① 喜歡研究歷史的人可以做什麼工作
任何愛好變成工作就不再有趣。經營任何愛好都應以養活自己為基礎。
喜歡文學和歷史的人很多,但能從事相關工作的人不多,應有心理准備。
如果決定把它們作為終生職業,建議先在學業上有所作為,這樣才能給職業選擇增加籌碼。
理想職業有大、中學相關科目教師,工作穩定,人際關系不甚復雜。如果自身條件允許(主要指學歷方面的,否則進不了圈子),也能專攻學術方向,從事文學、歷史方面的研究工作。
媒體人(包括記者、編輯、主持人、策劃等),需要更多的交際,壓力較大,且不一定能做喜歡的方向。
博物館、文化館等展館工作人員。日常工作實際可能與愛好無關,只是環境相關而已。
自由撰i稿人,可以寫書、寫專欄、寫劇本等等,出頭難,實力、努力加運氣。
如果未能如願做跟愛好相關的工作,無需灰心,太多人是把它們當成愛好而非工作,也有不少人在生活無憂之後,成就愛好。譬如一些儒商,能寫會畫玩收藏,也很恣意。
很多工作初看未必跟愛好相關,但文學、歷史知識作為一種專長在各個方面都可以得到發揮,比如廣告業就需要文字人才。很多企事業單位,也很缺少這方面人才。但最好,還是不要局限自己,多學一些技能,使自己在工作方面能有更多建樹。比如攝影、美編等等。
希望能幫助到你。
② 選歷史可以做什麼工作
咨詢記錄 · 回答於2021-10-24
③ 只學歷史可以當什麼職業
1.老師,可以在初中高中甚至大學當老師
2.考古人員,考古工作者第一要素就是歷史知識豐富
3.博物館工作人員,這個行業也是要求有一定的歷史知識
4.做主播,可以做自媒體短視頻表達你對歷史的見解
5.導游,以你豐富的歷史知識為遊客講解旅遊景點的歷史典故
④ 非常喜歡歷史地理可以找什麼工作
針對歷史:教師、媒體記者和編輯、公務員、考古工作人員、博物館工作人員、旅遊從業人員、圖書館工作人員、檔案館等等;
針對地理:從事地質勘探、國土管理、地理測繪、農業林業、資源環境、城建規劃、交通水利、公安等GIS相關工作的中高級技術人員和大中專院校教師。例如地質工程師、氣象工程師、水力工程師、環境工程師、國土管理公務員、地理測繪工程師等等。
⑤ 喜歡歷史,都能做哪些工作與歷史有關系的
系譜學家,民俗學家,圖書館管理員,盜墓賊。這么說吧,文科的不管研究什麼都需要歷史。
圖書管理,古籍編撰,修史等也屬於歷史專業水平比較高的工作。
教師,文秘,從政,中醫,等都是學歷史的普遍職業。
還有從事鑒寶、古裝戲的校勘是個不錯的職業。
其實現在大學生基本上都是專業不對口的,你也未必要從事這方面的工作,只要你有個文憑,就可以去找其它的工作了,反正公司一般都要培訓滴,你是大學生的話,接受程度快,所以就會招收你了的
⑥ 愛好歷史的人適合做什麼職業
如果有意願把興趣愛好發展為自己的職業的話,那麼你可以從事考古,博物館工作,歷史老師,文物鑒真,盜墓也不錯! 如果沒有把愛好發展為工作的想法,就把歷史當做你的愛好,收藏歷史文物。
⑦ 學歷史以後可以從事什麼工作
可以從事的工作有:中小學教師、公務員、編輯等。
如果學歷高於博士,有留學或名校背景,還可以成為大學老師。
⑧ 學歷史專業以後可以從事什麼工作
歷史專業培養具有歷史學基本理論、專門知識和基本技能,能在國家機關、新聞出版、文教事業及各類企業事業單位或領域從事研究的人才,下面是我整理的詳細內容,一起來看看吧!
