中考前歷史政治怎麼記

1. 初中的政治歷史怎樣背效率高而且正確率也高

政治的話，沒有太多的技巧而言，主要是靠背誦。個人覺得，可以把政治話語裡面的核心詞提取出來，或者首段字提取出來，組成一句話，朗讀成誦，這樣效率高些。
對於歷史，我是非常喜歡的，而且天生酷愛。歷史我不建議死記硬背，因為歷史是活的，充滿趣味的。學歷史還是要以興趣為主，我基本上看兩遍歷史，就能記住內容。歷史主要記住時間、地點、人物、事件、影響就可以，把這五個點抽取出來記憶，我相信你記住了就不會忘記。另外，學歷史要聯系整個事件背景，這樣學起來也不會亂。比如辛亥革命事件，與馬關條約簽訂的背景，以及戊戌變法運動等聯系起來，就會有一個動態畫面在自己腦海里，時間也不會混淆，就在1911年10月10日，也稱雙十節。
總而言之，興趣是最好的老師，有的東西可以背，有的東西需要理解，而有的東西需要熱愛關注。希望以上回答對你有幫助，喜歡請採納哦~

2. 還有幾個月就中考了，可要背的東西太多了，經常背完就，歷史政治好多好多的不要，怎麼快速記憶，並能記住

如果你還有力氣的話，就先把要背的東西瀏覽一般，然後分析出幾個適合你的背誦技巧，然後繼續背誦

如果你沒力氣了的話，要麼就盡力死背，能背多少算不多，要麼直接不背了，去休息玩都可以，因為你在這種壓力下背了也是白背或效率極低..

記住：任何事都是一樣，你不想做了都可以不做，只要你有本事有把握能收場就行！

3. 快要中考了，那麼多的政治，歷史，怎麼背

列提綱 把要背的問題列出來，然後一個一個去回答，背完了會課文中看答案 效果很高，天才就是多次的重復，多次重復就好了，理科的就不要看了，每天做點點就好了

4. 怎麼背政治歷史啊。。求大神幫幫忙，我想背，但沒方法背。求給辦法記，要中考了

歷史可以按時間去記憶哪些個事件和內容。重點把握重大事件和有重要影響的事情。把它們當作故事來記可以有些幫助。政治的話就枯燥的很多，我覺得首先要把你的思想向書本靠近，記不住也還可以扯一些出來。只要主體思想不錯多少都有一些分數。背書的話就要按照體型去背。時間不多了。你就去找題目去看，把那些重點的內容先背。其他的再說。

5. 中考前如何復習政治與歷史

中考歷史復習「三步曲」：做到「四看四抓」2006-02-20 17:30:00 來源: 中學歷史在線 網友評論 0 條
通過研讀樂山市2006年歷史學科考試說明，結合自己的教學實踐和新形式下的考試，我們在復習時要注意學生對歷史基礎知識的掌握，又要注意對學生能力的訓練以及情感、態度、價值觀的體驗。因此，我個人認為：初中歷史復習可分為三個階段進行復習。

第一：以教材為本，全面復習，打好基礎

2005年歷史試題必將加大能力考查的力度，這是順應時代潮流，有利於推動素質教育發展的，但可能會造成一部分人片面理解「以能力為中心」，而輕視基礎知識的傾向，這是極端錯誤的。因為，知識是能力的載體，離開了基礎知識的學習，所謂能力就會成為無本之木，無源之水。因此，教師要認真研讀課程目標、考試說明，依據教材逐冊、逐課地進行全面復習，但是，要注意這並不是上新課。也就是說要在教師的指導下，提示出這節課的線索和主要內容，理清史實和概念。教學方法要突出一個「精」字：即教師課堂用語要精煉，線索要清楚，重點要突出，邏輯性要強。教學過程中要輔以條理化的板書（包括提綱和圖表），以增加直觀性。如在復習北師大版的：「為民族獨立而戰」一課時，可分為以下幾個步驟，首先指出幾個重要的時間要素：（1）1775年4月，（2）1776年7月14日，（3）1777年10月，（4）1781年10月，（5）1783年，（6）1789年；其次引導學生圍繞這六個時間，回憶美國歷史上發生的重要事件；其三是引導學生看書，反復琢磨教材，消化吸收，掌握重要的史實。第四是通過課堂檢測，強化學生基礎知識。這樣一來，學生基本上掌握了美國獨立戰爭中的重要史實。又如在復習第二次世界大戰時，我們可以讓學生自己看書，梳理1939年、1940年、1941年、1942年、1943年、1944年、1945年在第二次世界大戰中發生的重要歷史事件，讓學生通過製作表格的形式來復習歷史知識。這樣一來，學生對歷史時間、歷史事件也更容易記牢。總之，在這個階段的復習當中，要以教材為本，全面復習，重視基礎知識，要通過看、讀、寫、記等強化訓練，讓每一課的基礎知識都做到落實，做到人人過關。

