為什麼高考歷史考的那麼靈活

㈠ 高考題很靈活，而且一般是創新題型，怎麼才能有效取得高分，題海戰術真的有用嗎，還是平常多思考更重要

多思考，多總結，加深對知識點的理解，更好地在解題中運用更重要，題海戰術可以提高熟練度，但思維上不能固定，要靈活，知識一定要理解透

㈡ 高考歷史考時間多不

不多，文綜三科180分鍾，平均每科60分鍾

㈢ 高考物理、歷史的難度如何業內人士對此是如何解析的

物理難度一般，因為基本是為了增強試題靈活性，深化關鍵能力考核。高考物理貫徹《新時代深化教育評價改革總體方案》要求，依託高考評價體系，強化基礎考試，優化情景設計，增強試題靈活性，深化重點能力考核，充分發揮高考命題的教育功能和積極作用。引導作用，引導教學減少死記硬背和“機械刷題”現象，助力高中教育方式改革。

再者加強基礎知識考核，引導教學回歸本源。物理學是一門自然科學，它以概念和規律為基石，深入闡述它們之間的聯系和規律。它是學生形成和深化物理概念的重要途徑。基於此，物理高考命題貼近中學物理教學實際，創設典型問題情境，考察學生對物理基本概念和物理規律的全面深刻理解和掌握，引導教學遵循規律。回歸課程標准和教材，注重概念和規律的形成過程，引導學生加強基礎內容的整合，促進學生物理概念的形成和深化。

㈣ 高考歷史題這么靈活，高三歷史怎麼學怎麼復習才能保證歷史每次考試90分以上(除了背誦記憶)

我來回答你這個問題吧。
首先要指出的是，我比你大很多，我當年高考的時候還是3+2，文科即：語、數、外再加歷史和政治。單科150分，總分750分。我記得非常清楚，我的歷史是148分，政治是138分，當然了，我也考進了一所全中國排名前15名的985大學。
然後，我又在職考取了C9的在職MBA。你沒有看錯，的確是C9的MBA，而且是全國前幾名正規全國統考的那種。
相逢即是緣，我想我應該有這個資本來教你如何學好歷史。

要想學好歷史，首先，你必須要對歷史感興趣，沒有興趣的話，請原諒我無法幫到你。
具體來說，你首先要把中國的歷史朝代搞清楚，從夏、商、周開始，西周、東周、秦、西漢、新、東漢、三國、兩晉、隋、唐、五代十國、遼、宋、夏、金、元、明、清、民國直至今天。每個朝代是誰建立的，如何建立的，打了哪些大勝仗，雙方主帥是誰，為什麼贏了，為什麼輸了，都有哪些開國元勛、重要人物。
你去梳理這些朝代更替，然後你會發現很有意思，無論興衰都可以與一個個著名的歷史人物串起來，每個歷史人物又有他們非常有趣和有名的典故和經歷，他們的成功案例讓我們現代人現在聽起來都感到驚心動魄，驚嘆不已。歷史人物具有很強的代入性，你對他們每個人都有自己鮮明的態度。比如：楚漢相爭，每當你看到項羽吃敗仗時你會很郁悶，就會想，如果你是他，你會怎麼做，他有哪些缺點和優點。這就是代入性，你把你自己想像成他。你會非常喜歡一些人，然後又對他的遭遇表達自己的感情。比如：呂布，三國時代，幾乎無人是他的對手，他和貂蟬的故事。再比如宋朝，富甲天下，但總是吃敗仗，再比如清朝，你會想如果沒有慈禧太後，中國又會怎麼樣。
你學了歷史，你就會發現，你比你身邊的絕大多數人都能看懂電視劇，很多人看電視劇都只是看情節，看人物，他們不知道這個電視劇的背景，像歷史劇、抗戰片，你一看就懂是什麼年代，那個年代發生了什麼重大事件，你不用看後面的電視，事實上你已經知道接下來會發生什麼事情了。
國外的歷史，跟中國一樣的，你只需要梳理四大文明古國、歐洲、中東、英、美、法、意、德、俄的大致朝代更替就可以了。
你可能會問我，不需要梳理這些國家的經濟史、科技史、思想史、軍事史嗎？當然需要，但是不是重點，你把朝代梳理清楚的同時，事實上已經梳理了他們的經濟史、科技史、思想史和軍事史，因為每個新朝代取代舊朝代，基本上都是因為新的朝代採取了一系列政治、經濟、軍史改革，極大地釋放了生產力，綜合實力上去了，相互攻伐，再來幾場，有的只有1-2場大的決定性戰役決定勝負，然後新王朝上台，舊王朝下台，新王朝上台之後繼續頒布各項新政策以休養生息，同時鞏固自己的統制。一般都會有1-2個極具創新思維的新政。如：租佣調制、八旗兵制、廢除黑奴制等。
所有的重點都是梳理朝代更替。要達到什麼程度？要達到你一路說下來不停頓，把中國的歷史，或者英、美等強國任何中的一個的歷史按照時間順序從遠到近一口氣說完，中間可以喝水，但是不能中斷，思路是一直連續的。別的國家印象模糊一點沒有關系，中國的各個朝代你必須非常非常清楚，另外清朝從1644年入關到1912年滅亡，其中每個皇帝叫什麼，分別做過什麼大事，你要搞清楚。
1840年以後，中國遭遇的各種大戰及每次大戰後割地賠款及負面影響你要搞清楚。記住，二次世界大戰不只是有歐洲一個戰場，德國突襲波蘭的時候，日本和俄國已經分別和中國打過很多次仗了，每一次都會讓你感到極其郁悶，熱血沸騰，直接影響你在現實生活中不買日本任何品牌的商品，比如說日本書，買日本車的中國人基本上都是不學習中國歷史的人，都是歷史盲。我學歷史，我懂歷史，所以我不進日本企業，不買日本產品，為什麼？因為我懂歷史。
基本上從1935年開始，你就要對著世界地圖來學歷史了，每一年世界各地都在發生非常重大的事情，而這些事件都是相互關聯的。
然後一直到1949年新中國成立，從那一天開始，你學歷史時的心情才會好起來，你像你看擂台賽一樣，你所支持的選手在前期一直都是被別人打得各種頭破血流，然後從1949年開始，他就像被打了雞血一樣，一直到現在，他就沒有敗過，反倒是以前的那些對手被虐成各種渣。
這就是學歷史的好處。作為一個中國人，沒有人比你更懂歷史，也沒有人比你更懂現在。試問有幾個人知道為什麼只有俄國人、伊朗人要支持敘利亞，要支持阿薩德嗎？為什麼土耳其要進攻敘利亞？庫爾德人是什麼？為什麼阿富汗是帝國墳墓？。。。。。我可以告訴你，你身邊，或許你住的小區估計都沒有幾個搞得清，但是你懂啊，我懂啊，世事如棋，看起來很大，其實已經在你心中。
你花點時間，把我講的朝代更替搞清楚，不要說90分了，90分很丟人的。150分的滿分，你最起碼要也拿135分吧。

