林漢達和吳姐姐講歷史哪個好

❶ 小學生必讀勵志課外書

十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《中國古代寓言故事》

《科普系列:科學家故事100個》

一、《十萬個為什麼》是少年兒童出版社在20世紀60年代初編輯出版的一套青少年科普讀物，最新版本是第六版。50年來，這套書先後出版了6個版本，累計發行量超過1億冊，是新中國幾代青少年的科學啟蒙讀物，已經成為中國原創科普圖書的第一品牌。

它在傳播知識、普及科學方面發揮了積極的作用，影響幾代青少年走上了科學的道路。受其影響，冠以「十萬個為什麼」的圖書層出不窮，成為少兒科普類圖書的代名詞。

二、《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集，共由166篇故事組成。該作愛憎分明，熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優秀品德；無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有：《小人魚》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。

三、《伊索寓言》相傳為公元前六世紀，被釋放的古希臘奴隸伊索所著，搜集所有古希臘民間故事，並加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分把人比喻為動物來諷刺。

四《一千零一夜》是阿拉伯民間故事集，又名《天方夜譚》。該作講述相傳古代印度與中國之間有一薩桑國，國王山魯亞爾生性殘暴嫉妒，因王後行為不端，將其殺死，此後每日娶一少女，翌日晨即殺掉，以示報復。

宰相的女兒山魯佐德為拯救無辜的女子，自願嫁給國王，用講述故事方法吸引國王，每夜講到最精彩處，天剛好亮了，使國王愛不忍殺，允她下一夜繼續講。她的故事一直講了一千零一夜，國王終於被感動，與她白首偕老。因其內容豐富，規模宏大，故被高爾基譽為世界民間文學史上「最壯麗的一座紀念碑」。

五、《中國古代寓言故事》是2009年11月1日中國少年兒童出版社出版的圖書，作者是《青少年必讀叢書》編委會。

六《科普系列:科學家故事100個》只是選取科學家一生中最有趣的一些故事，彷彿用照相機拍下科學家一生中最精彩的鏡頭。這些故事告訴你，科學家是多麼勤奮，惜時如金；這些故事告訴你，科學家是多麼勇敢，知難而進。

這些故事告訴你，科學家是多麼謙遜，永不滿足；這些故事告訴你，科學家是多麼好學，孜孜不倦；這些故事告訴你，科學家是多麼堅定，捍

❷ 適合10～14歲兒童讀的28本書

1、《少年文藝》

創刊於1976年，從未更名，從未中斷，38年來為中國的幾代少年提供著優質的文學閱讀。

2、《男孩的冒險書》

榮獲2006年英國國家圖書獎，版權行銷全球35個國家，暢銷1500000冊。轟動全球、最受歡迎的傑出男孩成長讀本。

3、《皮皮魯和魯西西》等鄭淵潔四大名傳系列

崔永元說：「鄭淵潔是中國最好的童話作家」。先不管這話是不是客觀全面，鄭淵潔的童話確認是陪伴了幾代中國孩子的成長，也許很多年輕的父母朋友也是看著皮皮魯和魯西西長大的。

他的故事語言簡單，但很生動，到處充滿了小樂趣。對於鍛煉孩子的想像力很有幫助，也可擴大孩子的知識面與生活面。

4、《綠山牆的安妮》

這是一部描寫兒童生活的小說，幾個世紀以來的經典。一個微不足道的小女孩的成長過程，平實中溫馨感人，她的身心，她的敏感，她的虛榮，她的驕傲，孩子讀了都會受到觸動。

景色描寫很細膩，讓人讀過之後倍感心靈平靜，不光是適合孩子看，同樣也適合成人看。有讀者說：比較中國小孩與安妮的成長歷程，讓人覺得無奈，中國小孩錯過了太多太多～其實做真實的自己，是件多麼快樂和偉大的事。

5、《海蒂》

在看國外推薦的這個年齡段的榜單時，這本書幾乎無一例外被入選。這個無比可愛、充滿愛心的海蒂海蒂已經是瑞士的「代言人」了。作者約翰娜·斯比麗通過對鄉村與城市，窮人與富人，大人與孩子的描繪，展現出一幅風景優美，鳥語花香，人們互愛互助，與自然和諧相處的勝景。自然、淳樸、動人。

