八年級如何背歷史

1. 如何快速背誦歷史，【我現在是 八年級~~

先培養興趣!
可以跟別人互相提問
比誰背的好背得全
慢慢的,重點知識背好了,再比選學內容的背誦.
比如那張圖片誰長鬍子...有幾個人抗槍之類的...
效果很好!!!

一．明確目的，集中精力背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句，最忌東張西望，漫不經心，注意力分散。如果是一篇很簡單的文字，背了幾天後仍老出錯，這肯定是用心不專的緣故。至於出現「前記後忘」的現象，則是正常的，這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓。

二．反復閱讀與再現相結合背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。單純地反復閱讀效果並不好，學習者應該在文章還沒有完全記住前積極進行嘗試再現，回憶不起來時再閱讀。這樣容易記住，保持時間也長。特別生疏的語句，注意多嘗試再現幾次。因為嘗試再現是一種比閱讀更積極的智力活動，又是一種自我檢查的過程，使人更能集中精力，掌握識記內容的重點、難點，並及時改正記憶中的錯誤。開始時可短一些，容易一些，然後作一定幅度的調整。

背誦過程中，如果「卡殼」，應該進行追憶。追憶是有意和間接再現的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困難，多方面尋找線索，進行積極靈活的思維。因此，不能一「卡殼」就立即停止背誦。文章通過理解消化，已納入自己的知識系統，語句通過熟讀試背，也已朗朗上口，如果再反復朗讀幾遍，就能流利地背誦下來。

復習背誦的時間用得越多，記住的效果就越佳。早晨背誦過的課文或知識，晚上睡前以及第二天起床後，應進行一次復背，並在每周六或周日再作適當的溫習背誦，以後過一個月再復背一次。這樣，可保證很長一段時期不會遺忘。這里需要提醒大家注意的是復習的時候可以把原文提煉成一個提綱，邊看提綱，邊復習背誦，這樣記憶和熟練程度就會更加明顯。

三．加強默寫，強化訓練 所謂「眼過千遍，不如手抄一遍」。這也是運用內部語言背誦的一種形式，既用腦，又動手，可加深對文章的記憶。因為文字本身就是一種圖形和符號，經常默寫可幫助我們促進右腦的開發。採取默寫手段，可有效地鞏固已經背誦了的課文和知識，而且對加深記憶大有好處。一篇文章，就這樣一段一段地把它「吃掉」。最後，遵循「整體→部分→整體」的原則，按照背誦各段的方法，再把全篇串聯起來，進行背誦。如果能切實做到循序漸進，長期進行默寫訓練，那麼一定會有助於背誦的質量和效果。

2. 初二下冊歷史知識點記憶口訣大全

1949年10月1日，下午三時，中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了!下面由我給你帶來關於初二下冊歷史知識點記憶口訣大全，希望對你有幫助!

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全中國人民站起來了

49年9月在北京，首屆政協此舉行，

《共同綱領》施方針，國家性質定準繩，

國旗國歌此確定，首都定名為北京，

建立英雄紀念碑，革命先烈人人敬，

選舉主席毛澤東，“十一”登上天安門，

五星紅旗升起來，盛大閱兵和遊行，

中國人民站起來，從此當家做主人。

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全最可愛的人

(一)

1950年6月間，美軍悍然侵朝鮮，

打到中國邊境線，嚴重威脅我安全。

抗美援朝保家園，彭總率兵赴朝鮮，

五戰五捷定大局，美軍趕回“三八線”，

53年7月簽協定，英雄軍隊才凱旋。

(二)

黃繼光、邱少雲，《英雄兒女》人人敬，

中國人民志願軍，稱為“最可愛的人”。

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全土地改革

1950變化大，頒布《土地改革法》，

徹底摧毀舊制度，翻身農民當了家。

農業恢復和發展，准備建設工業化。

四工業化的起步

(一)

