1. 中考歷史有哪些重要考點應該如何備考歷史才是正確的
雖然比我高的人很多,但我是最近四個月才開始看初三歷史的。總復習腦子里得有一句台詞,但是記不太清很雜。當我看到題目中提到的一個事件時,我腦海中必須有一個大概的時間點和關於這個事件的關鍵詞。不要混淆事件的性質,比如革命和改革的地位、影響和重要性(都是一回事)。否則回答主觀題就會錯過評分點。
考試當天沒戴錶,就拚命快速寫那個題目,25分鍾就寫完了(要知道我一般40分鍾也寫不完一個),還是滿的。後果就是檢查的時候感覺寫的東西不是特別好糾正,要盡量把字縮小到不超過那個框!橫線用完了,當時真的很慘!中考歷史會發答題卡。我建議你可以為最後一個問題列出一點想法,然後寫出來。盡量把做題的時間控制在30分鍾,10分鍾檢查一遍(如果你老師給的題和中考卷子的題一樣),然後把字寫的小一點但是好一點(我不知道25分鍾寫的字是什麼,對自己很反感)
2. 九年級歷史中考考前如何組織最有效復習
九年級歷史中考考前有效復習的攻略如下:
1、首先在復習中,應對這六本教材中出現的知識點,進行全面的總體的復習,即帶領學生抓住重點的主幹知識,同時也要注意到書中的知識元素。如:材料、注釋、圖片、地圖等。
2、將前面所學的知識列成專題歸類總結。結合教材,打破體系,打破課與課、單元與單元、中國史與世界史的界限,由點到線、到面,進而邏輯化相連,形成小網格大縱橫模塊化的知識網路體系。
3、聯系近五年的中考歷史試題,隨堂講練。在平時模擬中,對於命題角度好、能夠考查重點知識、設問有層次、綜合性比較強的符合中考命題特點的題,能組織學生分組集體研磨,並能舉一反三,作為範例進行講解。
3. 中考歷史怎麼復習
對於中考前歷史學科該如何復習,河北師大附中名師楊立英介紹,同學們需要瀏覽歷史教材,全面掌握初中歷史知識要點;瀏覽配套的專題內容,專題可以將紛繁瑣碎的歷史知識按一定的線索橫縱梳理,加深同學們對歷史知識的理解,提升對歷史發展規律的認識,提高同學們的綜合分析能力和解題能力;關注中外周年大事記以及國內外熱點問題;有計劃地、周期性地反復瀏覽做過的試卷,重點看錯題,探究自己出錯的原因。
選擇題解題技巧
選擇題主要考查歷史人物、歷史事件、歷史現象、歷史概念、歷史結論、階段特徵等各種內容。同時充分運用歷史地圖、圖表、圖片及文字等情境材料增加試題的靈活性,考查分析、判斷及理解等基本技能。做選擇題時應注意以下幾點:
1.解題時,須讀懂題意,抓住題干中的關鍵性的限定詞語,如時間、人物、事件、地點等,必要時可以在試卷上畫出關鍵詞,理清題目所考查的知識點。
2.注意分析題乾和選項的關系,有的選項內容本身是對的,但是與題干沒有關系。
3.對於反向選擇題,即選擇不正確的或者不符合題意的選項,要特別注意。
4.不要憑經驗答題,有的試題可能跟平時常訓練的題目很類似,但考察角度或許有微小差別,要耐心細致地重新審題作答,切勿匆忙落筆。
主觀題注重深入分析
主觀題立足於發展性、社會性、時代性等,都圍繞某一主題入手,從不同層次設置問題。注重中外歷史橫向、縱向比較分析,體現「論從史出」「史論結合」的思想等。河北中考題中主要有兩種主觀題型,一是材料解析題,二是探究論述題。
1.材料解析題
材料解析題是中考的基本題型之一,大都通過文字資料,創設情境。解決此類試題需要:
1)注意答題步驟:一審、二讀、三作答。即先審題,再讀材料,最後在作答。
2)需要依據材料作答的,切忌拋開材料「另起爐灶」,僅憑感覺和已掌握的相關知識答題,要從材料中去歸納和概括。
