古的身體有九里長，盤古以自己的軀體改天換地，變成了一個不折不扣的巨人，讀後感《《講給孩子的中國歷史》讀後感》。盤古天天死死地撐著天和地，不讓它們重新合攏，可以這么說，盤古為整個宇宙做得奉獻非常大。大禹去世後，他的兒子夏啟登台，拉開了——「家天下」的揭幕式。禹是一個轟轟烈烈的部落大首領，也是一個平平常常的人。平平常常的人，卻總是平平常常的死去。常言道，國一日不可無君。大禹的兒子夏啟登上台後，就建立了夏朝。夏朝，是中國歷史上第一個王朝；夏朝，也是中國歷史上撲朔迷離的王朝。夏啟是一個殘暴的暴君，整天在宮中吃喝玩樂，大臣們勸告他也不聽，弄得很多大臣都憤憤不平。我們不能像夏啟這么殘暴，要做一個謙虛的人。最後，通過閱讀《講給孩子的中國歷史》這本書的內容，深深感到中國歷史的發展是悠久和曲折的。做為中國人的我將奮發圖強，努力學習，為建設祖國添磚加瓦貢獻自己的力量！

D. 寫給兒童的世界歷史讀後感190字

「一個人的見聞決定他的事業，一個人的心胸決定他的作為。這也就是我們堅持現在兒童要讀世界歷史的原因，孩子越早接觸鮮活的歷史，對他的一生的影響就越深遠。」非常贊同書封底的這段話的觀點。
以前我購買過的歷史書籍都是從成年人的角度去看問題，去記錄歷史事件和歷史人物，甚至更多的是從成人的角度去理解然後寫成書籍發表印刷。而這些書對於成年人來說，有時候也會感到深奧不可理解，對於孩子來說那就更不容易理解了，不容易理解，孩子當然就提不起興趣來閱讀這些繁雜的歷史。而當我拿到這本圖文形象鮮明，語言簡潔明了易懂的歷史書時，真的是眼前一亮：這真是一本好書啊！孩子可以很輕易地就看懂裡面的歷史事件，也可以很容易的記住裡面的歷史人物。原來這才是孩子所需要的歷史書籍！真的很感 謝陳先生為我們奉獻了這么一本如此懂得孩子的心的好的歷史書！
我們收到的是這套書的第四本，打開封面，讓人驚喜的是：居然有陳衛平先生的親筆簽名，是的，絕對沒錯！就是先生的親筆簽名書籍。真的很幸運！最喜歡就是書後面的「人類大舞台」，這里讓我們以研究可以了解到同一個年代，當時各國的大事件和時勢。全世界的當年代的時間就在眼前，讓人一目瞭然。對整個世界各國家、各民族之間的大事記，再不會搞混，再也不會迷糊了，而是通過這樣的橫向對比讓人清清楚楚。讓我們對整個歷史有了一個完整的時空概念，真的是非常的好！這是一本讓中國孩子走出自我封閉的好的歷史書。要想讓我們的孩子將來走向世界，就要給孩子讀最好的歷史，讓他們了解歷史，讓他們了解世界。而陳先生這套書就是這樣的書。
這套書有一個非常獨特的風格，那就是用鮮明的插圖來展現歷史的還原歷史，讓孩子讀起來更加的感興趣，對歷史事件更加的記憶深刻。
我們拿到的這本呢主要是些關於羅馬、雅典、波斯和希臘的故事。羅馬的誕生有一個很美的神話故事。羅馬建立之後，沒有國王，他們只有貴族和平民，貴族和平民之間有著一些沖突，而最終化解這場沖突的確實一個叫著阿古利巴的人講了一個小小的故事。馬拉松的來歷原來是因為雅典人聽到波斯打來的消息而讓一個跑得最快的人去討救兵，他因為不停地跑，而最終犧牲在戰場上而得名。而在溫泉關這里，本以為過不去的波斯軍隊卻因為得到了叛徒的幫助打了過去。雖然伯利克里長得不是很雅觀，但是在他的領導之下，雅典變得更漂亮、更典雅了。
希臘最後還是和雅典打了起來，而曾經吃了敗仗的波斯這時候又跑來幫助希臘一起攻打雅典，然而他的目的很顯然只是不想讓雅典強大。雅典的蘇格拉底是個哲學家，生在當時人們把一切思索問題當成一種職業的時代，這在我們現在看來很不可思議。而蘇格拉底確實給人們帶來了智慧。
用孩子的語言，在孩子的角度去書寫的歷史。看完還讓人回味無窮，我已經決定購買全套。真的是一套非常值得購買和閱讀的歷史書籍！