三年經濟得恢復，現代工業要起步，

窮白面貌要改變，“一五計劃”展宏圖。

鞍山軋鋼開紅花，“解放”牌汽車跑中華，

噴汽式飛機翔藍天，長江大橋武漢架，

川藏公路到“屋脊”，沈陽機床成績大，

工業落後始改變，齊心邁步工業化。

(二)

民主政治著手抓，54年9月制《憲法》，

兩個“堅持”定方向，人民掌權治國家。

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全三大改造

過渡時期總路線，“三大改造”是重點，

農業改造合作化，手工業改造邁步伐，

“公私合營”工商業，贖買改造資本家。

“三大改造”一完成，社會制度全變新，

生產資料公有制，社會主義向前進。

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全探索建設社會主義的道路

56年中共開“八大”，主要任務已定下，

集中發展生產力，實現國家工業化，

人民生活要提高，良好開端有計劃。

58年提出總路線，全國人民干勁大。

但國情沒有弄清楚，急於求成犯錯誤，

“大躍進”、“公社化”，違背規律受懲罰，

左的錯誤危害大，造成欲速而不達。

(二)

英雄模範了不起，大慶“鐵人”王進喜。

縣委書記焦裕祿，人稱“黨的好乾部”。

兩彈元勛鄧稼先，科學發明有貢獻。

全國人民學雷鋒，光輝榜樣記心中。

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全「」的十年

毛主席晚年錯決定，發動“「」”。

林彪江青有野心，趁機“動亂”禍國民，

停課停產“鬧革命”，大批幹部挨了整，

篡黨奪權反人民，最終陰謀未得逞。

華國鋒葉劍英，果斷措施快人心。

1966——76(年)，十年動亂教訓深。

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全偉大的歷史轉折

(一)

1978年年底，中央在北京開會議，

“撥亂反正”求真理，兩個“凡是”被拋棄，

解放思想講實際，工作重心大轉移。

經濟建設是中心，改革開放始興起，

“三中全會”了不起，中國進入新時期。

(二)

冤假錯案要平反，民主法制要完善，

依法辦事成共識，系列法律把國治。

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全改革開放

(一)

改革開放就是好，家庭聯產搞承包，

安徽鳳陽小崗村，創出致富路一條。

(二)

80年代的初期，改革開放建“特區”，

吸收外資搞建設，引進技術和管理。

加大力度抓機遇，沿海發展到內地，

全方位多層次寬領域，對外開放新格局。

(三)

國企改革大手筆，公有經濟為主體，

實行多種所有制，政企分開放權力，

按勞分配唱主角，多種方式並一體。

“市場經濟”建體制，優化組合新機制，

公司制，股份制，改組聯合多形式。

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全建設有中國特色的社會主義

改革開放好形勢，感謝小平設計師，

特色理論有精髓，解放思想、實事求是。

經濟建設“三步”走，“一個中心”“兩個堅持”，

富強民主和文明，基本路線是宗旨。

92年南方去巡視，澄清姓“社”和姓“資”，

發展才是硬道理，“三個有利”是尺子。

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全民族團結

五十六個民族五十六朵花，平等團結是一家，

區域自治是國策，共同發展變化大，

如今西部大開發，各族人民樂開花。

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全香港和澳門回歸

改革開放設計師，統一祖國探路子，

“一國兩制”好方式，港澳回歸雪國恥

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全海峽兩岸的交往

“和平統一，一國兩制。”海峽兩岸，“三通”開始。

“海基”“海協”，成立組織。汪、辜會談，達成共識。

八項主張，指導實施。一個中國，必須堅持。

台灣當局，背道而馳，鼓吹台獨，必遭懲治。

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全鋼鐵長城

鋼鐵長城真威風，保衛祖國建奇功。

人民海軍發展快，“艦、潛、空、陸”多兵種。

人民空軍硬作風，抗美援朝逞英雄，

擊落敵機三百多架，保家衛國後人頌，

如今空軍現代化，鋼鐵衛士保領空。

導彈部隊新兵種，50年代建成功，

中、遠、洲際、核武器，水陸發射地對空。

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全獨立自主的和平外交

(一)

