歷史政治怎麼臨時抱佛腳

㈠ 歷史政治有訣竅嗎，我怎麼背都背不會，即使背好了又會忘記，唉，怎麼辦快考試了呢

如果說歷史政治有訣竅的話，那唯一的訣竅就是不斷的記憶和溫習，最好的方法就是熟讀成誦，一邊閱讀一邊自己跟自己自言自語的復述書上的內容，當你可以完整的復述時就算是記住了，之後，只要不斷的溫習就可以徹底的記住要記住的東西，但是歷史政治中尤其是歷史有一個最大的特點就是很難像數學那樣臨時抱佛腳的記憶，那樣根本不可能記住，也不可能去應試，歷史更像是工具科學，必須長時間的接觸才可以熟練的掌握，不可能突擊戰的，除非有人給你所有的記憶重點然後你的記憶超群可以過目不忘，否則這種突襲式的的歷史記憶收效甚微，如果你在考試前一學期連歷史的基本脈絡和基本知識都沒有記住，那麼我只能很遺憾的告訴你，你還是放棄吧，因為歷史的內容很龐大，想學好歷史就有點像學好英語一樣，需要大量的時間進行記憶和熟讀的，歷史搞突擊除了失敗就是失敗，因為你不可能把歷史在短時間內記住，尤其是快到高考的時候，要考的歷史范圍太廣，這樣你幾乎就是海底撈月，歷史絕對沒有突襲，歷史的好壞完全看你平時在家看不看書，歷史成績與你的業余的努力程度有很大的聯系，像你這種情況，那就要看你是考一本書還是考很多本書，如果只考一段期間的歷史，那就是只能盡力突襲，就像神經病一樣的自言自語的那種，玩命記憶，能記多少就記多少，你想吧，如果你一天的時間可以記住50年的歷史問題，那麼一個世紀的歷史就要兩天，加上溫習和練習題，你可能要四五天才能搞定一個世紀，歷史發展到現在中國五千年，西方也得兩千年，你要記多久，很恐怖的，不可能突襲的

㈡ 快考試了，歷史該怎麼臨時抱佛腳啊

我自己曾學歷史專業的，有一套方法，不知適合你否。歷史嘛，多背是應該的，但要有技巧，平時要將知識點歸納起來，列成樹狀圖，先背好主幹知識，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時間就要看書，看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容，回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背，否則你就一定會討厭歷史的. 何況死記硬背有很多弊端，意思費力大，收效小，事倍功半，背了好張時間，也沒有記住多少東西。二是記不準，易混淆，張冠李戴，錯記漏記，把觀念或原理弄得支離破碎，殘缺不全。三是記不牢，容易忘，費九牛二虎之力，好不容易記住的東西，沒有多長時間就忘得一干二凈了。所以歷史就要在理解的基礎上記憶，切忌死記硬背。