6、《那份溫暖永不散去》

這是日本作者岩瀨成子的代表作，描寫了小波如何從自卑變得自信，如何從孤獨變得開朗。故事中兩個平凡的孩子跨時空的交流描寫得細膩感人。

很多家長希有類似小波母親的教育觀念，本著對孩子負責的原則，強加於孩子一他們不願意做的事，桎梏了孩子的發展。所以這本書不僅適合孩子，也適合家長。

7、《35公斤的希望》

這是一部真實的小說，說的是一個不愛學習的孩子如何找到自己的未來。這個孩子成績差，但動手能力強，故事裡孩子的父母和老師都沒有引導孩子，只有一位幼兒園的老師和孩子的爺爺對孩子不離不棄。這本書無疑是一面冷峻的鏡子，也是一個無情的拷問：教育到底是什麼？

8、《山居歲月》

這是一本獲得紐伯瑞兒童文學獎銀獎的探險小說。講述了一個男孩學習在野外獨自生活的故事，那些渴望出外冒險的青少年一定會喜歡。裡面有城市小孩沒有經歷過的歷險，沒有見過的各種自然及動物，及與這些動物如何相處。比較適合男孩子。

9、《手斧男孩》

這套書檁子推薦過幾次，也看到Kiddo上好多孩子在讀。這是一本紐伯瑞文學金獎作品。講述了一個13歲男孩的冒險故事，值得一提的是書中所有出現的森林生活的場景都是作者的親身經歷，所以看起來格外真實、過癮。

此外讀完一套書還能讓孩子理解很多野外求生的技巧，男孩會比女孩更感興趣。培養男孩子的勇氣，首推這本。

10、《太陽溪農場的麗貝卡》

這本書被紐約國家圖書館評為「人生勵志之書世紀第一名」。書中的女孩算不上十分美麗，也算不上高貴、完美，她活潑好動，渾身上下散發著快樂的氣息，她每時每刻都想著給別人帶來快樂。

紐約前市長說這本書建立了整個的美國精神——樂觀、積極、開朗、友善，對外界事物充滿好奇。告訴孩子，如何面對一個陌生的新環境，這不取決於這個環境本身如何，也不取決於這里的人對你如何，而僅僅取決於你的生活態度。

11、《理解貝茜》

這本書被評為「全球最經典的100本童書」之一，講述了一個性格從膽小怕事到獨立勇敢的小女孩的成長故事。九歲小女孩貝茜故事教會孩子如何變得獨立、堅強、成熟。特別適合女孩子。

12、《小間諜哈瑞特》

這本書是二十世紀全球50本最佳童書之一，獲得過好多大獎。檁子看到很多國外的讀者說這本書影響了他們的童年。主人公哈瑞特是一個擁有強烈好奇心，而且非常聰明的女孩。她有一條間諜偵察路線，把觀察到的大人和同學的一言一行都記在筆記本上，並加以自己率真的評論。

可是有一天，哈瑞特不小心把筆記本弄丟了。同學們看到了筆記本里對他們的描述，雖然真實，卻很傷人。整個故事充滿了想像力，教給孩子一個善意的謊言有益無害的道理，做人要學會時常考慮他人的感受。

13、《草房子》

故事主要講述了一個少年男童的小學6年生活，其中有他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。書里在單純中帶著一點無奈與感傷，是一部富有品位，格調高雅的兒童長篇小說。由始至終充滿美感。

敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧。盪漾於全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學作品。

14、《通往特雷比西亞的橋》

是國際安徒生大獎與國際林格倫紀念獎獲得者凱瑟琳·佩特森女士的經典著作，講述了十歲的男孩傑西住在鄉下農場，有四個姐妹與永遠做不完的家事。以友情、夢想、死亡、成長為主題，教會孩子在做決定之前需要有準備，同樣，也應該練習面對死亡，學會悲傷。

15、《風中玫瑰》

這是一本特別適合女孩讀的勵志故事，以一種抒情的、童話故事似的風格講述了一個墨西哥的「白富美」女孩艾絲佩芮拉的成長故事。

作者非常好地刻畫了那個時代墨西哥裔美國人的勞動農場的關愛、團結和艱苦。其中對加利福尼亞沙塵風暴的精彩描寫、或者一次勞工遊行中警察的潰敗，都讓人印象深刻。也是一本了解多元文化和相關歷史知識的讀物。