第二：打破教材體系，縱橫聯系，專題復習，培養能力

經過全面系統的復習，學生掌握的知識更為牢固，但知識是零碎的、混亂的、孤立的。為了把知識學活，用活，還需要結合教材，打破體系，比較對照，縱橫聯系，進行專題復習。因此，在第二階段復習時，教師要重視學生學能力的訓練，注意學習方法的指導，注意情感、態度、價值觀的體驗。這就要求師生雙邊活動，把已掌握的歷史知識前後左右貫通起來，形成知識網路。一方面要把同一時期的政治、經濟、文化等方面的知識相聯系，這就是「橫」的聯系。例如，將19世紀60至70年代出現的俄國農奴制改革與日本明治維新進行聯系，從兩次改革的背景、性質、內容、作用、局限性等方面進行比較，從而有助於學生更好地理解兩次改革的異同。另一方面，社會上每一歷史事件，都前後聯系、一脈相承，要把每一個歷史事件前後聯系起來，使其知識系統化，這就是「縱」。例如，復習美國的發展史，我們可以按時間的先後順序將美國的歷史梳理成以下一條線索：美國獨立戰爭——美國內戰——美國在第二次科技革命中——美國在第一次世界大戰中——羅斯福新政——美國在第二次世界大戰中——冷戰的實施。我們將每一時期的歷史進行復習，然後將前後發生的歷史事件進行聯系，從而讓學生系統地掌握了美國的發展歷史。但在歷史復習的過程中，我們不能單純地「縱」或「橫」地復習，而應縱橫聯系，形成專題，構成知識網路體系。例如復習北師大版的世界歷史，我認為可以分為主要資本主義國家的發展史、兩次戰爭史、三次科技革命史、無產階級革命和社會主義運動史、科學與思想文化史、亞非拉民族解放運動史等幾個專題進行復習。在復習主要資本主義國家的發展史時既要將英、法、美、德、俄、日等幾個國家發展史系統地梳理，又要將這幾個國家在同一時期的歷史進行比較。復習兩次世界大戰既要復習大戰中發生的重要歷史事件，又要對兩次戰爭的背景、性質、後果及戰後世界格局等方面進行比較。另外，在專題復習時也應注意歷史與現實的聯系，學生情感、態度、價值觀的體驗。例如在兩會期間，我國頒布了《反國家分裂法》，主要是針對台灣問題，那麼台灣問題與南北朝鮮、東西德國又有何區別呢？總之，在專題復習時要讓學生多動手、多動腦，讓學生通過列表、編寫提綱等多種形式，讓學生將歷史知識前後上下、東西南北貫通起來，構建知識體系，形成知識網路。只有這樣，學生的掌握的歷史知識才不易遺忘，才不會混淆。

第三：精選習題，綜合運用，強化訓練

畢業復習任務重，時間緊，對於學生來說更是「一寸光陰一寸金」，這就要求我們教師要精心研究考綱，結合熱點焦點，針對學生的實際情況，精心編寫習題，讓學生進行訓練。訓練分專題（選擇題、材料分析題、能力與拓展題）訓練和綜合模擬訓練，對不同的學生提出不同的要求。訓練的目的是檢測學生掌握知識的程度，是培養學生的能力，是鍛煉學生應試的心理素質。每次訓練下來，教師都要認真地閱卷，分析總結，根據「錯題檔案」，全面分析學生存在的問題，並與學生交談，收集信息，然後在課堂上集中評講。不僅評講正確的答案，更重要的是交給學生審題、解題的方法，分析錯誤的原因，以及今後應注意的問題，再舉一反三，讓學生掌握要領。

綜上所述，初中歷史復習應以課程標准為核心，以教材為本，緊扣考試說明，扎實基礎，全面系統地指導學生做到「四看四抓」，也就是看目錄、看課文、看插圖、看大事年代表，抓基礎、抓重點、抓線索、抓網路。不要讓學生死記硬背，要融會貫通地學習歷史知識，運用歷史知識，唯有這樣，才能教有所獲，學有所得，從而使學生在中考中取得好成績。樂山市西壩中學 許洪

