歷史的功能和作用是什麼原因是什麼

『壹』 學歷史有什麼作用和用處

歷史是研究社會學的基礎，學好歷史能夠掌握人類社會發展的一般規律，並且對未來社會發展做出科學判斷。對於個人學好歷史能夠修身，讓你的視野和胸襟變得開闊。

『貳』 學歷史有什麼作用和用處

『叄』 歷史學是一門重要的學科，它的價值和功能是什麼

歷史學的價值與社會功能，主要表現在對人類文明的發展所起的作用和積極影響上。歷史學具有綜合性和整體性的特徵。

歷史學具有的鼓舞、教育的作用，能振奮民族精神，陶冶民族情操。歷史實踐表明，一個民族的自尊心、自豪感和自強精神，是這一民族自我保存、自我發展和自我完善的精神動力與源泉。中國歷史上的那些堪稱民族脊樑的偉人，他們的精神力量永遠鼓舞著後人振奮向前。

歷史學以人類社會的歷史進程為對象，其他各社會科學雖然也都是研究人類社會的，但它們是從某一側面、某一視角對社會進行考察、探討。

歷史學探究與敘述的是整個社會的歷史，探索各種歷史現象之間的復雜聯系，尋找各種復雜的社會現象相互作用的歷史發展過程。因此，與其他社會科學相比較，歷史學表現出綜合性與整體性特徵。

(3)歷史的功能和作用是什麼原因是什麼擴展閱讀：

古代時候的歷史學：

歷史學最早產生於春秋戰國，孔子就已經開始歷史學教育，創作《春秋》著作。到漢朝司馬遷父子建立更加完善的歷史學體系和創作形式，歷史學已經開始成為官方研究重點。東漢的班固就是在專門保存書籍的蘭台（御史台）修史，開始官方對史學的控制，禁止私人修史。

隨著封建民主制度發展，到晉朝不僅設立官方專業的著作省，也有了專門負責著作、修史的高級官員，同時允許民間修史。官史和私史並存，體現官方立場和人民立場的史學觀也逐漸形成。後世通常把官方和民間都認可的相對客觀、准確的歷史著作作為正史，代表官方史學。

史學名詞可能始出於東晉十六國時期的後趙石勒稱王之年——東晉太興二年（公元319年）。在當時和其後一個半世紀間，並未對它的內涵作出明確的解說。

但是，史學擺脫對經學的依附地位，並與傳統的經、律兩學鼎足而立，成為官學中一個完全獨立的部門，這在中國古代史學發展上還是極具重要意義的。後來它有了編纂學、文獻學的內容；至清代乾嘉時期，人們又賦予了史學以歷史敘述技巧和歷史認識方法等內容。

『肆』 歷史的重要性是什麼

歷史的重要性：

1、歷史的作用在於使人明智曉理、通古博今、修身養心，學習歷史對於個人、社會、民族以及國家都是很重要的，可以從歷史中，總結經驗教訓，可以從歷史中，探索未知世界，可以從歷史中，樹立民族自尊，可以從歷史中，考慮將來趨勢，歷史的作用不僅以史為鑒，更可以以史為鏡，以史為警。

2、歷史的重要性在於，接近真相，盡管歷史在發展中被曲解、隱藏，被人為扭曲的還是客觀發生的歷史，認為扭曲的歷史會形成一種偏激和扭曲的歷史。

3、歷史文化，只有傳承了歷史文化，才有自己的民族氣節，國人的靈魂，這里最鮮明的例子就是屈原與端午節，由此演變而來的端午節就是一種歷史文化，歷史上的事件或者是活動流傳下來的影響，積淀在民間，並由此而催生的文化。

