歷史很難背用英語怎麼說

A. 背用英語怎麼說

背的英語是back，音標英 [bæk]、美 [bæk]。

釋義：

1、n.背，背部;背面，反面;後面，後部;（椅子等的）靠背

Hepattedmegentlyontheback.

他輕輕地在我背上拍了一下。

2、vt.使後退;支持;加背書於;下賭注於

設計師後退一步以欣賞自己的作品。

3、vi.後退;倒退

.

在他看來歷史的車輪不能倒退。

4、adj.後面的;背部的;以前的;拖欠的

The kangaroo uses its back legs to jump.

袋鼠是用它的後腳在跳。

5、adv.以前;向後地

Stand back! You're stepping on my toes.

向後站！你踩在我的腳趾頭上了。

相關短語：

1、break one's back 拚命干,盡最大努力

2、break the back of sth 完成某事最艱難的部分

3、get sb's back up 觸怒某人

4、get off sb's back 不再找某人的麻煩

5、give sb one's back 不理睬某人

(1)歷史很難背用英語怎麼說擴展閱讀：

詞語用法：

n. (名詞)

1、back用作名詞的基本意思是表示人的「背；背部」和表示某物的「後面；後部」。引申可作「椅背」「後襟」等解。用於球類運動則指「後衛」。

2、back作「後面」「背面」「反面」解時用單數形式,其前須加定冠詞the。在表示較近的「後面,背面」時用on the back of；在表示較遠的「後面」時用at the back of(范圍之外)或in the back of(范圍之內)，在美式英語中at〔in〕可省略。

v. (動詞)

1、back的基本意思是「(使)後退」,指某人或某物回到原來的位置或狀態。有時引申可表示「支持」,即「作後盾」。

2、back可用作及物動詞或不及物動詞,用作及物動詞時接名詞或代詞作簡單賓語。

adj. (形容詞)

1、back表示位置或方向時意思是「後面的,往後的」。也可表示時間作「過去的,過期的」「遲交的,欠交的」解,在句中只用作定語。

2、back在語音學中也可作「後母音的」解。

3、back在句中只用作定語,不用於比較等級。

adv. (副詞)

1、back用作副詞的基本意思是「往後,在後面」,也可引申表示「忍住」「恢復」或「上溯」。

2、back常修飾動態動詞(如不及物動詞go, come, get,及物動詞bring, get, take等),在句中作狀語,也可用作表語。

3、back和be連用可引申表示「恢復」; back和beat, hit, fight等動詞連用可表示「打退」。

4、back作「來回；向後」解時一般不與turn連用。

5、注意如果動詞本身已經表達了「相反動作」的意思,就不能再用back。

6、back用作副詞時不用於比較等級。

7、again同back的意思相近，但用法不同：back與動詞連用時，作為副詞，常指退回到前一個狀態，或是從與之前相反的狀態返回去，而again不可這樣用。

8、again與動詞連用時，表示「重復，再一次」。注意sell back和sell again的不同，前者是賣回給同一個人，後者是再次賣，賣給不同的人。

9、當動詞本身指「退回，返回」的意思時，不可再用back，而可以用again加強「退回，返回」的意思。在副詞+動詞+介詞結構中，back和again都表示「回到上一狀態」。

B. 怎麼能快速背歷史，英語單詞啊（我屬於理解能力比較強的孩子，但是我們的歷史老師，永遠是讀書式的講課

背歷史可以藉助網路，像看故事書一樣記，有問題就用網路、網路知道解決。 背單詞不要單看詞彙表去硬背，一定要結合課文和例句，在理解中反復地背，另外擴大閱讀量也是必要的，如果有時間看看介紹詞根詞綴的書，比如《英語詞彙的奧秘》，也會對你大有幫助。

C. 中國歷史對外國人來說很難懂的英語怎麼說

Chinese history is so hard to understand for outsiders.
翻譯：中國歷史對外來者來說很難懂。

D. 我認為歷史難學 因為它要記很多東西 用英語怎麼說

I think history is difficult to learn because I will remember a lot of facts.