第一,從事教育研究工作。畢業生可以在考研後選擇在大學擔任歷史教師或研究員。歷史學(師范)專業在畢業後會授予教師資格證(2013級為最後一屆,往後需要參加考試),可進入初中、高中任教。
第二,從事黨政工作。即參加公務員考試,歷史專業在一般性的公務員考試中會有一定知識基礎的優勢。
第三,從事新聞傳媒工作。主要從事記者、編輯等職位,需要一定的文筆和知識面廣度的要求,以及需要有良好的溝通和執行能力。
第四,一般企業。作為基礎性學科,可以從事一些對專業要求較低的職位。
必須承認的是,歷史學就業困難是結構性的,可預見的未來也沒辦法改變。這是因為,歷史學並非伴隨著現代工業社會應運而生的學科,所以在現代工業社會的就業市場中,沒辦法有一個專門對應的領域,這就是我們俗話說的「專業不對口」。
這就是為什麼歷史系不少人努力去考公務員。也可以從事有一定專業技能要求,但是對專業技能要求的領域比較寬泛的工作,比如編輯、記者、文員。在這些領域,歷史學出身的新人幾乎要與整個人文與社會科學出身的同輩競爭,並不具有獨占性優勢。
首先,歷史的確是低就業率專業,但落實到每個具體的個體,一定是選擇自己喜歡的專業,有更大概率獲得好的事業前景。因為來自內心的沖動與野心,是事業發展的重要動力。所以,如果內心熱愛歷史學,不必在意就業率。
其次,基礎教育與通識仍然是一個較為穩定的就業市場,歷史學在這個市場中始終據有重要位置。不必說,中小學總是要招老師的。除此不談,基礎教育與通識教育也衍生出培訓、出版等傳統行業中的各種各樣的需求。這些需求為歷史專業就業提供了機會。
⑨ 學習歷史可以從事哪些工作
歷史學專業學生畢業後可在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類事業單位與組織機構工作。
主要就業途徑:
第一,從事教育研究工作。畢業生可以在考研後選擇在大學擔任歷史教師或研究員。歷史學(師范)專業在畢業後會授予教師資格證(2013級為最後一屆,往後需要參加考試),可進入初中、高中任教。
第二,從事黨政工作。即參加公務員考試,歷史專業在一般性的公務員考試中會有一定知識基礎的優勢。
第三,從事新聞傳媒工作。主要從事記者、編輯等職位,需要一定的文筆和知識面廣度的要求,以及需要有良好的溝通和執行能力。
第四,一般企業。作為基礎性學科,可以從事一些對專業要求較低的職位。
⑩ 學歷史可以找什麼工作
歷史學專業就業方向主要在各類學校、文博科研單位、黨政機關、新聞出版部門、著名企業,從事歷史研究員、考古人員、歷史博物館工作人員、教師、公務員系統、公研究員、記者、編輯等工作。
歷史不同於其他的專業課程,是一門需要終身學習的課程。歷史顧名思義就是過去發生的事,有一句名言經常出現在各種書籍甚至電視劇里「歷史總是驚人的相似」,是的,歷史總是不斷的重演,我們總是會認為我們生活的時代是一個日新月異的時代,充斥著各種高科技,互聯網,但是歷史發生的事會換一件衣服再次在我們這個時代到來。
我們人類的身體和思想都保有著極大的慣性,人類進入智人時代也不過幾萬年,與漫長的人類進化相比是短暫的,所以人類學家早有定論:我們的身體還是在採摘時代,我們的大腦還停留在農耕時代。學習歷史可以更清楚地看清現在,把握未來。
不可否認,學習歷史的最重要途徑就是看書。史料帙卷浩繁,對同一個人,同一件事往往有著不同甚至相反的記載,我們到底該信誰?特別是到了近代,出版成本越來越低,對於某個歷史人物的傳記,評說,往往汗牛充棟。
對於史料,應該多看正史,正史往往是對離自己最近的一個時代的直接描述。正史中雖然有對當權者的掩蓋和粉飾,官方的記錄要對當世人負責,即便是掩蓋和粉飾也多半是在解釋和借口上做文章。就像是朱棣奪了侄子的皇位,即便是史書如何粉飾,但是正史中對史實的描述不會偏離太多。而相對來說個人傳記和野史則隨意的多,不會對誰負責。個人傳記和野史作為了解當時的社會習俗和民風有很大幫助,對於重大歷史事件只能作為旁證,不可當真。
普通大眾學習歷史最重要的一點並不是要探尋歷史的真相,不必糾結於歷史上到底發生了什麼。講真,歷史上到底發生了什麼沒人能夠說清楚,這是由時間的單一維度決定的。普通大眾學習歷史更重要的是要學習一種系統思考的能力,從多個維度來考慮事情,探尋歷史事件之間的關系,這是一種更為高級的思維訓練,同時也更有樂趣。這種樂趣遠超「到底愛四爺還是十四爺」之類的八卦。
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