如何了解中國近代歷史

㈠ 如何認識中國近現代史的主題和主線

中國人民為實現民族獨立和人民解放與國家繁榮富強和人民共同富裕兩大歷史任務而斗爭的歷史，即在解放和發展生產力的基礎上實現民族偉大復興的歷史，這就是中國近現代歷史的主題。

近代以來中國人民反對外來侵略、爭取國家獨立和民族解放以及擴大國際參與、步入世界民族之林的歷史進程，近現代以來中國人民求強求富，解放和發展生產力，實現現代化的歷史進程，近代以來中國人民爭取和實現人民民主的歷史進程。

(1)如何了解中國近代歷史擴展閱讀：

注意事項：

中國近代以來抵禦外來侵略、爭取民族獨立、推翻反動統治、實現人民解放的歷史。是一段有關民主生死存亡的整容抗爭的歲月史。同時更是中華人民共和國拙見成長的歷史。

中國人民及中國無數的仁人志士正是在外國各侵略者企圖滅亡中國的圖謀以及對中國無盡的掠奪和強占的壓力下，推翻了封建君主制度，封建奴隸制度等封建制度，同時也阻擋了外國資本主義及帝國主義對國家主權的侵略。創建了中華人民共和國和中國共產黨，推動了近代中國的發展和進步。

㈡ 如何全面了解中國近代

最令我印象深刻的是清朝對待與英國的貿易關系：在乾隆致英王的敕諭、林則徐的奏語中，清朝認為如果自己不賣東西給英國，英國就活不下去，與英國做貿易是可憐他，而英國人認為做貿易是雙方互利的事情。

㈢ 如何讀懂近代中國

一部中國近代歷史，其主題就是反改革反開放並與世界進步潮流抗爭的歷史。幾十年來，教科書灌輸給我們的歷史知識，其實都是些扭曲了的資料集錦，加上諸多謊言。其實馬克思先生早就定論了中國近代歷史的本質：「一個人口幾乎占人類三分之一的大帝國，不顧時勢，安於現狀，人為地隔絕於世界並因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個帝國註定要在一場殊死的決斗中被打垮;在這場決斗中，陳腐世界的代表是激於道義，而最現代的社會的代表卻是為了獲得賤買貴賣的特權——這真是任何詩人想也不敢想的一種奇異的對聯式悲歌。」「英國的大炮破壞了皇帝的權威，迫使天朝帝國與地上的世界接觸。與外界完全隔絕曾是保存舊中國的首要條件，而當這種隔絕狀態通過英國而為暴力所打破的時候，接踵而來的必然是解體的過程，正如小心保存在緊密封閉棺材裡的木乃伊一接觸新鮮空氣便必然要解體一樣。」何為舊中國呢?他定義為：「野蠻的、閉關自守的、與文明世界隔絕的」。馬克思先生沒有半個字表示過對於清廷的同情，相反，從上述文字中，我們不難領會他鄙視那個天朝的心態。我設想，倘若當年馬克思先生執掌權力，他會更堅決地徹底摧毀大清王朝，絲毫也不會像英國資產階級政權那樣手下留情。