16、《兔子共和國》

這是一本動物寓言，是作者對自己心中的理想國的描述。文字看起來非常流暢，沒有什麼晦澀難懂的地方。自出版就收獲了超好的口碑，英國各大媒體都給予了很高的評價。

英國《衛報》評價這本書說「這是一本了不起的書。一個完整而極其真實的世界，也是對人類世界的深刻揭示」。所以大人小孩都適合看：大人看社會結構，小孩可以聽冒險故事，還可以學到很多關於兔子的小知識。

17、《女生賈梅》

男生賈里，女生賈梅，太經典的兒童成長小說了！這兩位少年，二十年來，已經成為中國孩子中經典且無法被替代的人物形象。

可愛的賈梅實在是個令人羨慕的女孩，她天真活潑，心地善良，富有同情心，這個看似平凡普通的初中女生，卻和她的夥伴們一起，演繹出一段段豐富多彩又讓人感慨萬分的成長故事，這當中，有校園生活的甜酸苦辣，有對美好未來的憧憬，也有對親情和純潔友誼的渴望。這就是少女們自己的故事。

18、《萬物簡史》

這本書是近幾年最受歡迎的科普書，作者用清晰明了、幽默風趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類文明發展進程中所發生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。

作者行文流暢十分有趣,而且語言富蘊哲學味道對人深有啟迪.既通俗易懂又引人入勝，正好啟迪鍛煉孩子們的思維能力。

19、《聽見顏色的女孩》

這本書在美國一上市，就登上了紐約時報暢銷榜，更被授予了美國許多大獎，台灣最佳童書獎。各大書評紛紛給予了高度評價。這本書的故事、文本非常好，書中的道理也對孩子很有幫助。

美樂笛對苦難的樂觀積極的態度、對人生的堅持和不懈努力，是每一個孩子的榜樣，也是我們成人社會關於寬容、理解和接納的再一次成長的回顧與關照。每個人都不完美，這點我們無力改變，而接納每一個人是我們可以努力改變的。

20、《美生中國人》

這是一個華裔美國作家用五年心血打造的自傳體漫畫，也是第1本入圍美國國家圖書獎的漫畫書。故事主要講述了ABC少年痛苦、艱辛的身份認同的故事，經歷了情節起伏跌宕、峰迴路轉的自我發現之旅，是不少華裔美國少年的真實寫照。

漫畫的風格簡單流暢，糅合了中西畫風，在東方化的動作和對白設計中，又處處散發出西式幽默。故事以美猴王大鬧天宮開篇，很有意思。

21、《十歲那年》

這是一部榮獲紐伯瑞兒童文學銀獎、美國國家圖書獎青少年文學獎的兒童小說，作者細膩地講述了一個小女孩在十歲那年所經歷的堅強而美麗的成長故事。結合自己的經歷和感悟，她對主人公河的心理變化描寫尤其細膩、真實而感人。

每個人在成長的路上都會遇到這樣那樣的挫折，而愛與夢想是支撐我們前進的永恆力量。詩歌體的文字讀起來朗朗上口，邊讀故事也可以邊細細地品味書中優美的語言。

22、《馭風少年》

這部也是檁子推薦過多次的作品，我也看到Kiddo上有幾個孩子在讀。書中的非洲少年威廉·坎寬巴生活在環境嚴酷的非洲小國馬拉維，他的樂觀幽默與好學令人內心極受震動。

不僅為他自己贏得了改變命運的機會，讓他向著改變祖國的夢想又進一步。樂觀、積極、幽默、好奇、探索、好學，這些在孩子成長中重要的寶貴品質在地球另一端一片似乎完全出人意料的土地上萌發，鼓舞著全世界每一個正在奮斗的人。

《馭風少年》是《紐約時報》推薦的大學生必讀書目，也是美國《出版人周刊》評選的年度最佳非小說。尤其值得男孩子閱讀。

23、《洞》

如果只給這個年齡段的孩子推薦一本書，我會選這本。國外的榜單也給了這本書極高的評價，是美國孩子最常讀的書之一。《洞》是迄今為止唯一同時獲得紐伯瑞金獎和美國國家圖書獎的兒童文學作品，曾持續154周居「今日美國」暢銷書排行榜。

故事是一場關於精神和靈魂的冒險和奇遇，帶有很強的邏輯性，用書里的一句話來說，就是「你必須自己填滿這些洞」，才能拼出一個完整的真相。立意很是深刻，也有點佛教里的輪回的意思，青少年都該讀讀。