中國外交有政策，獨立自主為總則，

領土主權不侵犯，他國內政不幹涉，

平等互利搞建設，和平共處五原則。

(二)

萬隆會議在印尼，共產主義遭攻擊，

恩來上台把話講，“求同存異”定大局。

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全外交事業的發展

(一)

70年代變化大，尼克松總統訪中華，

中美建交簽公報，兩國關系正常化。

(二)

五星紅旗“聯大”飄，中國地位大提高，

中日兩國建外交，中外建交掀高潮。

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全科學技術成就(一)

“兩彈”元勛鄧稼先，成功研製核試驗。

“一箭三星”升上天，太空遨遊也實現(楊利偉)。

“雜交水稻”袁隆平，“東方魔稻”世人驚。

喜看“高峽出平湖，”更使國強和民富。

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全科學技術的成就(二)

(一)

863計劃成就大，生物、航天、自動化，

信息、激光、新材料，能源、海洋也開發。

(二)

網際網路，數字化，上網便能知天下，

負面影響應抵制，健康向上人人誇。

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全十九改革發展中的教育

教育改革成績大，實施《義務教育法》，

科教興國是戰略，實現“普九”意義大。

高等教育發展快，大步跟上新時代，

規模數量大發展，狠抓科技育人才。

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全百花齊放推陳出新

(一)

1956年定戰略，“雙百”方針出成果，

文學繁榮題材多，《紅岩》長篇好小說，

《青春之歌》唱贊歌，《平凡世界》新生活，

《寶葫蘆的秘密》童話多，話劇《茶館》是佳作，

“「」”以後更活躍，優秀作品流成河。

(二)

電影電視顯生氣，《大決戰》中“三戰役”，

《日出東方》連續劇，歷史故事《林則徐》，

《開國大典》與《決擇》，《絲路花雨》大舞劇，

繪畫、書法和戲劇，音樂、舞蹈和雜技，

不同風格和流派，藝術發展繁盛期。

(三)

回憶苦難舊中國，“東亞病夫”不快活。

自從建立新中國，體育列為重點課。

全民健身大開展，競技體育更不錯。

90承辦“亞運會”，08“奧運”到中國。

參加五屆奧運會，獲得金牌100多。

初二下冊歷史知識點記憶口訣大全人們生活方式的變化

改革前後兩個樣，以前衣著藍、灰、黃，

購物憑票限數量，“三轉一聽”①是奢望

食物匱乏缺營養，居住多為土牆房。

如今生活變了樣，衣著多彩穿名裝，

“四電兩機”②帶冰箱，飲食搭配講營養，

住進樓房講寬敞，摩托、汽車跑四方，

提高生活講質量，齊心跟黨奔小康。

註：①自行車、縫衣機、手錶、收音機

②電視、電話、電腦、空調、手機、洗衣機

3. 八年級歷史怎麼背啊

記歷史就是在記國內外一些曾經是眾所周知的歷史事件，說有的知識點都是再歸納一個共同的主題，，只不過是在把這件事情具體化的描述，考試只會考重點，並不是在考這些細節，就算會出那隻會在選擇題中出，有時候答案往往會在這張試卷循環的出現。時間就只用記幾個考試可能性很大的數字，記數字的最佳方法就是學會把他與自己最熟悉的數字聯系起來，再加上給每一個字定一個義。

4. 八年級中國歷史怎麼背

你好，樓主。這需要你在腦中建立一個歷史重要事件框架，也要多背背，多讀讀就行了，記住重要時間和事件。

5. 怎麼背八年級《歷史與社會》的方法

背書要有好的記憶力才能事半功倍。好的記憶力都是練出來的，比較有效地訓練方法有三個：

1、速讀法(又叫全腦速讀記憶)：速讀法是在快速閱讀的基礎上進行記憶訓練的，實際上，兩者是同時進行也是相互相成的，別以為閱讀速度快了記憶就差了，因為這里靠的不是左腦意識的邏輯記憶，而是右腦潛意識的圖像記憶，後者比前者強100萬倍。通過速讀記憶訓練的朋友都知道，速度越快記憶越好，詳細學習資料你可以到《精英特全腦速讀記憶網站》下載軟體練習。