E. 政治歷史很難背，有啥背誦的技巧嗎

記憶方法

1、有意法

進行有意記憶，首先要有明確的任務。任務明確，就能調動心理活動的積極因素，全力以赴地實現記憶的任務。任務越明確、越具體，記憶效果就越好。例如，英語單詞，可以把生詞寫在小卡片上，規定每天必須記住20個生詞，並及時進行復習與檢查。

其次，有意記憶要有意志努力的參與，也就是常說的「專心致志」。要下決心記住一段材料，就要進入「兩耳不聞窗外事」，「頭懸梁，錐刺股」的境界。如果面對著要記的東西，連連叫苦不迭，或漫不經心，或知難而退，或者在邊學邊玩時背下來的東西都是短期記憶，都不會取得好效果。

2、理解法

在記憶的時候展開積極的思維，這樣才能取得良好的效果。在記憶材料的時候，只要它是有意義的，就應該向自己提出「先理解、後記憶」的要求，把材料分成大小段落和層次，找出它們之間的邏輯聯系，而不要從一開始就逐字逐句地記憶。

例如背古文，如果不把古文的意思弄懂，那麼就會象背天書一樣，非常吃力。如果把古文里的實詞、虛詞都弄懂了，把全篇的中心意思掌握了，這時再背，就是在理解基礎上記憶，背起來就有興趣得多，也快得多，印象也深得多。

對於理解的東西，往往也還需要多次重復才能記住。有的人理解了某個學習內容，就以為學習過程已經結束，沒有有意識地要求自己記住它們，不再通過重復加深印象，那麼，是不可能把學習內容完全、准確地記住的。

3、接近聯想法

兩種以上的事物，在時間或空間上，同時或接近，這樣只要想起其中的一種便會接著回憶起另一種，由此再想起其他。記憶的材料整理成一定順序就容易記得多了。

例如，有的人有時候一下子記不起一個很熟的外語單詞，明明是經常溫習的，連這個字在教科書上什麼位置都能回憶起來，可一下子就想不起來了，那他就可以從這個字在書上什麼地方想起，想想它前面是個什麼詞，後面跟了一個什麼詞，這樣反復地聯想，往往能回憶起這個單詞來。

4、相似聯想法

當一種事物和另一種事物相類似時，往往會從這一事物引起對另一事物的聯想。把記憶的材料與自己體驗過的事物相連結起來，記憶效果就好。

在外語單詞里，有發音相似的，有意義相似的，這些都可以利用相似聯想法來幫助記憶。遼寧黑山北關實驗學校和北京景山學校在小學低年級試驗一種集中識字的方法，可使學生在兩年內認字兩千五百個，閱讀一般書籍報紙。

這種識字法就運用類似聯想記憶法的道理，把字形、字音相近，能互相引起聯想的字編成一組一組的，像把「揚、腸、場、暢、湯」放在一起記，把「情、清、請、晴、睛」放在一起記。

每組漢字的右邊都是相同的，每組字的漢語拼音也有共性，前一組的漢語拼音後面都是「ang」，後一組的漢語拼音都是「qing」，這樣就可以學得快、記得住。

5、對比聯想法

當看到、聽到或回憶起某一事物時，往往會想起和它相對的事物。對各種知識進行多種比較，抓住其特性，可以幫助記憶。這就是對比聯想法。

許多詩集、對聯大多按對仗的規律寫出來的。如：杭州岳飛廟有這樣一副楹聯，寫的是「青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣」。「有」和「無」是相反的，埋下烈士忠骨和鑄就奸臣是相對比的。

相傳這里埋著民族英雄岳飛的忠骨，後人由於痛恨奸臣秦檜用陰謀害死了他，用鐵鑄了秦檜夫婦的跪像放在墓前。只要記住這副對聯的上句，下句也就不難憑對比聯想回憶起來了。我們背律詩，往往感到中間兩聯好背，原因就是律詩的常規是中間兩聯對仗。

對仗常用這種對比，例如「金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒」。又如唐朝詩人王維的《使至塞上》詩的中間兩聯：「征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓」。相對比之處很多，由前一句可以很自然地想起後一句。

F. 歷史這個單詞用英語怎麼說

history
英['hɪstrɪ]美[ˈhɪstəri]
n.歷史，歷史學;發展史;履歷，經歷;（某地的）沿革
名詞復數:histories
[例句]Bonuses
and
expansion
are
history.
獎金和擴張成為歷史。