24、《梅格時空大冒險》

如果給孩子選第一本科幻小說，檁子首推這套。整個系列都是科幻的風格，作者的想像空間讓人驚嘆！通過一個又一個神奇絢爛、不可思議的冒險故事，幫孩子理解愛的深刻內涵，學會在遇到困難時勇敢面對、堅持不懈。

這套書不僅獲得了紐伯瑞兒童文學金獎，更使作者馬德琳·英格獲得了世界兒童文學界公認的最高榮譽——國際安徒生獎。喜歡星際穿越的應該會更喜歡梅格！而且據說已經被《冰雪奇緣》的導游改編成了劇本，這套書走上大銀幕，值得期待。

25、《貓武士》

這又是一套奇幻、冒險的動物小說，也是被Kiddo上的小朋友多次推薦過。講的是一隻寵物貓回歸自由野性生活，憑借勇氣、智慧、正直的品格最終成為族群領袖的勵志傳奇故事。

當當網上有位11歲的小讀者說：這本書看上去好像沒什麼特別，其實不然。別的故事都是一開始就把敵人寫得多麼多麼的明了，多麼多麼的壞。

而這本書不是，作者先把以後的大壞蛋寫成一個很正直、很不讓人懷疑的正人君子，然後用陰謀來揭開它黑暗的一面。還有一點我喜歡的理由。這就是成功人士成功前不能少的失敗和懷疑。

26、《寫給兒童的中國歷史》

這是一套台灣的學者編寫的中國歷史故事，以近百篇故事、上千幅插畫貫串上古至現代的中國歷史。一般的歷史書，只講史實，評論很少；但是這套書有不少「評」，有點像評書的風格，讀起來好像有個老師跟你邊聊邊講課，容易使人親近。

整套書採用文字和圖片結合的方式，不僅帶給孩子想像與創造的空間，真實的歷史更給孩子思考與判斷的智慧。

27、《吳姐姐講歷史故事》

一直還蠻喜歡台灣學者編寫的傳統文化書籍，感覺他們的國文教育比大陸來的更有范兒。這套歷史讀物獲得了台灣金鼎獎的推薦，也是暢銷很久的好書。

和林漢達先生的書比起來，這套書里的文字要深奧一些。內容上起遠古，下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富於教益和人和事，寫成一系列輕松而富於情致的短篇故事。看完一整套書不僅能對中國歷史有個基本的了解，孩子的遣詞用句也會潛移默化的上一個台階。

28、《冒險島數學奇遇記》

不小心闖入另一個平行世界的少年哆哆，來到了充滿挑戰和冒險的數學島。在尋找回到原來世界的方法時，哆哆遇到了聲名赫赫的「數學神偷」——阿魯魯和修米，並和他們成為了很要好的朋友。

阿魯魯誤偷了撒比特拉瑪將軍的水晶骷髏頭骨，頭骨卻又落入了骷髏教主扎昆這個黑魔法師的手裡，為了奪回水晶骷髏頭骨，並且阻止扎昆想要毀滅地球的邪惡行為，哆哆、阿魯魯義無反顧地開始了一場正義之戰。

漫畫中的數學知識是由 「神一般的學校」北京十一學校的高級數學教師審訂的，著重培養孩子的數學創新思維，據說對奧數解題也有些幫助。

❸ 吳同學藝這個故事的讀後感

收到《吳姐姐講歷史故事·唐五代》時，我很開心，很開心，興沖沖地拿給兒子觀看，昊也很興奮，因為，此時的他正在看《林漢達的中國歷史》，他對歷史很是感興趣，幾乎達到了痴迷的程度。一個晚上給他講了畫聖吳道子、詩人王維和李白，昊聽得津津有味，邊聽邊不停地咨詢我相關的歷史知識，對這本書做一個延伸閱讀，我明白這本書已經深深地吸引了昊，一個對歷史剛剛啟蒙的孩子！
非常感謝吳姐姐講歷史這本書，它通過通俗易懂的文字，把嚴謹的、嚴肅的、枯燥的歷史變成一個個小的系統的歷史故事來講解給孩子們，把唐朝時期的鼎盛和衰敗溶解到每一首詩詞當中，融入到了每一個詩人、詞人的生平歷史小故事當中，每一篇文章不但有作品、以及作者的生平並且緊密結合了當時的朝廷的現狀，盛何以為盛，衰何以衰！正如書開頭所寫：本書內容上起遠古下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富於教益的人和事，寫成一系列輕松而富於情致的短篇故事。故事之間相互關聯，前後貫通，連綴起來，即成一部規模頗大的中國通史！
《吳姐姐講歷史故事》真的是一套好書！雖然它對於二年級的孩子獨立閱讀還有一定的困難，因為對歷史知識的欠缺，可能理解不夠透徹，需要家長陪讀或者是家長讀給孩子聽，但是這些不影響這本書的精彩，通觀全書，我認為把整個唐朝的畫家、詩人、英雄、奸賊與整個唐朝的興衰串在一起，結構性和解讀性非常巧妙！
再次感謝喆媽和公益閱讀的相關工作人員！你們辛苦了！