3)做題的過程中要有整體觀念,有的題目的設置是層層深入的,相互之間是有聯系的,甚至是因果關系。往往前一問是後一問的鋪墊。
4)注意分值,如2分或3分,答案為一點;若4分、6分或8分則要從不同角度作答。
5)答題要規范,同時書寫答案時不要寫錯別字,否則會失分。另外,語言要簡明扼要、條理清晰。
4. 中考前如何提高歷史成績 有什麼好方法
歷史是中考的一個必考科目,學好歷史很重要,找對方法可以幫助我們更好的學習歷史,這樣才能提高成績。考生要在復習重點知識上狠下功夫,要著重掌握好中外近現代重大歷史事件、歷史人物、歷史現象、歷史線索、歷史特徵等。
要會看書
歷史內容廣泛,涉及世界和中國的古、近、現代歷史,死記硬背那些條條框框,乾巴巴的歷史知識,不如從宏觀的角度把握,則事半功倍,這里要求的學生會看書,是融會貫通地看,而不是走馬觀花似地瞧:1.看標題,目的是為了尋找線索,了解每一課的結構;2.看標題的提示,尋找課本中需要掌握的基礎知識點;3.看課內和課後思考題,尋找答案或者從課內得到一些啟示,同時還應該做到邊看、邊劃、邊問、邊寫,看內容,劃知識點,找疑問,寫出疑問來,這是對學生復習時的基本要求。
善於歸納
歸納是指將眾多的或零散的歷史知識,按其同類進行梳理,可長可短,並不一定非依賴老師。成績好的學生很大程度上表現在善於「自得其法」上面,歸納的好,條理清晰,棄繁就簡,效果自然就不尋常。比如在學習中國古代史介紹唐文化的這一內容時,有學生製作了下面一個簡表。這樣全新的組合,形成了新的知識結構體系,學生能夠全面准確地掌握這一段歷史知識。
理清線索
要求學生在看書時,通過對課本的歸類,理出課本內容的縱橫線索,形成知識網路,這種網路可以是整個中國歷史或世界歷史,也可分階段地整理知識網路。如世界歷史中第二次世界大戰後國際關系史中美國霸權政策,關聯很多國家和地區,跨時半個世紀,是重點內容,又是復習中的一個難點。
外顯比較式問答題的解題思路
基本方法:外顯比較式問答題的特點是比較的范圍具有確定性。解答時要認真審清比較對象比較項、限制條件,分析問答題要求與課本知識的關系,然後按設定的項目之間的邏輯關系。
內隱比較式問答題的解題方法
基本方法:解答此類內隱式比較問答題,關鍵是根據題意,比較對象做具體分析,自己設法確定比較項。如果是歷史事件、歷史現象的比較,比較項一般從背景、原因、過程、特點、結果、影響和性質等方面確定;如果是歷史人物,比較項一般從所處時代、所處階級、主要功績、局限性、歷史地位、影響評價等方面確定。
比較項的確定方法
基本方法:屬於歷史人物概念的可分為國籍、時代、稱謂、主要活動、評價等要素。屬於歷史事件概念的可分解為背景、時間、空間、主體、經過、意義等要素。屬於歷史現象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同,但要把經過改為主要內容或主要表現。屬於歷史制度概念的可分解為背景、時間、制定者、主要內容、評價等因素。屬於歷史革命的知識可分解為革命任務、組織與領導、斗爭綱領、主力、方式、性質結果等因素。屬於歷史革命結果及影響的知識結構有包括進步性、局限性等。
5. 中考歷史如何快速提高
歷史知識點不僅多而且瑣碎,但作為歷史學科的基礎,考生們往往會選擇死記硬背的方式,與歷史課本「搏鬥」。這種方法不見得有錯,但的確不利於科學記憶以及興趣的培養。今天 就為大家介紹一下,不用死記硬背也能提高歷史基礎的方式。
