如何寫一個歷史思維導圖

❶ 如何製作歷史思維導圖

按照時間軸來擴充。可以看看如果歷史是群喵

❷ 九年級歷史單元1思維導圖

歷史思維導圖使同學們形成歷史思維,提升思維能力,對同學們今後發展起著重要作用。下面我精心整理了九年級歷史單元1思維導圖，供大家參考，希望你們喜歡!

九年級歷史單元1思維導圖欣賞

九年級歷史單元1復習提綱

★第1課 俄十月革命

一、二月革命

1.時間：1917年3月

2.結果：推翻了沙皇專制統治。

3.性質：資產階級民主革命

4.革命後形勢：資產階級臨時政府和工人士兵代表蘇維埃兩個政權並存。

二、十月革命(1917年11月)

1.背景：臨時政府對內鎮壓革命,對外繼續進行一戰。

2.領導人及地點：列寧，彼得格勒。

3.經過：彼得格勒起義勝利,建立工人士兵蘇維埃政府——人民委員會。蘇維埃政權在全國范圍內建立起來。

4.性質：人類歷史上第一次獲得勝利的無產階級社會主義革命。

5.政權鞏固：粉碎了外國武裝干涉、國內反革命叛亂，取得了國內戰爭的勝利。

6.意義：

⑴是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。第一個社會主義國家由此誕生。

⑵沉重打擊了帝國主義的統治。

⑶推動了國際社會主義運動的發展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。

7.鞏固政權：經過三年國內戰爭，1920年蘇俄粉碎了外國的武裝干涉和國內的反革命叛亂，取得了國內戰爭的勝利，鞏固了世界上第一個獲勝的無產階級政權。此後，蘇俄進入和平建設時期。

8.對中國的影響：十月革命後，中國的新文化運動開始宣傳馬克思列寧主義，促進了馬克思列寧主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立奠定了思想基礎。

九年級歷史單元1知識點總結

第1課 向人性扼殺者宣戰

一、文藝復興運動

1、時間：14—17世紀(持續了近300年)。

2、爆發地：義大利——擴展到西歐所有國家。

3、核心思想：人文主義(以人為本，把人、人性從宗教束縛中解放出來)

4、實質：是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動。(是一場新興的資產階級反封建思想解放運動)

5、代表人物：

(1)但丁(義大利)——文藝復興的先驅——《神曲》(但丁是中世紀的最後一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人——恩格斯)

(2)達•芬奇(義大利)——多才多藝的文化巨人——《最後的晚餐》、《蒙娜麗莎》(達•芬奇是)

(3)莎士比亞(英國)——《奧賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》、《麥克白》稱為“四大悲劇”。

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❸ 歷史思維導圖怎麼製作

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❹ 初中歷史思維導圖大全

思維導圖既是一種可以應用於工作、學習的思維工具，初中歷史思維導圖有助於我們學好初中歷史。下面我精心整理了初中歷史思維導圖大全，供大家參考，希望你們喜歡!

初中歷史思維導圖大全欣賞

初中歷史記憶口訣(一)

一、祖國境內的遠古居民

(一)

一百七十萬年前， 雲南“元謀人”出現，

會造工具能用火， 因此稱為類人猿。

(二)

北京人在周口店， 手腳分工已明顯，

群體勞動和生活， 打制石器已出現，

保存火種用途廣， 原始社會已顯見。

(三)

山頂洞人一發現， 距今一萬八千年，

磨光鑽孔新技術， 人工取火史無前，

血緣關系成氏族， 沒有貧富和貴賤。

二、原始的農耕生活

(一)

長江流域“河姆渡”， 磨製石器有進步，

耒耜耕地種稻穀， 干欄房子共居住，

挖井養畜造陶器， 簡單玉器和樂器。

(二)