問題是，如果我們不能正確地認識我們的歷史，絕對不會找到我們的未來。舉個例子說吧，中國近代的貧弱狀態，究竟是自己折騰導致還是列強入侵導致?教科書的訓導就是後者。其實，把中國的貧弱狀態推到列強入侵頭上，是儒家「諱過」文化極沒出息的狡辯。中國的貧弱狀況是腐朽的體制與文化導致，恰恰相反，列強入侵帶給中國的反倒是強大與進步的機遇，中國人自己拒絕了這個機遇。鴉片戰爭以後，雖然西方已經實現了工業革命，但從技術角度看，他們也才從熟練程度和積累經驗的時代邁入科學證實並指導工業發展的階段。近代化的鋼鐵工業剛剛開始;化學工業幾乎為零;鐵路建設初步踏入規模發展;機動輪船尚沒能完全取代帆船。中國如果能奮起直追，直接利用西方摸索出來的先進方法，未必會越落越後。當時比中國貧弱得多的日本就這樣做了，1860年，日本特使為交換不平等的《日美通商條約》乘美國軍艦赴美，剛學會航海的日本人從荷蘭購回250噸的「咸臨丸」隨行，完成了日本人首次自駕輪船橫渡太平洋的航行。反觀中國，連坐輪船遠航的勇氣也無，直到1876年郭嵩燾始出使英國，成為第一個坐輪船出洋的中國駐外國大使。當他出使歸來回家鄉湖南省親時，卻遭到鄉親們唾罵：一個竟敢出國的洋奴!甚至連他乘坐回家的官船也被「愛國鄉親」們燒掉了。《南京條約》簽罷，舉國回歸酣夢，魏源在林則徐支持下編撰的《海國圖志》，在中國無人問津;流傳至日本卻大受歡迎，自天皇以下，要員們紛紛以讀此書為榮，一版再版亦供不應求。英法聯軍中一位英軍軍官參加過鴉片戰爭，他對於清軍二十年來無論武器、訓練、戰術都毫無變化感到不可思議。還是那個郭嵩燾，出使途經香港時對於那裡的翻天覆地的變化及其繁榮程度都感到瞠目結舌;回顧廣州，三十多年來舊貌依然。可香港居民基本上都是這三十多年從廣東遷居過來的，換了個體制而已。郭嵩燾只能感嘆亦噓唏。美國傳教士雅裨里寫道：「中國啊中國，我們終於又置於這個帝國，這黑暗的地域，這死寂的帝國，你沉寂的黑夜啊何時才是盡頭!」

文人們一直在批判不平等條約，這無可厚非。然而他們似乎刻意迴避了一個基本事實：中西沖突的核心正是堅持不平等與要求平等的碰撞。清廷堅持華夷體系，即中國是高高在上的中央帝國，其他各國都必須處於朝貢者地位;英國堅持條約體系，即國家間對等的原則和履行條約的原則。如此，事情的本質是：清廷捍衛的正是國家間不平等，英國謀求的恰是國家間平等。鑒於完全平等事實上不可能，換言之，清廷捍衛的是絕對不平等地位，英國謀求的是相對平等地位。而且，外交是內政的延伸，民主政體的根本利益決定了它的終極目標必須是平等關系，只有平等關系才能維系民主政體的存在與延續;同樣，專制政體的根本利益註定它只有在不平等的條件下才有存在的可能，一旦平等關系成立，專制政體必然會滅亡。我們且不提以前英國幾次未成功的派遣使團欲與清廷建立平等交往關系的史實，馬戛爾尼使團和阿美士德使團在中國的遭遇，盡顯謀求國家間平等的努力在堅持不平等關系的傲慢面前碰壁的必然結果。

鴉片戰爭以後，《南京條約》的本質在於清廷堅持的對華夷體系在堅船利炮打擊之下受到挫折。也 就是馬克思說的：「英國的大炮破壞了皇帝的權威，迫使天朝帝國與地上的世界接觸。」稍嫌不足的是馬克思先生樂觀了一點，中華傳統文化這具棺材不是那麼容易被打破的，它具有頑強的自愈能力，站在清廷立場上談論近代歷史的中國文人至今多如牛毛，一方面反映出傳統之頑固稟性，另一方面則顯示出中國納入世界潮流還有許多艱難。當年的美國人似乎也同馬克思一樣過於樂觀，1842年泰勒總統向國會報告了《南京條約》的內容，美國人於是立即決定要同中國建立條約關系。1843年7月，以克勒勃.顧盛為首的美國使團從波士頓啟程，國務卿韋伯斯特給他的訓示是：首要任務為美國船隻和貨物爭取到與英國商人享受的同等待遇，也即國際通行的最惠國待遇;如果可行的話，最好爭取到北京面見皇帝陛下，遞交美國總統簽署的國書，發展中美兩國間友誼和商業交流。國務卿特別強調：要不斷地向中方聲明，美國政府要求美國船隻和人員服從中國的法規，如果任何美國人違反眾所周知的貿易法規，美國政府決不會為了保護他們的非法行為而干預。中國文人們譴責美國迫使清廷在《中美望廈條約》開創了領事裁判權先例，就有點莫名其妙。美國方面原本提出的草案明確表示進入中國水域的美國船隻、人員統由中國政府管轄，然而談判的中方代表耆英與復審條約的軍機大臣穆彰阿商量後，認為中國應避免捲入外國之間的麻煩，美國船隻與英國船隻在廣州不斷有糾紛甚至訴訟，廣州官府就從不受理。於是確定條約必須拒絕管轄美國船隻和人員，讓美國領事館去管，給予領事裁判權有利於「杜民夷之爭」。耆英談判的惟一目的僅在於堅決拒絕美國使團進京，因為美國使團不同意以朝貢國的地位「朝覲」，而要求以平等國家使團地位進京，這有違舊制。在使團尚未抵達時，清廷就已連下數道上諭，令各地禁止美國使團上岸，但不得動武，只許其滯留廣東，條約之類均由耆英等「酌辦」。如此，耆英等除了堅持不許美國使團進京之外，其他一概好商量;美國方面除了讓步不再要求進京之外，還接受了中方贈予的領事裁判權。《望廈條約》沒有任何一個字是美方「脅迫」的，完全是清廷堅持華夷體系，恪守「天朝定製」的結果。道光皇帝對此約簽訂興奮異常，甚至認為美國人是來歸順天朝的，不僅下旨賞賜耆英等，還下旨嘉獎美國使團，表彰他們遵從「天朝定製」的功勛。

