① 初中歷史小論文怎麼寫
初中歷史小論文怎麼寫
在學習和工作的日常里,大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文對於所有教育工作者,對於人類整體認識的提高有著重要的意義。寫起論文來就毫無頭緒?以下是我收集整理的初中歷史小論文怎麼寫,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、首先要擬定標題
俗話說,題好一半文,好的標題能畫龍點睛。標題要准確、簡潔又富文采,不妨擬幾個標題,反復推敲,擇優選用。在重視科學性的前提下,論文命題要新,要有創意,切忌平淡無奇,要力爭做到「語不驚人死不休」。論文命題還要奇,不是指搞文字游戲或故弄玄虛,而是要用科學的'態度,實事求是的態度為自己的論文命題,以達到文章能引人入勝的效果。再者論文標題,宜小不宜大,特別是剛剛學習寫作的中學生更是不要選大題目,選大題目的結果不是大而空,就是大而亂,想把文章寫得面面俱到,卻往往因為自身能力和水平限制會一面都不到。
2、接著進行組織材料
所謂「兵馬未動,糧草先行」,材料是文章的血肉,應當慎重:
①要圍繞主題選材。
②材料要真實准確。
③精心選擇富有創意的材料。一份新穎材料,能使人茅塞頓開,豁然開朗。
④材料不是越多越好。可以適當運用一些給出的資料,對材料也要進行整理、辨析,分析材料,通過自己的思考把材料組織起來,才能寫出文章。
3、開始正文寫作
好的歷史論文的正文結構需要具備四要素:論點、論據、論證、結論。論點是論文闡述的具體觀點,相當於文章的小標題;論據服務於論點,一般用歷史事實或作者自己的立論來說明論點;論證是用理論來闡述論題,可以引經據典或自我闡述;結論是對全文進行扼要概括或總結。一篇好論文,必須做到:
①論文論點明確新穎,富有創意。
②論文論據充分真實又恰倒好處。
③論文論證有力。要大膽假設,小心求證,論證過程科學准確,邏輯嚴密。
④論文結論正確。能由感性知識上升到理性認識,抓住本質,給人深刻啟示,具有較高的人文價值。
⑤論文語言風格要有史學之一般特點。切忌文學之朦朧浪漫,要真實准確又頗具文采,要講究理性又富感染力。文章開門見山,言簡意賅,「意則期多,字則唯少」;字斟句酌,一絲不苟,做到文字清新、簡潔、准確,使人讀之心中波瀾起伏。
⑥論文正文寫作前應擬寫提綱,搞好謀篇布局。以材料為基礎、觀點為軸心,科學地安排文章的層次和布局,內容詳盡、構思嚴密。
4、進行修改與潤飾
俄國作家契訶夫說:「寫文章的技巧,真實就是刪掉寫得不好的地方。」文章需要多次反復修改,才能定稿。修改初稿;一是對內容和布局的修改,二是對文字的加工和潤飾。
要寫一篇好的歷史小論文除了在寫作、觀點上符合題目的要求以外,還要做到觀點明確,史論結合。這些要求決定了學生在平時的學習中除必須注重歷史基礎知識的學習,掌握扎實歷史基本功以外,還要培養自己的材料閱讀、分析能力和文字表達的能力,做到運籌帷幄。學生是在規定的時間、規定的篇幅中進行寫作的,這就限定了學生的思考、構思的時間,要在短時間內寫出一篇好的論文,必須掌握好寫作技巧,這樣才能在寫作中做到落筆有神。
;② 歷史論文要怎麼寫
歷史小論文寫作要領
一、立論。立論就是確定歷史小論文的中心論點。即作者贊成什麼,反對什麼,歌頌
什麼,批判什麼。或對某一歷史人物、歷史事件表示自己的觀點和看法。在考慮中心論
點時應注意:
1.立論的科學性
所謂立論的科學性就是作者的觀點和搜集的資料信息要有理論根據和事實依據。即作
者的觀點要符合辯證唯物主義和歷史唯物主義原理,要堅持四項基本原則,要有利於社
會主義事業,講述的史實要有依據或明確的出處,不可以想當然,更不應該憑空臆造。