4、 對個人而言，增進知識，促進思考，提高人文素養，培養健全人格；幫助自己認識自我、實現自我。以史為鑒，聯系現實，服務於人生。

5、 對一個民族而言，增強民族意識，進行愛國主義教育。經世致用，服務於社會和國家。

6、 對人類文明而言，傳承歷史，延續文明；培養擁有全球意識的「地球公民」；汲取前人的智慧與教訓，造福人類。

『伍』 歷史對於我們有什麼作用

歷史對於我們作用如下幾點：

一我們可以了解社會發展史，能夠認識民族和世界歷史發展進程，從而有利於對我們人生坐標的定位。二我們從事的各領域的工作需要了解各行業歷史發展，從而對本專業形成正確的認知。三學習歷史有利於我們自身素質的加強和精神品質的培養。

簡介：

歷史，簡稱「史」，指對人類社會過去的事件和活動，以及對這些事件行為有系統的記錄、研究和詮釋。歷史是客觀存在的，無論文學家們如何書寫歷史，歷史都以自己的方式存在，不可改變。

歷史的問題在於不斷發現真的過去，在於用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。歷史是延伸的。歷史是文化的傳承，積累和擴展，是人類文明的軌跡。

『陸』 學歷史到底有什麼作用呢

歷史不能遺忘，中國歷史、文化為何能屢經滄桑而不斷？就是自古以來中國歷代統治者都十分重視歷史，並通過歷史來教育當代人民、後世子孫。統治者自身也效法歷史或者通過歷史警醒自身。歷史是不僅僅是王朝更替、家國興亡，更是一個民族、國家的文化積淀。它包羅萬象：政治、經濟、文化、軍事、教育等各個領域的演變發展共同構築了一個民族、國家的歷史。

歷史可以增加國家、民族的凝聚力。一個國家、民族的形成不是疆域決定的而是漫長的文化認同、精神凝聚。歷史影響著一個民族、國家的現在、未來的方方面面，特別是政治、教育，就是通過對歷史的學習潛移默化的形成民族、國家的文化認同。不然為什麼韓國、印度、日本等諸多國家都不惜串改歷史教材，罔顧歷史真相呢？。學歷史不僅是個人的事，更是一個民族、國家的歷史責任。水無源不流，樹無根不長，不學歷史不知過往，一個民族、國家怎麼會長久呢。

『柒』 歷史的作用

歷史的作用，至少體現在兩個方面:
一是內心的需要，我們每個人都在渴望了解自己人類的歷史，總是會問「我們是怎麼回事，從哪裡來到哪裡去」。這種內心對於時空的渴望能填補對於生存環境的恐慌。而歷史，雖然對於我們自己遠了點，但是仍然是在這個意義層面上的。學習和了解歷史給自己帶來的跨度感能在很大限度上拉長對人們對生命的態度。
二是生活的需要，歷史對我們的作用不是體現在某一件事情上，不是臨時用什麼故事中的策略來處理。而是滲透在人們的觀念中，滲透在生活的方方面面，就象當時台下的一個老先生提到的「教育作用」相似，確切的說，不應該是教育作用，而是一種告誡。關於歷史，我們還沒有辦法生活回去了解歷史真相，我們能知道的就是這些歷史載體帶來的文化境界上的沖擊，我們知道，當時書寫歷史的這些人，其中就摻雜了他們對於事情的認識，而這樣的認識往往和歷史是存在差距的。只是史學比起文學創作來，少的是構思的相當然，少的是呼應式的完美，多的是真實的滄桑，滄桑中包涵的無奈。我們學習和認識歷史，無形之中是豐富了我們的閱歷，應該怎麼說呢？當我們這些平凡的小人物能站在歷史的高度去接納和改造生活，這是一種怎樣的閑庭信步。

『捌』 歷史有什麼作用

學歷史可以增加一個人的內涵，和修養，更能提高我們對生活的理解，當你回首往事的時候你可能會發現一些規律，漸漸的你就理解了生活！歷史可以提高你對生活的判斷能力，例如在人生中的種種抉擇，坎坷，困難，面前你會慧與常人。