2、圖像法(又叫聯結記憶術)：圖像法也是運用右腦的圖像記憶功能，發揮右腦想像力來聯結不同圖像之間的關系，從而變成一個讓人記憶深刻的故事來實現超大容量的記憶，關於聯結記憶術，《精英特全腦速讀記憶軟體》也有訓練，這個方法是很多記憶大師都在使用的方法。

3、導圖法(又叫思維導圖)：思維導圖是一個偉大的發明，不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。

如果是正在忙著備考的學生或者想要提升自身能力的朋友，我建議學習一下《精英特全腦速讀記憶》，能夠提高記憶力和學習效率。堅持就會有收獲，祝你成功!

6. 怎樣背歷史效率高呢八年級除了書上內容全背會外，還需要記什麼

背歷史要想效率高就要聯想，比如歷史年代你可以往上加，有些年代特別有意思，是有規律性的。你可以自己找規律。而背事件時你可以代入感情。比如1971年基辛格秘密訪華，1971年尼克松訪華，你就可以想，中國強大了，美國就必須和中國改善關系，那麼如果尼克松直接訪華，那假如談判破裂，那他多丟人，美國多丟人，於是他得先派基辛格探探口風，這樣代入個人情感就好背了。在初中學歷史只要把書背會了，把老師說的記住了就可以了，不用額外增加工作量。

7. 八年級上冊歷史必背知識點有哪些

八年級上冊歷史必背知識點如下：

1、義和團運動興起於山東，性質是反帝愛國運動。義和團抗擊八國聯軍的重大戰役有：廊坊之戰、大沽口之戰、天津保衛戰。

2、慈禧太後先採用招撫政策，後又下令清軍「鏟除」義和團，並請求八國聯軍「助剿」。在中外反動勢力的聯合絞殺下，義和團運動失敗。

3、評價義和團：義和團運動表現了中國人民英勇無畏的斗爭精神，對於阻止帝國主義瓜分中國起了一定的作用。但義和團的蒙昧迷信及籠統排外傾向，也留下了深刻教訓。

4、1900—1901年，英、法、德、俄、美、日、意、奧八國聯軍發動侵華戰爭。目的是為了鎮壓義和團運動。

5、攻入北京後，慈禧太後挾持光緒帝逃往西安。

6、1901年戰敗的｀清政府與11國簽訂《辛丑條約》。

歷史學

歷史學以人類歷史為研究對象的學科，也叫史學。歷史學是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式。歷史學是個靜態時間中的動態空間概念。歷史學是由歷史、科學、哲學、人性學及其時間空間五部分有機組合而成。

歷史學與理學、工學、農學、醫學、哲學、經濟學、法學、教育學、文學、軍事學、管理學、藝術學並列，組成了中國的高等教育學科體系。大學本科歷史學專業畢業並滿足學士學位授予條件後通常予授歷史學學士學位。

廣義的「歷史學」是對「史」進行同時合訓而產生的「史有二義」的統一體。包括：完全獨立於人們的意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發展過程；歷史學家對這種客觀存在和過程及其規律的描述和探索的精神生產實踐及其創造出來的產品。狹義上的史學專指後者，是一種精神生產實踐及其創造的屬於觀念形態的東西的統一體。