黃河流域有“半坡”， 地穴房子同居住，

糧食最早種植粟， 副食蔬菜魚和肉，

早期文字出雛形， 還會紡線和織布。

三、華夏之祖

“人文初祖”是黃帝， 禪讓制度堯舜禹，

第一夏朝禹建立， 奴隸社會從此起。

四、夏商西周的興亡

(一)

夏朝開國是夏禹， 早期國家已建立，

王位傳給兒子啟， 禪讓從此變世襲，

夏朝經歷470(年)， 暴君夏桀被商取(消)。

(二)

商湯滅夏建商朝， 盤庚遷都到殷商，

有名暴君是紂王， 武王伐紂滅掉商。

(三)

武王伐紂滅掉商， 西周定都鎬京上，

分封制度定國策， 天子統治有加強，

暴君厲王無人道， 前771(年)周滅亡。

五、燦爛的青銅文明

(一)

原始社會到末期， 我國已有青銅器，

夏朝種類漸增多， 商朝青銅燦爛期，

“司母戊鼎”造型巨， “四羊方尊”精工藝，

舉世聞名“三星堆”， “青銅立人”有新意。

(二)

奴隸生活多悲慘， 非人待遇好辛酸，

戴著枷鎖搞生產， 沒有自由和飽暖，

生命不如牛和馬， 人祭人殉任屠殺。

六、春秋戰國的紛爭

(一)

齊國君王齊桓公， 任用丞相叫管仲，

“尊王攘夷”為口號，第一霸主逞威風。

第二霸主晉文公， 城濮之戰稱英雄，

“退避三舍”誘楚軍， 大敗楚軍城濮中。

(二)

齊楚燕韓趙魏秦， 戰國七雄多戰爭，

齊王軍師名孫臏， 圍魏救趙戰桂陵，

前二六0戰又起， 秦趙之間戰長平，

趙括紙上來談兵， 四十六天糧草盡，

趙軍大敗秦軍勝， 從此六國難抗衡。

七、大變革的時代

(一)

春秋出現鐵農具， 戰國時期遍大地，

春秋末年用牛耕， 農業史上大革命。

(二)

李冰修築都江堰， 消除水患灌農田，

治水功勞勝大禹， 造福人民幾千年。

(三)

孝公治國有心計， 商鞅變法最有力，

承認私人有土地， 獎勵耕戰免徭役，

廢除貴族的權力， 建立縣制搞治理，

經濟得到大發展， 軍隊有了戰鬥力，

戰國後期秦最強， 商鞅變法了不起。

八、九、中華文化的勃興

(一)

文字可考在商朝， 甲骨文字算最早，

青銅器上刻金文， 周晚大篆形成了。

(二)

古人觀天很注意， 日食月食書中記，

夏朝歷法叫“夏歷”， 戰國二十四節氣。

(三)

最早名醫是扁鵲， 針刺湯葯和按摩，

“望聞問切”診疾病，中醫沿用真不錯。

(四)

楚國詩人叫屈原， 上了世界名人篇，

抒情長詩有《離騷》，思想藝術傳千年。

(五)

孔子相傳為聖人， 思想教育都精明，

主張“愛人”察民情， “為政以德”反酷刑，

辦學收徒三千人， 因材施教出賢能，

啟發學生多思考， 主張溫故而知新，

言行收錄在《論語》，儒家學派創始人。

(六)

老子道家創始人， 學說記在《道德經》，

主張事物對立面， 正反兩面要想清。

(七)

百家爭鳴好形式， “墨儒道法兵”在此，

“兼愛”“非攻”墨主張， “仁政”治國是孟子，

道家代表是莊子，主張“無為”而來治，

法家代表韓非子，反對空談倡“法治”，

兵家鼻祖是孫武，《孫子兵法》論軍事。

初中歷史記憶口訣(二)

十、“秦王掃六合”

(一)

前 230 — 221(年)，秦滅六國大統一，

始皇咸陽來登基， 至高無上大權集。

(二)

丞相、太尉和御史， 地方推行郡縣制，

全國統一度量衡， 還有貨幣和文字，

為了思想大控制， “焚書坑儒”有得失。

(三)