清廷為維持華夷關系始終拒絕外國公使駐京。清廷擔心外國公使駐京會打破中國傳統習慣，特別他們會把許多外國的生活、經濟以及思想方式帶給中國，這將會破壞「祖宗定製」。第二次鴉片戰爭之後，1858年6月28日中英訂立《天津條約》，該條約第二款：「大清皇帝，大英君主意存睦好不絕，約定照各大邦和好常規，亦可任意交派秉權大員，分詣大清，大英兩國京師。」中國這才被迫同意「公使駐京」。咸豐十一年二月二十五日(1861年3月25日)，法國公使布爾布隆最先到達北京。次日，英國公使普魯斯也在北京建立了公使館。7月8日俄國公使巴留捷克到北京。同治元年六月二十四日(1862年7月20日)，美國公使蒲安臣到達北京。法，英，俄，美四國公使，是第一批駐京的外國使臣。咸豐帝曾於1862年1月20日下旨批准奕?等奏章：「京師設立總理各國通商事務衙門，著即派恭親王奕?，大學士桂良，戶部左侍郎文祥管理，並著禮部頒給欽命總理各國通商事務衙門關防。」咸豐諭旨中加了「通商」兩字，顯然是把「總理各國事務衙門」職責限定在通商的范圍，後因奕?再次上奏說明，才准奏刪去「通商」二字。可見清廷步步為營捍衛華夷關系的韌勁。到了同治年間，由於中西關系的大為改善，外國駐京的公使也開始大量增加，除了最早的四國公使外，又增加了德國、比利時、西班牙、義大利、葡萄牙、奧地利、日本、荷蘭等國的公使，北京的東交民巷也就開始成了中國著名的外國使館區，從而也就大大地促進了中國與西方各國的交流。其中，美國公使蒲安臣不僅是第一位駐華的公使，同時也是林肯總統的政治盟友，美國著名的人權主義者，反對蓄奴的鬥士。1854年，一群反對黑人奴隸制的人建立了一個新的政黨，這就是今天的美國共和黨，蒲安臣正是該黨創始人之一。1856年6月2日他發表的著名演說《馬薩諸塞州的抗辯》，為美國解放黑奴運動的重要文獻。為助林肯選舉辭去議員職位，曾被林肯派駐奧地利，奧國以他曾發表激烈支持波蘭革命者演說而拒絕入境，這樣才改派為駐中國公使。他也因此成為幫助中國認識世界的第一位外國人。