1.緊抓史綱,明確知識框架
史綱就是主幹知識線索,即那些反映歷史發展趨勢,可以按照縱向或橫向線索加以整合的知識點集合。對史綱的梳理在二輪復習就已經完成,由於這些知識點是考查的核心內容,因此有必要再次進行系統的梳理,進一步提煉重點,明確知識線索體現的歷史發展趨勢和本質特徵。
譬如,按照縱向線索,我們可以梳理出世界市場的形成和經濟全球化趨勢、古今中外政治制度的創新、中外經濟政策的調整、民本思想及其實踐、人文主義思想 的發展、古今中外民主與法制的發展、中國現代化歷程等若干線索。以世界市場的形成和經濟全球化趨勢這一線索為例,可以將必修二的第二單元、第三單元、第四 單元、第八單元的相關內容進行整合。
通過梳理,進一步明確近代以來世界市場的發展趨勢有:經濟交流范圍不斷擴大、交流程度不斷加深,並且逐漸形成制度化、 體系化的世界市場。
再如,按照橫向線索梳理重要的社會轉型期。明清之際的中國與世界、第一次工業革命下的中國、辛亥革命時期的中國、1949年至1956年的新中國等都可以從社會轉型的角度進行梳理。梳理時,一定要明確其經濟、政治、思想的階段特徵,並理解它們之間的聯系。
2.落實史實,查補細節知識
史實是歷史學習的基礎,基本史實的識記和理解是 的關鍵。因此,考生需要在這十幾天內對《考試大綱》明確的知識點進一步落實。根據近年 的統計分析,下列知識點是常考考點,需要強化復習:
必修一:分封制與宗法制、皇帝制度、郡縣制、行省制、三省六部制、選官制度、兩次鴉片戰爭、甲午中日戰爭、辛亥革命、五四運動、第一次國共合作、抗日 戰爭、新中國的民主與法制建設、新中國的外交、古希臘民主政治、羅馬法、英國君主立憲制、美國聯邦共和制、兩極格局的形成、世界多極化趨勢。
必修二:精耕細作的傳統農業、古代中國的商業、古代中國的經濟政策、近代中國經濟結構的變動、近代中國物質生活習俗的變遷、20世紀50年代至70年 代新中國經濟建設的探索與失誤、中國經濟體制改革和對外開放、新航路開辟、兩次工業革命、羅斯福新政、新經濟政策、斯大林模式、資本主義世界經濟體系的形 成、世界經濟的全球化。
必修三:百家爭鳴、董仲舒的新儒學與儒學成為正統、明清之際活躍的儒學、維新思想、新文化運動、三民主義的形成與發展、西方人文主義的起源、文藝復興、啟蒙運動、近代以來西方自然科學的發展。
在進一步落實基本史實的基礎上,學生可以再次認真閱讀五本教材。一方面,查漏補缺,復習主幹知識之外的枝節知識;另一面,在閱讀中,學生可以進一步明確知識點之間的聯系,即三本必修之間的聯系,必修與選修、選修與選修之間的聯系,做到復習無盲點。
3.強化史法,提升應試技巧
在將基本知識點和主幹知識線索高效復習一遍甚至多遍的基礎上,學生還需要調整心態,認真整理、分析以前做過的典型試題及前幾年的 。
6. 中考歷史復習備考的小竅門有哪些,死記硬背有用嗎
背誦這種事兒對於中學生來說可謂真是家常便飯。好多學生很努力地死記硬背,下的功夫不可謂不小,但往往收效甚微。這樣往往最吃虧,因為功夫沒少下,收效卻不大。其實你只要仔細觀察一下就會發現一些有助於快速記憶的小竅門,是從來不會死記硬背的。
在緊張的學習中,注意各個科目交替,以減少相互干擾,又可使大腦皮層工作的部位獲得交替的休息。
7. 如何短時間內提高歷史,快中考了。。。
1、抓住書本框架,背熟目錄和小標題。
