『壹』 高中歷史教輔書哪個好
高三,每個人都在用自已的方式努力著。當沉浸在題山書海中,偶爾抬頭向窗外,我們是否也在思考,這一切的努力究意是否有意義。怎麼學習,選擇什麼教輔書都是讓同學們頭疼的問題。我整理了高中歷史教輔書推薦的相關資料,看看有沒有你所需要的吧!
高考歷史輔導書:《蝶變筆記歷史》
讀書,絕不僅是一塊凝門磚。讀書,是為了讓我們成為有溫度懂情趣會思考的人,是為了讓我們在瞬息萬變的生活中,依然保留自我,讓我們在未來有勇氣獨自經歷黑暗而不怨天尤人。對高中學段的大量考點有整體把握,歸納和匯總就顯得至關重要。蝶變家的圖書一直是同學們鞏固基礎知識點最好的教輔書,全書分為考點解讀、知識導圖、知識梳理、習題演練。四大主要板塊,無論是查找還是學習都一目瞭然。可以更好的學習到基礎知識點。
高考歷史輔導書:《高中歷史學考必備用書》
《高中歷史學考必備用書》是一本集歷史基礎知識、高考復習要點、學習方法策略以及課外知識擴展等於一體的多功能學考必備用書,是作者多年來歷史教學經驗和研究成果的總結。
《高中歷史學考必備用書》採用了全新的結構框架,詳盡的歷史資料,對高中的歷史知識進行了全面細致地總結和歸納。書中首先綜合目前各主要教材版本的內容特點,運用專題模塊和單元學習的寫作方法,對高中歷史的主要內容進行全面的分析和清晰的講解。
隨後《高中歷史學考必備用書》又結合教材內容對一些相關的歷史知識進行拓展,其中包括中外人物、歷史紀年、典章制度等,這一部分不僅豐富了學生的歷史知識,更重要的是培養了學生學習歷史的興趣。
書的最後部分則探討了歷史的學習方法,並在最後一章介紹了具體的解題方法,這對於提高學生的解題實戰能力有較強的指導作用。
高考歷史輔導書:《高中歷史教材基礎知識全解》
該書為非同步類教輔書,其囊括高中階段歷史所有知識,講解全面細致、透徹深入,重點、難點和常考點突出,集基礎性、應考性和可查找性為一體,能夠幫助學生有效的提高學習效率。
高考歷史輔導書:《蝶變考點必刷題》
蝶變家的考點必刷題是按照考點出的,很適合同學們根據自身的基礎來鞏固學習基礎知識,
這本書是按照能力、核心素養、要求來分析、組織題目的。選取歷年的高考真題和各個名校強區的高質量模擬試卷,具有代表性,內容緊貼高考。專題加考點
本參考書注重方法的引導,以專題的形式練基礎、練速度、練技巧、練提升。還有五套模擬試卷,以模擬的的形式模擬考場,提高題感,反饋學習效果。本書是按照考點劃分的,對於一輪復習很有幫助。每個考點還帶有難易程度,建議用時,正確率是多少,可以幫助我們更直觀的看出我們哪一部分掌握的不好,更好地幫助我們提高成績。
高考歷史輔導書:《高考歷史》
《高考歷史》將高考的歷史知識點與習題式相歸納,把常見易混點形成表格式對比,並分專題將高考歷史的重點難點各個突破,精細的為考生講解解題方法和技巧。
讓學生把已有的知識和技能通過基本方法整合為完善的學科素養和學科的思維方式,使其歷史知識和技能得到進一步概括化和系統化。
『貳』 推薦幾本適合高中生看的歷史類書籍
1《全球通史》:第一《全球通史》是極具功利性的推薦,高考的時候平常做題的時候會經常碰到這里的段落(不知道現在的題是不是這樣了),所以算是一個押題的過程,此外,全球通史對於一部分高中生來說是一個不小的閱讀挑戰,不如明朝那些事兒這樣的小說語言可讀性高,但是這樣的文本又是歷史題目中不會缺少的,讀完這本書,對於剛剛離開初中的學生來說,閱讀能力會有很好的提高。第三:有助於你對世界歷史有一個面的認識,大概可以串出一條線,對學習是有幫助的。
