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學好高中歷史要看什麼書

發布時間:2022-10-09 11:43:47

㈠ 推薦幾本適合高中生看的歷史類書籍

為了讓答案更具信服力,答主先自述一波,我是一名在高中時期被家裡人強迫學理的假文科生,但是為了向家人證明我文科比理科不知道高到哪裡去了,我在文理兼修的時間課外只讀歷史,並且保證了每次歷史85+的分數(在我們那兒真的是年級前幾的水平了,高考大省的學子們不要吐槽),所以以自我的閱讀經歷來做一些推薦。

本文針對水平在平均線附近的高中生,金字塔尖的眾位請移步自作決定。
如果是只想有利於高考的:
初級版本:斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》、曼徹斯特的《光榮與夢想》、太史公的《史記》、黃仁宇《萬曆十五年》。(適用於閱讀能力一般,歷史知識較少,初中時期閱讀量不大的高中生)
推薦原因:
《全球通史》:
第一:《全球通史》是極具功利性的推薦,高考的時候平常做題的時候會經常碰到這里的段落(不知道現在的題是不是這樣了),所以算是一個押題的過程,此外,全球通史對於一部分高中生來說是一個不小的閱讀挑戰,不如明朝那些事兒這樣的小說語言可讀性高,但是這樣的文本又是歷史題目中不會缺少的,讀完這本書,對於剛剛離開初中的學生來說,閱讀能力會有很好的提高。第三:有助於你對世界歷史有一個面的認識,大概可以串出一條線,對學習是有幫助的。
《光榮與夢想》
這本書推薦理由與《世界通史》相仿,唯一的不同是可讀性比前者高,如果讀《世界通史》讀不下去,可以考慮從本書起步,雖不如前者覆蓋面廣,但作為初級讀物已經足夠。
《史記》
史家之絕唱,無韻之離騷。這不是一句大話,讀這本書一定要讀文言文版本,在高中過程中,文言文史料構成的材料數不勝數,讀史記,就是為了讓初入高中的學生完成由《小石潭記》,《岳陽樓記》到《二十四史》(語文考試),《離騷》的跨越,對這本書高中生不要想著讀通,而是要通過此書熟悉文言文,了解文言文,在面對文言文史料的時候不要無處下筆(答主親身體驗,高中入校考學校為潑涼水出卷中國史材料幾乎都是文言文,完全不知道怎麼處理),此外,讀史記積累素材是對語文的幫助(答主靠著刺客列傳就寫了許多作文),而更高級的追求是你能從史記中提煉出雞湯用於自身。
《萬曆十五年》
這本書我是當電梯為大家推薦的,而這座電梯就是從一個很大的面推進至歷史的點和線的電梯,如果說之前的所有書都是在構建一個幾百年的基礎的面,那麼面之上的點的研究就需要更為深入的書籍,而《萬曆十五年》就是一個很好的初級階梯,也是從基礎的書籍往上攀登的基石。

㈡ 高中歷史可以看哪幾本書

其實學習歷史不單單可以學好課內的知識,學一些課外的知識有助於加深我們對歷史的理解從而提升我們歷史的成績。,適合高中生閱讀的歷史書有哪些呢?我在這整理了相關資料,希望能幫助到您。

適合高中歷史讀的書

1、忘記歷史就意味著背叛。——列寧(俄)

2、歷史是彷徨者的向導。——阿克頓(英)

3、歷史是國家和人類的傳記。——列夫·托爾斯泰(俄)

4、研究歷史是醫治心靈疾病的良葯。——李維(古羅馬)

5、我們只知道一門惟一的科學——歷史學。——馬克思(德)

6、歷史是一面鏡子,它照亮現實,也照亮未來。——趙鑫珊(中)

7、歷史以人類的活動為特定的對象,它思接萬載,視通萬里,千恣百態,令人銷魂,因此它比其他學科更能激發人們的想像力。——馬克·布洛赫(法)

90%的學生都不知道怎麼讀歷史課本

學歷史很重要的一點就是要吃透課本知識。有同學經常說,課本都背會了,就是題做不對。那說明你只是把課本上的文字暫時塞進腦子了,並沒有消化。

讀課本是很有效的一個學習方法,最有效的方法往往很簡單。最難的地方不在於你能不能掌握這個方法,而在於你能不能堅持下去。

課本是根本,課本沒學好就復習其他很多資料,這是捨本逐末。

那為什麼不是背課本,而是讀課本呢?