8. 初二如何學好歷史

1、做好預習工作。

預習是學習的一項重要基礎工作。通過預習，自己可以先對課本內容有個大概了解，能夠找出其中明白的和不明白的知識點。這樣，在聽老師講課過程中才可以加深印象，並有針對性地重點聽自己不理解的內容。
2、課上做好筆記。
做好筆記，不是一味地照搬老師各種話語、文字。而是有針對性地記錄課文總體框架，填補一些自己不了解的知識點，為進一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導。
3、課後注意對知識點的串聯整理。
課文中的歷史知識並不是孤立存在的，歷史事件的起因、過程、發展和結果等都是遵循一定歷程或規律的，一定要對知識點進行串聯，這樣知識點就會記得更加牢固，也不易遺漏知識點。
4、獨立及時完成作業。
歷史作業，是對聽課效果的一種檢測方式，也是鞏固知識點的一種方式。所以，課後要獨立、及時地完成老師布置的作業，達到及時鞏固學業成果的目的。
5、不要死記硬背。
歷史知識需要記住的東西比較多，所以有些學生就開始死記硬背。為了徹底牢固掌握知識，要在充分理解歷史知識框架、關系、大意等基礎上，要理解著知識點去記住這些知識，即盡量在把握知識點意思基礎上，可以將知識內容轉換成自己的語言。
6、經常性地復習。
可以安排一周復習幾次，長期性地對歷史知識進行多看，這樣記憶效果會更好。不至於每當考試前期猛地學習，一是可能掌握程度不夠；而是容易記錯知識。

9. 初二學生如何學好歷史

孩子正在上初二，很多老師都說歷史無非靠的就是死記硬背，可是孩子考試前背的都很好，但是考試成績依然不理想，100分的試卷也就只能考個70分，請問老師有什麼好的學習歷史的 方法 嗎?接下來我為大家介紹初二歷史學習相關內容，一起來看看吧!

初二學生如何學好歷史?

首先，對歷史事件、歷史人物、歷史過程、歷史概念等知識的獲取是通過記憶來完成的，這是學好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶，理解和運用就無從談起。這里所說的記憶並不是簡單、機械的死記硬背而是多角度、多層次、多情景的記憶。例如，初中歷史第二冊第十四課《五代遼宋夏金的社會經濟》中提到：「從五代起，南方的農業生產水平逐漸超過北方。」對這句話可以從三個角度來設問：一是何時我國南方的農業生產水平逐漸超過了北方?二是自五代起，我國南北方的農業發展水平發生了什麼顯著變化?三是我國經濟重心是在何時南移的?這樣就不僅可以掌握歷史史實，而且可以舉一反三，考試時才會得心應手，游刃有餘。

其次，要正確理解已經掌握的各種歷史現象。正確理解史實是解決問題的前提。如果對歷史現象的理解出現偏差，就不可能形成正確的 思維方式 、思維結構、思維品質。這樣也就不能正確的解決問題和得出新的結論。仍以《五代遼宋夏金的社會經濟》為例，「繁華的城鎮」的興起和作用，是這節課同學們理解的難點。北宋時期，農業、手工業發展為城鎮的興起奠定了物質基礎，農產品的種類和產量的增加需要擴大產品交換的市場，於是城鎮應運而生。可見，城鎮是商業(商品經濟)發展的結果。城鎮中的主要商品種類大多數是日常生活和勞動工具，隨著城鎮的發展，無地或破產農民逐漸脫離農業生產，轉而從事手工業或經商，投入到工商業發展和商品經濟發展的行列中。城鎮的興起又促進了工商業(商品經濟)的發展。理解了老師對這段內容的分析，同學們不難得出以下結論：商業(商品經濟)的發展促成了城鎮的興起，而城鎮的興起又推動了工商業(商品經濟)的發展。

再次，要正確運用所學的歷史知識解決歷史問題。只學不練達不到鞏固知識的目的。典型而精當的練習既能從多角度考察你的學習情況，又可以在某種程度上對知識起到查缺補漏的作用，從而使你在記憶、理解的基礎上做到前後知識的融會貫通。例如：列舉與北宋、南宋同時並存的少數民族政權。做這道題目的思維結構是：首先分別弄清與北宋、南宋並存的少數民族政權有那些;然後再具體分析各政權的交替、傳承和相互關系;最後得出正確答案：與兩宋並存的少數民族政權有遼、西夏、大理、金、西遼、西州回鶻、黑汗王朝。這樣在運用知識解決問題的過程中，既鞏固了知識，又掌握了學法。