6. 中考前怎樣復習政治和歷史

經驗一： 1、不妨給自己定一些時間限制.連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助於提高效率,還不會產生疲勞感.如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發現,以前一小時都完不成的作業,現在四十分鍾就完成了. 2、不要在學習的同時干其他事或想其他事.一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂.或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法,那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鍾音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了. 3、不要整個晚上都復習同一門功課.我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差.後來我在每晚安排復習兩三門功課,情況要好多了. 除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記.如果課堂上忙於記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課後一定會去看筆記.課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可. 經驗二： 學習效率這東西,我也曾和很多人談起過.我們經常看到這樣的情況：某同學學習極其用功,在學校學,回家也學,不時還熬熬夜,題做得數不勝數,但成績卻總上不去其實面對這樣的情況,我也是十分著急的,本來,有付出就應該有回報,而且,付出的多就應該回報很多,這是天經地義的事.但實際的情況卻並非如此,這里邊就存在一個效率的問題.效率指什麼呢?好比學一樣東西,有人練十次就會了,而有人則需練一百次,這其中就存在一個效率的問題.

7. 南京市中考政治歷史如何復習

南京市中考政治、歷史的復習方法如下：
一、上課期間認真聽講，同時做好復習筆記，課後做完練習，做錯的習題也要做好筆記，今後復習不斷加以分析理解。
二、如果有時間的話，多看新聞。可以看類似於《百家講壇》的節目，或者歷史電視劇，培養對歷史的愛好。
三、總結中考復習試卷問答題的答題技巧，要基本了解出題人的意圖。
四、政治的內容還要練習生活實際，關注生活中的事，抽空多看國際國內大新聞事件，會有潛移默化的效果。