只有這樣的立論才有價值。
2.立論的前衛性
立論的前衛性就是超前意識。
立論要新,就是要寫沒有人寫過或很少有人寫過的題材。
這就要求學生對近幾年的學術動態應該有大致的了解,以免撞車,還有人雲亦雲之嫌。
3.立論的指導性
立論的指導性又稱立論的實用性。論文出來是給別人看的,作品要能給讀者以啟迪,
對讀者有所幫助、有所鼓舞、有所收獲。這就是我們通常所說的
「古為今用,洋為中用
」這就是論文的價值。如果有人反其道而行之,去歌頌義和團運動的盲目排外,或者為反
面人物歌功頌德,這類文章即使寫得再好,也是不可取的。
二、命題論文的中心論點決定以後,給論文定一個新穎、明確、有吸引力的題目,用
來表達文章主題是十分重要的。從某種意義上說,論文的命題比論文寫作更難。
1.題目要新
在重視科學性的前提下,論文命題要新,要有創意,切忌平淡無奇,要力爭做到語不驚人死不休。
2.題目要奇
命題要奇,不是指搞文字游戲或故弄玄虛,而是要用科學的態度,實事求是的態度為
自己的論文命題,以達到文章能引人入勝的效果。
3.題目要小
歷史論文題,宜小不宜大。特別是剛剛學習寫作的中學生更是不要選大題目,選大題
目的結果不是大而空,就是大而亂。想把文章寫得面面俱到,卻往往因為自身能力和水平限制會一面都不到。
三、布局
1.開頭、結尾好的開頭,是成功的一半
」論文開頭十分重要,第一段應該力求開門見山,直接接觸
主題,明確地提出自己的觀點,贊成什麼,反對什麼。最好還要有點懸念,引起讀者的
注意和追求。結尾要提綱挈領,發人深思,餘味無窮。所以有些有經驗的作者在論文的
開頭和結尾上是很下功夫的。
2.編寫提綱
論文寫作提綱是文章的設計方案。首先提出論點(包括總論點和分論點),然後提出
論據。論據包括歷史史實、名人名家論述。最後是明確的結論。至於有幾個分論點,引
用哪些論據,先寫什麼,後寫什麼,一般視作者自身習慣而定。如果有必要,或文章篇
幅較長,也可以加上小標題,以求取得一目瞭然的效果。
四、定稿
歷史小論文的寫作,包括起草、修改、定稿三個步驟。
起草就是寫初稿,要深思熟慮,一氣呵成。修改時,要對史料、觀點、語言一一檢查,
以提高文章的質量。還可以徵求老師和同學的意見,對文章加以補充,最後定稿。
③ 歷史小論文怎麼寫的方法
喜歡歷史的男生很多,那麼歷史小論文怎麼寫呢。關於歷史的話題有很多,查重網站我們要寫小論文首先是找到一個自己興趣的歷史話題,這樣我們才能有動力去了解與此相關的資料和文獻,興趣才是我們的第一導師。
歷史性論文肯定是要介紹那個時期所發展的故事背景,事情發生的起因結果以及相關的知識,那麼這樣就基本能夠看出事情發展的全部過程,會發現自己的一點想法。
再看看歷史學家對於這段時間的看法,別的學者對於這個話題有什麼樣不同的觀點看法。當然我們也可以說說自己在認真了解了這段的歷史之後會有什麼不同新觀點,這也就是我們寫歷史小論文的收獲了。推薦閱讀:論文查重什麼意思
這些就是針對歷史小論文怎麼寫的說明了,如果有什麼不懂的地方可以來詢問我們,將會有專家一對一輔導。
④ 如何寫好歷史小論文
一、寫作指導
寫一篇好歷史小作文,要盡量做到作題新、作點新、角度新,文筆清新流暢,既有較強的可讀性,又有較深的啟發性,具體要注意以下幾點:
(一).命題求實求小
命題就是確定寫作的對象和所要解決的問題.中學生初寫歷史小作文,不一定能夠做到「發前人所未發」,但也要提出自己的見解,決不能人雲亦雲.主要以教材內容為背景,選取某個方面,對照歷史,聯系現實的問題,發表自己的看法和意見;要選擇自己感興趣的主題,或人們關心的熱點問題,或透視自己感知的歷史事件和現象,引發自己的觀點、看法.