❹ 適合孩子看的歷史書籍

現在倍受父母推崇的一套給孩子看的歷史書是《吳姐姐講歷史故事》。

【內容簡介】
《吳姐姐講歷史故事（套裝全15冊）》是台灣暢銷時間最長，獲獎最多的歷史讀物。內容上起遠古，下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富於教益和人和事，寫成一系列輕松而富於情致的短篇故事。全書凡1075篇，200萬言，故事之間相互勾連，前後貫通，連綴起來，即成一部規模頗大的中國通史。作者吳涵碧女士，台灣著名學者、作家，自上世紀八十年代起，以「吳姐姐講歷史故事」為題，在台灣《中華日報》、《國語日報》開辟專欄，連載歷史故事，每周一篇，21年未有間斷，本書即這些專欄文章結集而成。專欄讀者對象原定為青少年，卻得到成人和青少年的一致喜愛，這得益於其諸多特點：所采史實，皆出自信史，對流傳甚廣的野史及民間傳說，偶有采擇，皆指明其非為史實，並以信史與相對照；所選史材避開艱深的歷史問題，選取其中意義淺白易懂、富於情趣的故事，務使讀者輕松明了其中要義；故事標題皆富於意趣、親切可觀，內容富於情致、淺易暢曉，不以森然面目以待讀者；故事皆兩千字以內，讀者略有空閑即可進入，開卷即有收獲。
吳姐姐一生埋首典籍，深知歷史的嚴肅性和學術性，講歷史故事時，不曾妄開言論，不曾逞才使氣，未曾沾染纖毫意識形態之論調。見解之持正，論史之謹慎，與中國歷代史家所恪守准則一脈相承。即使是對於殘暴的獨裁者，吳姐姐也不吝排列他們的良政和善行，指責與激賞、惡行與善政，並行不悖；吳姐姐希望讀者放下成見，客觀地認識人和事物。
行文之中，一敘一議，非惟多趣，亦極富見地，風流蘊藉，埋伏於輕松的歷史故事當中，抹平成人與孩子閱讀興致的溝壑。

【作者簡介】
吳涵碧，從小生長在書香世家。她尤其對中國文學、歷史學特別有興趣，常常嚮往能與古人交朋友。
大學畢業後，吳姐姐決定開始一項浩大的工程——寫一系列《吳姐姐講歷史故事》。她每天到圖書館借一厚疊深奧難懂的古籍，拚命用功研讀，然後做詳細的分類和考證，再融會貫通、從中摘取最精彩的真實事件，改寫成明白通曉、自然飄逸的白話文。讓成年讀者、青少年、小朋友，都能從這套書中看到英雄豪傑的豐功偉業、各朝各代皇帝臣子的百樣面貌和整個歷史洪流的演變。
中國歷史太豐富，太有趣，吳姐姐一投入就無法停止，立志要繼續講這許多「好久好久以前」的故事，希望所有大小讀者也一直陪著她深入體會中華民族的偉大。