初二歷史知識點巧記方法

1.歌謠式巧記法

根據教材和記憶需要，自己創作歌訣，一段兩段、一句兩句均可，靈活自由，方便實用。

11950年6月，毛澤東在七屆三中全會上提出的爭取國家財政基本好轉的三個條件可編為：「土改完成，工商調整，經費節省」。

2 中的主要建設成就可編為「成昆湘黔，二汽十堰，南京長江，勝利油田」。即成昆鐵路和湘黔鐵路，十堰的二汽，南京長江大橋，山東東營勝利油田。

3 新中國成立以來的部分重大科技成就：1957年-武漢長江大橋，1964年和1967年-第一顆原子彈和第一顆氫彈，1965年，世界首次人工合成蛋白質-牛胰島素，1970年，第一顆人造衛星-東方紅一號。可編為「57武漢，橋通天塹;64、67，驚世兩彈;1965,牛胰島素;1970,人造衛星。」

4 「戰國七雄」時，為了讓學生把七國的方位和名稱及記住，用「東西南北到中間，齊秦楚燕趙魏韓」的 順口溜 ，(韓趙魏，南北中)讓學生易記易讀。

5 「隋唐 文化 ──封建文化的高峰」時，把它編為「封建文化有高峰，隋唐科技甚繁榮：建築行業最興盛，唐都長安有大明;趙州石橋拱奇特，隋朝李春設計成;雕版印刷始問世，傳世珍品《金剛經》;火葯軍用唐末起，唐代中期早製成。首次測定子午線，《大衍歷》法最為精;二功當記誰頭上，天文學家僧一行」。把豐富而又復雜的內容進行概括，就收到了容易記憶的效果。採用詩歌記憶法，可根據教材和記憶需要，自己創作歌訣，一段兩段、一句兩句均可，靈活自由，方便實用。

6 學習「春秋五霸」時，我讓學生熟記五霸後，為防止他們顛倒順序，用歌謠「齊宋晉秦楚，桓襄文穆庄;各國皆稱『公』，惟獨楚稱『王』」。

7 1927年到1930年中共領導建立了許多革命根據地，根據地名稱、建立者不好記憶，通過以下兩句話來記憶，就容易多了：__，閩浙贛;鄂豫皖，徐向前。賀龍洪湖、湘鄂邊;鄧(鄧小平)、張(張雲逸)左右來回轉。

採用這種記憶法，有時詞頭相連即可，有時也需調整一下詞的順序和音韻，使之便於誦讀。

2.相關聯時間記憶法

歷史上，有許多事件是在同年甚至是同月發生的，我們只須記住一個事件的時間，就記住了 其它 幾個事件的時間。還有許多歷史事件的時間，看起來很相似，在記憶時容易混淆。如果把這些相似的時間放在一起，在比較、區別中記憶，就能提高記憶的效率。

1.在1861年發生了下列歷史事件: 1861年清政府設總理衙門、曾國藩創安慶軍械所、那拉氏發動宮廷政變、俄國農奴制改革、美國南北戰爭爆發、義大利王國成立。又如在1804年發生的歷史事件有:1海地宣布獨立。2.拿破崙加冕稱帝。

這些都是在相同的時間(同年)發生的不同歷史事件。我們把它們歸納在一起，就能輕而易舉地記住這些歷史事件的時間。

2.676年，新羅統一朝鮮半島;646年，日本大化改新。這兩個時間很相似，只是中間的數字不同。

3.1689年，英國議會通過《權利法案》;1789年，法國資產階級革命爆發，並通過《人權宣言》;1889年，第二國際建立。這三個時間也很相似，只是第二個數字不同。

4.孫中山的一些主要的革命活動，比如：1911年領導的辛亥革命;1913年領導的二次革命;1915年領導的護國運動;1917年領導的護法運動。從時間上有個規律是1、3、5、7。