確定一個自己既有濃厚興趣,又是力所能及的命題.從歷史人物、事件、現象等方面選擇一個角度,選題宜小不宜大,更不宜用一些華麗或空洞的題目.選題如果過大,就不易抓住重點,無法深入,作證也就困難.相反,如果能抓住一個重要的小問題,把握住關鍵,深入其本質,從各方面把它說深講透,對問題的難點和症結能科學地給予解決,這樣的作文也是有價值的,我們需要的就是這種科學的、實事求是的態度.
(二).選材求博求精
材料與觀點統一,是寫好一篇小作文的基本要求.材料要緊扣文章的作點,材料還要具有生動性.如此,才會使文章產生吸引力,引人入勝.
首先,根據命題的需要,帶著問題,到圖書館、檔案館、博物館、期刊室去查閱,充分利用圖書館這個知識寶庫,使自己成為材料的主人.我們可以通過書目、索引了解某個研究領域的已有成果,根據索引定向查閱散見於報刊中的材料或以進行社會調查等多種方式去廣泛收集、整理盡可能多的有關資料.通過實際調查,我們能夠深入了解研究的對象,獲得最真實可靠、最豐富生動的第一手材料.
其次,在服務主題的前提下,進行討作、辨析、整理,把收集到的復雜的、混亂的資料,通過歸納、分類、組合及科學的分析、類比,篩選出具有典型性、說服力的材料,使其成為分析問題和解決問題所用的作據.
(三).構思求巧求深
我們寫歷史小作文,要在搜集大量材料並進行分析研究的基礎上,逐漸形成自己的見解,從而確立作文的作點.初學寫歷史小作文的人,首先要確立全文的中心論點,然後再確立中心論點下的分論點.要十分注意邏輯性,由淺入深,使理論緊密而又具體地聯系實際,內容豐富而不鬆散.使人讀後思想上產生共鳴,從而信服作者所闡明的道理.文章的中心作點一經確立之後,就起著統帥全文的作用.材料的取捨,作證方法的選擇,層次段落的安排,都要根據作點的需要來考慮.還要注意史論結合,切忌觀點歸觀點,材料歸材料,兩相脫節.
⑤ 寫歷史小論文的方法
寫歷史小論文的方法
寫歷史小論文,既要符合寫論文的一般要求,又要體現歷史的特徵。以下是「寫歷史小論文的方法」,希望能夠幫助的到您!
寫歷史小論文的方法
認真審題
首先,審題是「磨刀」的過程,俗話說:「磨刀不誤砍柴工。」可是,在現實中不重視審題的大有人在。會不會審題,並非是簡單的粗心或者仔細的問題,它反映的是一種學習品質和思維能力,其次,審題最主要的目的,就是要確立論文的主題。主題錯了,方向就偏了。
確立標題。標題是一篇文章的'名稱。好的標題鮮明生動,能給人以深刻的印象和新鮮的感覺。標題與主題不同,標題可以改變,主題卻是固定的。總之,標題一要貼切,二要簡潔,三要新穎。
推敲論點
要推敲大小論點,看看這些論點有沒有錯誤,有沒有片面性,有沒有絕對性以及不妥之處。觀點不正確就會影響內容的表達,也會影響主題。怎樣推敲論點很重要。所以,多多學習運用對比論證的方法或許很有幫助。
組織材料
俗話說:「巧婦難為無米之炊。」不充分佔有史料是寫不出歷史小論文的。沒有史實支撐的論點,就成了無本之木、無源之水。其次要選擇材料,一是要圍繞主題選擇材料,二是要選擇有典型意義的史料,三是要選擇真實、准確的材料。通過擺事實、講道理,論證觀點,表現主題。
;⑥ 高中歷史小論文怎麼寫
高中同學們在答歷史試卷時,經常會遇到評論該段材料,寫一篇小論文,接下來我們就說說歷史小論文怎麼寫,希望能夠幫助到同學們。