❺ 吳姐姐講歷史故事與世界上下五千年哪個好

無所謂好壞。
《吳姐姐講歷史故事（套裝全15冊）》內容上起遠古，下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富於教益和人和事，寫成一系列輕松而富於情致的短篇故事。全書凡1075篇，200萬言，故事之間相互勾連，前後貫通，連綴起來，即成一部規模頗大的中國通史。特點：所采史實，皆出自信史，對流傳甚廣的野史及民間傳說，偶有采擇，皆指明其非 為史實，並以信史與相對照；所選史材避開艱深的歷史問題，選取其中意義淺白易懂、富於情趣的故事，務使讀者輕松明了其中要義；故事標題皆富於意趣、親切可 觀，內容富於情致、淺易暢曉，不以森然面目以待讀者；故事皆兩千字以內，讀者略有空閑即可進入，開卷即有收獲。
《上下五千年》為現代著名語言學家、教育學家林漢達所著，講述了中國的實史，上至三皇五帝，下至辛亥革命，是一本集中國發展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優秀歷史讀物。作者選擇重要和著名的人物和事件，根據史籍材料，加以組織和剪裁，用現代語言寫出來，通俗易懂。
總體而言，亮著的內容差不多。前者較為有趣易懂，後者略顯嚴謹。如果比較愛看書的話可以看上下五千年，沒什麼興趣就看吳姐姐講歷史故事。

❻ 吳姐姐講歷史故事這本書是不是和上下五千年內容一樣嗎

• 《吳姐姐講歷史故事（套裝全15冊）》內容上起遠古，下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富於教益和人和事，寫成一系列輕松而富於情致的短篇故事。全書凡1075篇，200萬言，故事之間相互勾連，前後貫通，連綴起來，即成一部規模頗大的中國通史。特點：所采史實，皆出自信史，對流傳甚廣的野史及民間傳說，偶有采擇，皆指明其非 為史實，並以信史與相對照；所選史材避開艱深的歷史問題，選取其中意義淺白易懂、富於情趣的故事，務使讀者輕松明了其中要義；故事標題皆富於意趣、親切可 觀，內容富於情致、淺易暢曉，不以森然面目以待讀者；故事皆兩千字以內，讀者略有空閑即可進入，開卷即有收獲。

• 《上下五千年》為現代著名語言學家、教育學家林漢達所著，講述了中國的實史，上至三皇五帝，下至辛亥革命，是一本集中國發展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優秀歷史讀物。作者選擇重要和著名的人物和事件，根據史籍材料，加以組織和剪裁，用現代語言寫出來，通俗易懂。

• 總體而言，亮著的內容差不多。前者較為有趣易懂，後者略顯嚴謹。如果比較愛看書的話可以看上下五千年，沒什麼興趣就看吳姐姐講歷史故事。

❼ 小學生適合看的歷史書籍

一、《上下五千年》＋《世界五千年》
作者：林漢達、曹余章
在中國出版界，不管你問道哪個前輩「為孩子而出版的歷史作品，你會先想到哪個」，他們都會秒答，「上下五千年」。
而新版上下五千年採納了讀者和歷史學家的許多寶貴意見，在體例編排、內容銜接、觀念更新等方面作了新的努力。
以時間為序，將人類從遠古到21世紀的歷史娓娓道來。既有對重大歷史事件、重要歷史人物的描述，也有對文學藝術、科學發現、社會風俗，文明遺跡等的展現。
《上下五千年》一面世則暢銷上千萬冊，經數代人嚴選品鑒，是值得不斷重讀的經典。
二、《寫給兒童的中國歷史》＋《寫給兒童的世界歷史》
作者：陳衛平
用孩子能理解的經驗和語言，建構孩子眼中的世界歷史觀。全書共16卷，111個小章節，每章約二三千字，語言親切活潑，簡練明了。8到9歲的孩子可以自己閱讀。
這本書把中國放在了世界的視野中，符合中國與世界的共鳴。做一個完整的歷史年表，在時間軸上並排比較中國和西方。
此外，國家地理學會創作的精美歷史插圖強調現實主義和生動性，與歷史場景相吻合，讓兒童體驗環境，從而傳達正確的歷史知識，豐富兒童的審美經驗。
書中還設置了「親子獎勵」欄目，鼓勵孩子與父母討論歷史問題，發現歷史興趣。
三、《我們，我們的歷史》
這是一本講述和描繪全人類歷史的通史圖畫書。它涵蓋了從生命起源、人類誕生到第二次世界大戰對抗和冷戰的人類歷史，涵蓋了13億多年的歷史。
作者以時間為主線，在同一時間剖面上以不同地理坐標平行呈現標記事件。
值得一提的是，這本書並沒有劃分章節。隨著一頁一頁的翻動，整個內容就像源源不斷的流水，散落在讀者面前。
四、《DK兒童歷史大網路》
DK《兒童歷史網路全書》是一本面向兒童的世界歷史導論。它也是一本有插圖的世界歷史網路全書。
史前文明的書時，21世紀的世界，人類文明發展的順序，分別介紹了五大洲的歷史人文風情，重要的歷史事件，每個歷史時期的地圖，畫，照片的珍貴文物和充滿品味的結合的文本解讀，對孩子了解世界歷史上建立一個聖地。
五、《吳姐姐講歷史故事》
這是台灣最暢銷、獲獎最多的歷史書。這1075個故事是為孩子們和全家人閱讀而寫的。書中所講的故事，都是出自可信的、可證實的經典信仰史，不是出自漢譯白話，不是出自傳奇傳奇，也不是出自戲劇小說；幾乎每一段，你都可以回到原文，逐一找到對應的源材料。