『玖』 學習歷史有什麼作用和意義

學習是一個漫長的過程，從我們剛出生就開始了學習，只不過每個階段學習的內容都不一樣，像我們小時候，學習的如何走路，如何說話，也就是如何生存。等到了大些的時候 ，我們就要學習知識，提升自己，直白一些，也是為了以後的生存。

那麼，就讓我們秉持理想信念，研讀歷史書籍，傳承先烈精神，為了夢想，繼續努力努力再努力，我堅信，世上無難事。加油吧！

『拾』 歷史的作用

我們為什麼要學習歷史？我以為可以從兩個角度來看待：從歷史的功能來看，主要有兩點：1.以史為鑒，指導未來，2.增強民族自尊心和自信心；從歷史的受益者來看，可以分為微觀和宏觀兩個層次，一個是歷史對於個人和企業的作用，一個是歷史對於國家的作用。 先說以史為鑒，指導未來。先揀最功利的來說，MBA教學應該當之無愧，MBA的學生學習為的就是將來掙更多的錢，這應該是最務實的了，那麼他們學的是什麼呢？福特、泰勒、本田宗一郎、戴爾這些或遠或近的人物們的發家史，不就是市場營銷和人力資源管理等課程中的經典案例么？人類日常生活中的耳濡目染、言傳身教固然重要，但如果有人能夠加以保存、整理和提煉，然後將精華傳播於世人，那效果將會大大的提高。歷史其實就是前人的經驗和教訓，善加處理，為我所用，無論是個人、企業還是國家，都必將受益無窮。當然，這里很多朋友提到了歷史研究的人為性。對於這個問題，我覺得從個人使用歷史的層面來看，教師應該有意識地培養學生一種獨立思考的能力，特別是對於主觀的東西更要注重分析過程而不是結果。比如說曾國藩，你說是壞人，他說是好人，有什麼意義么？他又不是我的鄰居，既不會給我錢，也不會剃我的頭，他是好人還是壞人並不重要，關鍵是要看他的言行好在哪裡，壞在哪裡。為什麼說好，為什麼說壞？這其中有什麼值得我學習和借鑒的地方，去其糟粕，取其精華，這才是我們學習的目的。 再說增強民族的自尊心和自信心。個人認為，我們不應該單純的為自己生在中國而感到驕傲。因為人與人其實是平等的，中國有幾千年的燦爛歷史，那是我們的先人創造的，不代表我們這一代是中國人，我們就比別人更優越，更不代表我們比別人聰明，比別人能幹。學習我們的歷史，決不是讓我們拿去向別人炫耀的。但我們也有值得驕傲的東西，我們應該為我們有勤勞智慧的祖先感到驕傲，對於自己創造更輝煌燦爛的明天充滿信心；為我們的國家感到驕傲，發自內心的熱愛我們的國家。從國家使用歷史作為工具的角度看，國家有必要向全體國民灌輸歷史，從而增強人們的歸屬感、榮譽感和整體的凝聚力，只有這樣，國家才能更好更快的發展，這就是為什麼很多東西對於我們未來的生活已經沒有什麼指導意義，我們仍要保護和發掘它們的原因，因為這些都是我們作為中國人所共同的歷史淵源，是維系我們之間關系，增強彼此認同感的堅實的根基。此外，站在整個國家生存與發展的戰略高度，我們學習歷史也是為了了解我們周圍的鄰居，了解我們所處的這個世界。 如果你再深入一些，你會懂得「讀史可以明興衰」的內涵，你不再像世人一樣，把興衰成敗歸結為某一個卑劣或是偉大的人身上，你也會明白諸如「紅顏禍水」之類更是謬談。當你學會用歷史的觀點看問題，你會比別人看得更真，更深。 學習歷史，就是為讓我們了解自己的過去，人類的過去，從中總結出經驗教訓，要知道，忘記過去的人必定會重蹈覆轍。學習歷史，學習歷史里的人們，能幫我們少走許多彎路，也許，那困惑以久的問題也會迎刃而解。 總之，學習歷史，就是讓你更聰明，更睿智！