寫好一篇歷史小論文,盡量做到論點新,角度新,文筆流暢,具有較強的可讀性,具體注意以下幾點:
(1)仔細審題。教會高中生先讀懂題意,弄明白題目的具體要求,抓准題目中的關鍵詞,做到下筆時胸有成竹,緊扣題意,而不是離題很遠。
(2)擬好標題。好標題能畫龍點睛。寫作時視具體情況而定。標題過大,寫作內容就會空洞不實在,標題過小則會讓自己的思路打不開,無話可說。因此標題的內涵宜適中,讓自己感覺有話可說,標題字數不能過多。如①「淺論科舉制度」,②「淺談隋唐科舉制度的發展歷程」,③「淺談隋唐科舉制度的積極影響」,④「科舉制度與唐詩的繁榮」四個論文題,比較而言題①就顯得文題過大,題④則顯得文題過小,而且還需要一定的語文知識,寫作起來會感覺有點難度,而題②教材介紹了科舉制度從隋朝文帝、煬帝到唐朝太宗、武則天、玄宗的發展歷程,題③關於隋唐科舉制度的積極影響教材也有講述,因而高中生會覺得好寫得多。
(3)組織材料。要圍繞主題選材,要適當運用已經給出的材料,通過自己的思考把材料組織起來。材料不是越多越好。要讓材料為自己去「作證」,就一定要選擇那些說服力強的、容易讓人信服的、容易打動別人的材料。
(4)正文寫作。一般要求具備三要素:論點、論據和結論。論點要緊扣標題,是論文闡述的具體觀點:論據是用來說明自己的觀點的歷史事實或經典名言;結論是對全文進行扼要概括或總結。可將其總結為三段式:亮明觀點———證明觀點———概括總結。
放眼盡觀「清朝統治史」
從三皇五帝至如今,中國歷經無數榮辱興衰,中國人民也飽受身心的煎熬。
不論是唐、宋、元,中國的經濟、科學都位於當時世界的前列。可自從明中到清末中國一蹶不振。可見明、清二朝對於中國的經濟、文化發展起著位高權重的作用。其中清朝政府的統治,對於中國的落後有一種不可推卸責任。
首先明清朝的科舉制度對於人才的開發起著較大的阻力。「八股文」對於清朝文人學士起著較大的阻力。「八股文」對於明清朝文人學士的思想起了一定的阻礙。它像一個牢籠,將文人的思想拘束於一個范圍內,將原本胸懷大志,可以成龍的學子們,套上了鏈索,使他們的文學才華不可展現的淋漓盡致發揮出來。其次,「文字獄」也為中國造成了不可磨滅的損失,使許多知識分子不敢過問政事從而禁錮了思想,嚴重阻礙了中國社會的發展與進步。
另外清政府的閉關鎖國政策,雖然在剛開始時起過一定的自衛作用。可是,當時西方國家發展速度飛快,逐漸超過中國,清政府的閉關鎖國,與世隔絕,既看不到世界形勢的變化,也未能適時的向西方學習先進的科學知識,使中國走向落後趨勢。
清朝從剛開始,「只留頭,不留發」的統治到了最後的滅亡,這是值得他們反思的。當年,清朝剛入關時十分英勇。騎、射、打、獵都是他們的強項,可到後來他們一味的不務正業,奢移成性,最終釀成了清政府的衰亡,毀滅。
從開國皇帝努爾哈赤到亡國之皇溥儀,中國歷經了無數的榮辱興衰,什麼割地賠款,火燒圓明園,這都在中國歷史上留下了不可磨滅的恥辱,在中國人民心中留下了永不褪色的陰影。
⑦ 如何寫高中歷史小論文
歷史小論文,集論述、論證和評析於一體,作為一種訓練題型,能較全面地考查《考試說明》中規定的各項能力,具有高效率地幫助學生加強思維訓練的重要作用。
(一)如何寫好歷史小論文?