2《光榮與夢想》這本書推薦理由與《世界通史》相仿,唯一的不同是可讀性比前者高,如果讀《世界通史》讀不下去,可以考慮從本書起步,雖不如前者覆蓋面廣,但作為初級讀物已經足夠。
3《史記》史家之絕唱,無韻之離騷。這不是一句大話,讀這本書一定要讀文言文版本,在高中過程中,文言文史料構成的材料數不勝數,讀史記,就是為了讓初入高中的學生完成由《小石潭記》,《岳陽樓記》到《二十四史》(語文考試),《離騷》的跨越,對這本書高中生不要想著讀通,而是要通過此書熟悉文言文,了解文言文,在面對文言文史料的時候不要無處下筆。此外,讀史記積累素材是對語文的幫助
『叄』 高中歷史輔導書推薦
高考歷史輔導書:《高中歷史基礎知識手冊》
《高中歷史基礎知識手冊》是由北京教育出版社出版的圖書,根據國家教委頒發的《全日制中學歷史教學大綱》(修訂本)和《考試大綱》,依據最新調整和修改後的高級中學歷史教材,由全國三十八所重點中學教師編寫的一部工具書。
該書全面概括了歷史階段特徵,精確提煉了基本線索,並對重要歷史知識進行歸類和跨學科綜合知識總結,對整個高中歷史知識和跨學科綜合知識以專題形式進行了系統的總結和闡述。
高考歷史輔導書:《高中歷史學考必備用書》
《高中歷史學考必備用書》是一本集歷史基礎知識、高考復習要點、學習方法策略以及課外知識擴展等於一體的多功能學考必備用書,是作者多年來歷史教學經驗和研究成果的總結。
《高中歷史學考必備用書》採用了全新的結構框架,詳盡的歷史資料,對高中的歷史知識進行了全面細致地總結和歸納。書中首先綜合目前各主要教材版本的內容特點,運用專題模塊和單元學習的寫作方法,對高中歷史的主要內容進行全面的分析和清晰的講解。
隨後《高中歷史學考必備用書》又結合教材內容對一些相關的歷史知識進行拓展,其中包括中外人物、歷史紀年、典章制度等,這一部分不僅豐富了學生的歷史知識,更重要的是培養了學生學習歷史的興趣。
書的最後部分則探討了歷史的學習方法,並在最後一章介紹了具體的解題方法,這對於提高學生的解題實戰能力有較強的指導作用。
高考歷史輔導書:《高中歷史教材基礎知識全解》
該書為非同步類教輔書,其囊括高中階段歷史所有知識,講解全面細致、透徹深入,重點、難點和常考點突出,集基礎性、應考性和可查找性為一體,能夠幫助學生有效的提高學習效率。
高考歷史輔導書:《高中歷史知識大全》
《高中歷史知識大全》是寧夏人民教育出版社出版的圖書。
學生和教師在學習中遇到的知識盲點在《高中歷史知識大全》中都可以找到詳細的詮釋,真正體現工具書的速查、速用、速理解的實用性特點。
結構劃分上,將整個高中學段的必修及選修知識分政治、經濟、文化三編整合還原,在吸收新課標教材精華的基礎上,構建新的學科知識體系,注重知識的思想性和系統性,加深學生對歷史事件的理解。
高考歷史輔導書:《高考歷史》
《高考歷史》將高考的歷史知識點與習題式相歸納,把常見易混點形成表格式對比,並分專題將高考歷史的重點難點各個突破,精細的為考生講解解題方法和技巧。
讓學生把已有的知識和技能通過基本方法整合為完善的學科素養和學科的思維方式,使其歷史知識和技能得到進一步概括化和系統化。
『肆』 推薦幾本適合高中生看的歷史類書籍
為了讓答案更具信服力,答主先自述一波,我是一名在高中時期被家裡人強迫學理的假文科生,但是為了向家人證明我文科比理科不知道高到哪裡去了,我在文理兼修的時間課外只讀歷史,並且保證了每次歷史85+的分數(在我們那兒真的是年級前幾的水平了,高考大省的學子們不要吐槽),所以以自我的閱讀經歷來做一些推薦。