辛酉政變後，中國過去的那種完全敵視西方的政策在程度上開始有所緩和，中外關系出現了前所未有的轉折。兩宮太後和議政王奕?這些最高決策者開始認識在中國長期實行閉關鎖國的鴕烏政策，對中國長遠發展不利的，開始主張對西方各國採取「合作政策」。奕?提出的對外信睦的政策，也得到當時朝廷許多大臣的響應。西方各國公使駐京，也給當時的中國帶來一些新的思想，其中最主要的就是美國政府提出的對華「合作政策」，同當時清廷的政策相吻合。1862年美國國務卿西沃德提出對華「合作政策」，2月，西沃德指示美國駐華公使蒲安臣：「在中國，對於一切重大問題要協商合作;在維持護我們的條約權利所必需的范圍內保衛條約口岸;在純粹的行政方面，並在世界性的基礎之上，支持在外國人管理下的那個海關;贊助中?政府在維持秩序方面的努力;在條約口岸內，既不要求，也不佔用租界，不用任何方法干涉中?政府對於它自己的人民的管轄，也不威脅中華帝國的領土完整。」蒲安臣到了中國即開始把美國對華的「合作政策」做為其外交的基礎，蒲解釋「合作政策」的內容是：「鼓勵中國政府對維護秩序的努力;在條約口岸既不要求也不佔租界以及不用任何方式干預中國政府對本國人民的管轄，也永不威脅中華帝國的領土完整。」「努力在中國開展公正的外交活動，以此取代武力外交。」後來這個政策也開始影響到其它一些西方國家。這里稍微提一下清廷聘請英國人赫德擔任海關總稅務司的情況，文人們一貫以此例證明列強把持海關侵犯了中國主權。然而他們也一貫迴避這樣的事實：赫德大刀闊斧地整頓了清廷腐敗的海關機構，幫助建立了與國際接軌的海關體制。赫德以前海關歲入從未超過三百萬兩白銀，赫德使這個歲入超過了三千萬兩白銀，究竟算是傷害還是幫助?又，中國文人們故意將「合作政策」譯成「合夥政策」，然後隨心所欲地指責其同英法等攜手掠奪中國。事實上，來華的外國人絕大多數虔誠地奉仰基督教濟世助貧觀念，一心希望幫助中國和中國人民擺脫貧弱狀態，只需從利馬竇開始的傳教士們竭盡全力傳播西方科學知識的行動中就足以證明。然而，中國根深蒂固的儒家「華夷之辨」始終抵禦一切外來的思想學說，不用說別的，如今深受劇作家喜愛的紀曉嵐大學士，在他主持編撰的《四庫全書》中，不僅大量篡改於清廷不利的歷史資料，還大言不慚地攻擊利馬竇傳播的科學知識，稱世界有五大洲乃是一派胡言。

事實上，蒲安臣提出與中國的「合作政策」也得到了英國的支持和其它一些西方國家的支持。英國當時的對華貿易總值佔70%以上，為了維持與中國當時已經取得貿易成果，英國支持美國提出的「合作政策」，不過也有議論認為是柯萊倫頓勛爵在受了蒲安臣催眠術般的蠱惑後忽然離經叛道的結果。俄國政府此前是在中國取得最大實利的國家，曾割佔中國一百多萬平方公里的土地。俄國需要有一段時間鞏固他的利益，其駐華公使巴留捷克向蒲安臣表示：「俄國不再希圖威脅中國的領土完整」，「若是能把西方文明象接枝在東方文明之上的政策中與他人合作，那末就覺得太愉快了。」法國新任駐華公使伯爾德密在1863年到任，「他是一位度量寬宏，又有經驗的政治家。他立刻看到拋卻一切猜忌並在一個重要的關於中國問題上採取合作政策的利益。」獲得這幾個大國支持，蒲安臣1863年4月18日向國務卿西沃德報告說：「在我與中國當局的談話中，沒有一次不對他們提出這個不割讓主義。」這個「合作政策」使清廷感覺放心，中西關系第一次出現緩和的跡象。為幫助與西方剛剛開始合作的清政府了解西方，1865年8月，蒲安臣把美國傳教士丁韙良翻譯的韋登所著《萬國律例》，送給總理衙門「參酌援引」。《萬國律例》首次使中國看到西方國家如何用法律管理國家。總理衙門得到此書後非常重視，奕?等人認為：「其中亦間有可采之處」，奏請刊刻。8月30日得到兩宮皇太後的批准。1865年京師同文館以《萬國公法》之名正式出版此書，《萬國公法》凡例之四稱：「是書之譯漢文也，本系美國丁韙良視其理足義備，恩於中外不無裨益，因與江寧何師孟，通州李大文，大興張煒，定海曹景榮略譯數卷，呈總理訓國事務衙門批閱，蒙王大臣派員校正底稿，出資付梓。」而且，書還沒印就產生了效果：1864年4月，新任普魯士駐華公使李福斯在赴任時於大沽口外捕掠了3艘丹麥商船。恭親王剛從《萬國法原理》得知「內洋」與「公共洋面」不同的國際法地位，隨即照會李福斯，對這一「顯奪中國之權」、「輕視中國」的行為提出抗議，並稱李福斯必須先解決此事才能被中國接納。李福斯被迫讓步，釋放了3艘丹麥商船並支付1500元賠償金，並奉稱恭親王處事「甚為明智，甚為公平」。李福斯事件增強了恭親王的信心，他開始相信西方的國際法規則和外交手段。然而，並非所有人都贊同此舉，法國代辦哥士耆就堅決反對，他對蒲安臣說：「這傢伙(丁韙良)到底是誰?居然讓中國人洞悉我們歐洲的國際法。殺死他，除掉他，他會給我們造成無盡的麻煩的。」蒲安臣沒有理會他，始終堅持說服清廷要員，摒棄陳腐的華夷關系理念，融入世界進步潮流中去。