抵禦匈奴築長城， 開發南疆修靈渠，

開疆拓土好疆域， 世界大國了不起。

十一、“伐無道 誅暴秦”

(一)

秦朝暴政民憤激， 戍卒大澤揭竿起，

勢如破竹建政權， 陳吳敗後項劉繼。

(二)

項羽領兵創奇跡， 巨鹿大敗秦主力，

劉邦率兵逼咸陽， 短命秦朝就滅亡，

楚漢之爭又四年， 劉邦長安建政權。

十二、大一統的漢朝

(一)

劉邦用人“張蕭韓”， 前202(年)建西漢，

吸取秦亡的教訓， 減輕百姓的負擔。

“文景之治”謀發展， 社會面貌大改觀，

輕徭薄賦得民心， 獎勵農桑重生產，

帶頭節儉把事辦， “以德化民”民心安，

文帝景帝治江山， 國庫錢糧都豐滿，

著眼長治和久安， 武帝一統更不凡。

(二)

雄才大略漢武帝， 善用人才把權集，

罷黜百家尊儒術， 集權削侯分土地，

舉辦太學學五經， 一統江山鼎盛期。

十三、兩漢經濟的發展

(一)

武帝治河有高招， 文武官員背柴草，

親臨工地看治理， 八十多年無災澇。

(二)

東漢明帝修黃河， 築起大堤一千多(里)，

被淹土地變良田， 八百多年無水禍。

(三)

西漢耕犁裝犁壁， 耬車播種新工具，

絲綢織布提花機， 杜詩水排用水力。

(四)

武帝集權有經驗， 統一鑄造五株錢，

鹽鐵經營歸中央， 城市繁榮已出現。

十四、匈奴的興起及與漢朝的和戰

冒頓統一蒙古盛， 漢初被迫去和親，

衛、霍領兵破匈奴，昭君出塞傳美名。

十五、漢通西域和絲綢之路

(一)

追溯歷史兩漢期，甘肅玉門陽關西，

而今人們稱西域，那時小國被匈欺。

武帝統治有心計，召募使者出西域，

企圖聯絡大月氏， 共同對匈來夾擊。

(二)

張騫兩次出西域， 排除艱險建史績，

溝通促進東與西， 歷史意義了不起。

(三)

張騫出使西域後， 絲綢之路通歐洲，

陸海貿易大發展， 東西文化相滲透。

西域各國歸附漢， 社會面貌大改觀，

設立西域都護符， 總管西域的事務。

(四)

前138、119，張騫到西域，帶去牛羊和布匹，

鑄鐵鑿井和開渠，織布漆器金工具，

帶回葡萄石榴核桃和苜蓿，還有歌舞和樂器。

(五)

海上絲路也不差， 廣東沿海大出發，

中南半島往南下， 馬來半島馬六甲，

繼續通往孟加拉， 半島南端和斯里蘭卡。

十六、十七、昌盛的秦漢文化

(一)

東漢蔡倫“蔡侯紙”，張衡發明地動儀，

《九章算術》了不起，均在世界創奇跡。

(二)

華佗外科是名醫， “麻沸散”是好葯劑，

世界醫學有創舉， 還編體操“五禽戲”。

(三)

東漢末年張仲景， 寫了《傷寒雜病論》，

醫德高尚醫術精， 後人尊稱為“醫聖”。

(四)

司馬遷寫《史記》，記述黃帝到武帝，

編撰使用紀傳體， 文筆簡潔是範例。

(五)

秦始皇陵兵馬俑，雕塑水平顯神功，

藝術群像磅礴勢，造型精美又生動。

十八、三國鼎立

(一)

200年時戰官渡，曹、袁力量有懸殊，

曹操用了許攸計，統一北方定根據。

(二)

老驥伏櫪志千里， 208年 戰又起，

曹操南下到赤壁， 孫劉聯軍齊抗擊，

孔明周瑜巧用計， 火燒赤壁定大局。

(三)