本文針對水平在平均線附近的高中生,金字塔尖的眾位請移步自作決定。
如果是只想有利於高考的:
初級版本:斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》、曼徹斯特的《光榮與夢想》、太史公的《史記》、黃仁宇《萬曆十五年》。(適用於閱讀能力一般,歷史知識較少,初中時期閱讀量不大的高中生)
推薦原因:
《全球通史》:
第一:《全球通史》是極具功利性的推薦,高考的時候平常做題的時候會經常碰到這里的段落(不知道現在的題是不是這樣了),所以算是一個押題的過程,此外,全球通史對於一部分高中生來說是一個不小的閱讀挑戰,不如明朝那些事兒這樣的小說語言可讀性高,但是這樣的文本又是歷史題目中不會缺少的,讀完這本書,對於剛剛離開初中的學生來說,閱讀能力會有很好的提高。第三:有助於你對世界歷史有一個面的認識,大概可以串出一條線,對學習是有幫助的。
《光榮與夢想》
這本書推薦理由與《世界通史》相仿,唯一的不同是可讀性比前者高,如果讀《世界通史》讀不下去,可以考慮從本書起步,雖不如前者覆蓋面廣,但作為初級讀物已經足夠。
《史記》
史家之絕唱,無韻之離騷。這不是一句大話,讀這本書一定要讀文言文版本,在高中過程中,文言文史料構成的材料數不勝數,讀史記,就是為了讓初入高中的學生完成由《小石潭記》,《岳陽樓記》到《二十四史》(語文考試),《離騷》的跨越,對這本書高中生不要想著讀通,而是要通過此書熟悉文言文,了解文言文,在面對文言文史料的時候不要無處下筆(答主親身體驗,高中入校考學校為潑涼水出卷中國史材料幾乎都是文言文,完全不知道怎麼處理),此外,讀史記積累素材是對語文的幫助(答主靠著刺客列傳就寫了許多作文),而更高級的追求是你能從史記中提煉出雞湯用於自身。
《萬曆十五年》
這本書我是當電梯為大家推薦的,而這座電梯就是從一個很大的面推進至歷史的點和線的電梯,如果說之前的所有書都是在構建一個幾百年的基礎的面,那麼面之上的點的研究就需要更為深入的書籍,而《萬曆十五年》就是一個很好的初級階梯,也是從基礎的書籍往上攀登的基石。
『伍』 高中歷史可以看哪幾本書
其實學習歷史不單單可以學好課內的知識,學一些課外的知識有助於加深我們對歷史的理解從而提升我們歷史的成績。,適合高中生閱讀的歷史書有哪些呢?我在這整理了相關資料,希望能幫助到您。
適合高中歷史讀的書
1、忘記歷史就意味著背叛。——列寧(俄)
2、歷史是彷徨者的向導。——阿克頓(英)
3、歷史是國家和人類的傳記。——列夫·托爾斯泰(俄)
4、研究歷史是醫治心靈疾病的良葯。——李維(古羅馬)
5、我們只知道一門惟一的科學——歷史學。——馬克思(德)
6、歷史是一面鏡子,它照亮現實,也照亮未來。——趙鑫珊(中)
7、歷史以人類的活動為特定的對象,它思接萬載,視通萬里,千恣百態,令人銷魂,因此它比其他學科更能激發人們的想像力。——馬克·布洛赫(法)
90%的學生都不知道怎麼讀歷史課本
學歷史很重要的一點就是要吃透課本知識。有同學經常說,課本都背會了,就是題做不對。那說明你只是把課本上的文字暫時塞進腦子了,並沒有消化。
讀課本是很有效的一個學習方法,最有效的方法往往很簡單。最難的地方不在於你能不能掌握這個方法,而在於你能不能堅持下去。
課本是根本,課本沒學好就復習其他很多資料,這是捨本逐末。
那為什麼不是背課本,而是讀課本呢?