㈢ 歷史考試要臨時抱佛腳要怎麼做－，－

三天想要靠實力過幾乎不可能啊 只能祝你好運了。。。

看看老師給沒給范圍啊

先找上課認真聽講的女生借筆記本 到外面找個復印的地方 花幾塊錢復印一份 復習可以參考 考試還能偷看 很重要

把歷史書看一遍 不要什麼都看 那些沒用的略過

注意 關鍵時間（如XXXX年爆發 XXXX年簽署等）
人名
戰爭地點
事件名稱（如XXX起義 XXX宣言 XXX會議 XXX條約等）

可以把以上4個要素聯系做成小手卡

如 XXXX年X月X日 在XXX地 由XXX和XXX簽署了了XXX條約

一個是方便記憶 一個是實在不行 還能放兜里帶到考場上。。。西西

實在沒有時間的話 貌似只能在位子里放本歷史書了。。。

但一定要用各種顏色的熒光筆 把書里關鍵的 那些要素都畫上線

否則考試時候能有幾秒偷看的時間就不錯了 不畫記號 一低頭猛看去都是黑壓壓的字 再加上緊張 找不到你想要的

還有個方法是在歷史書右下角頁碼那裡 把關鍵的頁折好 或寫上章節內容名 如（鴉片戰爭）（美國南北戰爭）等

這樣不用把整本書抽出來翻 抽出一點點就可以先大概看著右下的標記找到題目的大致頁 再找想要的那行就容易多了

選擇題 找個你後面的朋友 賄賂下 讓他寫好了通過踢你椅子告訴你答案 把腳往後放

戳你後背就是開始傳答案 踢你左腳1下 就是換一題 右腳1-4下對應ABCD

旁邊的人也可以通過約好放四隻筆在桌上 手指頭按著哪只就是ABCD的哪個答案來傳答案

問答題不要空著 想起什麼寫什麼 實在想不起來抄題目也要多抄點

老師會從你寫的里給你挑分的 否則什麼都不寫空著肯定一分沒有

這樣萬一55以上 老師想放你一馬就會找那些不太標準的問答題回答給你送點分

最後考完基本那復印的筆記已經沒用了

所以別捨不得 重要的大段筆記該撕就撕下來 方便考試時候看

有的地方還提供縮印服務 能把筆記印成1/4大小

方便偷看

能幫你的就是這么多啦 都是我上學時候用過的方法 最後祝你好運吧

㈣ 在考歷史何政治前如何如何快速復習，明天就考試了，急呀！我對它們一竅不通！

臨時抱佛腳，不太好使。現在你沒有時間從頭去復習了。只能拿幾張卷子看題型了，其實題型都差不多，記住幾道，並且能夠結合，觸類旁通就好了。明天在回答的時候能夠從差不多的大點出發回答就行了。以後一定要提前努力啊！

㈤ 請教如何學好〖歷史和政治思想〗太枯燥了，還記不住…怎麼辦

如何學好政治- -

學習政治不能死記硬背 高中政治的學習 說白了就是為了高考 那就可以從題型入手
選擇題最要用排除法 先讀題將題干關鍵字找出 再從選項中排除與題干不相關的 .
首先要排除這樣的思想，認為政治是副課，平時不怎麼認真學，到考試的時候突擊背誦就可以的思想；高中的政治到了大學，不管你是理科學生和是文科學生，作為基礎科目仍然要學習，所以要認真對待。其次政治的學習重在理解，也就是說，把基本原理、理論要理解，關鍵在於理論聯系實際，就是說對我們生活中的事情，多用我們已經學過的知識加以分析，哪怕只有那麼一點都行，這樣的集累與堅持，你的政治一定會提高。
把握三句話：以本為本，重視基礎，訓練能力。以本為本，就是要處理好教材與參考資料的關系，必須以教科書為學習的根本，盡可能地掌握教材，決不能離開教材看資料。重視基礎，就是要特別注意學習好教材上的基礎知識、主幹知識，根據考試大綱的考查內容，每一個知識點過關，老老實實在打好基礎；訓練能力，就要要認真仔細地完成每一次測試，在周測、月考、模擬考試中檢查知識不足，提高應試能力。
我是一名初一的學生，雖然我對政治涉足不深，但對於如何學好政治已經有了自己的一套方法。

從入中學後所接觸到的政治看，我們目前所學的政治很簡單，幾乎都是強調人文素質和道德品質。我們出生時本只是一張白紙，而從小就接受了家庭道德教育。我們從6—7歲時又開始接觸老師的文化素質教育。這樣，我們就成了一張五彩斑斕的圖畫，絢麗多姿……其實我們身邊隨時都會接觸到政治，然而我們在考試時得分不高是因為我們把問題復雜化了，因而造成考試失誤，也就對政治失去了信心，失去了學習的樂趣。其實你不用擔心，考試時你只要以接受到的最真誠的道德知識加上書上的標准答題就行。當然，在此之上，我們也要多看新聞，了解一些國家政務，就一定會考到令自己滿意的成績。當你得到了這個成績，你就會重拾你的信心，對政治又是另一種看法了。

切記，我們現在的政治，只要你用心來探索，你就一定會獲得成功。

如何學好語文

孔子說：「知之者不如好知者，好知者不如樂知者。」這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。

只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。

其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應准備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，並不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。

而且，閱讀量大，知識就會十分豐富，一個人的素質也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現實生活相聯系起來，寫作時才會思如泉湧，寫出的文章才是好的文章。古語雲：「讀書破萬卷，下筆如有神。」也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。大都知道這是什麼意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學會閱讀，要喜歡去閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。還有，要好問，要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之後仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會使心中的疑惑越來越大。

語文就是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚，讀就是要去獲取知識，去欣賞。語文這門藝術，而說與寫則是我們對語文的體現，是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我校就更應該利用空閑的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯系起來。