為使中國成為遵法國家，並建立現代工商業，西方在華人員確實費了不少心思。如，1865年11月，赫德送給總理衙門一份題為《局外旁觀論》的意見書，他在文章中提出清政府應該遵守條約，按照「章程」辦理一切對外事務。文章稱：「現在某事當行，某事不當行，已有條約可憑，一經違約，即有問故之患。」 「民間立有合同，即國中立有條約，民間如違背合同，可以告官准理。國中違背條約，在萬國公法，准至用兵，敗者必認舊約，賠補兵費，約外加保方止。」 「若違章，有動兵之舉，國亂之災。違約者，或因不肯照約，或因不能照約。若不肯，必有出而勉強者，若因不能，必有起而代行者。」「是以或有應辦，或有請辦，不致後為人所勉強者。」赫德的原則是法制國家的基礎。由於中國 「皇權」大於一切，自然根本不會把條約和法律當回事。在文章後部赫德還具體提出一些中國應該早辦的事情，如「水陸舟車，工織器具，寄信電機，銀錢式樣，軍火兵法」等項，他建議中國應該修鐵路、辦工廠、辦電報、設銀行、承航運等，這無疑是向清廷最早提出的現代化建議，應該說這些建議對中國的發展是有益的。1866年英國駐華公使阿禮國，命使館參贊威妥瑪寫了《新議略論》送給總理衙門。此文同樣提出清政府應該遵守條約：「各國在華，都有要務不能棄置，系中華立約，許為相保。如果肯保，深惜力有不及，所言訓中外互結一也。」如果不照條約行事，難免外國「干預」。各國「見必受險，難免干預保全。一國干預，諸國從之，試問將來中華天下，仍能一統自主，抑或不免分屬諸邦，此不待言而可知。」還給當時的清政府指出兩種可能：「嗣後中國不久必須擇定兩節之一，或自招外國協同去弊興利，可以永保主權，或以仍舊懷疑杜絕，外國亦以疑心相對。」威妥瑪也提出清政府應允許在中國 「各省開設鐵路，飛線(電報)，以及五金煤炭各廠開采，水陸各軍安設操法，中華用項不足，約請借貨，醫學各等項設館教習，以上各等新法，中國如欲定意試行，各國聞之，無不欣悅。」文章寫道：「各國代謀諸事，不惟於中國無損，反於中國有益。雖謂於外國有益，實地中國更大益。何則?中國果能聽議各國人民進華，固能取益，而中國一取其策，定能保其富平。富平一保，自主之權亦能永保不移。」這樣「內地從此容易治平，外國民人來往通商，常行居住，易得保全，各國亦可無慮。其最為欣悅者也。」。這些，本質上都是力圖使清廷擺脫華夷關系，採納條約關系的建議，在腐儒浸淫深廣的中國，認同者至多「萬眾之內或有一二」而已。應該說，赫德、威妥瑪等人的本意是想使中國開放、富強起來。這些建議在當時的清廷起過一些作用。總理衙門成立以後，嘗試著派出一些觀光性的考察人員，1866年春，赫德回國休假半年，行前請奕?酌派同文館一至二人隨其前往英國「一覽該國風土人情」。奕?覺得「游歷一番，亦可增廣見聞」，於是派斌椿率領同文館學生數人隨赫德前往，游歷了倫敦、伯明翰、哥本哈根、聖彼得堡、柏林、布魯塞爾、巴黎等地。