E. 讀後感怎麼寫400字左右

1. 童年的讀後感
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多「安安靜靜」的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。朴實、深愛著阿廖沙的「小茨岡」（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。

F. 讀後感的作文400字

【推薦】讀後感的作文400字錦集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我為大家整理的讀後感的作文400字10篇，歡迎大家分享。

讀後感的作文400字 篇1

暑假裡，媽媽給我買了一本《抓著友情的褲腳》。剛翻了幾頁，我就被這本書深深地吸引住了，花了一天時間讀完了它。這本書講的是主人公瓶雙與朋友之間的故事，她們在一起，經歷過校園里的快樂時光，經歷過實習時出現的意外，經歷過關系驟然惡化，但是，最後她們化解了誤解，最終成為了最真最好的朋友。

看了這本書的人應該都會感觸頗深，我也不例外。我有過書中主人公類似的親身經歷，也能更深地體會到主人公在友誼問題上的痛楚。五年級第一學期，我交了一個很要好的朋友，我們幾乎每天都一起玩，這讓我的生活過得無比快樂。這樣的快樂日子沒過多久，我感覺與她的距離越來越遠，直到我們彼此不再那麼親密。我做錯了什麼嗎？我的心彷彿被千萬支針深深地扎了進去。後來有同學告訴我，說她以為我在背後說她的壞話，也有的同學說她本來就沒有把我當真正的朋友看待。從那以後，我不敢輕易交那麼親密的朋友，只是與幾個比較要好的同學聊聊天，我不想再抓住拋棄我的人的褲腳，而是把那原本緊緊挽住的手放開。直到有一天，我們有機會聊天，才知道原來是彼此誤會，從此，我們又恢復了往日的親密。

「我們要挽著手，而不是抓著彼此的褲腳」。友誼就像一個冰激淋，你不去品嘗它的味道，它就化了；但如果你去嘗試它，它或許還會化得慢一些，也有可能永遠藏在你的肚子里。呵護好友誼其實很簡單，用心、用真誠去對待它。友情是十分珍貴的，需要大家一起去珍惜、保護，它一定會永遠留在我們身邊。

讀後感的作文400字 篇2

學完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發就是目標專一而不三心二意；持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。

說到「滴水穿石」，我還有一個真實的故事呢！

四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷著也要學。媽媽斗不過我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應了。

爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在後面狂奔了，終於追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐說：「你在後面扶我好嗎？」

「不好！」誰知姐姐一點也不留情面地說。「你應該自己學，而不是靠別人，我先教你起步吧！」姐姐邊說邊指手劃腳的。可是誰知道這自行車到我手裡怎麼就那麼不聽話，我怎麼也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。

這時姐姐又說話了：「你應該要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然後一圈一圈不停地蹬，這樣才行。」我一試，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就「人仰馬翻」了，我又試了幾次還是不行，我就准備放棄了。這時我想起了愛迪生發明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車接著練，就這樣我終於學會了騎車。

看來，我們無論做什麼事情，都要銘記滴水穿石的啟示。作文

讀後感的作文400字 篇3

最近我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，讀了它，我深有感觸。

這個故事是日本著名的電視節目主持人黑柳砌子寫出來的，講了自己小時候的經歷。小豆豆最早在一個學校里上課，調皮搗蛋，被學校退了學。後來上了巴學園這個列車學校，巴學園的校長小林宗作先生有著獨特的教學方法，將教室做成一節節火車的造型，每在吃飯前，都要唱首歌，把飯前的不愉快都拋到腦後；更令我羨慕的是每天先上什麼課，後上什麼課都由自己來定，提前做完就去散步，休息，玩……給孩子一個寬松的學習環境，讓小豆豆在巴學園變得乖起來了。在巴學園里，小豆豆明白了山的味道，海的味道。校長小林宗作先生還特意為殘疾孩子創造特殊體育比賽項目，增加殘疾孩子的自信，也使得小豆豆在巴學園學會了尊重殘疾孩子，懂得珍惜友誼。

讀完這篇故事後，我有許多感受。植物總是向著陽光生長，動物們總愛在大自然中生活，我們也需要在寬松、自由的環境中成長。 我們現在做的很多事，大人們都會覺得是錯的，搞得我們十分不開心，生怕做錯了一件事就要被挨打、批評，而小豆豆做錯了事不是聽到家長的批評，而是家長在不知不覺中給她一個改正的機會。如果大人們能多花點時間來和我們溝通，了解我們內心的世界，這樣，我們就也會擁有一個健康的童年，還能和小豆豆一樣有一個童年美好的回憶。