現在的歷史考試和之前不一樣了。現在更注重考察同學們的理解能力。我上高中那會兒,我們學歷史就是背,成段成段的背,我們歷史老師也很負責,一下課就來檢查我們背書。那時候的考試還有問答題,相當於需要你把課本上背的東西完整地默寫出來,背不會真就答不上來。

但現在不管是選擇題還是非選擇題都以材料題為主,都需要你的理解能力,不光要把知識點記住,還要理解它。在回答主觀題的時候也不再需要長篇大論,而是看你有沒有答出要點。一個要點兩分,看要點給分。

所以我說的讀書不是光讀不記,而是要把知識理解,記住要點。

用軍事術語來講,我們那時候背書是搞地毯式轟炸,不知道敵人在哪兒,就知道藏在那座山上,把那座山炸平就行。現在你們要搞精確打擊,定點清除,記住要點。

人教版的三本必修總共54萬字,大家至少要從頭到尾讀三遍,大家認為比較難的章節可以多讀幾遍。

在讀課本的時候每個部分都要讀,每個部分都有特定的作用。

讀課本的時候心中要有個框架,我們要知道這本書在講什麼。這個框架一開始很簡略,線索很粗,我們需要慢慢填充內容,讓它飽滿起來。

其實課本的編排還是很合理的,只是有些部分我們忽略了。

1.前言

前言有一部分是廢話,比如是誰參與編寫的,這不需要看。但是前言會介紹這本書主要講了哪幾個部分。這就給我們提供了本書的一個大致的框架。

比如必修一的前言就概括必修一主要講了政治制度、政治事件、政治人物和歷史現象這幾部分。這樣大家就可以對這本書的內容有個大致了解。

2.目錄

目錄相比較前言,是對那個框架的進一步細化,比如必修一,有八個單元。中國史內容和世界史內容穿插著介紹,如果大家覺得中國史和世界史混著看有點亂,可以把中國史和世界史的內容分開。1、4、6、7這四個單元是中國史,2、3、5、8這四個單元是世界史。

中國史一條線,世界史一條線分開來看,這樣會更清楚點。不管是中國史還是世界史,都是按照古代、近代、現代這幾部分在講。

目錄裡面既有單元目錄,又有小節目錄,小節目錄是對課本框架進一步細化。如果我們對課本內容熟悉的話,我們看到小節目錄就應該知道這一小節主要講了哪些內容。比如必修一第一單元第一課,就是講了禪讓制、王位世襲制、分封制和宗法制。如果不熟悉的話可以把本小節主要內容寫到目錄後面,方便大家去看去記。

3.單元導言

單元導言就在單元頁那裡。單元導言會介紹本單元所講內容的國內國際背景和主要線索。單元導言是對本單元內容的高度概括,讀單元導言可以從宏觀上了解這一單元在講什麼,明確這一單元所處的時代背景。

4.正文部分

正文就是課本上宋體字部分,是課本的主體部分,也是大家學習的重點。正文當然不可能也不需要全部背下來,但是大家要記關鍵點。辨別重點知識的一個很重要的方法就是看這個知識點前面有沒有帶時間,凡是出現時間的地方都是重點,都需要大家記住。

歷史就是過去發生的事兒。歷史上發生了那麼多事兒,不可能都寫到課本上都標出時間,所以凡是標出時間的事件一定都是很重要的,是需要大家記住的。但是沒有標時間的也不能說不重要。重點內容也要記。

5.小字部分

小字部分包括每一節前面的導讀,夾在正文中間的楷體小字,和課本下面注釋部分的小字。

小字部分是正文的說明、補充、拓展或分析。考試也是會考到的,比如中蘇建交時間就是在小字部分提到了,我見有的選擇題就考到了這一點。題目問《中蘇友好同盟互助條約》的影響是什麼?有個錯誤選項是說有助於中蘇關系正常化,但小字部分說了,中蘇是在1949年開國大典的第二天就建交了。所以這個選項錯誤,如果你看了小字部分,就知道中蘇是何時建交的。

小字部分是大家在看書的時候最容易忽視的。小字部分包含內容很多,如果掌握小字部分的話,會豐富大家的歷史知識,對大家理解正文也有很大的幫助。

6.歷史地圖

歷史地圖能幫助我們形成時空觀,學歷史要有兩個維度,一個是時間的維度,一個是空間的維度。課文本身有地圖,另外大家還應該有單獨的歷史地圖冊,看地圖對於學歷史有很大幫助。近些年高考歷史試題對歷史地圖也加大可考查比重。