8. 離中考還有一個星期，政治歷史應該背哪些

關於中考政治必背知識考點：一、初級階段的社會主義
1、中國最基本國情是什麼?(最大實際)
我國正處於並將長期處於社會主義初級階段。
2、我國正處於社會主義初級階段的主要表現(現實原因、特點)有哪些?
①生產力水平還比較低,地區發展不平衡;
②科學技術水平和人們的文化素質還不夠高;
③社會主義社會的具體制度還不夠完善。
3、現階段，我國社會上的主要矛盾是什麼?其依據是什麼?
人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。
其依據是：社會主義初級階段的基本國情
4、我國的根本任務是什麼?其依據是什麼?
沿著著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。(或：以經濟建設為中心，大力發展生產力)
其依據是基本國情和主要矛盾
5、黨在社會主義初級階段基本路線的核心內容是什麼?
以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。簡言之，就是「一個中心，兩個基本點」。
6、以經濟建設為中心的地位是什麼?
①是興國之要。
②是我國興旺發達和長治久安的根本要求。
7、四項基本原則的地位是什麼?
①是立國之本;
②是國家生存和發展的政治基石
8、改革開放的地位是什麼?
①是強國之路;
②是國家發展進步的活力源泉。
9、改革發展穩定的關系是什麼?
改革是動力，發展是目標，穩定是前提。
10、改革開放以來，我國發生巨大變化的原因有哪些?
根本原因：
開辟中國特色社會主義道路，形成中國特色社會主義理論體系。
主要原因：
①堅持了黨的正確領導;
②堅持了以經濟建設為中心，堅持改革開放;
③社會主義制度具有無比的優越性;
④全國人民的艱苦奮斗;
⑤偉大民族精神的支撐和鼓舞。
11、常見的活動形式有哪些?
①主題班會; ②調查報告;
③演講比賽; ④徵文比賽;
⑤手抄報評比。
12、常見的調查方式有哪些?
①問卷調查; ②網上調查;
③查閱圖書資料; ④實地走訪。
13、主題班會的步驟是什麼?
①主持人作開場白，宣布班會開始
②觀看相關的影像資料和圖片
③同學們分組討論④請同學代表上台發言
⑤老師總結，提出希望和要求
⑥主持人宣布班會結束。
14、 調查步驟：①擬定主題，成員分組;②實施調查行動;③對調查結果進行匯總、交流、討論;④寫調查報告，向有關部門獻計獻策。
二、富有活力的經濟制度
15、公有制經濟成分：國有經濟、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。
16、非公有制經濟成分：個體經濟、私營經濟、外資經濟。
17、國有經濟的地位是什麼?
是國家引導、推動經濟社會發展的主導力量
18、公有制經濟的地位是什麼?
①在我國經濟中佔主體地位;
②是社會主義經濟制度的基礎。
19、非公有制經濟的地位是什麼?
是社會主義市場經濟的重要組成部分。
20、國家對非公有制經濟的政策是什麼?
鼓勵、支持和引導
21、我國基本經濟制度是什麼?其依據是什麼?
以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。其依據：①基本國情;②社會主義性質。
22、我國的分配製度是什麼?其依據是什麼?
以按勞分配為主體、多種分配方式並存。
①基本國情;②基本經濟制度。
三、適合國情的政治制度
23、人民是如何行使當家作主權利的：人民→選舉人大代表→組成各級人大→產生各級國家機關(行政、審判、檢察----)
24、我國的一切權力屬於誰?人民
25、我國的權力機關是什麼?
全國人大和地方各級人大(或：各級人大)
26、我國的最高權力機關是什麼?
全國人大
27、全國人大的職權有哪些?
立法權、決定權、任免權和監督權
28、我國的根本政治制度是什麼?
人民代表大會制度
29、我國新型的民族關系是什麼?
平等、團結、互助、和諧
30、我國處理民族關系的原則是什麼?
平等、團結、共同繁榮
31、我國在少數民族地區實行的一項基本政治制度是什麼?
民族區域自治制度
32、(1)中學生如何維護民族團結?
①樹立民族平等意識。
②在日常生活中做到「三個尊重」，即尊重各民族的風俗習慣、語言文字和宗教信仰。
③積極宣傳我國的民族政策
④堅決同一切破壞民族團結的言行作斗爭。
⑤在學校熱情幫助少數民族同學。
(2)維護民族團結的重要性或意義：
①有利於維護國家統一和領土完整。
②有利於增強中華民族的凝聚力和戰鬥力。
③有利於促進社會安定、經濟繁榮。
④有利於構建和諧社會和實現共同富裕。
⑤有利於全面建設小康社會目標的實現。
⑥是中華民族的最高利益，也是各族人民的共同心願。
33、人民當家作主最廣泛、最有效的途徑是什麼?
基層群眾自治制度。
34、實現祖國統一的基本方針是什麼?
和平統一，一國兩制
35、實現祖國統一的原則(前提、政治基礎)是什麼? 一個中國。
36、堅信台灣能回歸祖國的原因(有利條件)是什麼?
①我國綜合國力的增強，國際地位的不斷提高 (根本原因)②台灣自古就是中國的領土
③祖國統一是民心所向，眾望所歸，是不可阻擋的歷史潮流④一國兩制的方針是正確的，具有強大的生命力。
37、中學生如何維護國家統一?
①努力學習，樹立遠大理想②培養愛國主義情感，自覺履行維護國家統一的義務③積極宣傳黨和國家對台灣的方針和政策④堅決同破壞國家統一的言行作斗爭
第二單元 全面建設 實現小康
38、為了最廣泛最充分地調動一切積極因素，黨和國家提出了怎樣的方針?
「尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造」的方針。
39、「四個尊重」方針的地位：
(1)勞動是財富產生的源泉。
(2)知識是創造財富的重要資源。
(3)人才是創造財富的最重要資源
(4)創造是人類社會不斷發展的內驅力。
40、貫徹「四個尊重」方針的意義：
(1)有利於在全社會形成一種尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的風尚。
(2)有利於讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發。
(3)有利於讓一切創造社會財富的源泉充分涌流。
(4)人民生活才會越來越富裕，國家才會越來越強盛，中國特色社會主義才會保持旺盛生機和持久活力。

9. 中考政治與歷史應怎樣復習

歷史中考是我考得不錯，就是多看歷史書，把重大事件好好的牢牢記住，初三復習時要回歸課本！要認真對待老師發的試卷，不求多，但要做過的以後也會做，自己把握。
至於政治，把老師發的試卷好好完成，老師講課時說的重點內容至少要心裡有底，要關心國家近期動態，也就是實事，出題都是圍繞實事出的。做題時想像你是公務員，你會怎麼做？對自己有信心，沒什麼大不了。
不要把中考想得很難，什麼事只有自己經歷過了，才不會害怕，想想考完試後——多麼豁然開朗啊！

10. 初中政治歷史怎樣背才能記得又牢又快呢

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