現在的歷史考試和之前不一樣了。現在更注重考察同學們的理解能力。我上高中那會兒,我們學歷史就是背,成段成段的背,我們歷史老師也很負責,一下課就來檢查我們背書。那時候的考試還有問答題,相當於需要你把課本上背的東西完整地默寫出來,背不會真就答不上來。
但現在不管是選擇題還是非選擇題都以材料題為主,都需要你的理解能力,不光要把知識點記住,還要理解它。在回答主觀題的時候也不再需要長篇大論,而是看你有沒有答出要點。一個要點兩分,看要點給分。
所以我說的讀書不是光讀不記,而是要把知識理解,記住要點。
用軍事術語來講,我們那時候背書是搞地毯式轟炸,不知道敵人在哪兒,就知道藏在那座山上,把那座山炸平就行。現在你們要搞精確打擊,定點清除,記住要點。
人教版的三本必修總共54萬字,大家至少要從頭到尾讀三遍,大家認為比較難的章節可以多讀幾遍。
在讀課本的時候每個部分都要讀,每個部分都有特定的作用。
讀課本的時候心中要有個框架,我們要知道這本書在講什麼。這個框架一開始很簡略,線索很粗,我們需要慢慢填充內容,讓它飽滿起來。
其實課本的編排還是很合理的,只是有些部分我們忽略了。
1.前言
前言有一部分是廢話,比如是誰參與編寫的,這不需要看。但是前言會介紹這本書主要講了哪幾個部分。這就給我們提供了本書的一個大致的框架。
比如必修一的前言就概括必修一主要講了政治制度、政治事件、政治人物和歷史現象這幾部分。這樣大家就可以對這本書的內容有個大致了解。
2.目錄
目錄相比較前言,是對那個框架的進一步細化,比如必修一,有八個單元。中國史內容和世界史內容穿插著介紹,如果大家覺得中國史和世界史混著看有點亂,可以把中國史和世界史的內容分開。1、4、6、7這四個單元是中國史,2、3、5、8這四個單元是世界史。
中國史一條線,世界史一條線分開來看,這樣會更清楚點。不管是中國史還是世界史,都是按照古代、近代、現代這幾部分在講。
目錄裡面既有單元目錄,又有小節目錄,小節目錄是對課本框架進一步細化。如果我們對課本內容熟悉的話,我們看到小節目錄就應該知道這一小節主要講了哪些內容。比如必修一第一單元第一課,就是講了禪讓制、王位世襲制、分封制和宗法制。如果不熟悉的話可以把本小節主要內容寫到目錄後面,方便大家去看去記。
3.單元導言
單元導言就在單元頁那裡。單元導言會介紹本單元所講內容的國內國際背景和主要線索。單元導言是對本單元內容的高度概括,讀單元導言可以從宏觀上了解這一單元在講什麼,明確這一單元所處的時代背景。
4.正文部分
正文就是課本上宋體字部分,是課本的主體部分,也是大家學習的重點。正文當然不可能也不需要全部背下來,但是大家要記關鍵點。辨別重點知識的一個很重要的方法就是看這個知識點前面有沒有帶時間,凡是出現時間的地方都是重點,都需要大家記住。
歷史就是過去發生的事兒。歷史上發生了那麼多事兒,不可能都寫到課本上都標出時間,所以凡是標出時間的事件一定都是很重要的,是需要大家記住的。但是沒有標時間的也不能說不重要。重點內容也要記。
5.小字部分
小字部分包括每一節前面的導讀,夾在正文中間的楷體小字,和課本下面注釋部分的小字。