讀後感的作文400字 篇4

星期六下午，我學完畫畫以後來到圖書館閱讀了《鐵路邊的孩子》。

這本書主要講的是羅伯特、彼得、菲莉絲兄妹三人的爸爸蒙冤被捕了，他們和媽媽被迫搬到了鐵路附近的鄉下那裡去住。雖然只能依靠媽媽的稿費維持生活，但是他們還是健康快樂地成長，於是鐵路邊就多了許多有趣感人的故事。

讓我印象最深刻的就數《老先生》這一篇了。彼得在鐵路邊挖煤的時候被一位老爺爺發現了，當他得知這些煤不能隨便挖以後並沒有慌張，而是跟老爺爺講道理。他說因為媽媽生病了，但是家裡沒有煤了，所以就來這兒取點煤。老爺爺聽了，被他們的孝順感動了。最後，老爺爺不僅沒有責怪他們，而且和他們成為了好朋友。當他們沒有食物的時候，就向老爺爺要一點，每次老爺爺都會答應。過了幾天，他們就用床單做成一面旗子，然後在床單上面寫了一些感謝老爺爺的話。可見，他們是多麼懂事啊!

讀完了這本書，我被羅伯特、彼得、菲莉絲的事例深深地打動了。我們要學習他們孝順，百善孝為先，一個人首先一定要懂得孝順;我們要學習他們誠實，無論做什麼事不能說謊，犯了錯要知錯就改;我們要學習他們團結，同學之間要互相幫助，不能為一些小事而爭吵。

讀後感的作文400字 篇5

「話說天下大事，分久必合，合久必分」最近，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》。我感受良深。

《三國演義》是由羅貫中根據魏晉時代的史書與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合並在一起的小說。

《三國演義》主要記敘了三國時代的群雄爭霸的故事。在這個群雄爭霸的`時代有許多英雄豪傑。例如：德才兼備的劉備，神機妙算的諸葛亮，有勇有謀的關羽，直爽豪邁的張飛，老當益壯的黃忠，老奸巨猾的曹操等。

對於《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義，還攜民渡江，依我看，就是他攜民渡江是真的，他也不一定是仁義君子，只是為了取得民心，這樣他就好不到哪裡去。而且，劉備太喜歡哭了，簡直是「哭神」。在《三國演義》中他不知哭了多少回，一遇到喪氣事就哭，這樣他也好不到那裡去。最重要的是，劉備太依靠諸葛亮了，什麼事情都交給諸葛亮。人們說劉備「三顧茅廬」是重視人才，依我看，他就是想找個依靠，找個有才能的人幫自己管理而已。

《三國演義》說曹操是奸雄，可我認為他才應該是大英雄。他很重視人才，許攸來投靠他，他連鞋子都沒穿就去接待他。劉備只是依靠人才，而曹操是聽取人才的意見，結合自己的才智來管理隊伍，他才是真正的大英雄。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。

讀完《三國演義》，眼前依然浮現出種種畫面

讀後感的作文400字 篇6

最近，我讀了一本名叫《綠山牆的安妮》的小說。這是一本感動了上萬個善良心靈的經典小說。

《綠山牆的安妮》主要講的是住在英國約克郡綠山牆農舍兄妹的馬修和瑪瑞拉決定領養一個比較強壯男孩，來幫他們分擔一些體力活。不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，她改變了農舍兄妹倆，又牽動著他倆的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪瑞拉，她又放棄了學業。

安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但她沒有被這些不幸和痛苦打到，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了奎因學院，還獲得了獎學金；她憑借自己的努力，讓夢想一個又一個實現。想想我自己，每次遇到數學難題，我都想退縮，不願多思考。當我去向媽媽請教，媽媽也耐心的講解給我聽時，我卻覺得很煩。我每次都說我「聽不懂」，媽媽又一次講解給我聽時，我就不耐煩，要發脾氣。所以這些「攔路虎」也擋住了我前進的道路。安妮一定不會和這樣的人交朋友，所以，我以後要像安妮一樣，不怕困難，戰勝這些「攔路虎」，讓我的夢想早日成真。