G. 歷史用英語怎麼說

歷史的英文：history。

history，英 [ˈhɪstri]，美 [ˈhɪstəri]，名詞，意思是歷史，歷史學（指過去發生的所有事情）；發展史；履歷，經歷；（某地的）沿革，（有關某個地方、主題等的）發展史，歷史；復數為不規則形式：histories。

例句1，She's studying art history .她正在研讀藝術史。

例句2，. 他的小說融合了大量巴爾干半島的歷史和神話故事。

常用短語和習語：

1，be history，非正式用法，完蛋；已過去了；不再重要；成為歷史 。

例句，That's past history now. 那是以前的事了。

2，the history books，指歷史上重大成就的記載。

例句，She has earned her place in the history books. 她名垂青史。

3，make history，go down in history，指載入史冊；青史留名；創造歷史。

例句，It's a discovery that made medical history. 這是載入醫學史冊的一項重大發現。

(7)歷史很難背用英語怎麼說擴展閱讀

history的近義詞：

1，annals，英 [ˈænlz]，美 [ˈænəlz]，名詞，意思是編年史；歷史記載；（學會等的）活動年報。復數為annals。

例句1，He has become a legend in the annals of military history. 他已成為軍事史上的一個傳奇。

例句2，. 英國議會的歷史記載於一份稱為《議會議事錄》的出版物中。

2，past records，英 [pɑ:st，rɪ'kɔ:ds] 美 [pæst，rɪ'kɔ:ds] ，past為形容詞，意思是過去的；以前的 ，也可以做名詞表示經歷；過去之事 ，往昔。records表示經歷;（有關過去的）事實。

例句1，. 檢索歷史記錄你可以找到這些價格上的變化是何等精確。

例句2，,thealienationofscience and technology 'pursuitthegoalofmodernization. 縱觀歷史和全局，科技異化與各國追求現代化實現現代性的目標有密切聯系。

H. 歷史這個單詞用英語怎麼說

歷史
history ['hɪst(ə)rɪ]

漢語諧音 嘿絲錘 或者 嘿絲特瑞

很高興為您解答，希望對您有所幫助，滿意煩請採納

點擊【採納為滿意答案】按鈕即可，萬分感謝！(*^__^*)

I. 用英語背歷史. 行得通么

我不知道你是想把英語學好還是想提高你的歷史，不管怎麼樣，我是不建議你這樣做的。
我的建議是：如果你想提高英語首先你可以挑戰一下你一天到底能被多少英語單詞
至於歷史我認為是很簡單的，上課的話記一下筆記，我相信你是記筆記的，不知道你課後看了沒有，筆記是要看的，這樣效果才會更好。

J. 英語單詞記不主、還有歷史知識點…零碎的東西老是背不會，怎麼辦吖

記單詞切記死記硬背，那樣既很難記又記不牢，就算今晚記住了明天也不一定記得，就算明天還記得一旦幾天沒看又忘了！ 記單詞應該根據音標去記背！很多英語單詞都是遵循音標發音規則的！按照音標去記單詞，就算很長的單詞，只要你會讀，或是以後聽到別人念這個單詞，你都能迅速地想到它的拼寫！ 還有一點，記背單詞的時候，記得心、腦、眼、嘴、手都要用上！像上面那位朋友說的，拿一個本子，一邊背一邊寫，一定不要偷懶或覺得那樣浪費紙筆，因為寫著寫著你就有了那種習慣，聽到那個單詞，特別是不是很遵循發音的單詞，你都會很習慣的知道由哪些字母怎樣的組合起來！ 最後，記單詞時還可以自己想一個簡單句出來，幫助你理解！因為很多學生都是記住了英文又忘了中文，所以你自己想的句子，就比較有印象，那樣就記得牢了！你還可以自己發揮一下聯想！這個單詞跟什麼有聯系，中文意思又跟什麼有聯系，這樣去記也好！ 加油！希望你能學好英語！ 至於歷史~我朋友告訴我要理解不能死記硬背，而且要把它當故事那樣去記！