赤壁之戰定大局， 魏蜀吳國三鼎立，

二二零年是曹丕， 定都洛陽打魏旗，

次年劉備亦稱帝， 定都成都漢業繼，

二二二年孫稱王， 定都建業吳旗舉。

(四)

三國經濟大發展， 各顯神通抓生產，

魏國重視抓水利， 蜀錦絲綢數第一，

吳國沿海抓造船， 聯系內地與台灣。

十九、江南地區的開發

(一)

淝水之戰383(年)，苻堅領兵八十萬，

妄圖一舉滅東晉， 雄心勃勃有野心，

哪知早已失軍心， 將士不願去賣命，

前師不忘有教訓， 人心向背是根本。

(二)

追溯歷史三國前， 江南落後少人煙，

土地肥沃無人墾， 雨熱充足也置閑。

東漢末年北戰亂， 各族人民遷江南，

帶去勞力和技術， 江南經濟得發展。

大片荒地被開墾， 修建水利多工程，

水稻小麥和綠肥， 推廣糞肥和牛耕。

二十、北方民族大融合

北魏有個孝文帝， 遷都洛陽定大計，

穿漢服 學漢語， 改漢姓 學漢禮，

卑漢聯姻受鼓勵， 採用漢制學令律，

以孝治國，崇孔尊老倡風氣，民族融合大統一。

二十一、二十二、承上啟下的魏晉南北朝文化

(一)

南朝“沖之”愛科研， 數學天文有貢獻，

精確計算圓周率， 領先世界近千年。

著書《綴術》有功績， 計算年時差無幾，

造“千里船”行百里， 水碓磨磨面又舂光。

(二)

北朝有個賈思勰， 《齊民要術》是他寫，

農林牧副漁五業， 不誤農時抓季節，

改進技術和方法， 農學史上碩果結。

(三)

酈道元寫《水經注》， 地理學中是專著，

江河水道為綱目， 地形物產與風俗，

山川城鎮與古跡， 如詩如畫好景物。

(四)

東晉羲之寫字行， 書法藝術集大成，

代表作品《蘭亭序》，“行書”天下第一名，

後人給王送美譽， 尊稱他為大“書聖”。

(五)

東晉愷之畫人物，形象逼真好藝術，

代表作品有兩幅，《女史箴圖》《洛神賦》。

(六)

北朝劈山鑿石窟， “雲崗”“龍門”最傑出，

繼承秦漢的風格， 吸收佛教的藝術。

結 束 語

歷史知識多奇妙， 學好歷史人開竅，

❺ 初一年級歷史思維導圖

通過繪制 思維導圖 ,把歷史知識的重點難點作為中心,從不同的方向形成分支,使知識成網狀結構,能讓學生一目瞭然地掌握所學內容。下面我精心整理了7年級歷史的思維導圖，供大家參考，希望你們喜歡!
初一年級歷史思維導圖欣賞