我要想安妮一樣不怕困難，勇往直前；也要多看些有益的課外書。

讀後感的作文400字 篇7

三國演義是一本很好看的歷史戰爭書，這本書是吳承恩寫的，看完三國演義，給我我很大的啟發。

三國演義中，主要的人物有劉備，關羽、張飛、諸葛亮、曹操、呂布....好多人物，保證讓你頭暈，因為人物有太多了。

誰都想讓自己的國家興榮起來，所以要不斷得去討伐別的國家，如果你的國家強，那你就是王者，如果你的國家弱，那你就是失敗者。失敗者和王者，大家肯定會選王者，在這個弱肉強食的時代里，你只有變強了，才會抬的起頭來，才回去討伐別的國家，要是你的國家很弱小，那你絕對不會去討伐別的國家，所以，強國都是一些經常去討伐別的國家的人，但有些人成功，有些人失敗，這是為什麼呢？計謀，對，除了國家強，人多，還有有計謀，像諸葛亮，幾乎就是沒有打過敗仗，他靠的是什麼呢?是計謀，他是絕不會讓自己的人貿然行事的，所以，這就成了諸葛亮能不敗的原因了。

三國最終稱霸的是曹操，也就是魏國，這是什麼原因的，因為曹操手下有文有武，也比較團結，所以，這就成了曹操稱霸的原因，但是曹操一開始敗給過好多人，而且都是大敗，但後來是什麼讓曹操稱霸了呢？

是曹操在北方實行屯田制,恢復經濟生產,有穩固的後方；他還禮賢下士，光泛搜求人才，連不忠不孝而有治國之才的都不遺漏。.....

所以，想稱霸，還要動腦子呀！

讀後感的作文400字 篇8

今天，我讀了《巨人的花園》一文，我有了很深的感受。

這篇文章主要講述一個巨人，有一座美麗的花園。 一天，巨人家裡很熱鬧，是一群孩子在巨人的花園里玩，因為巨人出去遊玩了，所以孩子們才來玩。過了幾天，巨人突然回來了，他看見這些孩子在他的花園里玩，覺的很生氣，就去說：「是誰讓你們來我這兒玩的。」孩子見了，馬上就逃跑了。時間一天一天的過去，巨人覺得很無聊。心想，要是那些孩子在這兒就好了，巨人決定要去把孩子們給找來，和他一起玩，於是他去找孩子們了。他把孩子找來了，讓孩子們在花園里玩，孩子們高興極了，他（她）們沒有想到巨人讓他（她）在花園里玩。從此，巨人和孩子就過上了快樂幸福的美好時光。

通過學習這篇童話，我懂得了能和別人分享的快樂，才是真正的快樂。我知道了做人不能自私自利冷酷無情，只有心胸寬廣、與人為善才能受人歡迎！我想到這里，暗暗下定決心，以後一定要慷慨大方，把快樂分享給別人，成為一個思想好、品德好、愛學習、樂於助人得好學生。

讀後感的作文400字 篇9

這幾天我在家裡讀完了《藍鯨的眼睛》這本書 ，我有了深刻的體會。

這本書寫的是藍鯨的眼睛是很稀有的，失明的人得到它就能重見光明。一位勇敢又冒失的年輕人，為了讓一個看不見的女孩兒重見光明。就把藍鯨的一隻眼睛取走了，那個看不見的女孩兒重見了光明，可是藍鯨卻失去了它寶貴的眼睛，他幫助別人的時候，不講方法，又傷害了到另外一條有生命的藍鯨。於是，藍鯨瘋狂地報復當地漁民。當女孩重見光明後，得知自己的眼睛是犧徃了藍鯨一隻眼睛得來的，她選擇了放棄光明，要把眼睛還給藍鯨。從此，她一直坐在海邊，希望能把藍鯨的眼睛還回去。少年知道了自己的錯誤，為了平息藍鯨的憤怒，他獨自一人撐船出海，以自己的鮮血和生命，撫慰了受傷的藍鯨。藍鯨得到了升華，它將眼睛送給了那個女孩。

少年最後失去生命，雖然是為了幫助別人，但是他卻傷害到了藍鯨，所以，我雖然同情他，但是做錯了事，就得付出代價。我覺得做任何事情，都不能在傷害其他人的情況下去滿足自己。幫助別人要量力而行。

讀後感的作文400字 篇10

這個暑假，我讀了我國四大名著之一《西遊記》,作者是明代作家吳承恩。這部小說講述了唐僧師徒四人去西天取經的路上，經歷了九九八十一難，最終取得真經修成正果的故事。讀了後，我深有感觸，受益匪淺。