❽ 《吳姐姐講歷史》《寫給兒童的中國歷史》哪套好

《吳姐姐講歷史》講的全是真真實實、有憑有據、經過再三詳密考證的歷史。絕不止是將文言文譯為白話，更不是傳說演義、細說小說，幾乎每一段我都可以翻回原文，一一找出原始資料。只是讀者往往很難相信，澀口寡味的浩瀚史書之中，竟然暗暗珍藏如此生動好玩的片段。
如果是12歲以下選
《吳姐姐講歷史》
如果是12歲以上選
寫給兒童的中國歷史

❾ 吳姐姐講歷史故事讀後感

讀完一本書以後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可能你現在毫無頭緒吧，以下是我為大家整理的吳姐姐講歷史故事讀後感範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吳姐姐講歷史故事讀後感範文1

收到吳姐姐講歷史故事·唐五代時，我很開心，很開心，興沖沖地拿給兒子觀看，昊也很興奮，因為，此時的他正在看林漢達的中國歷史，他對歷史很是感興趣，幾乎達到了痴迷的程度。一個晚上給他講了畫聖吳道子、詩人王維和李白，昊聽得津津有味，邊聽邊不停地咨詢我相關的歷史知識，對這本書做一個延伸閱讀，我明白這本書已經深深地吸引了昊，一個對歷史剛剛啟蒙的孩子！

∏常感謝吳姐姐講歷史這本書，它通過通俗易懂的文字，把嚴謹的、嚴肅的、枯燥的歷史變成一個個小的系統的歷史故事來講解給孩子們，把唐朝時期的鼎盛和衰敗溶解到每一首詩詞當中，融入到了每一個詩人、詞人的生平歷史小故事當中，每一篇文章不但有作品、以及作者的生平並且緊密結合了當時的朝廷的現狀，盛何以為盛，衰何以衰！正如書開頭所寫：本書內容上起遠古下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富於教益的人和事，寫成一系列輕松而富於情致的短篇故事。故事之間相互關聯，前後貫通，連綴起來，即成一部規模頗大的中國通史！

吳姐姐講歷史故事真的是一套好書！雖然它對於二年級的孩子獨立閱讀還有一定的.困難，因為對歷史知識的欠缺，可能理解不夠透徹，需要家長陪讀或者是家長讀給孩子聽，但是這些不影響這本書的精彩，通觀全書，我認為把整個唐朝的畫家、詩人、英雄、奸賊與整個唐朝的興衰串在一起，結構性和解讀性非常巧妙！

吳姐姐講歷史故事讀後感範文2

不知從什麼時候起，我迷上了書。書就像一塊磁鐵把我緊緊地吸引住了。正如蘇聯作家高爾基說的：「書是人類進步的階梯。「

最近，媽媽給我買了一套歷史書，名叫《吳姐姐講歷史故事》，一共有15冊。我已經讀完了第一之五冊。這本書主要講從遠古到前207年的歷史故事。本書共有68個歷史故事。歷史，彷彿是古人留給我們的一面明鏡，讓我們看到前輩的豐功偉績，看到當時社會風雲的種種教誨。看看歷史，使人明智。其實歷史並非那麼遙遠，它可以與當今社會融會貫通，讓我們少走彎路，指導我們前行。

書中的歷史故事太精彩、太豐富了，讓我愛不釋手。從開天闢地開始，就深深吸引了我。我佩服管仲、孟子、藺相如、張良、杜甫、李白、白居易等人物的智慧，我同樣也欣賞程嬰、荊軻、田橫等英雄人物的氣概。愛民如子的漢武帝，至聖先師——孔子。歷史上還有不少壞人，如殘忍的紂王、烽火戲諸侯的周幽王、陰險的龐涓、春秋五霸、籃臉盧杞等。