1、具備歷史小論文的三要素
(1)論點(觀點):觀點應明確、清楚
(2)論據(證明觀點的證據):證據要准確求真。要選擇能證明論點的典型史實。
(3)論證(用證據證明觀點的過程):
A.論證過程邏輯要清楚、嚴密,經得住推敲,做到證據與觀點之間的無縫連接。
B.論證過程應有「歷史味」,用學科語言,做到言必有據,論從史出、史論結合,切忌大白話和空發議論,或簡單的羅列史實。
2.表述成文: 不能像問答題一樣,應以文章的形式來呈現
3.語言精煉:
歷史小論文一般都有字數限制,應抓住材料中的關鍵信息,在充分理解材料和命題意圖的基礎上,先打草稿或列腹稿再動筆,以保證語言精煉,切中要害。
(二) 解題技巧
1、瀏覽材料,找關鍵詞,明確觀點。很多學生,在提煉觀點時沒有根據題意,導致跑題而失分,十分可惜。由於題干中的觀點並不全面,我們不能完全獲悉,因此,就必須要閱讀材料,找出關鍵詞。何為「關鍵詞」?那就是材料中的主體或者是圍繞的中心,它反映了材料的主要意思和要旨。
一般而言,要把題干中的問題帶到材料中去閱讀,如2010年中的「歷史前提」其實就是講資本主義有萌芽到發展的條件或者是原因,2011年的「西方崛起」就是講西方崛起到底是自身發展的結果還是受外部影響或者是內外相組合的產物。當然,如果材料太長,我們還要學會分層處理,關鍵詞一般應該是出現的頻率比較高的字眼。找出關鍵詞,明確觀點,也就完成了該題的第一步。
2、聯系知識,羅列論據,安排結構。一般來講,高考試題中的小論文題的材料不會是生僻冷門的,應該是我們比較熟悉的內容,換言之,是我們學生比較有話寫之類題目。要不然,就失去了考查的意義,也不利於高考的選拔。
如2010年的「歷史前提」,我們就要聯繫世界近代史的有關知識,運用我們分析問題的一般方法(唯物史觀),從經濟、政治、思想等角度去尋找史實。比如經濟上,我們就可以想到新航路開辟以來,西歐各國的殖民擴張加速了資本原始積累;或者是英國的圈地運動提供了自由勞動力和資金等。同時,我們還應該深入下去,就是能不能聯系中國的情況,恰好中國就是反面例子,正反結合就可以加深對這個問題的論述。
3、下筆成文,講究格式,史論結合。所謂「萬事開頭難」,寫論文也不例外,因此一定要下定決心,寫好開頭。有些學生寫的開頭很長,但觀點始終沒有明確,有點含含糊糊的味道,這是不行的。其實開頭不要寫得太多,就是開門見山,觀點是什麼就寫什麼。如2011年的「西方崛起」就寫「西方崛起是西方自身發展和外來文明共同作用的結果。」
同時,一定要講究格式。在高考評分中對論文的結構是要計分的,這就要求考生應該在論文中分段,突出結構。如2011年的「西方崛起」,就至少三段,第一段是觀點,第二段是外因,第三段是內因,最好還有個總結。如果單列政治、經濟、思想原因的話,最好也將它分開寫,這樣顯得有層次結構。
另外,史論結合要求學生史中有論,論從史出。一定要使用歷史學科語言,切忌口頭語。單純的史實堆砌,或者是整篇的論述,都是不能得高分的。如2010年的「歷史前提」政治方面時,就不能只說資產階級革命,而應該表述為「資產階級革命為資本主義的發展掃清道路」等。
論文總體結構為:總——分——總。具體工作就是圍繞(論點),確立分論點,選擇論據和預設的結論。
⑧ 歷史小論文怎麼寫 方法是什麼
歷史小論文怎麼寫,方法是什麼?我們可以在平時多積累和歷史相關的素材,這樣寫歷史論文的時候,會更容易!
歷史性論文肯定是要介紹那個時期所發展的故事背景,事情發生的起因結果以及相關的知識,那麼這樣就基本能夠看出事情發展的全部過程,再看看歷史學家對於這段時間的看法,別的學者對於這個話題有什麼樣不同的觀點看法。當然我們也可以說說自己在認真了解了這段的歷史之後會有什麼不同新觀點。
確定主題
認真閱讀和准確理解試題給出的材料,並與已學過的知識、觀點聯系起來解讀,根據試題要求提出幾個可議論的主題,選擇最能用足材料並表現自己特長的那個主題進行構思。
選擇切入角度
主題確立後,非常重要的問題就是選擇小論文的切入角度。一個比較可行且相對穩妥的辦法是將題目問題化,即在草稿上將所給材料化解成幾個乃至十幾個問題,然後再將這些問題串聯歸納。
完整的結構
有一個完整的結構是歷史小論文得分的必要條件。
首先,草擬一個既符合議論主題又表明自己觀點的題目;將整個文章分三部分:立論、論證、結尾。
立論要開門見山點出自己觀點,並扼要說明這個觀點的重要性;論證部分要圍繞你的觀點,分層次或並列地用史實(史料)論述你的觀點或分析與綜合史實;史實約用三到六個,如題目給有材料要注意引用,論證時要做到中外結合;史實要簡明扼要,以說明問題為度。
⑨ 大學歷史論文怎麼寫
一、歷史論文寫作三要素
1、論點(觀點):觀點應明確、清楚?