《西遊記》中，我最喜歡的人物是齊天大聖孫悟空，他不僅有七十二變的本領，而且知恩圖報，一路上降妖除魔、不畏艱險，在取經路上立下了汗馬功勞。其中「孫悟空三打白骨精」,給我留下了深刻的印象。白骨精變成三種模樣，成功地騙過了唐僧、豬八戒和沙僧，卻沒躲過孫悟空的火眼金睛。孫悟空三打白骨精，卻遭到師傅的遣責，被趕走。看到這時，我情不自禁地流淚了，為孫悟空感到委屈、不平。

雖然我不喜歡唐僧，但他卻是個以慈悲為懷、品行端正、有堅定信念的人，是值得我們學習的。說起豬八戒這個人物，我就忍不住笑。他憨厚老實、力大無窮、好色、特能吃，雖然他的毛病很多，但卻很可愛。沙僧和白龍馬都是勤勤懇懇、老實善良的人，雖然沒多大本領，但都任勞任怨、一心護主。

《西遊記》這本書對我的啟發很大，它讓我明白了在人生道路上必然會遇到各種各樣的困難，但只要我們像唐僧師徒那樣有決心，有毅力，有團結精神，就能戰勝一切困難，迎接我們的將會是美好的未來。

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G. 寫給兒童的中國歷史讀後感100字

《寫給兒童的歷史故事》讀後感
——一段上古至現代的中國歷史
發現這本書有個獨特之處：書中有兩篇序，一篇是寫給父母親看的，一篇是寫給小朋友們看的；所以這本書不僅我們可以看，家長也可以看。 這本書不像其他的歷史書，這本書有很多幅畫。而且內容豐富從開天闢地，夏商周，秦漢，晉，明清，直到現在。
我非常喜歡北宋，南宋。這段歷史。如黃袍加身，用錢買來的和平 ，文官打勝仗。 黃袍加身講的是：周世宗要進攻幽州時突然病倒了，周世宗派趙匡胤當殿前都點檢。周世宗死後契丹入侵，朝廷派趙匡胤出征，趙匡胤到陳橋驛時喝了酒，不知不覺時，趙匡胤被將士們強行披上黃袍。這時，北宋誕生了。 用錢買來和平講的是景德元年，契丹蕭太後與遼聖宗大舉南侵，宋真宗派曹利談和立了澶淵之盟。澶淵之盟後宋朝年年對契丹納幣換取和平。
最後，通過閱讀《講給孩子的中國歷史》這本書的內容，我深深感到中國歷史的發展是悠久和曲折的。做為中國人的我，將奮發圖強，努力學習，為建設祖國添磚加瓦貢獻自己的力量！

H. 寫給孩子的世界歷史400字讀後感

「以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；以史為鏡，可以知興替。」這真是一句不可改變的真理。 世界幾萬年歷史中，我最有感觸的是資本主義社會時代，也就是馬克思主義誕生的時候。馬克思是近代一個著名哲學家，曾寫過《資本論》一書，這本書揭露了資本家剝削的秘密，指出了資本主義社會不可克服的矛盾，給無產階級提供了強大的思想武器。但是，1883年3月，這位偉大的革命導師、科學社會主義的奠基人逝世了，雖然後來恩格斯繼承他的思想革命事業，但是沒了馬克思，那些資本家會趁勢加大力度地剝削無產階級，世界也將進入「資本主義時代」。 鳥瞰古今中外，仔細研究歷史的價值，你會發現，不同的人看歷史的角度是不同的，較膚淺的人會認為歷史只是一本老少皆宜的童話書；稍微知識淵博的人會認為歷史是一本「四庫全書」；而我卻認為歷史是一瓶香檳，一顆五彩的芝士，是我的良師益友。貫穿歷史的時空，義大利的政治風暴讓我明白了政壇的殘酷；中東的戰火教我明白了這個利益紛爭的世界；「巴巴羅沙」德軍的閃電戰更讓我牢牢記住了先下手為強的道理。是的，歷史是前輩留給我們的照妖鏡，是前輩給我們檢討書。你看，歷史上那些有名的皇帝們哪個不是善於聽取大臣們的意見才成功的。像唐宗宋祖、一代天驕成吉思汗，還有漢武大帝等等。而相反，像紂王那些一意孤行的暴君，換來的卻是人們的千古討罵。所以，我們在讀歷史的同時，不能只是簡單的關注其中的情節，而是要仔細地琢磨一個事件、一個朝代興亡的原因和規律。避免歷史的悲劇在我們身上重演。