㈤ 高中歷史怎麼學高考完學姐學長賜教啊

其實這個很簡單的。我就以我的經驗來說吧。首先，在每一節的，你看一遍，然後再默默回憶一片（有些不記得，可以瞟一眼書），大題可以暫時不用記，但是零碎的要保證能默背百分之80以上。這是初步的記憶。接著，整體復習，看著書的目錄，回憶每一章所講的內容。最後復習，就是看著書後的年紀表，回憶每一年發生的事。
還有把歷史當成一種八卦，別死背，這是最重要的。用上面的方式，選擇題最多能錯兩個（我是從來沒錯出兩個以外）。
大題用理解的方式，不要死背。理解到了，用自己的話說，分也不會低。
真的最重要的不要死背，歷史其實有時很活的。

㈥ 高考歷史難嗎

各個省份的難度不一樣，我是廣東的，最喜歡的科目就是歷史。
廣東很喜歡考一些文言文的，或者引述歷史人物、專家學者說過的話，題都比較宏觀。
我們這里的學生和老師都常常抱怨這不是在考歷史，其實是在考語文！感覺歷史不再是歷史，而是大家來找茬，摳字眼，猜出題人的心理。
我們做過例如江蘇的練習都感覺略難懂，考得很碎。
難度嘛，喜歡歷史的樂在其中，就算難也感覺有趣，不喜歡甚至討厭的就總在抱怨。
其實高考只要記住知識點和大概框架就行了，真正的歷史早已經被教育給糟蹋了。
歷史很有趣，請不要局限於課本，要多了解課外的。
我今年剛考完，感覺不錯。我喜歡在歷史課上回答老師提出的一些課外問題，很多時候我都能答上來，滿足了我的些許虛榮。我也慶幸能在高三遇上這么有趣博學的歷史老師！

㈦ 高考歷史考什麼是考記憶嗎

把高考歷史理解為考記憶這就太簡單了。但是歷史學離不開記憶，而其實任何一門學科考試都離不開記憶。
下面說一下高考歷史會從哪些維度命題。一般題目會從識記/理解/運用幾個角度命題，難度從低到高，而實際的命題中，只憑識記就可以解的題目幾乎沒有，也就是說不管是選擇還是問答就是會達到理解或運用的層級。怎麼理解「理解/運用」呢？舉個例子，給你一段史料，請分析裡面的歷史陳述是否有依據，分析你對這段史料如何理解多為這個層次了。
現在的高考歷史題基本很靈活，基本上全是需要分析得出答案的內容。文科題，又是也會有點咬文嚼字，也就是摳細節，語文功底有時也是需要的。

㈧ 高考歷史題這么靈活，歷史具體該怎麼學呢高三歷史怎麼學才能考80分以上

作為一個江蘇高考【你懂的什麼難度】的歷史A＋，我可以告訴你我的方法：

1. 學習歷史不能散點式的學，一定要將整個歷史連成線。【大致可分為中國通史一條線和世界史一條線】就從公元前開始，一直到現代。其中，各個時期的的政治經濟文化務必要緊密相連，背熟。【切記不能分開來背政治經濟文化，否則肯定會混起來】在一開始可能背不全，沒關系，繼續再背【注意整體性的背】。最後達到看到一個事件或時間點等歷史要素時，就能聯想起這一段時間的歷史事件【政治經濟文化】，甚至是與前後歷史事件的聯系。

2. 做題要適量，別刷太多題，反而浪費時間。說真的，歷史題海戰術，我覺得沒啥用，關鍵還是靠平時的積累。如果有馬上寒假有空的話，推薦你看一部紀錄片《大國崛起》，對學習世界史用處極大，也可以當開闊眼界來用

   ps:全程手打，採納下唄~