2、論據(證明觀點的證據):證據要准確求真。要選擇能證明論點的典型史實。
?3、論證(用證據證明觀點的過程):
A:論證過程邏輯要清楚、嚴密,經得住推敲,做到證據與觀點之間的無縫連接。
B:論證過程應有「歷史味」,用學科語言,做到言必有據,論從史出、史論結合,切忌大白話和空發議論,或簡單的羅列史實。?
C:表述成文,不能像問答題一樣,應以文章的形式來呈現。
D:語言精煉,歷史論文一般都有字數限制,應抓住材料中的關鍵信息,在充分理解材料和命題意圖的基礎上,先打草稿或列腹稿再動筆,以保證語言精煉,切中要害。?
二、歷史論文寫作技巧。
(一)引言(研究對象和目的)
利用本部分為研究和問題設置背景。某些讀者可能不會很快理解你研究的意義,因此,應使用通俗的語言和清晰的條理將讀者引導到主要問題/研究目的上來。
寫作指南:
1、闡述研究的基本原理;
2、闡述本研究如何為本領域做出重要貢獻或增進知識;
3、清晰地描述研究問題;
4、闡述研究所依據的論文框架;
5、提供研究嘗試探討和解決的問題背景,應引用其它研究支持你的論據;
6、概述相關主題的知識現狀,根據需要引用相應的研究;
7、不要回顧所有相關主題的已發表研究。
(二)研究方法(你做過的工作)
本部分是研究的主幹。完美研究的主要標準是其必須具有可復制性。也就是說,其他研究者按照你論文中詳細介紹的方法可重新獲得相同的結果。
寫作指南:
1、提供關於所有方法、技術和儀器的完整詳細的信息;
2、介紹問卷、調查或其它數據採集方法;
3、提供或引用可支持分析方法和手段有效性及可靠性的研究;
4、介紹分析方法及選擇這些方法的理由;
5、不能為了避免對方法的冗長描述而省略重要的詳細信息。
(三)研究結果(你的發現成果)
本部分應提供研究數據和結果的所有詳細信息。應首先突出最主要的研究成果,然後再過渡到次要成果。應該使讀者在閱讀本部分時可很快地了解你的研究結果。
寫作指南:
1、充分利用圖表直觀清晰地展現你的研究結果;
2、提供實際數據,而不只是概括性說明;
3、在文中闡述主要研究成果;
4、在文中突出非常規或令人吃驚的研究結果;
5、對研究結果進行解釋,而不是簡單地介紹統計數據;
(四)討論(研究成果的意義)
良好的討論部分可將特定結果延伸到更一般性的結論,這些結論與引言中介紹的一般背景相配合,從而最大限度地提高整篇論文的影響。因此,應牢記討論部分與引言部分的「相互呼應」。
寫作指南:
1、開頭闡述你的假定是否得到支持;
2、闡釋研究結果:研究結果的意義是什麼?
3、將研究結果與以前的研究結果聯系起來,例如:你的研究結果是否支持或違背以前的研究結果;
4、闡述你的研究如何增進原有的知識;
5、必須介紹研究結果的所有其它可能存在的解釋;
6、介紹研究的局限性;
7、不能只是簡單地復述研究結果;
8、不能推導出無數據支持的結論。
(五)結論(你的研究收獲)
在本部分中,將在在讀者閱讀本部分時,應該已經了解了你的工作及研究結果。讀者應該能夠了解你得出結論的過程和理由。
寫作指南:
1、介紹你從研究中獲得的啟示;
2、確保結論與研究問題和描述的研究問題直接相關;
3、詳細介紹研究的更一般性意義;
4、闡述研究的未來具體前景,以增進從研究中獲得知識或回答研究未解決的問題;
5、不得誇大研究或「以偏概全」,亦即將研究成果擴展到研究實際不支持的建議或結論;
6、不能簡單地總結研究成果。
以上就是「歷史論文怎麼寫」的全部內容,希望能解答大家的問題。