懂得了這些，再來學習語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當我們把學習當作是一種享受時，不學好也難了！
1、讀書有三到：心到，眼到，口到。

2、把語文當成很容易學的學科來學習。

3、用娛樂性的學習方式來學習，使自己吸收得快。（注意：不要娛樂得過頭了）。

怎樣學好歷史

對於歷史，我想說的是：關鍵在平時，臨時抱佛腳是沒有用的。尤其對考小綜合或大綜合的同學來說，平時的基礎是決定勝敗的關鍵。我自己就曾經吃過這樣的虧。教我歷史的魏獻策老師是一位非常盡職盡責的好老師。他的課彷彿有一種魔力能把你緊緊地吸引住，浩浩歷史長河在他的講解下彷彿一下子就與我們拉近了。更重要的是，他總能引導我們透過紛繁復雜的歷史現象去思考它們背後的聯系與實質。這是學習歷史的最重要的方法。在他的指導下，高一時我的歷史學得很順利。也許是讓勝利沖昏了頭腦，高二時我開始偷懶了，不再注重基礎知識的及時掌握。只是到了考試前才臨時背一背。到高三下學期總復習時，我才發現自己是多麼愚蠢。高一的知識由於有扎實的基本功，我不用再費多少力就能輕松地回憶起全部內容。而高二的課文我即使讀了好幾遍還是有忘的可能。我這才知道為什麼老師總讓我們「抓基礎、重平時」。�

高中歷史的學習與初中完全不同，並不是靠死記硬背就能解決問題的。高中歷史更需要的還是理解。最好是能每星期復習一次，每個月再總復習一次。復習時關鍵是要反復地看書，在反復中提高。書才是最根本的。離開書本談能力是不現實的。�

在讀每一節的內容時，要想想在一個歷史事件之前之後都發生了些什麼事，它們之間有沒有什麼內在的聯系，能夠說明什麼歷史道理。也可進行歷史事件間的橫向縱向的比較。例如，某兩場政變或兩種政策之間有什麼異同點，為什麼會有這樣的異同，說明了什麼。分析異同點也很簡單，無非就是從背景、性質、影響等幾個固定的版塊去想。有的書上說，要把歷史學成「立體」的。我想，所謂的「立體」，大概也就是這種橫向與縱向的聯系吧。經常這樣思考，對不同的歷史現象，我們就可以較准確地分析出它們的實質，無論碰到什麼題都能迎刃而解。這是讀書時要注意的問題。書本決不僅僅是讀過即可的，光記住一些時間、地點、事件是沒有用的，最重要的是要學會用歷史思維去思考去研究，去探索事件背後的東西。相信你不久就會發現，歷史是越讀越有味的。�

其次，做題當然也很重要。做題的過程實際上也是再回顧再思考的過程。現在的歷史題，單純考知識本身的已經很少了。往往都是考你對某一事件的分析。這就需要用到讀書時積累的那套功夫，此外也有一些技巧。例如做選擇題時，常常碰到一些諸如問「根本原因」、「實質」之類的問題，這通常要從生產力決定生產關系、經濟基礎決定上層建築等方面去分析。只要是有關於這幾方面的選項，一般來說就是正確的。再如「直接」與「間接」這樣的問題，在我看來，其實也很簡單。答「直接」時，你就讓頭腦變簡單些，一開始想到什麼就是什麼，完全不必拐什麼彎。除了「直接」之外的就都可放心地歸入「間接」那部分去了。�

至於問答題，則更需要你的思考與分析能力。不要指望考卷上的題目是你曾經見過的，更不必費心去背某道題，只要掌握了方法，問答題也是很好解決的。首先是分析。通過回想老師在講這部分內容時的介紹，盡量從更多的角度去思考這個問題。不要擔心想太多，只要你覺得有道理的，都有可能是正確的。更何況現在的考試一再強調「要鼓勵學生自由發揮，要有創新，有自己的觀點」，所以你就要盡可能地多想一些。�

其次是表達。最好是分條闡述，一點寫一兩行，不必太嗦，關鍵是把要點寫出，因為評卷時也是按點給分的，寫得太多，一個要點繞了好幾個彎才講完，不僅會喧賓奪主，使老師因找不到要點而扣分，還會浪費許多時間，以致來不及做完考卷。在分條時也有一個技巧，即根據所給的分數決定要分幾條。一般一個要點是兩到三分，如果一道題是八分，那麼很可能它的要點就有四個。用這種方法可以有效地減少漏答的可能，即使你實在想不出還要答些什麼，也要盡可能寫滿那個推算出的條數。同時，還要注意序列號的安排。大點小點用不同的序列號標出，就會顯得層次分明，邏輯性強，這樣也就不容易丟分。最後，字跡一定要工整。想想看，一個老師要在那麼短的時間內改完那麼多的試卷，如果字跡潦草，有哪個閱卷老師會有好心情給你高分呢？�

最後，多與老師同學交流對學習歷史也很有幫助。一個人無論怎樣細心都會有疏忽的地方，通過與同學交流筆記、與老師探討習題，往往會有許多意想不到的收獲。也可讀一讀像《歷史學習》這樣的雜志，了解一些課本上沒有的東西，提高自己思維的深度和廣度，對解題很有幫助。到高三下學期的時候，要爭取每天都花一至兩個小時在歷史上。因為歷史有一個特點，容易忘。今天記得滾瓜爛熟的東西很可能第二天就忘得一干二凈了。所以復習歷史更要注意計劃性。除了跟上老師的復習進度外，自己還應有自己的計劃，給自己定一個時間表，哪段時間復習哪段內容，注意科學合理，確保能夠按時完成。可以雙條線同時進行。一條是老師的，一條是你自己的。例如老師在復習世界史，你掌握好世界史的同時，還可再看看中國史。不僅記住了更多的內容，還有利於進行中外比較，使自己對高中三年的歷史知識有一個總體上的把握，效果要比單獨復習世界史好上幾倍。另外，專題復習也很重要。可以幫助你掌握好歷史線索，可以深入地研究一些歷史規律之類的東西，增加自己思考的深度和廣度。其實，歷史是一門很有意思的科目，不用擔心學不好它，只要肯用心，掌握方法之後，歷史會變得很簡單了。

㈥ 高中 歷史政治生物 哪門臨時抱佛腳成效快

政治和歷史比較快
地理估計不行
獨立需要理解的比較多

㈦ 後天要考政治了，怎樣臨時抱佛腳

挑些你認為會考的大題背背就好了，就那麼賭了，要麼猜中幾題要麼什麼都沒猜中。選擇題看看書理解理解再看看平時練習差不多…

㈧ 高三怎麼臨時抱佛腳

臨時抱佛腳，總之一切以課本為主，下去學不學都是其次，上課一定要保證聽懂就行~你不要逼自己學，要讓自己產生興趣。
英語就是聽和背，語文也是背，經常看別人的作文，然後自己點評一下，看人家寫的好在哪，數學就是上課聽講，學會舉一反三，地理、政治、歷史都是理解的背誦。

㈨ 初三歷史和政治怎麼才能學好

一、培養興趣，輕松學習 「興趣是最好的老師」，沒有興趣，學習就會從「享受」變作「忍受」，成為負擔。有了興趣，學習就成為一種需求，就學得輕松愉快。學習政治、歷史，首先就是要培養對政治、歷史的興趣。
二、「抓基礎、重平時」 好多學生都以為政史到最後一個月的時間死記硬背就可以了，其實這種想法是錯誤的。關鍵在平時，臨時抱佛腳是沒有用的，平時的基礎是決定勝敗的關鍵。學習時要多看書，熟悉和掌握知識要點;會看書，把握教材的脈絡和主要思想、觀點;還要多思多想，善於總結，形成自己的看法。學習歷史並不是靠死記硬背就能解決問題的，更需要的是理解。在理解的基礎上加強記憶非常重要。學習政治側重於觀點、方法的運用，結合實際進行評價與反思。
1、聽課的方法。聽政治、歷史課的方法，可分為「聽」「思」「記」三個方面。所謂「聽」，即在聽課時要抱著認真的學習態度，集中注意力，及時和准確地吸收教師所講的內容，尤要關注要點，把握重要之處。所謂「思」，即在聽課時要主動進行思考，一方面要對聽到語音、語義等進行辨識，對所傳達的信息及時作出反應;一方面還要對信息加以篩選，以吸收有價值的信息：聽課的思考也包括考慮是不是聽懂了，有沒有疑問等自我質疑。所謂「記」，是指在聽講的過程中在筆記本上做聽課筆記。初中階段的課堂筆記，一般是記錄板書提綱、基本概念、重要觀點等，還可對教師講述的內容選擇記錄，尤其是一些補充性的內容。
2、閱讀教材的方法。要想有豐富的政治、歷史知識，主要是靠閱讀。一般地說，閱讀包括認讀和解讀。認讀是搞清閱讀材料的文字含義。在認讀的基礎上，要進一步了解閱讀材料的內在含義，這就是解讀。不僅要搞清楚 「是什麼」的問題，而且要探討「為什麼」的問題。閱讀的方式，有泛讀和精讀之分，要求也不一樣。此外，要熟悉教材，就要把教材精讀數遍，一般是逐字逐句地讀，不放過課文的注釋和插圖。然後要背教材，各個知識點都不能放過。背的時候通常是先讀一遍要背的內容，然後邊寫邊記憶。過一段時間後，再在腦子里如放映電影一樣地重過一遍。由於記憶是一個反復的過程，其間伴隨著遺忘，所以在進行下一步的時候，有必要再對前邊的內容簡略地重復一下。記憶就是這樣在迂迴中不斷前進的。
3、記憶的方法。學習政治、歷史對學生的記憶力、分析力、理解力、及對社會的感知力都有較高的要求。具體的記憶方法有很多，如聯想記憶法、形象記憶法、比較記憶法、歸類記憶法、提綱記憶法、圖表記憶法、諧音記憶法、歌謠記憶法、數字記憶法，等等。