中學生必背且必懂的歷史答題規律
1、中國古代早期政治制度

一個核心：王權。

兩種制度：分封制與宗法制。

三個特點：周王是天下共主，地方建立諸侯國(分封制);依據血緣的親疏，血緣紐帶與政治關系相結合，實行嫡長子繼承製(宗法制)。

2、封建專制中央集權的認識

一個集中：

即所有權力集中到皇帝一人手中。

兩對矛盾：

即皇權與相權的矛盾、中央與地方的矛盾。

三個趨勢：

即分相權集皇權，形成君主專制;分散地方權力，集中於中央，形成中央集權;對思想控制日益加強的趨勢。

四個發展階段：

秦漢確立發展——隋唐完善——宋元加強——明清強化。

3、選官和監察制度

一個根本目的：

強化皇權統治。

兩個層面：

選拔官吏和監察百官。

三個趨勢：

標准由家世門第逐漸演變為學識才能;選拔方式由推薦演變為考試選拔;選拔形式日趨嚴密，趨向制度化。

4、中國古代農業的特點

(1)小農經濟是傳統農業的基本模式。

(2)精耕細作是傳統農業的基本特徵。

(3)鐵犁牛耕是傳統農業的主要耕作方式。

5、古代商業的發展

一個政策：

重農抑商。

兩個方面：

商業發展與商人地位。

三大特點：

商人社會地位低，商業發展艱難曲折;受制於農業的發展;政府對商業的控制逐漸減弱。

四段歷程：

春秋戰國(官府壟斷局面被打破，商品市場和大商人出現)——秦漢隋唐(重農抑商政策;坊市嚴格分開，對外貿易發展)——宋元(商業經濟繁榮;坊市界限打破;出現世界上最早的紙幣)——明清(城鎮商業發展;出現商幫;閉關鎖國)。

6、影響中國資本主義萌芽發展的主要因素

(1)腐朽的封建制度的束縛是資本主義萌芽發展緩慢的根本原因。

(2)統治者大力推行「重農抑商」政策，實行專賣制度，對民營商業課以重稅，影響了擴大再生產的資金的積累和國內市場的擴大。

(3)長期以來抑商和歧視商人的思想觀念根深蒂固，限制了商品經濟的發展和資本主義萌芽的成長。

(4)嚴格限制對外貿易的「海禁」政策和「閉關鎖國」政策，阻礙了中外經濟 文化 交流，限制了資本主義萌芽的發展。

7、明清時期對外貿易性質、政策對社會轉型的影響

(1)中國古代對外貿易是政府與外國進行的朝貢貿易，目的不以獲取最大的經濟效益為目的，主要是加強友好往來。

往往遵循「厚往薄來」的原則和採取「倍償其價」的 方法 ，政府在貿易中增加了沉重的財政負擔，影響了中外貿易的持續發展。

(2)明清時期對外貿易實行「海禁」與「閉關鎖國」政策，嚴格限制對外貿易，限制了民間對外貿易的發展;妨礙了海外市場的開拓，阻礙了資本主義萌芽的成長;使中國與世界隔絕，逐漸落後於世界發展潮流，影響了中國社會向近代的轉型。

8、中國古代治國思想的演變

(1)諸子百家思想觀點：

①儒家推崇「人治」，提倡「禮治」或「德治」，即指治國時偏重人的作用，實行「仁政」。

②法家提倡「法治」，崇尚「以法治國」，即強調法的作用，主張用法令來統一人們的思想和行為，建立君主專制的中央集權國家。

③道家主張「無為而治」，即不要把自己的意志強加給社會，順應時勢和民心。秦漢以後統治者的修養生息政策正是這種治國思想的體現。

(2)演變：

中國兩千多年的封建社會中，封建統治思想在不同時期分別吸收了墨、儒、道、法各家的思想主張，雖被採納的程度有所不同。

但從總體來看，中國古代思想家們取二者之長、棄各自之短，逐步形成了德法兼用、德主刑輔的治國方略。

①秦統一中國後，採用了法家的主張，建立起封建專制的中央集權制度。

②西漢初年，先後採用了儒家的「仁政」、道家「無為而治」和墨家節儉的思想。

③西漢漢武帝採納董仲舒「罷黜百家，獨尊儒術」的建議，實現了政治、思想上的「大一統」，使儒家思想從此成為封建社會的正統思想，正式形成了「外儒內法，劑之以道」的治國模式。