小字部分是正文的說明、補充、拓展或分析。考試也是會考到的,比如中蘇建交時間就是在小字部分提到了,我見有的選擇題就考到了這一點。題目問《中蘇友好同盟互助條約》的影響是什麼?有個錯誤選項是說有助於中蘇關系正常化,但小字部分說了,中蘇是在1949年開國大典的第二天就建交了。所以這個選項錯誤,如果你看了小字部分,就知道中蘇是何時建交的。
小字部分是大家在看書的時候最容易忽視的。小字部分包含內容很多,如果掌握小字部分的話,會豐富大家的歷史知識,對大家理解正文也有很大的幫助。
6.歷史地圖
歷史地圖能幫助我們形成時空觀,學歷史要有兩個維度,一個是時間的維度,一個是空間的維度。課文本身有地圖,另外大家還應該有單獨的歷史地圖冊,看地圖對於學歷史有很大幫助。近些年高考歷史試題對歷史地圖也加大可考查比重。
7.歷史圖片
歷史圖片有歷史人物圖、歷史文物圖、歷史遺址圖以及歷史場景圖等。這些圖片大家都要認得。
考試在這一部分考察的也比較多,比如在古代經濟部分,大家要認得耬車、曲轅犁、翻車、筒車、高轉筒車這些工具的樣子。
8.大事年表
這個非常非常重要,學歷史,時間線索是生命線,大家可別以為我把這部分放到最後來說就不重要了,之所以放到最後是因為這部分本身就在課本的最後部分。
課後的大事年表要反復讀,只有記住時間年代,才能理清歷史線索,才能讓高中歷史形成系統的歷史知識。
大事年表
課本後面的大事年表是中外對照的,這樣會更方便我們去記憶時間,比如,新航路開辟的時候中國是哪個朝代?英國光榮革命、法國大革命發生的時候,中國是哪個朝代?這樣還可以幫助我們建立中外歷史之間的聯系。
我知道很多同學最怕記時間,看到大事年表這么多時間估計也很頭疼,課本的大事年表在形式上確實算不上美觀,現在書店裡有很多做的不錯歷史時間表,裡面會有很多圖,讓人看上去沒那麼枯燥,大家有時間可以去看看。
『陸』 高中歷史教輔書好用推薦
想要學好高中知識,一邊要跟住課堂上老師的講解,一邊利用教輔書來鞏固自身的相關知識點。那麼世面上那麼多的教輔書有什麼好用的呢,下面我就來給大家推薦一下好用的教輔書。
它立足於教材內容,在教材的基礎上進行對相關題型和內容進行豐富和發展,幫助師生了解每一個高考細節和知識點,緊密貼合高考。但是一定要注意,《蝶變筆記》比較適合中等和基礎不太好的同學。
而且《蝶變筆記》不僅顏值高,而且考點全,題型新,方法多,考點整合,很適合高三的系統的復習,通過筆記中的內容的練習,不僅可以對所學知識進行系統的知識鞏固,還可以通過習題的練習打開知識靈活運用的鑰匙,引導學生深層思考,講練結合,學習更高效哦。針對歷史這個學科,最重要的就是知識點的積累與學習,這本教輔就能很好的幫助同學們鞏固自身的基礎知識,再結合刷題就能讓自己的成績得到相應的提高。
同學們可以嘗試一下這本教輔書,當然也要結合自己的實際情況來選擇使用。
蝶變歷史小題必刷,能幫助同學們學習鞏固選擇題的相關知識點。這本書就是從「基礎性、綜合性、應用性、創新性」這四個維度出發,進行精選、組織題目。知識點覆蓋全面由易及難的50組小題能夠幫助我們找出知識點的薄弱環節,將近兩年的熱點問題一網打盡。答案解析中的疑難突破欄目讓我們突破重點、難點;解題技巧讓我們輕松排除錯誤選項,更精準地選出正確答案,易錯提醒、考點辨析、考點歸納、知識拓展都將從不同角度,剖析題干、題肢的知識要點。
練好選擇題就能在考試提高選擇題的正確率,從而提高自己的分數。
慶憐:
包裝情況:包裝整潔, 內容生動性:內容清晰 內容閱讀感受:閱讀感受很好。
一萬年:
專題形式呈現特別好,最重要的是題目和答案是分開的,我比較喜歡這樣。題目看了一下可以的,適合高考前練手。
小草莓:
快要考試了,抓緊一切給我最快的速度送貨,發貨。真的很良心。讓我有時間這些天把題刷完,才過來評價。題難度適中,題型新穎,挺適合我這種要提分的。而且答案解題思路很清晰分析透徹。
乘風破浪:
包裝情況:包裝的快遞盒特別好看 色彩情況:顏色也比較合適,淡淡的藍色看上去特別舒服~ 印刷質量:沒有油墨的味道啦,印刷也比較清晰。 紙張品質:紙質不錯的,還有特別的內頁
『柒』 對於高中歷史學習有哪些推薦書目
《中國大歷史》——黃仁宇中國歷史典籍浩如煙海,常使初學者不得其門而入,作者倡導「大歷史」(macro-history),主張利用歸納法將現有史料高度壓縮,先構成一個簡明而前後連貫的納領,然後在與歐美史比較的基礎上加以研究。
本書從技術的角度分析中國歷史的進程,著眼於現代型的經濟體制如何為傳統社會所不容,以及是何契機使其在中國土地上落腳。
作者以其宏闊的視野,獨到的見解解析中國歷史。之所以把它稱為「中國大歷史」,是因為中國在過去的150年內經過人類歷史上規模最大的一次革命,從一個閉關自守中世紀的國家蛻變成為一個社會主義現代化國家,影響到13億中國人口的思想信仰、婚姻教育與衣食住行。
書從技術的角度分析中國歷史的進程,而不是從道德的角度檢討歷史,它著眼於現代型的經濟體制如何為傳統社會所不容,以及是何契機使其在中國土地上落腳。
《世界通史》——崔連仲本書分古代、中世紀、近代上、近代下、現代、當代六卷,所述歷史始於原始社會止於1996年初,全書用豐富翔實的文字敘述,全方位介紹世界歷史的基礎知識,內容涵蓋政治、軍事、經濟、文化、外交、科技、法律、宗教、藝術、民俗等領域。
《全球通史》——斯塔夫里阿諾斯作者文筆雋永、筆力深厚、才思橫溢,整部著作前後一貫。近年來,在作全球觀點或包含全於內容重新進行世界史寫的嘗試中,最具有推動作用的那些著作恰恰是由歷史學家個人獨立完成的,其中以斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》最為著名。
《中國通史》——卜憲群中國社會科學院版《中國通史》由中國社會科學院院長王偉光作序,歷史研究所所長卜憲群(曾兩次在中共中央政治局集體學習中講課)總撰稿,中國社會科學院歷史研究所撰稿,約150萬字,圖片1300餘幅。共分五卷。
一卷:從中華先祖到春秋戰國,第二卷:秦漢魏晉南北朝,第三卷:隋唐五代兩宋,第四卷:遼西夏金元,第五卷:明清。
卜憲群編著的《中國通史(共5冊)》用100個專題敘述了從中國境內的人類起源到晚清的中國歷史,以豐富的歷史資料為基礎,充分吸收當代考古和史學研究的新成果,以時代演進縱向貫通,以問題分析橫向展開,探索了中國歷史的大脈絡、大趨勢、大線索、大走向、大波折。
《中國近代史》——徐中約這部近代史自清朝立國起,下迄21世紀,縷述四百年來中國近代社會之巨變。作者拈出「政府的政策和制度」、「反對外來因素的民族或種族抗爭」以及「在新的天地里尋求一條求生之道」三條線索,作為推動近代中國發展的三股最重要動力。
並通過對近代中國內部社會動盪的描摹,向世界講述了「一個古老的儒家帝國經無比艱難,蛻變為一個近代民族國家」的歷史。