7.歷史圖片

歷史圖片有歷史人物圖、歷史文物圖、歷史遺址圖以及歷史場景圖等。這些圖片大家都要認得。

考試在這一部分考察的也比較多,比如在古代經濟部分,大家要認得耬車、曲轅犁、翻車、筒車、高轉筒車這些工具的樣子。

8.大事年表

這個非常非常重要,學歷史,時間線索是生命線,大家可別以為我把這部分放到最後來說就不重要了,之所以放到最後是因為這部分本身就在課本的最後部分。

課後的大事年表要反復讀,只有記住時間年代,才能理清歷史線索,才能讓高中歷史形成系統的歷史知識。

大事年表

課本後面的大事年表是中外對照的,這樣會更方便我們去記憶時間,比如,新航路開辟的時候中國是哪個朝代?英國光榮革命、法國大革命發生的時候,中國是哪個朝代?這樣還可以幫助我們建立中外歷史之間的聯系。

我知道很多同學最怕記時間,看到大事年表這么多時間估計也很頭疼,課本的大事年表在形式上確實算不上美觀,現在書店裡有很多做的不錯歷史時間表,裡面會有很多圖,讓人看上去沒那麼枯燥,大家有時間可以去看看。

㈢ 高中歷史教輔書好用推薦

歷史的學習整體下來事有些枯燥的,想要學好歷史這個學科就要能靈活運用知識點。做到知識點與題目題型的互相結合,學習一門學科從來不是一個簡答的事,想要學好學精就要付出相應的努力。但是還是有很多同學在背了知識點之後不知道怎樣靈活運用,這就需要同學們能結合教輔書能夠靈活運用相關知識,下面我就來推薦適合的歷史教輔書。

《蝶變筆記歷史》

歷史這個學科,鞏固知識點很重要,盲目的刷題不會帶來什麼效益,只有把基礎知識打牢了,刷題才會發揮相應的作用。刷題的話還是真題模擬題交叉使用。很多大家熟悉的教輔書我在這里就不做講述了,我著重說說這本,蝶變筆記。

裡面的內容很驚艷,主要針對的就是基礎不好的同學,解析清楚全面。整個書給我感覺很驚艷,答案解析特別詳細,單獨成冊甚至比正文還厚實。裡面的內容豐富,封面也美觀大方。同比世面上的其他教輔書,色彩更加鮮艷生動。在照顧內容全面的同時也注重外觀的美麗大方,是寶藏教輔書沒錯了。

我覺得選擇教輔書還是要看個人情況的,看自身的基礎怎麼樣,基礎不好的就比較適合蝶變筆記數學,知識點詳細。而且這款圖書針對的就是中等基礎薄弱的學生。同時也可以搭配使用《蝶變高考必刷題》用以鞏固自己的知識點,在刷題路上會有更顯著的效果。

《蝶變考點必刷題》

學習知識點之後的刷題教輔有很多的選擇,這本可以說是很好用的教輔書了,蝶變圖書品牌值得信賴。這本書裡面涵蓋了很多的知識點還有題型,能讓同學們在刷題的過程中感受到學習的樂趣。裡面還包含真題以及模擬題。答案單獨成冊,解析詳細,同學們在使用過沖中,精準到每一個知識點的學習。

《蝶變筆記歷史》網友評價

一隻小鷹子:

包裝情況:很好,沒有破損盒子很好看 內容閱讀感受:答案很詳細,題目也很典型 色彩情況:很漂亮 印刷質量:很好 紙張品質:摸著很舒服

歡歡:

包裝非常好,沒有破損,彩繪版,內容是一課一練,非常適合一輪復習使用,如果是總復習的話這本書不太建議,因為綜合性不強,總之,這本書對於高二年級的我是非常實用,希望這本書可以給自己帶來非常大的收獲,也祝賣家生意興隆

欣欣向榮:

包裝很結實,印刷很清晰,價格實惠,物流發貨很及時,非常好。

小宇宙:

收到貨啦,紙張質量不錯,弟弟很滿意,希望能給他的成績,錦上添花,更上一層樓。

㈣ 對於高中歷史學習有哪些推薦書目

《中國大歷史》——黃仁宇中國歷史典籍浩如煙海,常使初學者不得其門而入,作者倡導「大歷史」(macro-history),主張利用歸納法將現有史料高度壓縮,先構成一個簡明而前後連貫的納領,然後在與歐美史比較的基礎上加以研究。