㈩ 「臨時抱佛腳」的由來有何典故

典故

這句俗語是東漢時由外族人傳入中國的。古時候，在雲南的南面有一個外民族建立的小國家，這個小國家的民眾都是信仰釋迦牟尼的佛教徒。

有一次，一個被判了死刑的罪犯在深夜掙斷了鎖鏈和木枷越獄逃跑了。第二天清晨，官府發現後即派兵丁差役四處追捕。那個罪犯逃了一天一夜後已精疲力竭，眼看追兵已近，他自知難以逃脫，便一頭撞進了一座古廟。這座廟宇里供著一座釋迦牟尼的坐像，佛像高大無比。

罪犯一見佛像，心裡悔恨不已，抱著佛像的腳，號啕大哭起來，並不斷用磕頭表示懺悔。這個罪犯一邊磕頭，一邊嘴裡不停地說：「佛祖慈悲為懷，我自知有罪，請求剃度為僧，從今往後，再也不敢為非作歹！」不一會兒，他的頭也磕破了，弄得渾身上下都是鮮血。

正在這時，追兵趕到。兵丁差役見此情景，竟被罪犯的虔誠信佛、真心悔過的態度感動了，便派人去稟告官府，請求給予寬恕。官府聽後，不敢作主，馬上稟告了國王。

國王篤信佛祖，赦免了罪犯的死罪，讓他入寺剃發當了和尚。後來，當這個國家的一些和尚到中國傳播佛教時，將這個故事和所產生的慣用語「臨時抱佛腳」帶入中國，成了現在的俗語。

(10)歷史政治怎麼臨時抱佛腳擴展閱讀

意思相近的詞語有

1、臨渴掘井

解釋：指感到渴了才掘井，比喻平時沒有準備，事到臨頭才想辦法。

讀音：lín kě jué jǐng。

引證：西漢·佚名《黃帝內經·素問·四氣調神大論》：「夫病已成而後葯之，亂已成而後治之，譬猶渴而穿井，斗而鑄錐，不亦晚乎！」

翻譯：已經發現生病了才知道用葯去醫治，已經出現混亂了才知道需要治理，這就好像口渴了才知道去挖井，要打仗了才知道去製作武器，是不是太晚了些呢。

引用：清代朱用純《治家格言》：「宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。」

翻譯：凡事先要准備，像沒到下雨的時候，要先把房子修補完善，不要「臨時抱佛腳」，像到了口渴的時候，才來掘井。

例句：平時不重視人才養成，到現在才來瞎抓，無異於臨渴掘井。

2、三年之艾

解釋：病久了才去尋找治這種病的干艾葉。比喻凡事要平時准備，事到臨頭再想辦法就來不及。

讀音：sān nián zhī ài。

引證：出處戰國孟子《孟子·離婁上》：「今之欲王者，猶七年之病，求三年之艾也。」

翻譯：現今有人想一統天下，就像得了七年的病去求蓄積三年以上的艾草灸治一樣。

例句：要考上大學，你就應該從現在開始刻苦學習，不可三年之艾。