歷史是多麼的滄桑！但從滄桑中，我們也能找出一些規律來：每個國家的開始都是弱小的，但是經過賢明君主的治理，便逐漸強大起來，隨著國家的逐漸強大，許多君主逐漸驕傲起來，疏遠賢臣，親近小人，最後國家由強大漸漸衰落，最後走向滅亡。新的王朝就取而代之，並又逐漸強大，逐漸弱小，最後又滅亡了……

讀了《吳姐姐講歷史故事》使我懂得了許多的道理。其中之一就是：不能因人的身份而鄙視或仰慕某人，要親近賢臣，明辨是非，做一個真正的君子！

吳姐姐講歷史故事讀後感範文3

在上個學期該放寒假的時候，楊老師帶著幾個同學去了我們學校的圖書館里借了書，這些書的名字就叫做《吳姐姐講歷史故事》老師拿了兩種，一種寫的是唐五代，另一種寫的是隋唐。我拿的是唐五代。

我覺得《吳姐姐講歷史故事》這套書非常好看。作者用巧妙的語言講了許多歷史，讓歷史不枯燥了，並且讓我們學到了許多歷史知識。我看完了唐五代，就跟李子木換了書，看隋唐了。

隋唐給我的印象很深。讀完了這本書，讓我知道了許多隋唐時的英雄，如：秦瓊、尉遲恭、程咬金、李世民、房玄齡等······還讓我知道了許多惡人，如：嫉妒心強的獨孤後、狡猾奸詐的楊廣······

讓我印象很深的是《新年的突襲》這一篇。這個故事講了：隋朝大軍一直想渡過長江去攻打陳軍，可是一直找不到時機。隋朝有一名大將叫做賀弼若。他趁著過年的時候，帶著隋軍悄悄地渡了江，去攻打陳軍。雖然陳朝人聽見有整軍上馬的聲音，卻懶得去查個究竟。就這樣隋軍就輕而易舉得拿下了採石。

之後，楊廣和楊素一起陷害了楊勇，使楊廣當上了太子。到了五百零四年的時候，隋文帝（也就是楊堅）得了重病，不久後又得知楊勇是被陷害的，准備廢掉楊廣。楊廣得知後就把文帝殺害了，楊廣登上了王位。之後，人民們不滿楊廣的殘暴，紛紛起義，最後楊廣被令狐行達用他的絲巾把他殺死了。之後，李淵得到了王位建立了唐朝。

這本書非常好看，你一定要看哦！

吳姐姐講歷史故事讀後感範文4

又一個寒假來到了，媽媽這次又給我捧回了一大袋子書。媽媽說，這是一套《吳姐姐講歷史故事》。

我一下子來勁了，我把它們拿了出來，一共15本。寫了好多個朝代：先秦、秦、西漢、東漢、魏、西晉、東晉、南北朝、隋、唐、五代、北宋、南宋、元、明。經過一個寒假，我看完了第一冊和第二冊，明白了許多。

一拿到書，我就對吳姐姐這名字起了疑問，她是誰？我去網上查了一下，原來她叫吳涵碧，從小生活在書香世家。還沒看完第一頁，我就喜歡上了這本書，吳姐姐用通俗易懂的口吻寫出了她腦海中的古中國，我感到了她的謙虛俏皮，就像在聽大姐姐講故事，讓人覺得這些知識原來這么有趣生動。

這本書上起遠古，下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富有教育意義的人和事，寫成一系列輕松而富有情致的短篇故事。全書共1075篇，200萬言，故事之間相互勾連，前後貫通，連綴起來，即成一部規模頗大的中國通史。

我讀了兩冊，明白了吳姐姐希望用自己的語言去打動更多的小朋友愛上歷史，明白了中國悠長的歷史是我們的寶庫，不只是屬於大人的，也是屬於我們的。

這本書淺顯易懂的文字加上生動活潑的插圖，令我的假期生活變得有滋有味。《吳姐姐講歷史故事》值得一看！

❿ 推薦幾本適合孩子看的歷史書

編年體的，最適合小孩的就是《上下五千年》了，應該可以買到合訂本的。追夢騅的《經典歷史故事》也是個不錯的選擇。紀江紅的《歷史時空》 其次的選擇就是司馬遷的《史記》了，一年級的話可以買白話文版的，到初中後就建議讀《史記》的文言版。。到高中後則可以讀《世界通史》了