本書從技術的角度分析中國歷史的進程,著眼於現代型的經濟體制如何為傳統社會所不容,以及是何契機使其在中國土地上落腳。

作者以其宏闊的視野,獨到的見解解析中國歷史。之所以把它稱為「中國大歷史」,是因為中國在過去的150年內經過人類歷史上規模最大的一次革命,從一個閉關自守中世紀的國家蛻變成為一個社會主義現代化國家,影響到13億中國人口的思想信仰、婚姻教育與衣食住行。

書從技術的角度分析中國歷史的進程,而不是從道德的角度檢討歷史,它著眼於現代型的經濟體制如何為傳統社會所不容,以及是何契機使其在中國土地上落腳。

《世界通史》——崔連仲本書分古代、中世紀、近代上、近代下、現代、當代六卷,所述歷史始於原始社會止於1996年初,全書用豐富翔實的文字敘述,全方位介紹世界歷史的基礎知識,內容涵蓋政治、軍事、經濟、文化、外交、科技、法律、宗教、藝術、民俗等領域。

《全球通史》——斯塔夫里阿諾斯作者文筆雋永、筆力深厚、才思橫溢,整部著作前後一貫。近年來,在作全球觀點或包含全於內容重新進行世界史寫的嘗試中,最具有推動作用的那些著作恰恰是由歷史學家個人獨立完成的,其中以斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》最為著名。

《中國通史》——卜憲群中國社會科學院版《中國通史》由中國社會科學院院長王偉光作序,歷史研究所所長卜憲群(曾兩次在中共中央政治局集體學習中講課)總撰稿,中國社會科學院歷史研究所撰稿,約150萬字,圖片1300餘幅。共分五卷。

一卷:從中華先祖到春秋戰國,第二卷:秦漢魏晉南北朝,第三卷:隋唐五代兩宋,第四卷:遼西夏金元,第五卷:明清。

卜憲群編著的《中國通史(共5冊)》用100個專題敘述了從中國境內的人類起源到晚清的中國歷史,以豐富的歷史資料為基礎,充分吸收當代考古和史學研究的新成果,以時代演進縱向貫通,以問題分析橫向展開,探索了中國歷史的大脈絡、大趨勢、大線索、大走向、大波折。

《中國近代史》——徐中約這部近代史自清朝立國起,下迄21世紀,縷述四百年來中國近代社會之巨變。作者拈出「政府的政策和制度」、「反對外來因素的民族或種族抗爭」以及「在新的天地里尋求一條求生之道」三條線索,作為推動近代中國發展的三股最重要動力。

並通過對近代中國內部社會動盪的描摹,向世界講述了「一個古老的儒家帝國經無比艱難,蛻變為一個近代民族國家」的歷史。

㈤ 請推薦一本有利於高中歷史學習的課外書。

中學歷史課本有些枯燥無味,這本書至少需要具備如下特點:

1、有趣;2、有用;3、能從這本書開始了解學習歷史、看待歷史的方法。

讓我們屏氣凝神,迎接這個最終的答案,這本書就是:

《明朝那些事兒》歷來是我認為最適合中學生去讀的歷史書之一,行為通俗易懂,主線明確,基本符合史實。在零碎化、電子化閱讀的當代,中學生拿著手機估計一個禮拜左右就能讀完。好的書籍,只要你喜歡上其中一本,就會有10本書等著你去探尋。所以一開始的興趣至關重要。高中生的閱讀,入庭固然最好,但是能踏過門徑亦是可喜之事。

培根曾說過,讀史使人明智。我堅持認為,中學生最應該讀的書籍之一便是歷史類的書,它能讓你出口成章,各類史料信手拈來,成為一個豐富有趣的人。即使從功利主義的角度而言,對你的成績也是大有裨益,歷史成績自不必說,又有多少次我們在語文寫作中提筆無言,遭遇肚子里沒有任何墨水,沒有任何例子的尷尬。從最功利的角度,讀這本書能解決相當一部分文化常識知識。

而讀完《明朝那些事兒》後,如果你對明代的歷史感興趣,不妨讀一讀黃仁宇的《萬曆十五年》、顧城的《南明史》。再把幾本通史中的明代部分對比著讀,感受其異同,從而把這些書的內容建構進自身的知識框架中。橫向看,能很快擴充自己的書單,縱向看也能讀得較為專注而深入。