美國公使蒲安臣是中西「合作政策」的提出者，經數年不懈努力游說華洋友好，清政府對蒲安臣也就具有特別好感和信任。丹涅特評論說：「這位美國公使在其任內對中華帝國對外關系的最大貢獻，就是在1863-1865年這一困難時期對合作政策的身體力行。」恭親王奕?在《派美國蒲安臣權充辦理中外事務使臣的奏摺》中寫道：「近來中國之虛實，外國無不洞悉，外國之情偽，中國一概茫然，其中隔閡之由，總因彼有使來，我無使往。」「美國使臣蒲安臣於咸豐十一年來京，其人處事和平，能知中外大體。從前英人李泰國所為，種種不合，蒲安臣曾經協助中國，悉力屏逐。造後回轉西洋一次，遇有中國不便之事，極肯排難解紛。此時復欲言歸，臣等因其未辭，款留優待，蒲安臣心甚感說，自言嗣後遇有與各國不平之事，伊必十分出力，即如中國派伊為使相同。臣等因遣使出洋，正苦無人，今蒲安臣箴欲立名，毅然以此自任，其情詢非虛妄。臣等遂以送行為名，連日往其館中，疊次會晤，語極慷慨。……臣等公同商酌，用中國人為使，誠不免為難，用外國人為使，則概不為難。」「如蒙俞允，諸旨欽派蒲安臣權充辦理中外交涉事務使臣。」朝廷批復：「使臣蒲安臣處事和平，洞悉中外大體，著即派往有約各國，充辦各國中外交涉事務大臣。」這是中國政府第一次派團出使外國。由於當初中國還沒有懂外交的官員，聘一些熟悉外交並與中國友好的外國人來行使此責，既不失體統又可獲外交實利是清廷覺得比較兩全的辦法。

㈣ 談談對中國近代史的認識

中國近代史是一部屈辱和光榮並存的歷史，是一部中國人民不懈抗爭的歷史，其中涌現了無數可歌可泣的英雄人物以及事跡。

鴉片戰爭，西方以其船堅炮利敲開了古老的中國的大門，從此以後中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會，中國人民開始了和外國侵略者不屈的斗爭，一次次救亡圖存的事跡相繼上演。

近代的主題是反侵略、求民主。為此，中國社會各階級都在探索。

1.農民階級：太平天國運動，提出《天朝田畝制度》和《資政新篇》。義和團運動，提出「扶清滅洋」。結果被中外反動勢力聯合絞殺，失敗了。說明農民階級不能救中國。

2.地主階級：林則徐、魏源學習西方先進的科技，抵抗英國侵略。洋務派掀起洋務運動，自強求富，「中體西用」。甲午戰敗，宣告洋務運動破產。說明地主階級不能救中國。

3.民族資產階級改良派，康梁掀起維新變法運動，想走君主立憲道路。慈禧太後發動戊戌政變，鎮壓了維新運動。說明資產階級改良道路在中國行不通。民族資產階級革命派，孫黃等領導的辛亥革命，想建立美國式的民主共和制度。結果辛亥革命的果實落到袁世凱手中。說明資產階級共和國在中國行不通。

4.工人階級領導的新民主主義革命，走俄國人的道路，最終建立了中華人民共和國。完成了反帝反封建的革命任務，改變了半殖民地半封建社會性質，開辟了中國的新紀元。

(4)如何了解中國近代歷史擴展閱讀

中國近代史是從第一次鴉片戰爭1840年到1949年南京國民黨政權覆亡為止、中華人民共和國成立的歷史。歷經清王朝晚期、中華民國臨時政府時期、北洋軍閥時期和國民政府時期，是中國半殖民地半封建社會逐漸形成到瓦解的歷史。

中國近代史，是一部充滿災難、落後挨打的屈辱史，是一部中國人民探索救國之路，實現自由、民主的探索史，是一部中華民族抵抗侵略，打倒帝國主義以實現民族解放、打倒封建主義以實現人民富強的斗爭史。

中國近代史可以分為兩個階段。第一個階段是從1840年鴉片戰爭到1919年五四運動前夕，是舊民主主義革命階段；第二個階段是從1919年五四運動到1949年中華人民共和國成立前夕，是新民主主義革命階段。