④漢代以後，道家思想仍然受到重視，逐漸被儒家思想所吸收，如宋明理學;隋唐科舉制一定程度上體現了墨家「選賢舉能」的思想。

9、中國古代科技發展的特點

(1)科技內容上應用性強，對事物發展規律的探索不夠;研究方法上主要採用傳統的典籍整理與 經驗 總結 ，缺少實驗。

(2)在科技應用上主要服務於封建農業經濟的發展和大型的工程需要，缺乏將科技有效轉化為生產力並成為科技進一步發展的動力意識。

(3)我國古代科技長期領先世界，為世界文明發展做出巨大貢獻，影響深遠。

10、古代文學藝術發展的趨勢和原因

(1)趨勢：

日趨平民化、世俗化，反封建意識增強。

(2)原因：

封建專制統治加強;商品經濟發展。
中考歷史必考知識點復習
近代中國

7. 近代列強侵華的方式和危害

(1)方式：

①軍事侵略：鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭、日本侵華戰爭。

②政治侵略：通過中英《南京條約》(1842年)、中日《馬關條約》(1895年)、《辛丑條約》(1901年)等不平等條約，中國淪為半殖民地半封建社會。

③經濟侵略：傾銷商品、掠奪原料、政治借款、勒索賠款、設廠築路。

④文化侵略：西方的____文化和資產階級的價值觀念傳入中國，泯滅中國人民的反抗意志。

(2)危害

①政治上：攫取和破壞了中國的國家主權。領土主權破壞：列強通過一系列不平等條約，割佔了中國大片領土，破壞了中國的領土主權;司法主權破壞：列強還取得了領事裁判權;領海主權、關稅主權喪失、獲得在華駐兵權。

②經濟上：列強通過不平等條約傾銷商品、掠奪中國原料，輸出資本，控制了中國的經濟命脈。

③文化上，毀滅中華文明遺產，如火燒圓明園。

④列強無視中國人民的基本生存權，還瘋狂掠奪中國人民的財產和國家財富。

8. 辛亥革命六個「第一」

(1)建立中國第一個資產階級政黨——同盟會。

(2)第一次提出比較完整的資產階級革命綱領——三民主義。

(3)建立亞洲第一個資產階級共和國——中華民國。

(4)頒布亞洲第一部資產階級性質的憲法——《中華民國臨時約法》。

(5)中國近代史上第一次真正意義上的資產階級民主革命。

(6)中國近代史上第一次歷史巨變，推翻了兩千多年的封建帝制。

9. 對中國民族資本主義的認識

(1)四個原因：

商品經濟的發展、外國侵略的刺激、洋務運動的誘導、國民政府的政策。

(2)兩個影響：

一是推動了中國社會經濟和社會生活的進步;

二是為近代中國的社會變革、思想進步和民主政治的發展提供了經濟和階級基礎。

(3)三個障礙：

外國資本主義侵略勢力、封建勢力、官僚資本主義。其中，最主要的障礙是外國資本主義侵略勢力。

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❻ 高中必修二歷史思維導圖怎麼畫

如圖：

❼ 七年級歷史第一單元思維導圖

歷史思維導圖能培養學生的思維能力、學習能力。下面我精心整理了七年級歷史第一單元思維導圖，供大家參考，希望你們喜歡!

七年級歷史第一單元思維導圖

七年級歷史第一單元：第一課 中華大地的遠古人類

元謀人，距今約170萬年，雲南元謀，長江流域。日前我國境內已知最早的人類。

北京人：距今約71—23萬年，北京周口店，黃河流域。

保留著猿的一些體質特徵

能夠製造和使用工具(打制石器)

使用天然火

群居生活

山頂洞人：距今約3萬年，北京周口店，黃河流域。

和現代人已經沒有多大區別。

已經能夠人工取火;掌握 磨製和鑽孔技術;審美意識;

(人和動物的根本區別：會不會製造工具

勞動在從猿到人的進化過程中起了重要作用

周口店北京人遺址被列入“世界文化遺產”名錄)

習題：

1、我國境內已知的最早人類是 元謀人 (其生活距今約 170萬 年，在 雲南元謀 發現的)

2、北京人：距今約71—23萬年，在北京周口店龍骨山岩洞發現的。北京人還保留著猿的某些特徵;使用粗糙的 打制 石器，使用 天然火 ，過著 群居 的生活。

3、山頂洞人：距今約3萬年，在北京周口店龍骨山發現的。山頂洞人的模樣和現代基本相同;使用磨製 石器，但已掌握 鑽孔 技術;使用 人工取火 ;用 骨針 縫制衣服。

4、人和動物的根本區別是 會不會製造工具。

5、我國是世界上發現 遠古人類遺址 最多的國家。

6、山頂洞人的生活比北京人有哪些進步?