㈥ 高中歷史含金量高的教輔書有哪些

歷史是一門需要總結的學科,學習歷史,了解歷史,感知歷史是學好歷史最重要的步驟。高中歷史含金量高的練習冊有哪些呢!!我對歷史含金量高的教輔書進行了整理,歡迎訂閱。

高中歷史含金量高的教輔書有哪些

《蝶變筆記》

《蝶變歷史筆記》是一本講練結合的教輔書,全書分為考點解讀、知識導圖、知識梳理,歷史縱橫、典例剖析五大主要板塊。這本歷史教輔書適合中等和基礎薄弱的考生對於這本教輔書,我認為越早買性價比越高.線裝,可以180度鋪平,方便書寫和記筆記,留有側邊欄,空白地方大。裡麵包含知識點總結,書中的知識點總結和課外知識點延伸,特別貼近高考。在知識梳理板塊,我們對每一個考點都進行了解讀和梳理。

現高考的能力要求,又使同學們對所考查的知識有整體的把揮和透物的理解。在歷史縱板塊,我們或是整合歷史,補充延伸性的知識點。在典例陰析板塊,我們選取了近幾年的高考直題和典型性例題來闡述基礎知識和規律。使考點與題目有機結合起來。

《基礎知識手冊》

歷史知識手冊有知識點講解,有例題,有方法歸納,但是這本歷史教輔書無練習題。基礎知識手冊」適合基礎不牢的同學、沒怎麼學的同學、零基礎的同學。所以高一、高二、高三的同學都可以購買。基礎知識手冊是把知識點重新整理分類講解的,適合高考復習初期,或者第一輪復習時用,因為真的很基礎,以後再復習就不需要經常看,只能作為查資料或者補缺時用。缺點是題量比較少,不能講練結合。

基礎知識手冊」在歷史知識點的講解上還是比較詳細和齊全的,知識呈現方式比較古板,以文字和表格為主。

《高考狀元提分筆記》

這本歷史教輔資料我個人認適合學霸用,對我來說沒什麼詳細的全是一些公式,講解也很少,對於基礎差的同學來說並不適合用這種講解少的。

但是這本歷史教輔書有些總結太精煉,一般程度的學生看不太懂,適當加些例題就更完美了。而且狀元們在學習中積累的經驗和方法,並不一定適用所有人。

㈦ 高中歷史輔導書推薦

高考歷史輔導書:《高中歷史基礎知識手冊》

《高中歷史基礎知識手冊》是由北京教育出版社出版的圖書,根據國家教委頒發的《全日制中學歷史教學大綱》(修訂本)和《考試大綱》,依據最新調整和修改後的高級中學歷史教材,由全國三十八所重點中學教師編寫的一部工具書。

該書全面概括了歷史階段特徵,精確提煉了基本線索,並對重要歷史知識進行歸類和跨學科綜合知識總結,對整個高中歷史知識和跨學科綜合知識以專題形式進行了系統的總結和闡述。

高考歷史輔導書:《高中歷史學考必備用書》

《高中歷史學考必備用書》是一本集歷史基礎知識、高考復習要點、學習方法策略以及課外知識擴展等於一體的多功能學考必備用書,是作者多年來歷史教學經驗和研究成果的總結。

《高中歷史學考必備用書》採用了全新的結構框架,詳盡的歷史資料,對高中的歷史知識進行了全面細致地總結和歸納。書中首先綜合目前各主要教材版本的內容特點,運用專題模塊和單元學習的寫作方法,對高中歷史的主要內容進行全面的分析和清晰的講解。

隨後《高中歷史學考必備用書》又結合教材內容對一些相關的歷史知識進行拓展,其中包括中外人物、歷史紀年、典章制度等,這一部分不僅豐富了學生的歷史知識,更重要的是培養了學生學習歷史的興趣。

書的最後部分則探討了歷史的學習方法,並在最後一章介紹了具體的解題方法,這對於提高學生的解題實戰能力有較強的指導作用。

高考歷史輔導書:《高中歷史教材基礎知識全解》

該書為非同步類教輔書,其囊括高中階段歷史所有知識,講解全面細致、透徹深入,重點、難點和常考點突出,集基礎性、應考性和可查找性為一體,能夠幫助學生有效的提高學習效率。