『捌』 高一歷史輔導書推薦有哪些
高中歷史輔導書推薦
1、《高中歷史新課程知識整合總復習線索表解》——各版本教材適用,基礎知識整合,絕對的利器;
2、《試題調研 大事年表》——高中歷史擁有準確通達的時空觀念很重要;
3、《袁騰飛講歷史:輕輕鬆鬆搞定高考》——通俗易懂,加深對高中歷史的印象。裡面提到的學習方法中肯普適。後面有經典題目解說。
怎樣自學歷史課本或輔導書
一、逐段寫出小標題。知道各個自然段主要說的是什麼問題,能用簡明的語言加以概括,粗知教材梗概。
二、全面寫出教材要點提綱。逐段找出知識點和層次結構,進行適當加工,形成提綱。
三、找出教材的內在聯系。就是要搞清歷史的發展是怎樣一環套著一環,搞清它的發展線索,形成一個系統結構。
四、總結基本觀點。通過以上步驟,總結出一些歷史唯物主義的基本觀點。
五、找出必須記住的內容並設法記牢。什麼是重要的歷史內容,就是歷史三要素和重要事件、制度和政策等。
六、對教材做出評價。這是對讀書提出的最高的要求,也是善於讀書的標志。盡信書不如無書。課本並不是十全十美的,它也有可商榷的地方,仁者見仁,智者見智,同學們應該大膽質疑。
『玖』 有利於提高高中歷史成績的教輔書
想要學好歷史,重要的是要建立好歷史相關的知識體系,在我們學習的過程,怎麼樣都離不開教科書的知識點,再結合教輔書,才能做到二者的相輔相成。下面我就給大家推薦學習歷史有幫助的教輔書。
歷史要想得高分,要能夠將教材上的學科知識轉化運用。
這本書是按照能力、核心素養、要求來分析、組織題目的。選取歷年的高考真題和各個名校強區的高質量模擬試卷,具有代表性,內容緊貼高考。專題加考點
本參考書注重方法的引導,以專題的形式練基礎、練速度、練技巧、練提升。還有五套模擬試卷,以模擬的的形式模擬考場,提高題感,反饋學習效果。本書是按照考點劃分的,對於一輪復習很有幫助。每個考點還帶有難易程度,建議用時,正確率是多少,可以幫助我們更直觀的看出我們哪一部分掌握的不好,更好地幫助我們提高成績。
每頁下面還帶有歷史常識,潛移默化中幫助我們拓展課外知識。對於成績中等偏下的同學,他們可能在專注度和總結方面有所欠缺,使用本書可以有效提高他們的復習效率。當然最好的狀態還是,上課跟上老師的思路,努力記筆記,總結出屬於自己的「學霸筆記」。
滾動雙測卷,比較簡單,哪怕是提高篇也比較簡單基礎卷部分非常適合新手打怪升級,零基礎學渣也可以買來做,比會考題難一點還是遵照前面的原則如果你是學弱,基礎卷必須掌握,提高卷盡量吧,不強求。名師單元卷,B卷難度和高考必刷題已經沒有區別了,A卷尚可非常適合中等生接受聖槍洗禮和小題狂做基礎篇之類的相比它的優點是更大,更適合做筆記,寫反思,更適合一遍又一遍地拿起來看。
禿禿:
很nice啊,本子很新很新,還有飛機盒運送過來,喜歡。買來刷題用,高考加油(ง •̀_•́)ง
奈奈呀:
第一次買這個輔導書,包裝很好看 印刷十分整齊,有較大的做題位置 只是看著很舒服 快遞是淺藍色的,沒有破損用飛機盒。
堍日:
提好的,可以180度攤開,紙張質量不錯排班舒服也不會顏色過多是我理想的筆記。
tllhui8:
包裝還是很不錯的,質量也很好,內容包括考點解讀思維導圖知識梳理和典例分析,總得來說還是很不錯。