7、氏族：是由 血緣關系 結合起來的，由一個共同的祖先繁衍下來他們居住在一起，共同勞動、共同生活，沒有貧富貴賤的差別的這樣一種集體。

貳

第二課 星羅棋布的氏族聚落

半坡聚落和河姆渡聚落的異同點

相同點：都是新石器時代文化的典型代表，二者都開始了農業生產和定居生活， 普遍使用磨製石器和陶器。

不同點：1.二者所處地理環境不同：半坡聚落位於黃河流域，而河姆渡聚落位於長江流域;2.房屋結構不同：半坡聚落的房屋是半地穴式的，防風保暖，適應了北方寒冷乾燥的氣候特點，河姆渡聚落的房屋是干欄式的，具有通風、防潮性能，適應南方炎熱潮濕的氣候;3.半坡聚落主要種粟，而河姆渡聚落主要種水稻;4.半坡聚落製作彩陶，而河姆渡聚落製作的是黑陶。

七年級歷史第一單元知識梳理

1.半坡居民的生活

(1)距今年代：半坡遺址距今約6000年，是我國黃河流域原始農耕的典型。

(2)生產、生活：半坡人居住的是半地穴式圓形房屋，能夠製作出精美的磨製石器。使用磨製石器的時代，稱為新石器時代。半坡人還製造骨器、角器等生產工具，用以開墾土地，從事農業生產，主要種植粟，飼養豬和狗等家畜。半坡人的生活用具主要是陶器，最具特色的為彩陶，紋飾多是幾何圖案，還有動植物紋飾，其中以魚紋、鹿紋為最多。半坡人還會製作裝飾品和少量樂器。半坡遺址還出土了骨針、骨錐、陶制和石制的紡輪，可見半坡人已經會從事簡單的紡織、制衣。

2.河姆渡人的生活

(1)距今年代：浙江餘姚的河姆渡遺址位於長江流域，距今7000年左右。

(2)生產生活：河姆渡人的房屋主要是干欄式建築，這是中國最早的木構建築，對中國古典建築產生了重要影響。在河姆渡遺址還發現了迄今年代最早的木構水井。河姆渡人主要種植的農作物是水稻，農業工具以骨耜最為典型，家畜以豬、狗和水牛為主。河姆渡人還會製作陶器、玉器和簡單的樂器骨哨。河姆渡遺址出土了中國最早的織布機，人們已學會養蠶繅絲。河姆渡人還是世界上最早進行象牙雕刻和使用天然漆的人群。

3.原始農業的發展

(1)考古發現：在中國南方的一些早期遺址中，發現了世界上最早的人工栽培稻。黃河流域是栽培粟的最早起源地，目前發現最早的栽培粟類遺存約在公元前7000—公元前5000年。

(2)歷史影響：農作物種植、家畜飼養的出現以及聚落、磨製工具的發展，是原始農業興起和發展的重要標志。原始農業為古代文明社會的形成奠定了重要的物質基礎。

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❽ 高一歷史思維導圖怎麼寫

高一歷史思維導圖的寫法，可以根據歷史的脈絡出發，去進行書寫。

❾ 歷史的思維導圖怎樣做急！！！

歷史思維導圖怎麼畫？當我們在學習中遇到繁雜瑣碎的知識點時，稍不用心就會將很多知識記混，不知道大家在記憶歷史知識點有什麼效果好的方法。小編覺得之前歷史中的知識點可以藉助思維導圖的方式記憶，下面將具體的思維導圖畫法給大家分享一下。

先給大家看幾個完整的歷史思維導圖：