高考歷史輔導書:《高中歷史知識大全》

《高中歷史知識大全》是寧夏人民教育出版社出版的圖書。

學生和教師在學習中遇到的知識盲點在《高中歷史知識大全》中都可以找到詳細的詮釋,真正體現工具書的速查、速用、速理解的實用性特點。

結構劃分上,將整個高中學段的必修及選修知識分政治、經濟、文化三編整合還原,在吸收新課標教材精華的基礎上,構建新的學科知識體系,注重知識的思想性和系統性,加深學生對歷史事件的理解。

高考歷史輔導書:《高考歷史》

《高考歷史》將高考的歷史知識點與習題式相歸納,把常見易混點形成表格式對比,並分專題將高考歷史的重點難點各個突破,精細的為考生講解解題方法和技巧。

讓學生把已有的知識和技能通過基本方法整合為完善的學科素養和學科的思維方式,使其歷史知識和技能得到進一步概括化和系統化。

㈧ 高中學習歷史應該看什麼書

這個問題就比較廣闊了,我給你推薦一些,還有問題請用HI追問我
對於中國歷史:
具體是哪個朝代呢,我覺得要是想理解正史的話,就參考一下《二十四史》吧,如果文言文版的看不懂,可以先買一些白話文的。然後就是《中國通史》和《中華上下五千年》了,其中後者比前者更簡單一些,比較適合初學者。
對於中國歷史,你要是看一些歷史小說也不錯。也能了解一些知識,但你要謹慎選擇,不是所有的都是真的,比較有名的像《三國演義》《東周列國志》《隋唐演義》《說唐》什麼的,然後你還可以看看《蒙曼說唐》《明亡清興六十年》《明朝的那些事兒》《正說清朝十二帝》等等,都不錯,歷史的好書太多了。
世界歷史呢,《全球通史》比較好吧,還有那樣的《世界上下五千年》也比較不錯,建議你再看看《大國崛起》《強國衰落之鑒》這些書,分國別的,應該比較適合你。
二戰的歷史的書也不少,具體你來參考這個連接,有你想要的東西
http://..com/question/111594010.html
好多書都不錯,你要是想和我繼續交流HI我就可以了,希望對你有幫助

㈨ 高中歷史有什麼好用的教輔書

在選擇教輔書上不要走彎路,要選擇適合自己現階段的。歷史政治都是死記硬背的知識點,不像地理有需要計算的地方,歷史只要把知識點吃透是可以提高分數的。針對自己目前的情況選擇鞏固基礎還是拔高的。接下來我要說的教輔書名大家可要記好了,馬上學習起來吧。

《蝶變筆記歷史》

如果是基礎知識相對薄弱,可以選擇筆記類的教輔書。我復習刷題的時候選擇過很多教輔,就我個人而言我喜歡《蝶變筆記歷史》,這款筆記類教輔,知識點解析更扎實,用來鞏固基礎最好不過了。裡面還有知識導圖,理解更加全面。詳細的解析能幫助同學們更好的

同時搭配《蝶變高考必刷題》也是不錯的選擇,知識點,考點兩手抓。在鞏固知識點的同時,進行刷題,兩者搭配,做到事半功倍。

總結下來,不管是基礎一般還是想要拓展訓練,都不能忘記鞏固現有的知識點。歷史作為文科里的主力軍,想要學好,背知識點是必不可少的,多學、多記、多聽、多練。學習都是有方法的,只要有恆心毅力都是可以提高分數的。

《一本塗書》

另外一款推薦《一本塗書》也是筆記類的教輔,很大篇幅是印刷體,穿插著一些手寫體文字,整體內容生動,配合一些圖畫,整體畫面很有手寫筆記的風格。裡麵包含了一些易錯點,混淆點,可以在快樂學習的同時鞏固知識點。同時它衍生出來的《一本高考題》也是很實用的。

《蝶變筆記歷史》網友評價

asuu5:

內容很全面,還有習題,習題的解釋也很好。

譯文:

書本內容比較全,知識點結構化整理,總體來說比較好。

倩倩:

真的要說一下,包裝很良心而且書的質感摸的非常舒服,對這本書非常喜歡就可以抱著好奇的心態去閱讀,這樣非常有利於對知識的吸收,書摸著很軟書的味道也好聞內容也很好知識點比較系統全面 值得入,姐妹們沖沖沖!

可以見到大家對蝶變圖書的評價都是很好的,這說明蝶變是真的用心在做教輔書,一本好的教輔,不僅僅體現在內容上,也體現在了購買過的網友給予的評價,所以我也是真心來推薦蝶變的圖書,希望同學們可以運用蝶變圖書提升自己的成績。

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