此時期是從1840年鴉片戰爭開始—1949年中華人民共和國成立為止。

1840年爆發的鴉片戰爭為中國由封建社會變為半殖民地半封建社會的歷史轉折點，是中國近代史的開端。

在此後的近一百年間，以1919年五四運動為界標，分為前後兩個時期：前期為舊民主主義革命時期，後期為新民主主義革命時期，但都屬於資產階級革命的范疇。

在整個半殖民地半封建社會中，中國的社會性質決定了中國社會主要矛盾、革命對象和任務性質。

在近代史上中國社會主要矛盾有兩個：外國資本主義與中華民族之間的矛盾、封建主義和人民大眾之間的矛盾，而前者為最主要矛盾。

但兩大主要矛盾在歷史的進程中，呈現出錯綜復雜關系和起伏狀態，兩大主要矛盾規定了近代中國的歷史主題就是要推翻外國資本—帝國主義，擺脫封建主義和官僚資本主義的統治和壓迫，爭取民族解放，國家富強，社會進步和人民幸福，或者說，近代中國的根本任務就是要徹底反帝反封建和實現國家近代化，改變中國近代的半殖民地半封建社會性質。

㈤ 怎麼更好的了解中國近代史

本人是一名在讀的工科大學生，想要全面客觀了解中國近代史，途徑無他，多看書而已，看得越多，內容越豐富，角度越寬泛，你自然會形成自己的認識。推薦書其實不太必要，我建議不要直接看史料原文，而是多看近現代以來各位近代史專家的研究著作，而著作往往有引著，順藤摸瓜，你能找到非常多的優秀著作，從而對近代史形成寬泛全面的認識。

㈥ 如何學習（理清）中國近代史

中國能有現在的發展，離不開古人所做出的努力，中國近代史有許多著名的成就。而我們作為新時代的大學生更應該了解中國近代史所發生的一些事情，充分的學習中國的近代歷史，會對我們產生一些啟發，從而更好的進行創新創作。那麼我們應該怎樣的來學習近代史呢，首先學習近代史要先理清他的思緒，發展的每個階段。今天就交給大家如何更好的理清中國近代史。

所謂的中國近代史就是中國近代所發生的一些事情，就是 中國近代歷史。中國的近代史其實是從林則徐虎門銷煙的鴉片戰爭開始，這就是中國近代史的開端，也標志著中國人民的覺醒。以及後來的八國聯軍侵華戰爭，甲午中日戰爭等，我們了解中國近代史的意義也是一種作為激勵，處於新時代的我們更應該 嚴格要求自己，為了祖國的未來而更好的學習。
要想充分的學好中國近代史，首先要先理清它的發展思路，可以分成 好幾個階段，這樣能夠更加清晰的理清思路。當然必要的時候可以看一些著名的作家寫的有關於中國近代史的書籍，這樣能夠全方面的了解一下中國近代史。其實看一些有關於中國近代史的書籍有很多的好處，能夠讓我們了解到那些著名的作家對於中國近代史的一些看法和理解，從而這樣會加深我們的理解和啟發。每個人對於近代史的理解是不一樣的，因此我們要更加的善於思考和借鑒別人的想法。
以上這些就是理清中國近代史的一些辦法，作為中國人我們就應該時刻謹記我們的歷史，警鍾長鳴，希望能夠給大家帶來一些幫助。

㈦ 如何認識中國近代史怎樣分析其主題和主線

中國人民為實現「民族獨立和人民解放」與「國家繁榮富強和人民共同富裕」兩大歷史任務而斗爭的歷史，即在解放和發展生產力的基礎上實現民族偉大復興的歷史，這就是中國近現代歷史的主題。

近現代以來中國歷史主線共有四條：

一、近代以來中國人民反對外來侵略、爭取國家獨立和民族解放以及擴大國際參與、步入世界民族之林的歷史進程

二、近現代以來中國人民求強求富，解放和發展生產力，實現現代化的歷史進程。

三、近代以來中國人民爭取和實現人民民主的歷史進程。

四、近代以來中國人民向西方尋找真理、選擇馬克思主義及馬克思主義中國化與當代發展的歷史進程。

(7)如何了解中國近代歷史擴展閱讀：

中國近代史是從1840年6月鴉片戰爭爆發到1949年中華人民共和國成立的中國歷史。歷經清朝晚期、中華民國臨時政府時期、北洋軍閥時期和國民政府時期，是中國半殖民地半封建社會逐漸形成到瓦解的歷史。

中國近代史，是一部充滿災難、落後挨打的屈辱史，是一部中國人民探索救國之路，實現自由、民主的探索史，是一部中華民族抵抗侵略，打倒帝國主義以實現民族解放、打倒封建主義以實現人民富強的斗爭史。

㈧ 如何了解中國近代史

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