因為每一本歷史書都是按照一定的秩序和規律編排的。需要接受的不是零散的知識點而是知識的整體,背熟目錄才能准確把握歷史發展的線索,建立知識點之間的深入聯系,為知識的遷移和運用奠定基礎。考場答題時,才能做到大跨度和宏觀概括,盡量避免因遺漏觀點而失分。
8. 初三了,如何學好歷史,中考前怎麼復習
學好歷史,並不是靠死記硬背,而是真正融入進去。沒事就看歷史書,不用使勁記,就當看課外書那樣解悶,有些零碎的知識潛移默化的就被你吸收了,你看了之後就會留下印象,留下印象的話做選擇題就簡單多了。當然,背也是必要的,但要理解的背,把這個歷史事件放入整個大的社會環境,自覺思考這件事為什麼會發生,(也就是背景),發生時產生了什麼效果,發生後有什麼影響,並結合你自己的感慨,對你的啟發總結,歷史就拿下了。
另外,建議你多了解一些電影、電視劇。類似於《我的1919》、《台灣1895》,這樣會讓你對一些歷史事件發生的年份和影響更深刻,你對它的理解更強了。
復習的話,先背老師畫的,再把歷史書從頭到尾看一遍,理解一遍,就沒問題了。
9. 中考歷史答題技巧及套路
中考歷史答題技巧及套路共有四種技巧,分別為:學會劃分、學會轉換、學會識別、注意答題角度、高度。
1、學會劃分要注意:有些題目表述較繁,必須抓住關鍵詞,切中要害,在審題時,我們可以把每個歷史問題劃分為兩個部分,一方面是答題詞,即讓我們回答什麼,是表現、原因、影響、還是事件名稱等、另一方面是限制詞,分析清楚這個問題要求有什麼時間限制、地域限制、內容限制等。
2、學會轉換需注意:現在歷史中考,有情境題,而這類題設問新穎,靈活,審題時要認真理解情境試題的問題,然後把情境試題的新穎性問語轉換常見的、普通的問語,另外就是普通試題,試題的問法自己感覺不明確時,可以進行句式轉換,即把歷史問題轉換成為一個陳述句,再去理解作答。
3、學會識別需注意:要能識別疑問詞,不要將題目看漏,答題要全面,同時,能識別問題中並列詞語,答題時標明小標題,做到條理清晰。
4、作答書寫分析題時要有自己對歷史事件的具有一定高度的認識和看法,寫成自己的能力。
歷史答題技巧:
1、把歷史事件,人物,觀念放在特定的歷史條件下,放到當時的大背景來分析,不能主觀認為。
2、善於利用材料。今年廣西中歷史材料題其實只要把那段很長的材料分點概括出來就可以拿到滿分了。
3、術語運用准確,不羅嗦。很多同學答歷史題輕易犯羅嗦的毛病。後來老師告訴我,歷史標准答案中很少有敘述性的,都是下定義式的。所以答題要簡練而到點,才能節省時間,並且讓閱卷人更加"傾心",從而提高得分。
10. 初中歷史中考因為是開卷考試,該如何得高分大家有技巧分享嗎
高考的時,政治和歷史時間推行開卷考試,學習的時候,並不需要死記硬背的,在頭腦中,對政治和歷史時間知識有一個總體了解,可以梳理教材的案件線索,就能通過閱覽教材迅速回應試題。政治和歷史的備考,需用有一定的基本,尤其是對教材有非常清楚的了解,必須多匯總知識大綱,多看看教材的文件目錄,利用相對應的關鍵詞,串連教材知識具體內容,搭建知識互聯網,可以較為系統軟體掌握教材知識架構,學好綱舉目張。
按時鍾頻率把握產生的歷史大事件,可以把學過的歷史時間知識串在一條條時間線上,在頭腦子產生詳細的具備順序的知識構造。這種知識存儲在頭腦內中考才有效。了解事情的環境緣故與危害,如何才能把歷史大事件前後左右互相關系地存儲在頭腦內,有益於領悟事情的豎向聯絡與橫向比較。平常訓練時留意:字體樣式整齊、層級清楚(融合難題分數標① ② ③)、簡明扼要,按要求做答。