5.中國共產黨前三次全國代表大會的時間上也有這個規律，黨的一大是在1921年7月，地點是上海;黨的二大是在1922年7月，地點也是上海;黨的三大是在1923年，地點在廣州。這樣把相關的事件和時間放在一起來記憶，就是一個很容易的事了。

6.1640年和1840年這兩個時間具有相同的意義，標志著一個新的歷史時期的開始。1640年，英國爆發了資產階級革命，它標志著世界歷史進入近代歷史時期。1840年，英國發動了戰爭，戰爭是中國歷史的轉折點，是中國近代史的開端。從這個角度來看，當時中國歷史發展的進程要晚於西方國家整整二百年。這不得不讓我們對此產生更深入的思考。這兩大事件雖然相差二百年，但卻有著密切的聯系。正是1640年的資產階級革命的爆發，再經過工業革命的發展，英國最終確立了資本主義制度，成為當時世界上工業發展水平最高的國家。為了開辟國外市場、推銷工業品、掠奪廉價的工業原料，英國把侵略的矛頭指向中國。於1840年發動了戰爭。也許我們可以簡單地以一句話來概括這個結果，那就是落後就要挨打。

3.對照式

用中外對照到古今照的方式來記憶歷史年代

1 古今對照法：也稱遠近對照法，以公元零年為對稱軸，進行前後對照。如公元前221年秦統一公元後221年蜀國建立。再如公元前475年我國奴隸制結束，公元後476年西歐奴隸制結束。

2 中外對照法：把世界史和中國史的年代對照記憶。如我國春秋時期，魯國實行初稅畝是在公元前594年，在世界史上雅典梭倫改革也是公元前594年。再如中日甲午戰爭是1894年開始，朝鮮甲午農民戰爭也是1894年。

4.比較式記憶法

用互相比較的方式來憶歷史年代。知道一個歷史年代比較另一個歷史年代，早幾年或晚幾年，便可由一個年代比較出另一個年代。

1比早法：如世界近代史比中國近代史早200年，中國近代史開始的時間是1840年，那麼世界近代史便是1640年。再如世界現代史比中國現代史早兩年，中國現代史開始於1919，世界現代史便是1917年。

2 比晚法：如第二次世界大戰比第一次世界大戰晚25年，第一次世界大戰是1914年，第二次世界大戰便是1939年。再如第二次戰爭比第一次戰爭晚16年，第一次戰爭是1840年，第二次戰爭便是1856年。

5.推導式記憶法

根據記住的歷史年代，經過推導而記准另一個或幾個歷史年代。只要有一基本數，通過人物、事件之間的歷史關系，就可推出歷史年代來。可從基點數向前推，向後推，同時向前推，也可互相推。

1前推法：從基點數向前推導。例如知道郭沫若寫的《甲申三百年祭》是1944年，往前推三百年，即1644年，李自成建立大順政權，農民軍攻佔北京，明亡，清軍入關，均在第一年。

2 後推法：以基點數向後推導。例如知道1818年馬克思誕生，思格斯比馬克思小兩歲，即1820年誕生;列寧又比恩格斯小50，即1870年誕生。

3 雙推法：從基點數向前後推導。如記住了抗日戰爭開始於1937年，往前推，十年內戰開始於1927年，往後推，八年抗戰結束於1945年。

4 互推法：幾個密切相關的年代可以互相推導，如三國的建立年代，依次相差一年，220年魏國建立，221年蜀國建立，222年吳國建立。只要記住其中一個，就可推導出另外兩個。

5 干支推導法：用天乾地支紀年推算出公元前代。我國古代人一般使用甲子紀年法。近代史上也經常使用，甲子法表示歷史事件，如甲午戰爭、戊戌變法，庚子賠款、辛丑條約、辛亥革命是1911年，辛丑條約是倒轉十個天乾地支，應是1901年;庚子賠款接著倒轉一個天乾地支，應是1900年。